《詩經(jīng)二首》(《氓》《采薇》)教學(xué)課件(76張PPT)

1、詩經(jīng)詩經(jīng)是我國第一部是我國第一部 總集?？偧?。內(nèi)容：內(nèi)容：形式：形式：手法：手法：收入收入 時期的詩歌時期的詩歌 首。首。漢以前被稱為漢以前被稱為 或或 。詩經(jīng)詩經(jīng)是我國古典詩歌是我國古典詩歌 的源頭。的源頭。詩歌詩歌從西周到春秋從西周到春秋305詩詩 詩三百詩三百風(fēng)風(fēng) 雅雅 頌頌賦賦 比比 興興四言為主，重章反復(fù)四言為主，重章反復(fù)現(xiàn)實主義現(xiàn)實主義 詩經(jīng)六義詩經(jīng)六義文本閱讀文本閱讀 氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。（），民。現(xiàn)代漢語中讀作（n），流氓。（），通“媸媸”，笑嘻嘻的樣子；一說是忠厚的樣子。布幣。買，交易，交換。通“

2、非”，不是。 走近，靠近。指商量婚事。你，先秦時表尊稱。渡過。（），本指過失、過錯，這里指延誤。（n），請，愿。通“毋”，不要。主謂之間的結(jié)構(gòu)助詞，取消句子的獨立性。不譯。古義：直到；今義：遞進關(guān)系連詞。古義：把作為（看作）；今義：認(rèn)為。譯文：有個青年笑嘻嘻地抱著布幣來買絲，其實他不是來買譯文：有個青年笑嘻嘻地抱著布幣來買絲，其實他不是來買絲，而是來找我商量婚事。我送你渡過淇水，直到頓丘。不絲，而是來找我商量婚事。我送你渡過淇水，直到頓丘。不我拖延婚期，而是你沒有好的媒人。請你不要發(fā)怒，就把秋我拖延婚期，而是你沒有好的媒人。請你不要發(fā)怒，就把秋定為婚期吧！定為婚期吧！ 乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見

3、復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。（c）登上。倒坍的墻壁。垝：倒坍。垣：矮墻。眼淚。（）又，且。用龜甲占卜。（），用蓍（）草占卦。指卦象，即占卦的結(jié)果。 不吉利。財物，指嫁妝。指示代詞，那。 承接關(guān)系連詞，來。借代手法，以人物的居住地代人物。介詞，用。已經(jīng)。譯文：我登上那倒塌的墻壁，來遠(yuǎn)望青年所住的復(fù)關(guān)?？醋g文：我登上那倒塌的墻壁，來遠(yuǎn)望青年所住的復(fù)關(guān)?？床灰娗嗄甑牡絹恚堑梦已蹨I漣漣。見到了青年的到來，不見青年的到來，惹得我眼淚漣漣。見到了青年的到來，喜得我有說有笑，你用龜甲和著草占卜，結(jié)果很吉利。你喜得我有說有笑，你用龜甲和著草占卜，結(jié)果很吉利。你

4、用車子來接我，我把我的嫁妝搬到你家。用車子來接我，我把我的嫁妝搬到你家。 桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚；于嗟女兮，無與士耽。士之耽兮，猶可說也；女之耽兮，不可說也。潤澤的樣子，比喻女子年輕貌美。若，形容詞詞尾，相當(dāng)于“然”。（xji），感嘆詞。于，通“吁”。（），迷戀，沉溺。通“脫”，解脫。 用法同“氓之蚩蚩”的“之”。是放在主謂之間的結(jié)構(gòu)助詞。 物主代詞，它的。 動詞，吃。它還可表“吃的東西，糧食”意。另外當(dāng)它讀作時，意為“供養(yǎng)，給吃”。連詞，和，跟，同。用法同“桑之未落”。 尚且，還。譯文：桑樹沒有凋落的時候，它的葉子很潤澤。唉呀斑譯文：桑樹沒有凋落的時候，它的葉子很潤澤。唉呀斑

5、鳩啊，不要貪吃桑葚；唉呀姑娘啊，不要對男子迷戀。鳩啊，不要貪吃桑葚；唉呀姑娘啊，不要對男子迷戀。男子迷戀愛情，還可以解脫；女子迷戀愛情，是不可解男子迷戀愛情，還可以解脫；女子迷戀愛情，是不可解脫的。脫的。 桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車幃裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。 (yn),墜落，掉下。這里用黃葉落下比喻女子年老色衰。到，往。（),水勢很大的樣子。（jin），浸濕。圍著車子的布幔。差錯，這里指愛情不專一。無，沒有。準(zhǔn)則。主謂間的結(jié)構(gòu)助詞。代詞，它。連詞，表承接關(guān)系。古漢語里的“三”和“九”往往不是具體數(shù)字，而是泛指多次。本義為“吃”，此處引申為“過著”

6、。形容詞活用作名詞。貧苦的生活。三心二意。不專一，指變了心。譯文：桑樹凋落的時候，它的葉子枯黃墜落。自從我嫁到你譯文：桑樹凋落的時候，它的葉子枯黃墜落。自從我嫁到你家，多年來過著貧苦的生活。淇水的水勢很大，浸濕了車上家，多年來過著貧苦的生活。淇水的水勢很大，浸濕了車上四周的布幔。我對愛情始終如一，男子卻懷有二心。男子的四周的布幔。我對愛情始終如一，男子卻懷有二心。男子的行為沒有準(zhǔn)則，在品德上三心二意。行為沒有準(zhǔn)則，在品德上三心二意。 三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣，靜言思之，躬自悼矣。沒有，不。指家務(wù)。勞作。 （）早。起來。一天。語助詞。在句中沒

7、有實在意義。下面的“靜言思之”的“言”用法相同。滿足，實現(xiàn)。（x）笑的樣子。靜下心來。自身。傷心。多年。作為。（i），睡。已經(jīng)。代詞，他，他們。代詞，代這件事。達(dá)到地步。譯文：我多年來做媳婦，所有的家庭勞作一身擔(dān)負(fù)無余。譯文：我多年來做媳婦，所有的家庭勞作一身擔(dān)負(fù)無余。起早睡晚，沒有一天不是這樣。你的心愿已經(jīng)實現(xiàn)了，就起早睡晚，沒有一天不是這樣。你的心愿已經(jīng)實現(xiàn)了，就對我施以兇暴。兄弟不知我的處境，見我回來都譏笑我。對我施以兇暴。兄弟不知我的處境，見我回來都譏笑我。我靜下心來想一想，自身感到很悲傷。我靜下心來想一想，自身感到很悲傷。 及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮?？偨侵?，言笑晏晏。

8、信誓旦旦，不思其反，反是不思，亦已焉哉。怨恨。（x）低濕的地方。一說是）低濕的地方。一說是水名，即水名，即“漯（漯（t）水）水”。通“畔”，邊，岸。古代男女未成年時把頭發(fā)扎古代男女未成年時把頭發(fā)扎成丫髻（成丫髻（），稱為），稱為“總總角角”。這里指代少年時代。這里指代少年時代。歡樂。 歡樂、和悅的樣子。歡樂、和悅的樣子。誠懇的樣子。指示代詞，這，指代誓言指示代詞，這，指代誓言。了結(jié)，終止。語氣詞連用，加強語氣，表示感嘆語氣詞連用，加強語氣，表示感嘆。和，與。和，與。 共同，一起。共同，一起。連詞，用在對比句中連詞，用在對比句中。助詞，的。助詞，的。想想。代詞，他代詞，他違反。違反。思想，考慮。

9、譯文：本想與你百年偕老，如今年老了卻使我產(chǎn)生怨恨。淇譯文：本想與你百年偕老，如今年老了卻使我產(chǎn)生怨恨。淇水也有岸，沼澤總有邊。少年時代多么歡樂，有說有笑是那水也有岸，沼澤總有邊。少年時代多么歡樂，有說有笑是那樣的開心。當(dāng)年的誓言是多么的誠懇。不想現(xiàn)在卻變了心。樣的開心。當(dāng)年的誓言是多么的誠懇。不想現(xiàn)在卻變了心。違反誓言不念情，那就讓這場愛情了結(jié)了吧！違反誓言不念情，那就讓這場愛情了結(jié)了吧！之字用法總結(jié)之字用法總結(jié)氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。桑之未落，其葉沃若。桑之未落，其葉沃若。士之耽兮，猶可說也。士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也。女之耽兮，不可說也。桑之落矣，其黃而隕。桑之

10、落矣，其黃而隕。靜言思之，躬自悼矣。靜言思之，躬自悼矣。總角之宴，言笑晏晏。總角之宴，言笑晏晏。-、助詞，無、助詞，無實意實意用于主謂之間用于主謂之間 ：代詞，指代：代詞，指代那件事那件事：助詞，：助詞， 譯為譯為“的的”補充補充（成語）（成語） 1、二三其德、二三其德 時而二，時而三。形容沒有一定的主張。（二三：沒有定準(zhǔn)）時而二，時而三。形容沒有一定的主張。（二三：沒有定準(zhǔn)） 2、夙興夜寐、夙興夜寐 早起晚睡，形容勤勞。（夙：早。興：起來。寐：睡）早起晚睡，形容勤勞。（夙：早。興：起來。寐：睡） 3、白頭偕老、白頭偕老 夫婦共同生活到老。常用以稱頌婚姻美滿。（偕老：一同到老）夫婦共同生活到老

11、。常用以稱頌婚姻美滿。（偕老：一同到老） 4、總角之交、總角之交 指兒時就相識的好朋友。（總角：指代幼年）指兒時就相識的好朋友。（總角：指代幼年） 5、信誓旦旦、信誓旦旦 形容誓言極其誠懇可信。形容誓言極其誠懇可信。結(jié)構(gòu)及情感圖示結(jié)構(gòu)及情感圖示一一 男子求婚，女子許婚男子求婚，女子許婚二二 男女戀人相思、結(jié)婚男女戀人相思、結(jié)婚三三 勸誡女子不要癡情勸誡女子不要癡情四四 控告男子移情別戀控告男子移情別戀五五 補敘多年的苦楚和處境補敘多年的苦楚和處境六六 今昔對比的怨恨和痛苦今昔對比的怨恨和痛苦追憶追憶哭訴哭訴癡情幸福癡情幸福甜蜜歡喜甜蜜歡喜悲苦不幸悲苦不幸傷心怨恨傷心怨恨痛苦抉擇痛苦抉擇沉痛決絕

12、沉痛決絕婚前婚前婚后婚后對比對比分手分手對比手法塑造了一個怎樣的女子形象？她的性格對比手法塑造了一個怎樣的女子形象？她的性格特點具體表現(xiàn)在哪些地方？（找出相關(guān)詩句）本特點具體表現(xiàn)在哪些地方？（找出相關(guān)詩句）本文對比還有什么作用？文對比還有什么作用？送子涉淇，送子涉淇，至于頓丘。至于頓丘。不見復(fù)關(guān)，不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。泣涕漣漣。即見復(fù)關(guān)，即見復(fù)關(guān)，載笑載言。載笑載言。純真溫柔純真溫柔 熱情熱情三歲為婦，三歲為婦，靡室勞矣。靡室勞矣。夙興夜寐，夙興夜寐，靡有朝矣。靡有朝矣。靜言思之，靜言思之，躬自悼矣。躬自悼矣。 勤勞勤勞于嗟女兮，于嗟女兮，無與士耽。無與士耽。反是不思，反是不思，亦已焉哉亦已焉哉

13、! 堅強堅強總角宴宴，總角宴宴，言笑宴宴。言笑宴宴。婚前婚前婚后婚后感悟感悟內(nèi)容探究內(nèi)容探究氓氓中的女主人公為什么被遺棄？中的女主人公為什么被遺棄？1 1、 “士士”之變心說。之變心說。 “士貳其行士貳其行”“”“士也罔極，二三其德士也罔極，二三其德”2 2、年老色衰說。年老色衰說。 “三歲為婦，靡室勞矣；夙興夜寐，三歲為婦，靡室勞矣；夙興夜寐，靡有朝矣。靡有朝矣。”年老色衰，引起年老色衰，引起“士士”的變心的變心3 3、 社會制度說。社會制度說。 “自我徂爾，三歲食貧。自我徂爾，三歲食貧?！钡降健把匝约人煲樱劣诒┮?。既遂矣，至于暴矣。”由貧富的變化引發(fā)由貧富的變化引發(fā)婚姻危機，可以看出當(dāng)時

14、的婚姻制度是建婚姻危機，可以看出當(dāng)時的婚姻制度是建筑在經(jīng)濟之上。筑在經(jīng)濟之上。4 4、社會道德說。、社會道德說。 “兄弟不知，咥其笑矣兄弟不知，咥其笑矣”這是由當(dāng)時的社這是由當(dāng)時的社會風(fēng)俗、人們的愛情觀所造成的。會風(fēng)俗、人們的愛情觀所造成的。其次，男尊女卑的道德觀念導(dǎo)致對女性命其次，男尊女卑的道德觀念導(dǎo)致對女性命運的冷酷。運的冷酷?？床灰姷目床灰姷摹笆质帧闭l偷走了我的愛情？誰偷走了我的愛情？氓氓之之婚姻破裂婚姻破裂“士士”之變心之變心社會道德社會道德社會制度（經(jīng)濟）社會制度（經(jīng)濟）年老色衰年老色衰現(xiàn)代婚姻破裂結(jié)結(jié) 論論一、婚姻中的女子應(yīng)當(dāng)保持獨立的經(jīng)濟狀態(tài)和人一、婚姻中的女子應(yīng)當(dāng)保持獨立的經(jīng)濟

15、狀態(tài)和人格尊嚴(yán)。格尊嚴(yán)。二、婚姻必須用愛情維系，且女子應(yīng)當(dāng)保持自已二、婚姻必須用愛情維系，且女子應(yīng)當(dāng)保持自已的個人魅力。的個人魅力。三、應(yīng)該有守護愛情的終生理念和責(zé)任。三、應(yīng)該有守護愛情的終生理念和責(zé)任。提示語：獨立的人格與個性魅力是我們應(yīng)該一生保持的。拓展閱讀拓展閱讀v閱讀舒婷的詩閱讀舒婷的詩致橡樹致橡樹，把握其中的女，把握其中的女性形象，體會它的主題思想。性形象，體會它的主題思想。 v我如果愛你我如果愛你 v絕不像攀援的凌霄花，絕不像攀援的凌霄花， v借你的高枝炫耀自己；借你的高枝炫耀自己； v我如果愛你我如果愛你 v絕不學(xué)癡情的鳥兒，絕不學(xué)癡情的鳥兒， v為綠蔭重復(fù)單純的歌曲為綠蔭重復(fù)單

16、純的歌曲 v也不只像泉源，也不只像泉源， v常年送來清涼的慰藉；常年送來清涼的慰藉； v也不止像險峰，也不止像險峰， v增加你的高度，襯托你的威儀。增加你的高度，襯托你的威儀。 v甚至日光。甚至日光。 v甚至春雨。甚至春雨。 v不，這些都還不夠！不，這些都還不夠！ v我必須是你近旁的一株木棉，我必須是你近旁的一株木棉， v作為樹的形象和你站在一起。作為樹的形象和你站在一起。 v根，緊握在地下，根，緊握在地下， v葉，相觸在云里。葉，相觸在云里。 每一陣風(fēng)過，每一陣風(fēng)過， 我們都互相致意，我們都互相致意， 但沒有人，但沒有人， 聽懂我們的言語。聽懂我們的言語。 你有你的銅枝鐵干你有你的銅枝鐵干

17、像刀，像劍，像刀，像劍， 也像戟；也像戟； 我有我紅碩的花朵，我有我紅碩的花朵， 像沉重的嘆息，像沉重的嘆息， 又像英勇的火炬。又像英勇的火炬。 我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂； 我們共享霧藹、流嵐、虹霓，我們共享霧藹、流嵐、虹霓， 仿佛永遠(yuǎn)分離，仿佛永遠(yuǎn)分離， 卻又終身相依。卻又終身相依。 這才是偉大的愛情，這才是偉大的愛情， 堅貞就在這里：堅貞就在這里： 愛愛 不僅愛你偉岸的身軀，不僅愛你偉岸的身軀， 也愛你堅持的位置，足下的土地。也愛你堅持的位置，足下的土地。致橡樹致橡樹賞析賞析 致橡樹致橡樹熱情而坦城地歌唱了詩人的人格理熱情而坦城地歌唱了詩人的人格理想，比肩而立，各

18、自以獨立的姿態(tài)深情相對的橡想，比肩而立，各自以獨立的姿態(tài)深情相對的橡樹和木棉，可以說是我國愛情詩中一組品格嶄新樹和木棉，可以說是我國愛情詩中一組品格嶄新的象征形象。的象征形象。 “橡樹橡樹”的形象象征著陽剛的男性之美，而有的形象象征著陽剛的男性之美，而有著著“紅碩的花朵紅碩的花朵”的木棉顯然體現(xiàn)著具有新的審的木棉顯然體現(xiàn)著具有新的審美氣質(zhì)的女性人格，她脫棄了舊式女性纖柔、撫美氣質(zhì)的女性人格，她脫棄了舊式女性纖柔、撫媚的秉性，而充溢著豐盈、剛健的生命氣息，這媚的秉性，而充溢著豐盈、剛健的生命氣息，這正與詩人所歌詠的女性獨立自重的人格理想互為正與詩人所歌詠的女性獨立自重的人格理想互為表里。表里。鑒

19、賞手法賦、比、興激發(fā)讀者聯(lián)想，增強意蘊，產(chǎn)生形象鮮明、詩意盎然的藝術(shù)效果激發(fā)讀者聯(lián)想，增強意蘊，產(chǎn)生形象鮮明、詩意盎然的藝術(shù)效果。(賦賦)(賦賦)(比、興比、興) (比、興比、興)(賦賦)(賦、比、賦、比、) 第一章：男子求婚，女子許婚第一章：男子求婚，女子許婚第二章：男女戀人相思、結(jié)婚第二章：男女戀人相思、結(jié)婚第三章：勸誡女子不要癡情第三章：勸誡女子不要癡情第四章：控告男子移情別戀第四章：控告男子移情別戀第五章：補敘多年的苦楚和處境第五章：補敘多年的苦楚和處境第六章：今昔對比的怨恨和痛苦第六章：今昔對比的怨恨和痛苦v自從有了自從有了詩經(jīng)詩經(jīng)中的中的“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”，起

20、興就成，起興就成了一種常見的表現(xiàn)手法，它生動形象，通俗易懂，以至于日了一種常見的表現(xiàn)手法，它生動形象，通俗易懂，以至于日常生活中有很多諺語都采用了這種手法，如常生活中有很多諺語都采用了這種手法，如“一個籬笆三個一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫樁，一個好漢三個幫”“”“路遙知馬力，日久見人心路遙知馬力，日久見人心”等等。等等。請你根據(jù)示例，再寫出三條。請你根據(jù)示例，再寫出三條。v_v【解析解析】起興是詩歌表現(xiàn)手法之一，即借另一事物，以引起興是詩歌表現(xiàn)手法之一，即借另一事物，以引起所吟詠的事物。據(jù)此并結(jié)合示例，不難寫出。起所吟詠的事物。據(jù)此并結(jié)合示例，不難寫出。(1)畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心畫

21、虎畫皮難畫骨，知人知面不知心v(2)水至清則無魚，人至察則無徒水至清則無魚，人至察則無徒v(3)人為財死，鳥為食亡人為財死，鳥為食亡練習(xí)練習(xí)再再 見見我好想你！我好想你！一日不見，如隔三秋！一日不見，如隔三秋！執(zhí)子之手，與子偕老！執(zhí)子之手，與子偕老！I love youI love you詩經(jīng)詩經(jīng)字詞注音字詞注音v歲亦歲亦莫莫止止v獫狁獫狁之故之故v載載渴渴載載饑饑v王事靡王事靡盬盬v四牡四牡骙骙骙骙v小人所小人所腓腓v象象弭弭魚服魚服v雨雨雪霏霏雪霏霏vmvxin ynvzivgvkuvfivmvyv采薇采薇，薇亦作止采薇采薇，薇亦作止。薇（薇（wiwi）：今名野豌）：今名野豌豆苗。作：起，

22、生長出來。止：句尾語氣詞。豆苗。作：起，生長出來。止：句尾語氣詞。 v曰歸曰歸，歲亦莫止。曰歸曰歸，歲亦莫止。莫：古體莫：古體 暮暮 字。這字。這句大意是：要回去要回去，而一年又快完了，（總句大意是：要回去要回去，而一年又快完了，（總是回不去）。是回不去）。 v靡室靡家，獫狁之故；靡室靡家，獫狁之故；靡：無。獫狁（靡：無。獫狁（xin xin ynyn）：我國古代西北邊區(qū)民族。春族時稱）：我國古代西北邊區(qū)民族。春族時稱 戎戎 或或 狄狄 。 v不遑啟居，獫狁之故。不遑啟居，獫狁之故。不遑：沒有功夫。遑不遑：沒有功夫。遑：暇。啟居：指坐下來休息。古人席地而坐，坐時：暇。啟居：指坐下來休息。古人席

23、地而坐，坐時雙膝著地，臀部貼在小腿上叫雙膝著地，臀部貼在小腿上叫“居居”；上身伸直，；上身伸直，臀部離開腳后跟的叫臀部離開腳后跟的叫“啟啟”，又寫作，又寫作“跽跽”。古今。古今異義異義 采薇采薇，薇亦作止。采薇采薇，薇亦作止。 曰歸曰歸，歲亦莫止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，獫狁之故。靡室靡家，獫狁之故。 不遑啟居，獫狁之故。不遑啟居，獫狁之故。v采薇采薇一把把，薇菜新芽已長大。采薇采薇一把把，薇菜新芽已長大。v說回家呀道回家，眼看一年又完啦。說回家呀道回家，眼看一年又完啦。v有家等于沒有家，為跟獫狁去廝殺。有家等于沒有家，為跟獫狁去廝殺。v沒有空閑來坐下，為跟獫狁來廝殺。沒有空閑來坐下，為

24、跟獫狁來廝殺。 第一章，寫士兵為抗擊外族的侵犯，背井第一章，寫士兵為抗擊外族的侵犯，背井離鄉(xiāng)，久久不得歸家，而產(chǎn)生的悲傷、厭戰(zhàn)和離鄉(xiāng)，久久不得歸家，而產(chǎn)生的悲傷、厭戰(zhàn)和對外族的仇恨。首四句，以薇菜漸次生長和時對外族的仇恨。首四句，以薇菜漸次生長和時間的推移來起興，來表達(dá)士兵久役于外不得歸間的推移來起興，來表達(dá)士兵久役于外不得歸家的怨敵、思家與盼歸的心情。家的怨敵、思家與盼歸的心情。“靡室靡家靡室靡家”和和“不遑啟居不遑啟居”是這一心情產(chǎn)生的主要原因。是這一心情產(chǎn)生的主要原因。 當(dāng)時的兵役制度是二年為期限，可是本詩當(dāng)時的兵役制度是二年為期限，可是本詩中的戰(zhàn)士的服役看上去沒有期限，士兵歸家變中的戰(zhàn)

25、士的服役看上去沒有期限，士兵歸家變得遙遙無期，這自然要引起征卒的不滿和對家得遙遙無期，這自然要引起征卒的不滿和對家鄉(xiāng)更強烈的思念。以下幾章都是圍繞著這個基鄉(xiāng)更強烈的思念。以下幾章都是圍繞著這個基調(diào)敘寫的。調(diào)敘寫的。v采薇采薇，薇亦柔止。采薇采薇，薇亦柔止。柔：肥嫩。柔：肥嫩。 v曰歸曰歸，心亦憂止。曰歸曰歸，心亦憂止。v憂心烈烈，載饑載渴。憂心烈烈，載饑載渴。憂心烈烈：憂心如憂心烈烈：憂心如焚。載：又。焚。載：又。 v我戍未定，靡使歸聘。我戍未定，靡使歸聘。戌：守。這里指防戌：守。這里指防守的地點。未定：不固定。使：使者。聘：問。守的地點。未定：不固定。使：使者。聘：問。 采薇采薇，薇亦柔止。

26、采薇采薇，薇亦柔止。 曰歸曰歸，心亦憂止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載饑載渴。憂心烈烈，載饑載渴。 我戍未定，靡使歸聘。我戍未定，靡使歸聘。v采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初發(fā)芽。采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初發(fā)芽。v說回家呀道回家，心里憂悶多牽掛。說回家呀道回家，心里憂悶多牽掛。v滿腔愁緒火辣辣，又饑又渴真苦煞。滿腔愁緒火辣辣，又饑又渴真苦煞。v防地調(diào)動難定下，書信托誰捎回家？防地調(diào)動難定下，書信托誰捎回家？v采薇采薇，薇亦剛止。采薇采薇，薇亦剛止。剛：堅硬，指薇菜莖剛：堅硬，指薇菜莖葉漸老變硬。葉漸老變硬。 v曰歸曰歸，歲亦陽止。曰歸曰歸，歲亦陽止。陽：周代自農(nóng)歷四月陽：周代自農(nóng)歷四月到十月，稱

27、為陽月。到十月，稱為陽月。 v王事靡盬，不遑啟處王事靡盬，不遑啟處。盬：休止。盬：休止 。啟處：與。啟處：與上文上文 啟居啟居 同義同義v憂心孔疚，我行不來。憂心孔疚，我行不來?？祝汉堋＞危和纯??？祝汉堋＞危和纯?。我行不來：我從軍遠(yuǎn)行之后一直回不來。來：歸來我行不來：我從軍遠(yuǎn)行之后一直回不來。來：歸來。 采薇采薇，薇亦剛止。采薇采薇，薇亦剛止。 曰歸曰歸，歲亦陽止。曰歸曰歸，歲亦陽止。王事靡盬，不遑啟處。王事靡盬，不遑啟處。 憂心孔疚，我行不來。憂心孔疚，我行不來。v采薇采薇一把把，薇菜已老發(fā)杈枒。采薇采薇一把把，薇菜已老發(fā)杈枒。v說回家呀道回家，轉(zhuǎn)眼十月又到啦。說回家呀道回家，轉(zhuǎn)眼十月又到啦

28、。v王室差事沒個罷，想要休息沒閑暇。王室差事沒個罷，想要休息沒閑暇。v滿懷憂愁太痛苦，生怕從此不回家。滿懷憂愁太痛苦，生怕從此不回家。v彼爾維何？維常之華。彼爾維何？維常之華。v爾：花盛開的樣子。維何：是什么。維，句中語氣爾：花盛開的樣子。維何：是什么。維，句中語氣詞。詞。v彼路斯何？君子之車。彼路斯何？君子之車。v君子：這里指將帥。車：兵車，即下文的戎車。君子：這里指將帥。車：兵車，即下文的戎車。 v戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。v業(yè)業(yè)：強壯而高大的樣子。業(yè)業(yè)：強壯而高大的樣子。v豈敢定居，一月三捷。豈敢定居，一月三捷。 彼爾維何，維常之華。彼爾維何，維常之華。 彼路斯何，君子之車

29、。彼路斯何，君子之車。戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。 豈敢定居，一月三捷。豈敢定居，一月三捷。v什么花兒開得盛？棠棣花開密層層。什么花兒開得盛？棠棣花開密層層。v什么車兒高又大？高大戰(zhàn)車將軍乘。什么車兒高又大？高大戰(zhàn)車將軍乘。v駕起兵車要出戰(zhàn)，四匹壯馬齊奔騰。駕起兵車要出戰(zhàn)，四匹壯馬齊奔騰。v邊地怎敢圖安居？一月要爭幾回勝！邊地怎敢圖安居？一月要爭幾回勝！v駕彼四牡，四牡骙骙駕彼四牡，四牡骙骙，骙骙骙骙（kuku ku ku）：馬強壯的樣子。：馬強壯的樣子。 v君子所依，小人所腓。君子所依，小人所腓。君子：主帥。君子：主帥。小小人：指士兵。腓：隱蔽。人：指士兵。腓：隱蔽。 按：古代打

30、仗是車按：古代打仗是車戰(zhàn)，主將在兵車上指揮，步兵在兵車后面，戰(zhàn)，主將在兵車上指揮，步兵在兵車后面，靠車身掩護自己?？寇嚿硌谧o自己。 v四牡翼翼。象弭魚服。四牡翼翼。象弭魚服。翼翼：行列整齊翼翼：行列整齊的樣子，指訓(xùn)練有素。象弭：兩端用象牙鑲的樣子，指訓(xùn)練有素。象弭：兩端用象牙鑲飾的弓。魚服：用魚皮做的箭袋。飾的弓。魚服：用魚皮做的箭袋。 v豈不日戒？獫狁孔棘。豈不日戒？獫狁孔棘。戒：戒備?？准洌航鋫?。孔棘：十分吃緊。棘：同：十分吃緊。棘：同“急急 ，緊急。，緊急。 駕彼四牡，四牡骙骙。駕彼四牡，四牡骙骙。 君子所依，小人所腓。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭魚服。四牡翼翼，象弭魚服。 豈不

31、日戒，獫狁孔棘。豈不日戒，獫狁孔棘。v駕起四匹大公馬，馬兒雄駿高又大。駕起四匹大公馬，馬兒雄駿高又大。v將軍威武倚車立，兵士掩護也靠它。將軍威武倚車立，兵士掩護也靠它。v四匹馬兒多齊整，魚皮箭袋雕弓掛。四匹馬兒多齊整，魚皮箭袋雕弓掛。v哪有一天不戒備，軍情緊急不卸甲。哪有一天不戒備，軍情緊急不卸甲。 第四、五章，直接寫戰(zhàn)事。這兩章是在第四、五章，直接寫戰(zhàn)事。這兩章是在前面基礎(chǔ)上的對戰(zhàn)爭場面的具體描寫，通過前面基礎(chǔ)上的對戰(zhàn)爭場面的具體描寫，通過對馬、車、象弭、魚服、將帥和士兵生動而對馬、車、象弭、魚服、將帥和士兵生動而形象的刻劃，從另一個側(cè)面反映了形象的刻劃，從另一個側(cè)面反映了“憂心烈憂心烈烈烈

32、”、“憂心孔疚憂心孔疚”的原因，也使前面的的原因，也使前面的“王事靡盬王事靡盬”落到了實處。從而進一步強調(diào)落到了實處。從而進一步強調(diào)了正是因為戰(zhàn)爭頻繁，居無定所，作為兵營了正是因為戰(zhàn)爭頻繁，居無定所，作為兵營中最底層的士兵才歸家無望，思鄉(xiāng)心切。中最底層的士兵才歸家無望，思鄉(xiāng)心切。v昔我往矣，楊柳依依。昔我往矣，楊柳依依。依依：樹枝柔弱隨風(fēng)依依：樹枝柔弱隨風(fēng)飄拂的樣子。飄拂的樣子。 v今我來思，雨雪霏霏。今我來思，雨雪霏霏。來思：指歸來時。思來思：指歸來時。思，語氣詞，無實義。雨雪：下雪。霏霏：雪下得很，語氣詞，無實義。雨雪：下雪。霏霏：雪下得很大的樣子。大的樣子。 v行道遲遲，載渴載饑。行道遲

33、遲，載渴載饑。v遲遲：緩慢的樣子遲遲：緩慢的樣子v我心傷悲，莫知我哀。我心傷悲，莫知我哀。v莫：沒有人莫：沒有人昔我往矣，楊柳依依。昔我往矣，楊柳依依。 今我來思，雨雪霏霏。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。行道遲遲，載渴載饑。 我心傷悲，莫知我哀。我心傷悲，莫知我哀。v回想當(dāng)初出征時，楊柳依依隨風(fēng)吹；回想當(dāng)初出征時，楊柳依依隨風(fēng)吹；v如今回來路途中，大雪紛紛滿天飛。如今回來路途中，大雪紛紛滿天飛。v道路泥濘難行走，又渴又饑真勞累。道路泥濘難行走，又渴又饑真勞累。v滿心傷感滿腔悲，我的哀痛誰體會！滿心傷感滿腔悲，我的哀痛誰體會！ 第六章，寫戍卒歸途中悲傷痛苦的心情。第六章，寫戍卒歸途中悲

34、傷痛苦的心情。有了前面的一系列鋪墊，經(jīng)過出生入死的戰(zhàn)斗有了前面的一系列鋪墊，經(jīng)過出生入死的戰(zhàn)斗之后，戰(zhàn)爭的幸存者終于踏上了歸家的路途。之后，戰(zhàn)爭的幸存者終于踏上了歸家的路途。但作品并沒有寫士卒勝利后的喜悅，而是營造但作品并沒有寫士卒勝利后的喜悅，而是營造了昔日楊柳依依、如今雨雪霏霏的場景，寫的了昔日楊柳依依、如今雨雪霏霏的場景，寫的是歷經(jīng)磨難之后內(nèi)心深處的凄涼和悲苦，而且是歷經(jīng)磨難之后內(nèi)心深處的凄涼和悲苦，而且“行道遲遲，載饑載渴行道遲遲，載饑載渴”，歸鄉(xiāng)的路依然那么，歸鄉(xiāng)的路依然那么艱難。艱難。整體思路整體思路v一、思?xì)w（一、思?xì)w（13章）章）v二、戰(zhàn)事（二、戰(zhàn)事（45章）章）v 車馬之盛，

35、戍卒辛勞。車馬之盛，戍卒辛勞。v三、歸途（三、歸途（6章）章）v 歸途情景，痛定思痛。歸途情景，痛定思痛。采薇采薇一詩表一詩表達(dá)了普通士兵怎達(dá)了普通士兵怎樣的思想感情？樣的思想感情？作者為什么從作者為什么從“采薇采薇”寫起？寫起？ 表現(xiàn)了普通士兵在離鄉(xiāng)表現(xiàn)了普通士兵在離鄉(xiāng)出征歲月里的艱苦生活和出征歲月里的艱苦生活和內(nèi)心傷痛，表達(dá)了對戰(zhàn)爭內(nèi)心傷痛，表達(dá)了對戰(zhàn)爭的不滿和對故鄉(xiāng)的思念。的不滿和對故鄉(xiāng)的思念。 這是這是“比興比興”的手法。的手法。以以“薇薇”的從的從“作作”到到“柔柔”到到“剛剛”的生長過的生長過程，暗示的時間的流逝和程，暗示的時間的流逝和戍邊的漫長。戍邊的漫長。主題采薇采薇一詩描寫西

36、周時期一位一詩描寫西周時期一位飽嘗服役思家之苦的戍邊戰(zhàn)士在歸飽嘗服役思家之苦的戍邊戰(zhàn)士在歸途中所思所想，表現(xiàn)了普通士兵在途中所思所想，表現(xiàn)了普通士兵在離鄉(xiāng)出征歲月里的艱苦生活和內(nèi)心離鄉(xiāng)出征歲月里的艱苦生活和內(nèi)心傷痛，抒發(fā)了對戰(zhàn)爭的不滿和對故傷痛，抒發(fā)了對戰(zhàn)爭的不滿和對故鄉(xiāng)的思念。鄉(xiāng)的思念。寫作特色寫作特色v一、細(xì)節(jié)描寫（如對戰(zhàn)爭場面的描寫，不直一、細(xì)節(jié)描寫（如對戰(zhàn)爭場面的描寫，不直接寫廝殺，而是寫戰(zhàn)車戰(zhàn)馬、象弭魚服，勞接寫廝殺，而是寫戰(zhàn)車戰(zhàn)馬、象弭魚服，勞累奔波）累奔波）v二、情景交融（最后一章）二、情景交融（最后一章）v三、重章疊句，音節(jié)和諧（開頭三章）三、重章疊句，音節(jié)和諧（開頭三章）v四

37、、比興四、比興v五、反襯五、反襯前人的評價前人的評價v 東晉謝安問子弟們東晉謝安問子弟們詩經(jīng)詩經(jīng)中何句最佳中何句最佳，謝玄曰：，謝玄曰：“昔我往矣，楊柳依依；今昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。我來思，雨雪霏霏?！眝清沈德潛謂其清沈德潛謂其“實是佳句實是佳句”。v 清王夫之認(rèn)為前兩句是清王夫之認(rèn)為前兩句是“以樂景寫哀以樂景寫哀”，后兩句，后兩句“以哀景寫樂以哀景寫樂”，從而達(dá)到，從而達(dá)到了了“倍增其哀樂倍增其哀樂”的藝術(shù)效果。的藝術(shù)效果。隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1、解釋、解釋 靡靡（ ）室靡家）室靡家 不不遑遑（ ）啟居）啟居 載載（ ）饑載渴）饑載渴 靡使歸靡使歸聘聘（ ） 彼爾（彼爾（ ）維

38、何）維何 憂心憂心孔孔（ ）疚）疚 雨雨（ ）雪霏霏）雪霏霏 歲亦歲亦莫莫（ ）止）止 小人所小人所腓腓（ ） 曰曰（ ）歸曰歸）歸曰歸2、 _是我國第一部詩歌總集，共收入詩歌是我國第一部詩歌總集，共收入詩歌_篇篇, ,又又稱稱“詩三百詩三百”。分為。分為_ 、_、 _三部分。三部分?！癬”即國風(fēng)，就是各國土樂；即國風(fēng)，就是各國土樂； “_”是專門用宗廟祭祀的音樂。本詩集的主是專門用宗廟祭祀的音樂。本詩集的主要表現(xiàn)手法有要表現(xiàn)手法有_、_ 、 _三種三種3、解釋成語：、解釋成語： 宜室宜家宜室宜家 形容家庭和順，夫妻和睦。形容家庭和順，夫妻和睦。 高考鏈接高考鏈接閱讀下面一首唐詩，然后回答問題

39、。閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。(8分分) 竹窗聞風(fēng)寄苗發(fā)司空曙竹窗聞風(fēng)寄苗發(fā)司空曙李李 益益微風(fēng)驚暮坐，臨牖思悠哉。微風(fēng)驚暮坐，臨牖思悠哉。開門復(fù)動竹，疑是故人來。開門復(fù)動竹，疑是故人來。時滴枝上露，稍沾階下苔。時滴枝上露，稍沾階下苔。何當(dāng)一入幌，為拂綠琴埃。何當(dāng)一入幌，為拂綠琴埃。*苗發(fā)、司空曙是李益詩友。苗發(fā)、司空曙是李益詩友。詩以詩以“微風(fēng)微風(fēng)”開頭，并貫穿全篇。請對此作具體說明開頭，并貫穿全篇。請對此作具體說明?！皶r滴枝上露，稍沾階下苔時滴枝上露，稍沾階下苔”兩句渲染了什么樣的氛兩句渲染了什么樣的氛圍？表達(dá)了作者什么樣的心情？圍？表達(dá)了作者什么樣的心情？詩中哪一句可以使人聯(lián)想到詩中

40、哪一句可以使人聯(lián)想到“知音知音”的故事？的故事？詩以詩以“微風(fēng)微風(fēng)”開頭，并貫穿全篇。請對此作具體說明開頭，并貫穿全篇。請對此作具體說明。答：答：頷聯(lián)：微風(fēng)吹開門，吹動竹子（引起懷念故友之情頷聯(lián)：微風(fēng)吹開門，吹動竹子（引起懷念故友之情) 頸聯(lián)：微風(fēng)吹落枝上露水（滴在階下青苔上）頸聯(lián)：微風(fēng)吹落枝上露水（滴在階下青苔上）尾聯(lián)：希望微風(fēng)吹進簾幔（拂去塵埃）尾聯(lián)：希望微風(fēng)吹進簾幔（拂去塵埃）析：題中所謂析：題中所謂“貫穿全篇貫穿全篇”，即，即“微風(fēng)微風(fēng)”在以下三句詩在以下三句詩中都有體現(xiàn)。按照這個思路去揣摩下面三句：推開門又中都有體現(xiàn)。按照這個思路去揣摩下面三句：推開門又使竹動的不可能是使竹動的不可能是“故人故人”，因為作者用了個，因為作者用了個“疑疑”字字，應(yīng)該是微風(fēng)；枝上露何以滴下，本來沒風(fēng)也可以自然，應(yīng)該是微風(fēng)；枝上露何以滴下，本來沒風(fēng)也可以自然下滴的，但想到題目的提示，當(dāng)然就可以理解為是微風(fēng)下滴的，但想到題目的提示，當(dāng)然就可以理解為是微風(fēng)吹下的，吹下的，“入幌入幌”“”“拂綠琴埃拂綠琴?！敝髡Z是什么，不可能是主語是什么，不可能是人，難道要讓朋友來替自己拂去琴上的塵埃？所以主語人，難道要讓朋友來替自己拂去琴上的塵埃？所以主語也應(yīng)是微風(fēng)，作者希望微風(fēng)掀簾進屋拂去琴上的塵埃。也應(yīng)是微風(fēng)，作者希望微風(fēng)掀簾進屋拂