江西省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試實施規(guī)則(試行)(共21頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上江西省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試實施規(guī)則（試行）江西省普通高中畢業(yè)會考辦公室二一年三月目錄第一章總則第二章報名第三章考試范圍與模塊第四章題庫的命制與管理第五章考點設(shè)置第六章考試管理第七章評卷與成績管理第八章附則附件：江西省普通高中新課程信息技術(shù)科學(xué)業(yè)水平考試大綱附件：信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試考點軟件、硬件配置要求附件3：考點負責(zé)人職責(zé)附件4：考點系統(tǒng)管理員職責(zé)附件5：監(jiān)考教師須知附件6：考生須知附件7：信息技術(shù)考試考場情況記錄表江西省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試實施規(guī)則(試行)第一章總 則第一條信息技術(shù)學(xué)科是普通高中學(xué)業(yè)水平考試全省統(tǒng)考科目之一。第二條根據(jù)江西省普通高中

2、新課程信息技術(shù)科學(xué)業(yè)水平考試大綱（附件1）中“普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試采用上機考試形式”的要求,針對考試形式的特殊性，制定本實施規(guī)則。第三條本實施規(guī)則未涵蓋事項按江西省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施細則（試行）執(zhí)行。第二章報名第四條具備江西省普通高中學(xué)業(yè)水平考試考籍的學(xué)生，方可報名參加信息技術(shù)考試。第五條 凡普通高中在籍學(xué)生，均須報名參加高二年級第二學(xué)期的信息技術(shù)考試。第六條凡信息技術(shù)考試成績未達到C等級者，可報名參加信息技術(shù)考試補考，補考成績記錄為A（補）、B（補）、C（補）、D（補）。第三章考試范圍與模塊第七條根據(jù)江西省普通高中新課程信息技術(shù)科學(xué)業(yè)水平考試大綱的規(guī)定，信息技術(shù)考試范圍包括“必

3、修：信息技術(shù)基礎(chǔ)”、 “選修IA1：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用”、“選修IA2：數(shù)據(jù)管理技術(shù)”、“選修IB1：多媒體技術(shù)應(yīng)用”、“選修IB2：算法與程序設(shè)計”共五個模塊。2010年普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試的范圍暫定為必修模塊。第四章題庫的命制與管理第八條全省信息技術(shù)考試試題庫和評分標(biāo)準(zhǔn)庫屬國家機密級材料，任何單位或個人不得泄密。第九條全省信息技術(shù)考試的試題以題庫形式保存在計算機中，試題庫及評分標(biāo)準(zhǔn)庫由省會考辦會同相關(guān)部門制定。第十條考試前，考點下載考試數(shù)據(jù)，并將考試數(shù)據(jù)導(dǎo)入到考場教師機。存放考試數(shù)據(jù)的機房要有嚴格的責(zé)任制、交接手續(xù)和工作紀律。第五章考點設(shè)置第十一條考試采用考點管理模式，每縣（市、區(qū)）可設(shè)

4、立若干個考點。第十二條申報考點須分別經(jīng)過縣（市、區(qū)）、設(shè)區(qū)市兩級會考辦檢查驗收，驗收合格后方可設(shè)置為考點。第十三條考點設(shè)置條件1、具有一定數(shù)量業(yè)務(wù)水平較高、工作責(zé)任心強的管理人員和技術(shù)人員。2、能保證考試資料的安全和保密。3、每考點配備的學(xué)生考試機不得少于100臺，并須配備10%的備用機，每個考場（同一機房）必須配有1臺考場教師機，。4、考點計算機和網(wǎng)絡(luò)配置應(yīng)符合信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試考點軟件、硬件配置要求（附件2）。5、每個考點須選派一名考點系統(tǒng)管理員，要求人員相對固定，具有兩年以上信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)或考試管理經(jīng)驗。6、系統(tǒng)管理員和機房技術(shù)人員應(yīng)參加信息技術(shù)考試系統(tǒng)培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后才能上崗。其

5、他所有工作人員由各考區(qū)負責(zé)考務(wù)和技術(shù)培訓(xùn)。7、考點每個考場應(yīng)有專門的機房管理人員進行維護管理，保證考試期間機房軟硬件環(huán)境的穩(wěn)定。8、考點應(yīng)配備一定數(shù)量的考務(wù)工作人員，協(xié)助監(jiān)考人員做好考場外的監(jiān)督和為考生服務(wù)的工作。第六章考試管理第十四條全省信息技術(shù)考試實行上機考試，考試時間為40分鐘。第十五條信息技術(shù)考試每年開考一次，安排在5月下旬的一周內(nèi)完成,期間每天安排8場考試。每次考試每位考生只允許參加一場考試。第十六條考生憑江西省普通高中學(xué)業(yè)水平考試證參加信息技術(shù)考試。第十七條考試實施程序（一）考前準(zhǔn)備工作1.建立考務(wù)管理體系省會考辦建立全省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試專題網(wǎng)站，提供考務(wù)管理平臺。省考務(wù)管理中

6、心管理員，創(chuàng)建設(shè)區(qū)市級管理員帳號；設(shè)區(qū)市級管理員創(chuàng)建縣（市、區(qū)）級管理員帳號；縣（市、區(qū)）級管理員創(chuàng)建考點管理員帳號。2.報名信息采集按省會考辦統(tǒng)一規(guī)定的方式和時間報名，在校學(xué)生由學(xué)校組織報名，社會考生到縣（市、區(qū)）會考辦報名。報名信息上報到省會考辦，匯總后由省會考辦相關(guān)工作人員統(tǒng)一導(dǎo)入到考試網(wǎng)站。3.考點安排報名結(jié)束后，縣（市、區(qū)）級會考辦根據(jù)本縣（市、區(qū)）實際情況，分別為各學(xué)校指定考點。安排結(jié)束后，縣（市、區(qū)）級會考辦應(yīng)制作考點安排一覽表，報設(shè)區(qū)市會考辦以及省會考辦備案。4.考場編排考點管理員登錄考務(wù)管理系統(tǒng)，按以下順序逐步進行操作：（1）根據(jù)機房情況設(shè)立相應(yīng)考場。一個機房可以為一個考場；

7、（2）根據(jù)各機房每場次的可考人數(shù)以及本考點的考試總?cè)藬?shù)，分別為各場次指定考試時間和監(jiān)考老師等；（3）編排考場。將考生與某個場次進行綁定，即將考生分配到各個考場的各個考次中去。（4）查看考場統(tǒng)計，審核各場次人數(shù)及時間安排是否合適，確定后完成考場編排工作。（5）各考點完成考場編排工作后，需下載“考生考場信息表”，打印后下發(fā)給學(xué)生。5.考點準(zhǔn)備(1)考點要設(shè)立考試組織機構(gòu)，并指定專人做好考務(wù)工作、機房管理、保衛(wèi)、后勤保障等工作。(2)布置考點?？键c要張貼信息技術(shù)考試日程表，并在考試前2天公布。各考點要公布考場分布圖、考試場次、時間、考生須知、監(jiān)考人員須知、違紀處理辦法等。(3)布置考場。具體要求：

8、每個考場門口必須有醒目的考場序號和每場次的考試時間；考場內(nèi)考試用計算機和備用計算機必須編號，編號與計算機IP地址的尾段一致；（4）考試前1周，考點要專門組織人員對所有相關(guān)設(shè)備進行檢查，排除隱患，保證電力供應(yīng)，確?？荚囌＿M行。（5）考試前2天，確?？荚囓浖h(huán)境正常和安全，且考試結(jié)束前不得再組織學(xué)生進行上機練習(xí)。6.監(jiān)考和督考（1）縣（市、區(qū)）會考辦在考前應(yīng)對所有監(jiān)考教師進行培訓(xùn)，使其明確考試紀律、監(jiān)考方法及考試管理過程。（2）每考場至少2名監(jiān)考人員，均由外校教師擔(dān)任，其中至少1名信息技術(shù)學(xué)科教師。（3）開考前，縣（市、區(qū)）會考辦須向每個考點派出駐點監(jiān)察人員。（4）凡當(dāng)年有子女及直系親屬參加考試

9、的不能擔(dān)任考務(wù)工作人員。（二）考試過程管理1.省會考辦在考前1天，開放考場數(shù)據(jù)文件下載功能。各考點的系統(tǒng)管理員可登錄考務(wù)管理系統(tǒng)，下載本考點的考場數(shù)據(jù)文件。每個考場一個考場數(shù)據(jù)文件，包括了該考場中所有場次的考試數(shù)據(jù)。2.首場考試開始前30分鐘，考點系統(tǒng)管理員啟動考場監(jiān)考系統(tǒng)，將本考場的考場數(shù)據(jù)文件導(dǎo)入后，交給監(jiān)考老師進行操作。3. 考試時間為每場40分鐘。每兩場考試間隔時間為20分鐘。4. 考生在考試前10分鐘開始進入考場，開考15分鐘之內(nèi)，考生不允許退出考場?？忌陂_考15分鐘內(nèi)未能在考試機上登錄并確認，視為缺考。5.考生在指定考場就坐并將學(xué)考證放在明顯位置。監(jiān)考教師核對考生信息是否正確。6

10、.考生認真閱讀考生須知后輸入考籍號碼及密碼，計算機顯示該號碼所對應(yīng)的考生姓名，考生核對無誤后，登錄并等待系統(tǒng)下發(fā)試卷。7.開考時間到，監(jiān)考老師開啟本場次考試，所有考生進入考試狀態(tài)。8.考生答題完畢，必須執(zhí)行“提交”功能，方可完成本次考試。9.終場時間到，系統(tǒng)自動收卷，結(jié)束本場次考試。10.每場次考試結(jié)束后，監(jiān)考教師需在監(jiān)考機上導(dǎo)出本場次成績文件。每天考試結(jié)束后，考點系統(tǒng)管理員收集考場成績文件并上傳到省考務(wù)管理平臺。11.考點全部場次考試結(jié)束后，需要將所有考生的原始答卷導(dǎo)出后備份，并上交縣會考辦，逐級上報到省會考辦以備查。12. 監(jiān)考教師應(yīng)填寫“信息技術(shù)考試考場情況記錄表”。發(fā)現(xiàn)考生嚴重違紀作弊

11、的，經(jīng)監(jiān)考教師確認后強制收卷，并在監(jiān)考機上對該考生的試卷標(biāo)注“作弊”及情況說明。第七章評卷與成績管理第十八條全省信息技術(shù)考試評卷工作由計算機自動完成。第十九條全省信息技術(shù)考試成績以等第呈現(xiàn)，分為A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）。劃分方式參見江西省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施細則（試行）。第二十條考試成績由省會考辦統(tǒng)一管理和公布。通過網(wǎng)絡(luò)平臺開放成績查詢，并下發(fā)到各設(shè)區(qū)市會考辦，再逐級下發(fā)到各縣（市、區(qū)）會考辦及學(xué)校。第八章附則第二十一條對違紀考生及違紀人員的處罰辦法，參照江西省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施細則（試行）執(zhí)行。第二十二條本規(guī)則自發(fā)布之日起試行。第二十三條本規(guī)則解釋權(quán)歸江西省

12、普通高中畢業(yè)會考辦公室。附件1：江西省普通高中新課程信息技術(shù)科學(xué)業(yè)水平考試大綱一、命題指導(dǎo)思想江西省普通高中信息技術(shù)科學(xué)業(yè)水平考試命題，以教育部制訂的普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）、省教育廳頒布的江西省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施方案（試行）和本考試大綱為依據(jù)，并結(jié)合我省普通高中教學(xué)實際情況進行命題。全面評價學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度上信息素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r。考慮不同地域、學(xué)校、學(xué)生之間的差異，實現(xiàn)考試過程與學(xué)習(xí)過程的有效鏈接，發(fā)揮考試對教與學(xué)的促進作用。注重對知識的理解和運用，盡量貼近時代、貼近社會、貼近學(xué)生實際。試題考試目標(biāo)明確、難易適當(dāng)，能夠真實反映學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。二、

13、考試要求1.基本要求 (1)知識與技能要求 根據(jù)普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗），高中信息技術(shù)教學(xué)中的“知識與技能”要求如下： 理解信息及信息技術(shù)的概念與特征，了解利用信息技術(shù)獲取、加工、管理、表達與交流信息的基本工作原理，了解信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。 能熟練地使用常用信息技術(shù)工具，初步形成自主學(xué)習(xí)信息技術(shù)的能力，能適應(yīng)信息技術(shù)的發(fā)展變化。 (2)過程與方法要求 根據(jù)普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗），高中信息技術(shù)教學(xué)中“過程與方法”的要求如下： 能從日常生活、學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)或歸納需要利用信息和信息技術(shù)解決的問題，能通過問題分析確定信息需求。 能根據(jù)任務(wù)的要求，確定所需信息的類型和來源，能評價信息的真實性、準(zhǔn)確

14、性和相關(guān)性。 能選擇合適的信息技術(shù)進行有效的信息采集、存儲和管理。 能采用適當(dāng)?shù)墓ぞ吆头绞匠尸F(xiàn)信息、發(fā)表觀點，交流思想、開展合作。能熟練運用信息技術(shù)，通過有計劃的、合理的信息加工進行創(chuàng)造性探索或解決實際問題，如輔助其他學(xué)科學(xué)習(xí)、完成信息作品等。能對自己和他人的信息活動過程和結(jié)果進行評價，能歸納利用信息技術(shù)解決問題的基本思想方法。(3)情感態(tài)度與價值觀要求根據(jù)普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗），高中信息技術(shù)教學(xué)中“情感態(tài)度與價值觀”的要求如下：體驗信息技術(shù)蘊含的文化內(nèi)涵，激發(fā)和保持對信息技術(shù)的求知欲，形成積極主動地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)、參與信息活動的態(tài)度。能辯證地認識信息技術(shù)對社會發(fā)展、科技進步和日常生

15、活學(xué)習(xí)的影響。能理解并遵守與信息活動相關(guān)的倫理道理與法律法規(guī)，負責(zé)任地、安全地、健康地使用信息技術(shù)。信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試中，考核的學(xué)科能力以上述三維目標(biāo)為主要內(nèi)容，包括以下幾方面：(1)觀察能力必修模塊：能正確認識有關(guān)信息技術(shù)設(shè)備(如多媒體計算機設(shè)備)的相關(guān)部件及結(jié)構(gòu)特點，能正確了解常用軟件操作過程中的相關(guān)信息。選修IA1：能認真觀察并正確認識網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給人們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來的巨大變化。選修IA2：能認真觀察并正確認識數(shù)據(jù)管理技術(shù)對人類社會生活的重要影響。選修IB1：能認真觀察并正確認識多媒體技術(shù)呈現(xiàn)信息、交流思想的生動性和有效性及特點。選修IB2：能認真觀察并正確認識有關(guān)實際生活中解決問

16、題的程序化思想，理解使用計算機解決問題的三個階段。(2)記憶能力 必修模塊：能準(zhǔn)確記住并再現(xiàn)信息技術(shù)的基本概念、基本知識，掌握信息技術(shù)的基本操作及解決實際問題的基本方法等。選修IA1：能準(zhǔn)確記住并再現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)知識、基本應(yīng)用技能、網(wǎng)站設(shè)計制作的基本方法。選修IA2：能準(zhǔn)確記住并再現(xiàn)數(shù)據(jù)管理技術(shù)的基本概念、基本知識，VFP設(shè)計環(huán)境下的常用語句格式和作用，能觀察并重現(xiàn)VFP界面及常用對象的屬性設(shè)置等。選修IB1：能準(zhǔn)確記住并再現(xiàn)多媒體信息采集、加工的基本概念及基術(shù)操作方法。選修IB2：能準(zhǔn)確記住并再現(xiàn)常用算法和程序設(shè)計的基本概念、基本知識，VB設(shè)計環(huán)境下的常用語句格式和作用，能觀察并重現(xiàn)VB界

17、面及常用對象的屬性設(shè)置等。(3)操作能力必修模塊：能運用計算機等信息技術(shù)工具進行信息的獲取、加工、管理、表達與交流等。選修IA1：能結(jié)合實際條件，運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決日常學(xué)習(xí)和生活中的問題，能掌握網(wǎng)站設(shè)計的基本技術(shù)與評價方法。選修IA2：能運用VFP設(shè)計制作簡單的數(shù)據(jù)庫，能利用數(shù)據(jù)庫處理日常學(xué)習(xí)與生活的具體問題。選修IB1：能根據(jù)信息呈現(xiàn)需求，選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ吆头椒?，對多媒體信息進行采集、加工、表達、交流。選修IB2：能運用VB設(shè)計環(huán)境進行類、對象的設(shè)置，以及進行簡單程序設(shè)計。(4)分析和解決問題的能力必修模塊：能運用所學(xué)的知識與方法正確、合理地解決實際問題，以及能適應(yīng)信息技術(shù)不斷更新與發(fā)展。選修I

18、A1：能運用所學(xué)的知識與方法，根據(jù)需要正確合理地通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來解決實際問題，能根據(jù)自己的構(gòu)思來設(shè)計制作網(wǎng)站。選修IA2：能運用所學(xué)的知識與方法正確、合理地利用數(shù)據(jù)管理技術(shù)來解決實際問題，并具備初步的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的設(shè)計能力選修IB1：能運用所學(xué)的知識與方法，根據(jù)表達、交流或刨作的需要選擇適當(dāng)?shù)拿襟w和多媒體編輯(或集成)工具完成多媒體作品，實現(xiàn)表達意圖。選修IB2；能運用所學(xué)的知識與方法正確、合理地利用算法和程序設(shè)計的思想來解決實際問題，并具備初步的軟件工程的設(shè)計能力。2考試要求江西省普通高中新課程學(xué)業(yè)水平考試要求劃分為認知性要求、技能性要求、體驗性要求，每個領(lǐng)域的要求又由低到高劃分為三個層次，

19、高層次的要求包含低層次的要求。 （1）認知性考試要求的水平層次A A1 了解水平：描述、列舉、列出、了解、熟悉 A2 理解水平：解釋、比較、檢索、知道、識別、理解、調(diào)查 A3 遷移應(yīng)用水平：分析、設(shè)計、制訂、評價、探討、總結(jié)、研究、選用、選擇、學(xué)會、畫出、適應(yīng)、自學(xué)、發(fā)現(xiàn)、歸納、確定、判斷 （2）技能性考試要求的水平層次B B1 模仿水平：嘗試、模仿、訪問、解剖、使用、運行、演示、調(diào)試 B2 獨立操作水平：獲取、加工、管理、表達、發(fā)布、交流、運用、制作、操作、搭建、安裝、開發(fā)、實現(xiàn) B3 熟練操作水平：熟練操作、熟練使用、有效使用、合乎規(guī)范地使用、創(chuàng)作 （3）體驗性考試要求的水平層次C C1

20、經(jīng)歷(感受)水平：親歷、體驗、感受、交流、討論、觀察、(實地)考察、參觀 C2 反應(yīng)(認同)水平：關(guān)注、借鑒、欣賞 C3 領(lǐng)悟(內(nèi)化)水平：形成、養(yǎng)成、確立、樹立、構(gòu)建、增強、提升、保持 三、考試范圍與模塊普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試的知識范圍是依據(jù)普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）中的有關(guān)規(guī)定，包括“必修：信息技術(shù)基礎(chǔ)”、 “選修IA1：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用”、“選修IA2：數(shù)據(jù)管理技術(shù)”、“選修IB1：多媒體技術(shù)應(yīng)用”、“選修IB2：算法與程序設(shè)計”共五個模塊，其中必修模塊是全體考生必考的模塊，選修IA和選修IB兩類四個模塊由考生選擇其中之一。2010年普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試的范圍暫定為必修模塊。

21、 四、考試形式普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試采用上機考試形式，考試時間為40分鐘，滿分為100分。五、試卷結(jié)構(gòu) 普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試的試卷結(jié)構(gòu)如下： 1考試內(nèi)容分布 必修：占60%；選修（含IA和IB）：占40%。2010年，必修占100%。 2試題類型分布必修：選擇題占20，操作題占40。選修（含IA和IB）：選擇題占15，操作題占25。2010年全部為必修，選擇題約占35%，操作題約占65%。 3試題難度分布 容易題：70 稍難題：20 較難題：10 附件2：江西省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試考點軟件、硬件配置要求（一）考場教師機考場教師監(jiān)考機最低配置要求硬件：-處理器：P4 2.0

22、G-內(nèi)存：1G-硬盤：40G以上可用空間。-顯示模式要求：分辨率：1024X768，色彩：增強色16位。軟件環(huán)境：-操作系統(tǒng)：Windows2000 Server或Windows2003 Server，-Office2003 完全安裝（二）考場學(xué)生機考場學(xué)生考試機最低配置要求硬件：-處理器：P4 2.0G -內(nèi)存：512M-硬盤：10G以上可用空間。-顯示模式要求：分辨率：1024X768，色彩：增強色16位。軟件環(huán)境：-操作系統(tǒng)：Windows XP professional-Office2003完全安裝備注：2010年考試范圍暫為必修科目，考生機只需要安裝OFFICE 2003即可。增加選

23、修科目后，考生機須安裝的應(yīng)用軟件如下：算法與程序設(shè)計：MS Visual Basic6.0 中文企業(yè)版多媒體技術(shù)應(yīng)用：Adobe Flash 8中文版，Adobe PhotoShop CS2中文版網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用：Microsoft Frontpage2003數(shù)據(jù)庫管理：Microsoft ACCESS 2003（三）網(wǎng)絡(luò)及其它要求1、考場局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)暢通：10/100M網(wǎng)卡， 100M局域網(wǎng)交換機，全體考試機能與教師機聯(lián)通。每臺學(xué)生機須有固定分配的IP地址。2、考場學(xué)生機必須開放8369和9002端口，并保證不被其它軟件占用。3、每個考點需至少有兩臺以上機器可以通過互聯(lián)網(wǎng)訪問到省會考辦考試中心服務(wù)

24、器，以便下載考場數(shù)據(jù)文件以及上傳成績文件。4、無毒環(huán)境：考試前須清理考試環(huán)境，保證考試在無毒環(huán)境下進行。5、考試前要關(guān)閉、退出相關(guān)安全軟件（如：360安全衛(wèi)士，瑞星等），所有機器不安裝軟件防火墻，如果有防火墻必須設(shè)置為禁用狀態(tài)，特別注意解除禁止office宏命令運行。6、如條件允許，建議采用不間斷電源。附件3：考點主考職責(zé)1.主持本考點的考試，全面負責(zé)本考點的工作。2.考前一天，指派考點管理員從考務(wù)管理系統(tǒng)中下載考場數(shù)據(jù)文件。3.安排有關(guān)人員布置考場及檢查考點各項設(shè)施設(shè)備的準(zhǔn)備情況，做好考前準(zhǔn)備工作。4.嚴格執(zhí)行考試實施規(guī)則和省會考辦制定的有關(guān)考試的各項規(guī)章制度，保證考點有良好的考風(fēng)考紀。5.

25、安排有關(guān)人員發(fā)出考生進場信號。6.隨時掌握考點施考情況，及時處理考試中出現(xiàn)的意外情況。7.加強安全保衛(wèi)工作，處理考試期間的偶發(fā)事件。重大問題要立即報上級部門。8.督促考點管理員上傳考生成績文件以及導(dǎo)出和備份考生原始答卷。9.做好考點工作小結(jié)，及時上報。附件4：考點系統(tǒng)管理員職責(zé)1.全面負責(zé)本考點考試系統(tǒng)的管理工作。2.考前進行本考點考場安排。3.下載考場數(shù)據(jù)文件。4.啟動考場監(jiān)考程序，導(dǎo)入考場數(shù)據(jù)文件，為監(jiān)考老師做好考前準(zhǔn)備工作。5.配合監(jiān)考老師，隨時掌握考場考試進展情況，及時處理考試中出現(xiàn)的意外情況。8.每天考試結(jié)束后，上傳本考點當(dāng)天考生成績文件，并及時做好原始答卷備份工作。附件5：監(jiān)考教師

26、須知1.監(jiān)考教師應(yīng)有高度的責(zé)任心，監(jiān)考中既要嚴肅地維護考場紀律，又要熱情地關(guān)心考生，保證考試順利進行。2.監(jiān)考教師必須自覺佩戴監(jiān)考證。3.每天首場開考前30分鐘，進入考場，打開監(jiān)考機和考試機，并做好監(jiān)考和考前準(zhǔn)備工作。4.每場次開考前10分鐘，考生開始進入考場，監(jiān)考教師安排考生入坐，督促考生閱讀考生須知，核對考生信息。 5. 每場次開考前5分鐘，監(jiān)考教師開啟場次數(shù)據(jù)，考生可以登錄進行身份驗證。6.開考鈴響后，監(jiān)考教師點擊“開始考試”按鈕，考生自動進入考試狀態(tài)。7.考試過程中，監(jiān)考教師要嚴格維護考試紀律，及時制止違反考試紀律的行為，對提出警告后仍不改正的違紀考生，經(jīng)確認后可強行收卷，并在“信息技術(shù)考試考場情況記錄表”中注明。8. 考生在考試實施