精選文明班級申報材料范文

1、精選文明班級申報材料范文這是一個文明守紀(jì)的集體。這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體。這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體這是一個有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體”勤奮求實，團(tuán)結(jié)進(jìn)取”一句響亮的口號，凝聚了我們?nèi)w同學(xué)的努力，短 短八個字，顯現(xiàn)著我們走過的足跡，作為班級奮斗的目標(biāo)，它讓我們有歡笑、也 有淚水.一、出色管理，班規(guī)護(hù)航一個班級能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級的管理是關(guān)鍵。而班級的管 理又全在于班主任以及班干部們的工作。開學(xué)初的班會上我們位同學(xué)加上正副班 主任共同制定出我班的班規(guī)，競選產(chǎn)生了我們的班委成員。日?？己藢Ｈ斯芾?、 嚴(yán)格執(zhí)行;嚴(yán)格德育考核，使量化成績成為學(xué)生成長的一面鏡子。后來的工作中

2、， 我們也看到了以法治班的可喜效果和民主選舉產(chǎn)生的班干部對于工作的認(rèn)真負(fù) 責(zé)和自身的以身作則。我們是個新班級，所以一個良好的開端對于我們以后的工 作、學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行將起一個保駕護(hù)航的作用。良好組織紀(jì)律性我們主要從下面嚴(yán)抓：a. 規(guī)范早操，午休，自習(xí)課的紀(jì)律b、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣C、力爭在升旗，早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)出快，靜，齊，要站得 挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。所有任課老師均反映我們的紀(jì)律是嚴(yán)肅活潑， 張弛有度。我們的課堂特點是 積極活躍、老師能輕松做到收放自如；而我們的練習(xí)課則是安靜、全神貫注，形 成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。二、學(xué)風(fēng)濃郁，知識領(lǐng)航勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)

3、新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)也是促使班級發(fā)展的重要因素。我和朱 老師一直把優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)放到班級發(fā)展的首位。一開學(xué)，我和朱老師首先對班上的學(xué)生做了一個學(xué)習(xí)情況的問卷了解， 這主要是通過的形式從家長那兒了解孩 子以前就讀的地域、學(xué)校，學(xué)校的大概情況以及學(xué)生的具體情況，我們了解到有 為數(shù)不少的孩子在以前的班級處于不受關(guān)注的群體，有個別還是學(xué)困生，當(dāng)然， 也有非常優(yōu)秀的孩子進(jìn)入了我們的集體。針對這個情況，我們一致認(rèn)識到從開學(xué) 初就致力于建設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、營造濃郁的學(xué)風(fēng)，對我們這些新學(xué)生意味著什 么。在我們的帶領(lǐng)下下，同學(xué)們自己動手裝飾和美化教室環(huán)境， 創(chuàng)造良好的文化 氛圍，我們建立了班級“隱形圖書館”，就是要求每

4、個孩子的書包里無論什么時 候都有一本名著，看完了在班級自主交換，并在指定管理學(xué)生那兒登記。從第一 周開始，我們就開始寫我們的讀書筆記，我相信我們的這個讀書活動會成為我們 生活的一部分，并要一直堅持下去。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，濃郁的學(xué)風(fēng)是保證學(xué)習(xí) 效果的前提。在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我們更注重的是課堂的學(xué)習(xí)效果和熱情， 我們從最 基本的抓起，要生“學(xué)會傾聽、積極思考”，認(rèn)真傾聽，是對老師勞動的尊重， 積極思考，更是對知識的尊重，同時自己也遵守了課堂紀(jì)律，我班的學(xué)生可以說 是放得開，收得住，聽時專心，說時精彩，有個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸地，我們班 涌現(xiàn)出了各個學(xué)科的優(yōu)秀者。期中考試后，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識，我們

5、對 各科優(yōu)勝者進(jìn)行了表彰，評選了班級的“學(xué)習(xí)之星”，這些優(yōu)秀者在班級的學(xué)風(fēng) 建設(shè)中起了示范帶頭作用，其他孩子也都有了努力學(xué)知識，爭當(dāng)有知人的進(jìn)取心。三、文明班風(fēng)，品德導(dǎo)航良好的班風(fēng)，是衡量一個班級體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。 我們班最突出的班風(fēng)就是 同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共，福禍同當(dāng)。在我們班 進(jìn)行愛國主義教育的同時，正趕上我們學(xué)習(xí)為中華之崛起而讀書這篇課文，我把“天下興亡，我的責(zé)任”意義傳遞給每一個孩子，讓他們搜集偉人報國的故 事，開愛國報國的故事會，這樣的活動使學(xué)生受到了很大的教育， 我們和孩子近 了，共同成長了。我始終認(rèn)為，沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情 感。

6、一學(xué)期以來，我們多次開展師生交流會，增進(jìn)師生的感情交流，達(dá)到理解。 我們師生之間，有三個共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程 ；感受同學(xué)的情誼，感 受生活的美好；共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅； 共同成長：不停的學(xué)習(xí)新的知識，更新觀念，和時代同步和學(xué)生共同成長。我們班的凝聚力，更體現(xiàn)在三跳運(yùn)動會上，學(xué)生奮力拼搏，灑下熱汗，跳出 了 257跳的成績，我認(rèn)為很不錯了，我一直提倡我的孩子們在快樂中運(yùn)動， 運(yùn)動 中健康；小報展上，孩子們熱情抒發(fā)自己對祖國的愛；班會上，每個同學(xué)都為班級 的事情出謀劃策；隊會上，每個孩子都努力展示自己的少年情懷我想，即使 班里的孩子不是最優(yōu)秀的，我們團(tuán)

7、結(jié)的力量也一定是最令人振奮的。比賽，結(jié)果不是最重要的了，因為我們的心凝聚在一起，團(tuán)結(jié)才是我們最靚麗的風(fēng)景線。我們的集體，因團(tuán)結(jié)而有了集體的榮譽(yù)感；我們的班級，成為了我們共同的 家。如今，處處提倡為人文明禮貌，我們班也不例外。為此，老師們還專門制定 一個計劃。為了在班里形成一個文明的班風(fēng)，同學(xué)之間要互相監(jiān)督，對于說臟話， 不主動向老師問好，不顧及班級衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行檢舉， 對于有不良行為的 同學(xué)大家會積極去教育，有時候會譴責(zé)，在這樣一個愛班級、集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈的 班級氣氛中，學(xué)生身上的一些小缺點都在慢慢消失， 一個真正文明、融洽的班級 日漸形成。一個班級的文明程度，體現(xiàn)了一個班級的整體素質(zhì)。我

8、們班正向更高一個層 次而努力中。四、勤勞樸實，勞動啟航勞動創(chuàng)造了人本身。身為四二班的一員，個個學(xué)生都能發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、為同 學(xué)們服務(wù)的精神，都是些憨厚孩子，因為我們深知勞動對于班級、對于一個人的 重要性。經(jīng)過學(xué)校大隊部一次次衛(wèi)生教育的努力和勞動委員們認(rèn)真仔細(xì)地督促， 大家都漸漸養(yǎng)成了衛(wèi)生的習(xí)慣，從被動勞動變?yōu)橹鲃觿趧?，熱愛勞動，十分自覺 地完成自己的工作任務(wù)。當(dāng)大家忙完一陣，看到干凈整潔的教室時，勞動的喜悅 就都溢于言表了。在衛(wèi)生流動紅旗的評比中，我們每次都達(dá)標(biāo)。除此之外，當(dāng)班上的同學(xué)被外派到部室?guī)兔趧訒r， 管理衛(wèi)生的老師們對于 我們班外派勞動的同學(xué)也給予了很高的評價： 勤懇、認(rèn)真、細(xì)致，不怕

9、臟不怕累， 也從不當(dāng)逃兵?！皠趧觿?chuàng)造美麗的生活環(huán)境”，我班的同學(xué)是這樣做的。五、活動豐富，能力是槳在班級的活動方面，我和朱老師考慮的是學(xué)生能力的培養(yǎng)和鍛煉。首先是學(xué)校的活動本來就辦得多姿多彩，其次是我們班級內(nèi)部的小活動也開 展得有聲有色，小報就不用說，經(jīng)常辦，輕松版，同學(xué)們也表現(xiàn)得積極活躍。我 們還策劃了很多有特色的受同學(xué)們歡迎活動，女口： “我的煩惱”主題班會，怎樣 迎接圣誕談話會，學(xué)習(xí)做飯小競賽，小組競爭，辯論會，跳繩比賽，下棋比賽， 大合唱，操場游戲，串門不怕煩等等，這些活動，我一般都交給班干部們自己組 織安排，安排好了邀請各位老師參與，既鍛煉了學(xué)生能力，又給班級帶來了活力， 還給同學(xué)們

10、帶來了很多的快樂！我們還成立了跳繩隊，乒乓球隊，沙包對壘，啦啦隊，讓我們的校園生活更 豐富多彩！六、文明禮貌，舉止如水文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)在人們的交往中，注重禮貌,體現(xiàn)著一個人 的道德修養(yǎng)，也是尊重別人的體現(xiàn)。我班將學(xué)生的禮貌教育和一日常規(guī)的落實相 結(jié)合，以言語文明，儀表樸素大方作為突破口，要生講話文明，舉止文雅，不講 贓話、粗話，團(tuán)結(jié)友愛，遇到老師與客人要主動問好，周一學(xué)生統(tǒng)一穿校服進(jìn)校。 特別要求教師首先要儀表端莊、為人師表。a、結(jié)合開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、 9 20 “公民道德宣傳日”和迎 接國慶等活動，將主題教育實踐活動與民族精神教育、 傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng) 教育、行

11、為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合。b、開展各種教育活動。學(xué)期初的尊師重教專題黑板報、“少年強(qiáng)、則國強(qiáng)” 主題班會、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實事。開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動，不斷提高學(xué)生的思想道德水平C、大力開展“五小”活動，即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、 熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的 “小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”； 在社會和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”； 在獨(dú)處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、 教育、活動的方式，促進(jìn)

12、學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。d、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守 則”、“規(guī)范”教育活動之中。通過主題班隊會、升旗儀式、故事會等形式組織 學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，并在宣傳教育過程中 引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來制定文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗中接受教育，逐步形成崇 尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生 的自覺行動。e、以“弘揚(yáng)民族精神，珍惜幸福生活”為契機(jī)，通過紅歌傳唱、寫書法作 品，辦手抄報等活動，有機(jī)滲透對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。七、家園互動，齊心協(xié)力學(xué)生的生活除了我們共在的校園，另一個場所就是每個人的家庭。在孩子的 教育、

13、學(xué)習(xí)、成長中，我一直很重視家園協(xié)作，共同關(guān)注。在中華世紀(jì)城工作之 后，我更認(rèn)識到家園工作的重要性、服務(wù)性、親和性，努力使家校經(jīng)?；?、熱情 化、貼心化。我班所有老師都能和家長勤溝通常，都能想學(xué)生所想，急家長所急，及時、 貼切的解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上、心理上出現(xiàn)的一切困惑和問題，而且，我們也 以自己親身做法影響家長，使家長明白當(dāng)家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。 開學(xué)至今，我們每天堅持與46名家長溝通，以幫助學(xué)生成長。家長對我們也 越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有更大范圍的交流， 這對我的工作有很大的幫助。八、成績不俗，自信為帆優(yōu)異的成績，是一個優(yōu)秀班級體不可缺少的條件之

14、一。 我們四二班是一個學(xué) 習(xí)氛圍很濃、勞動干勁足、活動興趣高的班集體，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、合作，大 家積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。如今，在學(xué)習(xí)上，我們班已取得了喜人的成績，在平常 的測驗考試以及期中考試中，涌現(xiàn)出來象陶然、苗澤雨、侯嘉坤、王睿璐、葉文 萃、徐佳琪等優(yōu)秀學(xué)生，我知道，在這喜人成績的背后，飽含著全體同學(xué)的勤奮、 認(rèn)真和努力。在文藝方面，有我們的楊青徽、賀庭宣、陳靜瑩、朱澤博等活躍分 子。在勞動衛(wèi)生方面，有我們樸實的馬馳翔、王燕妮、康璞一、徐琳越。真的， 這一班孩子太純真可愛了，我的孩子們，不管他們在別人嚴(yán)眼中如何，在我眼中， 都是閃爍著光彩的。剛?cè)雽W(xué)的時候，我們班的整體水平并不理想。看著這樣

15、的狀態(tài)，在各任課老 師的鼓舞下，同學(xué)們振作起來，在后面的考試中、活動中為班級爭回榮譽(yù)，讓大 家樹立自信，堅信我們能行。尤其在學(xué)習(xí)科學(xué)知識方面，真正的體現(xiàn)了我們學(xué)校 的辦學(xué)宗旨：專心的學(xué)習(xí)，痛快的游玩。慢慢地，同學(xué)們不僅把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快 樂的事，在快樂中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中得到快樂，而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂 上，同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，積極回答問題；課后，大家聚在一起激烈地討論學(xué)習(xí) 上遇到的困難，認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，并且隨時向老師請教。這樣一來， 大家的學(xué)習(xí)成績自然提高了不少。付出總會有回報，如今我們班的精神狀態(tài)是學(xué)校最好的班級之一， 我們的成 績也在穩(wěn)步前進(jìn)。我們班的進(jìn)步，是所有人有目共睹的，我們不會因現(xiàn)在取得的