2019單獨(dú)招生職業(yè)適應(yīng)性測試模擬題與答案

1、年單獨(dú)招生職業(yè)適應(yīng)性測試模擬題及答案一、單選題（一）自我學(xué)習(xí)能力.學(xué)習(xí)是所有（）的基礎(chǔ)，是為了適應(yīng)社會的快速變化。.先天條件；.后天能力；.能力；.技能答案：.關(guān)于頭腦風(fēng)暴法，說法不正確的是（）。.排除評論性批判；.鼓勵(lì)自由想象”；.提出的想法越多，就越有可能獲得有價(jià)值的觀念；.要求與會者改進(jìn)他人提出的觀念答案：.只要對學(xué)習(xí)周期的各個(gè)階段賦予（）的權(quán)重，就不會對學(xué)習(xí)質(zhì)量產(chǎn)生什么影響。.不同；.一定；.相等；.不等答案：.小楊安排早上、中午、晚上各個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)會計(jì)理論。一段時(shí)間后，他發(fā)現(xiàn)早上、晚上的記憶特好，很容易掌握，但中午的學(xué)習(xí)效率特差。于是他調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃，取消了中午的學(xué)習(xí)安排，擴(kuò)大了

2、早晚的學(xué)習(xí)時(shí)間。小楊的事情主要說明了（）時(shí)候需要做自我形象檢查。.在學(xué)習(xí)過程中要善于算計(jì)時(shí)間”；.在學(xué)習(xí)過程中要善用生物節(jié)律.在學(xué)習(xí)過程中要善于調(diào)整計(jì)劃；.在學(xué)習(xí)過程中要善于突破循環(huán)圈”答案：.多媒體學(xué)習(xí)工具的利用是傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的一種補(bǔ)充，他能更好的解決在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)中不能或難以解決的問題。那么人類記住的信息主要是（）部分。.讀到的；.聽到的；.看到的；.交流的答案：.有這樣一個(gè)故事，說一個(gè)農(nóng)夫在耕地的時(shí)候農(nóng)具壞了。計(jì)劃先借用一下鄰居的農(nóng)具。在去鄰居家的路上他一直想也許鄰居自己一定也要用耕具，他肯定不會借我”、他決不會幫我的，他為什么要幫我？”、他也許根本不喜歡我。”最后，他決定放棄向鄰居借農(nóng)具。

3、這個(gè)故事中的情況說明農(nóng)夫（）。.不能主動(dòng)說出自己的需求；.采用了一種積極的自我暗示.假設(shè)一切應(yīng)該順其自然；.事先估計(jì)到存在的困難答案：.小李感覺自己的工作狀態(tài)不佳，他想通過反思的方式思考自己目前的狀況。（）不是合適的反思活動(dòng)。.回顧自己過去的工作檢查自己的工作成果；.與他人進(jìn)行交流運(yùn)用非批判性的觀點(diǎn)思考問題；.運(yùn)用頭腦風(fēng)暴、繪制腦圖等技術(shù)答案：.人講舉一反三、觸類旁通，意思是掌握某種知識后，能把這些知識應(yīng)用于相似的或有聯(lián)系的工作崗位及工作任務(wù)中去，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的遷移。當(dāng)然，遷移有正遷移和負(fù)遷移之分，下面哪些現(xiàn)象不屬于正遷移？（）.學(xué)習(xí)鋼琴的人再來學(xué)習(xí)小提琴；.學(xué)習(xí)漢語拼音的人再去學(xué)習(xí)英語.學(xué)習(xí)數(shù)字

4、的人再去學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)；.學(xué)習(xí)英語的人再來學(xué)習(xí)法語答案：.走入社會，應(yīng)該轉(zhuǎn)向（）的學(xué)習(xí)，這也是學(xué)習(xí)型社會的重要特點(diǎn)。.強(qiáng)硬式；.刻板式；.教條式；.自主式答案：.（）年美國學(xué)者哈欽斯提出學(xué)習(xí)型社會的概念。;答案：.社會要求人才具有（）。.專業(yè)性；.寬容性；.適應(yīng)性；.兼容性答案：.孔子說，吾日三省吾身“。省”就是反省、評估自己。自我學(xué)習(xí)也需要不斷的反省，不斷的自我評估。一般而言，自我評估不包括（）。.學(xué)習(xí)時(shí)間的評估；學(xué)習(xí)內(nèi)容與效果的評估；.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)途徑的評估；.學(xué)習(xí)方法的評估答案：.人心隔肚皮”，這句話體現(xiàn)了自我的（）。.獨(dú)特性；.一致性；.主動(dòng)性；.私密性答案：.下列表示學(xué)習(xí)的成語是（）。循序漸

5、進(jìn)樂學(xué)勤思廢寢忘食聞雞起舞不恥下問目不轉(zhuǎn)睛.；.；.答案：.自學(xué)目標(biāo)的確定，需要考慮很多因素并遵循一定的原則。這些原則不包括（）。.必須處理好和其它目標(biāo)之間的關(guān)系；.目標(biāo)要具體明確、有時(shí)間限制.目標(biāo)最好全部是定量的；.目標(biāo)不能過高也不能過低答案：（二）信息處理能力.畢業(yè)后，你有一個(gè)生產(chǎn)項(xiàng)目在腦中成形，此項(xiàng)目要進(jìn)行實(shí)施，你首先要做（）。.市場調(diào)研；.生產(chǎn)；.小批量生產(chǎn)；.試點(diǎn)試銷答案：.某工廠為了核實(shí)一件好人好事，廠方找了趙、錢、孫、李四人。趙說：是錢做的。”錢說：是李做的。”孫說：不是我做的?！崩钫f：錢說的不對?！边@四人中只有一人說了實(shí)話。請問：這件好事是（）做的。趙；.錢;.孫;.李答案：.

6、信息能力的作用有（）。.信息能力是開拓創(chuàng)新的基礎(chǔ)和現(xiàn)代人才的關(guān)鍵；.信息能力是工作的手段.信息能力是創(chuàng)造財(cái)富的途徑；.信息能力是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的手段答案：.一個(gè)重物從高處落下，它的速度會（）。.越來越大，以至無窮；.在整個(gè)下落過程中保持不變.越來越小，落地時(shí)為零；.越來越大，直到落地答案：.某件產(chǎn)品的維修保養(yǎng)手冊上寫道：0、請勿震動(dòng)或撞擊；二、使設(shè)備遠(yuǎn)離水源和過度潮濕的區(qū)域；三、使設(shè)備遠(yuǎn)離高強(qiáng)度電磁場從中可以判斷這件產(chǎn)品可能是（）。.藥品類；.服裝類；.電器類；.機(jī)械類答案：.小華的媽媽將萬元人民幣存入銀行，存期一年，年利率為，到期后，小華媽媽可得到的利息為（）。元；元；元；元答案：.科普文化與人

7、文文化、科學(xué)文化的相似之處在于具有共同的價(jià)值取向一一都追求真理普遍性。它們的不同之處在于人文文化側(cè)重于對人類精神家園的營造，科學(xué)文化側(cè)重于對大自然奧秘的探索和物質(zhì)世界的營建，而科普文化則致力于傳播人文文化與科學(xué)文化，使人文精神與科學(xué)精神交互融合，協(xié)調(diào)和平衡發(fā)展。這段話主要用于證明（）。.科普文化與人文文化、科學(xué)文化既有相似之處也有明顯的區(qū)別.科普文化的價(jià)值取向是追求真理普遍性.人文文化與科學(xué)文化的不同之處.科普文化可以使人文與科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展答案：.當(dāng)顧客說：我準(zhǔn)備等兩天，到五一了再來買?！边@種異議是（）.價(jià)格異議；.服務(wù)異議；.購買時(shí)機(jī)異議；.推銷員異議答案：.遼寧的張先生一家計(jì)劃年春節(jié)期間去泰

8、國”旅游。最適合張先生攜帶的支付工具應(yīng)是（）。.現(xiàn)金；.支票；.外匯；.信用卡答案：.下列不屬于流水作業(yè)的一項(xiàng)是（）。.產(chǎn)品不動(dòng)，工人按工藝過程依次進(jìn)行每道工序的工作，連續(xù)不斷地完成產(chǎn)品的裝配.工人不動(dòng)，產(chǎn)品通過傳送帶送至各個(gè)工作地，以完成裝配作業(yè)制作車間有個(gè)工人，每人負(fù)責(zé)一道工序，最后生產(chǎn)出半成品送到鍛造車間.小王一口氣吃了個(gè)包子答案：.曉航要為留學(xué)國外的朋友發(fā)郵件，若對方電腦中沒有漢字處理系統(tǒng)，可使用的有效、快捷的方法是（）。.將其譯成英文，發(fā)送郵件；.將漢字文稿打印，并掃描為格式發(fā)送.用等軟件把漢字文稿文件制作成圖片并發(fā)送；.用漢語拼音發(fā)送郵件答案：.鐵”等概念之后，再學(xué)習(xí)金屬”概念，這

9、種學(xué)習(xí)是（）。.上位學(xué)習(xí)；.下位學(xué)習(xí)；.并列結(jié)合學(xué)習(xí)；.派生類屬學(xué)習(xí)答案：.高中學(xué)生小徐晚上在家復(fù)習(xí)功課，忽然燈滅了，他根據(jù)物理課上所學(xué)的知識，推測可能是保險(xiǎn)絲斷了，然后檢查了閘盒里的保險(xiǎn)絲。這是問題解決過程中的（）階段。.發(fā)現(xiàn)問題；.理解問題；.提出假設(shè)；.檢驗(yàn)假設(shè)答案：.優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師不需要具備的能力（）。.溝通能力和理解能力；.具有較好的審美感.掌握編程和數(shù)據(jù)庫知識；.掌握圖形圖像設(shè)計(jì)能力及工具應(yīng)用答案：,通過網(wǎng)絡(luò)交納水電費(fèi)、煤氣費(fèi)等，屬于（）。.電子商務(wù)；.現(xiàn)金買賣；.儲蓄業(yè)務(wù)；.通存通兌答案：（三）溝通交流能力.小陳，我一點(diǎn)也不同意這種觀點(diǎn)，但是，我能理解你，我們的意見出現(xiàn)分歧是有

10、原因的”，小王的這段話并沒有得到小張的任何回應(yīng)，根據(jù)這種情況，小李和小張之間的交流過程是（）。.雙向的；.有效的；.無效的；.完整的答案：.溝通主體在（）時(shí)，尤其需要考慮第三方可能帶來的干擾。.選擇溝通渠道；確定溝通內(nèi)容；朋確溝通目的；.確定溝通對象答案：.有效地與他人共事的能力是指領(lǐng)導(dǎo)者的（）。.人際技能；.技術(shù)技能；.知識技能；.概念技能答案：.小李向一家公司推銷電腦軟件系統(tǒng)，現(xiàn)在到了與客戶的經(jīng)理洽談的階段，該客戶對電腦并不熟悉。在下列洽談策略中，小李應(yīng)該如何選擇？（）.強(qiáng)調(diào)已方立場；用計(jì)算機(jī)術(shù)語進(jìn)行說明；.強(qiáng)調(diào)技術(shù)先進(jìn)性.強(qiáng)調(diào)該軟件系統(tǒng)帶給客戶的利益答案：.溝通的第一步是（）。.建立溝通

11、渠道；.設(shè)立溝通目標(biāo)；.選擇溝通方法；.確定溝通內(nèi)容答案：.下列情形中，溝通效果最好的是（）。溝通者的情感得到宣泄；.溝通雙方達(dá)成共同協(xié)議.溝通者的心理得到安慰；.溝通者的行為得到理解答案：.因?qū)ο蟛煌鴮?dǎo)致溝通失敗的根本原因是，溝通雙方（）。.價(jià)值取向不同；.教育背景不同；.生活背景不同；.年齡不同答案：.美國前總統(tǒng)里根在他歲生日宴會上對記者說：我母親在我歲的時(shí)候告訴我，千萬別忘了發(fā)現(xiàn)別人的長處，多說對別人的好話、贊美話。從此我就牢牢地記住這句話并付諸行動(dòng)?？梢哉f是我母親造就了我的一生?！崩锔偨y(tǒng)的例子給我們的啟示是（）。只要交流，就要不拘泥于形式地對對方加以肯定和贊美。.欣賞和贊美別人可以

12、幫你事業(yè)成功，但不能讓你獲得良好的人際關(guān)系。.贊美對于贊美者是一種給予，是一種主動(dòng)的付出，是一種真誠的表達(dá)。.贊美能使對方獲取一種優(yōu)厚的精神報(bào)酬，受到鼓舞，從而回贈(zèng)予你感激。答案：.溝通的目的在于（）。.操縱局勢；.交流經(jīng)驗(yàn)；.抑制情感；.控制思想答案：.在溝通的準(zhǔn)確性方面，溝通者需要遵循一個(gè)原則，即站在（）的角度來提供信息。.信息提供者；.信息接受者；.信息擁有者；.信息發(fā)布者答案：.有位顧客來到某繡品商店選購繡花被面，準(zhǔn)備作為賀禮送給將要結(jié)婚的侄兒。一幅繡一對白頭馬的被面吸引了她。但看著看著，她又有點(diǎn)猶豫，自言自語道：這對馬的姿態(tài)很好看，就是嘴太長太尖了，以后夫妻會吵嘴。”女營業(yè)員聽了，面

13、帶微笑地對她說：您看見了嗎？這對馬的頭上發(fā)白，是表示以后夫妻會白頭偕老；它們的嘴伸得長，是在說悄悄話呢？是夫妻相親相愛的表示?！边@位顧客聽了，連連點(diǎn)頭，說：宥道理，有道理?！庇谑歉吲d地買下了這幅被面。在本案例中，營業(yè)員應(yīng)用了說服中的什么技巧？（）.以對方的認(rèn)識為起點(diǎn)，換位思考。.巧妙表達(dá)不同意見，針對不同點(diǎn)軟化對方認(rèn)識。.推銷自己產(chǎn)品，站在對方角度說話。應(yīng)用演繹法，形成令人信服的邏輯力量來說服對方。答案：.近年來，實(shí)名認(rèn)證的政務(wù)機(jī)構(gòu)微博越來越多，微博問政”已漸成新趨勢，政府通過微博受公眾質(zhì)詢，推動(dòng)政府積極解決市民關(guān)心的問題。對此，下列哪一說法是不正確的（）。.社會主義法治是治權(quán)之治”，微博問政

14、有利于強(qiáng)化人民群眾對官員的監(jiān)督。微博問政體現(xiàn)了高效便民的原則。.微博問政是公民對國家機(jī)關(guān)及工作人員監(jiān)督的有效法律手段。.微博問政有助于引導(dǎo)市民規(guī)范有序地參與國家和社會事務(wù)管理。答案：.如果你要進(jìn)行一次主題演講，在準(zhǔn)備過程中，你最應(yīng)該了解的是（）。.聽眾的人數(shù)、年齡等自然問題.聽眾對你的了解程度、信任程度.聽眾希望從你的演講中得到什么.聽眾的知識程度及興趣偏好答案：.剛邁出校園走上工作崗位的阿輝，從事銷售工作，他每次一見到顧客到來，就迫不及待地向顧客介紹產(chǎn)品，并且對顧客的不同意見也急于反駁，但是最后顧客一個(gè)個(gè)無言的走開，阿輝工作積極，卻總是做不成生意，你認(rèn)為主要的原因是（）。.對產(chǎn)品不熟悉；.沒

15、有以禮待人；.不了解顧客；.沒有以誠待人答案：（四）數(shù)字應(yīng)用能力.判斷具有對對象有所斷定”的邏輯特征，下列選項(xiàng)中不符合這一特征的是（）。.請出示票據(jù)；.有些人是自私的；.企業(yè)家的兒子不一定是企業(yè)家；.人都是善良的答案：.某商品因滯銷而降價(jià)，后因銷路不好又降價(jià)，兩次降價(jià)后的銷售價(jià)比降價(jià)前的銷售價(jià)低（）。答案：,下圖中“？處應(yīng)該是（）。答案：卜列選項(xiàng)中，左視圖為圓形的是（）。正方體球念一口闋錐圈住I；.；.；.答案：.從四個(gè)選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最適合的一個(gè)字放入“？的位置，這個(gè)字是（）。別種路思？I神B骨。明D蜀答案：.將一正方形紙片按下圖中（）、（）的方式依次對折后，再沿（）中的虛線裁剪將（）中的紙

16、片打開鋪平，所得圖案應(yīng)該是下面圖案中的（）。(I(2)C3JABCD答案：.下圖中“？處應(yīng)該是（）請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性答案：.請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性UEW?NBZSABCU答案：.下圖中“？處應(yīng)該是（）?；答案：.設(shè)計(jì)的一般過程：發(fā)現(xiàn)與明確問題制作模型或原型制定設(shè)計(jì)方案產(chǎn)品的使用和維護(hù)測試、評估和優(yōu)化。正確的順序是（）。.；.；.；.答案：.柿子熟了，從樹上落下來，下面的哪一幅圖可以大致刻畫出柿子下落過程中（即落地前）的速度變化情況（）。答案：.一個(gè)民族必須具有自信心、自尊心和凝聚力，這個(gè)民族才能

17、夠自立于世界；如果喪失了它，這個(gè)民族就沒有了希望；而民族的自信心、自尊心和凝聚力又是基于對自己優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)具有了正確的了解和認(rèn)識之后，才開始萌生的。因此：（）。.一個(gè)民族只要繼承自己優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，就自然會產(chǎn)生凝聚力。.一個(gè)民族只有正確了解和認(rèn)識自己優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，才能自立于世界。.一個(gè)民族要增強(qiáng)自信心、自尊心和凝聚力，首先必須發(fā)展經(jīng)濟(jì)。.一個(gè)民族是可以自然而然地了解和認(rèn)識自己的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。答案：（五）團(tuán)隊(duì)合作能力.彼得？圣吉的第五項(xiàng)修煉中所提到的五項(xiàng)修煉，不包括下面的（）。.改善心智模式；.建立共同愿景；.團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新；.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)答案：.下列哪項(xiàng)不屬于提高團(tuán)隊(duì)合作能力的策略（）。.正確看待職

18、責(zé)與收益的關(guān)系，形成資源的合作.營造良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，形成積極的合作.強(qiáng)調(diào)激烈競爭，形成高效合作.保持有效溝通，形成坦誠相待答案：.合作是實(shí)現(xiàn)課堂管理促進(jìn)功能的（）。.重要表現(xiàn)；.必要條件；.主要過程；.輔助條件答案：.人際關(guān)系的形成與變化，取決于交往雙方（）。.修養(yǎng)和處世方法；身份和地位；.交往方式與方法；.需要滿足的程度答案：.以下不屬于缺乏信任的專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)是（）。.對別人報(bào)有不滿和怨恨；.相互隱藏自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤.不珍惜集體會議或其他可以進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作的機(jī)會.不愿為別人提供自己職責(zé)之外的幫助答案：.競爭指個(gè)體或群體充分實(shí)現(xiàn)自身的潛能，力爭按優(yōu)勝標(biāo)準(zhǔn)使自己的成績超過對手。適

19、度競爭，不但不會影響人與人之間的人際關(guān)系，而且還會（）。.提高學(xué)習(xí)和工作效率；.養(yǎng)成競爭意識；.導(dǎo)致管理公正；.促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作答案：.當(dāng)專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)處于凝聚期時(shí)，專業(yè)技術(shù)人員逐漸了解領(lǐng)導(dǎo)想法與組織目標(biāo)，互相之間已由熟悉到默契，對組織的規(guī)范漸漸了解，違規(guī)事項(xiàng)減少，此時(shí)應(yīng)該采取（）型的領(lǐng)導(dǎo)方式。.命令式；.說服式；.參與式；.授權(quán)式答案：.將心比心”運(yùn)用了（）這一心理。.心胸豁達(dá)；.人際吸引；.移情；.期望答案：,開學(xué)了，學(xué)校要求各宿舍統(tǒng)一整理宿舍衛(wèi)生。小金看宿舍里面比較臟亂，準(zhǔn)備開始收拾宿舍，你認(rèn)為，以下的哪種做法是對的（）。.自己一個(gè)人能收拾完，就自己整理就行了。宿舍是大家居住的，他們不收拾

20、，我也不收拾。.號召宿舍的舍友們，大家一起來收拾。.自己一個(gè)人收拾，收拾時(shí)說舍友們太懶惰。答案：人際關(guān)系出現(xiàn)雙方相互親近，認(rèn)知協(xié)調(diào)，情感和諧，行動(dòng)一致。這是一種（）的人際關(guān)系。.吸引；.合作；.溝通；.平等答案：.團(tuán)隊(duì)智商是（）。.團(tuán)隊(duì)的合作能力；.團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知度；.團(tuán)隊(duì)的聰敏度.一個(gè)單位、一個(gè)組織整體的智商答案：.暑假到了，幾個(gè)朋友組團(tuán)出去旅游。在爬山時(shí)，幾個(gè)人因?yàn)樯眢w素質(zhì)不一樣，有快有慢，幾個(gè)人都拉開了一段距離，以下他們各自的想法，可取的是（）。想好不容易我爬到了第一，我不管你們了”想我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)過來旅游的，不能拋下后面的人”想：累死我了，我不爬了，爬上去還要下來，我在這等你們吧”想：我離

21、他們好遠(yuǎn)，他們也不等我，真不應(yīng)該來爬山”答案：.傾聽各種觀點(diǎn)、廣泛征求成員意見都表明你對團(tuán)隊(duì)成員的（）。.信任；.自我意識的尊重；.個(gè)性的關(guān)心；.理解答案：.關(guān)于團(tuán)隊(duì)，說法正確的是（）。.當(dāng)團(tuán)隊(duì)能力低下時(shí)，需要發(fā)出指令，給予具體的指導(dǎo)和嚴(yán)密的監(jiān)控。.當(dāng)團(tuán)隊(duì)能夠勝任時(shí)，需要很多支持來支持團(tuán)隊(duì)。.當(dāng)團(tuán)隊(duì)能力低下時(shí)，需要很多指令，但是不需要較多的支持。.當(dāng)團(tuán)隊(duì)能夠勝任時(shí)，需要很多指令來指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。答案：（六）解決問題能力.為了解決班級中的飲水機(jī)每次加熱的水量太少的問題，某班通用技術(shù)學(xué)習(xí)小組對飲水機(jī)進(jìn)行了改裝。出于安全考慮，只更換了個(gè)容量更大些熱水儲水容器，這樣做最不可能會出現(xiàn)的后果是（）。.飲水機(jī)提供

22、的最終熱水溫度基本不變；.飲水機(jī)的加熱時(shí)間會比以前長.飲水機(jī)的耗電量會比以前增加；.飲水機(jī)消耗的水量會比以前增加答案：.一次，電臺請了一位商界奇才做嘉賓，講成功之道，他說：還是出一道題考考你們吧。某地發(fā)現(xiàn)了一處金礦，于是人們一窩蜂地?fù)砣ラ_采。然而，一條大河擋住了必經(jīng)之路，如果是你，該如何是好？”有說繞道走的，也有說游過去的，他卻說：為什么非得淘金，不可以買一條船營運(yùn)？那樣的情況下，前面有金礦，渡客會心甘情愿?。　边@段話表明的道理不包括（）。.干他人不想干的，做他人不曾想的，這就是成功之道.困境在智者眼中往往意味著一個(gè)潛在的機(jī)遇，只是我們不曾想起.正是這不經(jīng)意的想法，會讓你在不經(jīng)意間解決了問題.

23、培養(yǎng)多元思維，學(xué)會從多種角度認(rèn)識事物，你才能成功答案：.選出不同類的一項(xiàng)（）。.地板；.壁櫥；窗戶；.窗簾答案：.世紀(jì)海上絲綢之路的建設(shè)，不僅僅是一般意義上的海上通道建設(shè)，其中包含了源遠(yuǎn)流長的精神和文化，并具有恒久魅力，并通過動(dòng)態(tài)演化過程不斷填充新的時(shí)代內(nèi)容。因此，世紀(jì)海上絲綢之路具有深厚歷史淵源和濃厚時(shí)代特點(diǎn)。這段話旨在說明世界海上絲綢之路的（）.內(nèi)容;.路線;方式.特點(diǎn)答案：.發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)采取的正確措施是（）。.趕快切斷電源或用干燥的木棍將電線挑開；.趕快去叫醫(yī)護(hù)人員來處理.趕快用剪刀剪斷電源線；.趕快把觸電人拉離電源答案：.鄉(xiāng)村不只是中國人的心靈家園，更是中國發(fā)展的重心。重心不穩(wěn)，

24、國人會失去最后的安全感。但是，隨著中國鄉(xiāng)村青壯年勞動(dòng)力大量外出務(wù)工，農(nóng)村村民自我防范與官方治安聯(lián)防能力都在不斷削弱，那些心懷歹念的人在唯余婦孺的空虛村莊，如入無人之境，寧靜和諧的鄉(xiāng)村成了被安全遺忘的角落。這段話的主旨是（）。.中國農(nóng)村大量青壯年勞動(dòng)力外出務(wù)工，導(dǎo)致農(nóng)村空心化.鄉(xiāng)村發(fā)展是我國發(fā)展的重心；.當(dāng)下中國農(nóng)村的安全問題凸顯.加強(qiáng)鄉(xiāng)村地區(qū)婦孺的自我保護(hù)能力答案：.某大學(xué)有用水供應(yīng)點(diǎn)一處，在校生八千余人，專職教職工六百余人，人們集中取水時(shí)間都在，每天從到是取水高峰，用水供應(yīng)點(diǎn)就異常的擁擠。由于取水的人太多，推推操操中經(jīng)常發(fā)生爭吵，影響正常秩序，廣大師生向?qū)W校有關(guān)部門提出意見，強(qiáng)烈要求給予解決

25、。作為學(xué)校管理人員，你就解決此問題做出努力。仔細(xì)閱讀上面的案例，分析導(dǎo)致該校這種問題的原因，以下解決問題的方法不合理的是：（）。.學(xué)校出資，為同學(xué)們增加供水點(diǎn)；.延長同學(xué)們的取水時(shí)間.新設(shè)立中午一個(gè)時(shí)間段取水，避開取水高峰期；.控制同學(xué)們熱水的使用答案：.炎炎夏日，是火災(zāi)發(fā)生的高峰期。當(dāng)你逛街時(shí)，發(fā)現(xiàn)人們都在觀望一戶居民屋，因?yàn)榫用袷褂妹簹庠钭鲲垥r(shí)，燒干的炊具引起了火災(zāi)。作為一名接受教育的學(xué)生，你不應(yīng)該（）。.撥打，向接線人員描述火災(zāi)的具體情況，燃燒物、起火原因以及周圍的地形。.自己頭腦一熱，奮不顧身沖上去救火。.組織身邊的觀望人員，在確保自身安全的情況下組織救援。.疏散周圍人群，避免讓火災(zāi)波

26、及到他們，同時(shí)為救援車輛提供暢通的通道。答案：.如果你和同學(xué)發(fā)生矛盾，你覺得下列哪種說法最合適（）。.一定全是那位同學(xué)的錯(cuò)；.一定全是別人的錯(cuò)；.我們都需要承擔(dān)一定的責(zé)任.一定全是外界原因引起的答案：.關(guān)于對你自己的認(rèn)識，你認(rèn)為最合適的是（）。.我沒有任何優(yōu)點(diǎn)；.我沒有任何缺點(diǎn)；.我身上的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)并存.我是一個(gè)沒有用的人答案：.奶奶的第一個(gè)忠告是：生當(dāng)中，你會碰到許多混蛋，他們傷害你，是因?yàn)樗麄冇薮?，你不必因此回?yīng)他們的惡意。世上最糟的就是自卑和報(bào)復(fù)心理，永遠(yuǎn)要維持自尊與誠實(shí)?！边@是十幾歲的小趙第一次出國前，奶奶特意傳授給她的智慧。這個(gè)智慧指的是（）。.人都要永遠(yuǎn)維持自尊和誠實(shí)，不必受一些混

27、蛋惡意的影響而變得自卑和懷有報(bào)復(fù)心理.人們不必受到混蛋的影響.世界上最糟的就是自卑和報(bào)復(fù)心理，所以要永遠(yuǎn)維持自尊和誠實(shí).混蛋傷害別人是因?yàn)樗麄冇薮来鸢福?年，倫敦開通了世界第一個(gè)地鐵系統(tǒng)，經(jīng)濟(jì)學(xué)人發(fā)表社論，聲稱地鐵能緩解交通壓力，而且能盈利。年過去了，全球個(gè)城市擁有了地鐵，對疏通交通壓力發(fā)揮了巨大作用，但吸金”能力羸弱，除了中國香港地鐵，其他個(gè)城市地鐵都虧本。從這個(gè)角度來說，地鐵離成功還差一步。文中最后一句的這個(gè)”指（）。.地鐵；.緩解交通壓力；.盈利；.作用答案：.在下列廢品中如果沒有分類回收，對環(huán)境會造成危害最大的是（）。.廢紙；.廢電池；.泡沫塑料；.廢玻璃答案：第題下列事例不能體現(xiàn)人類

28、依靠技術(shù)利用和改造自然并與自然和諧相處的是（）。.在科研人員努力下，北京月開放的花卉品種由過去的種提高到種以上.風(fēng)車成為荷蘭人向大海奪取土地的強(qiáng)有力的武器.用地?zé)崮苓M(jìn)行發(fā)電；.塑料袋的發(fā)明和使用方便了人們的生活答案：（七）心理健康.人心隔肚皮”，這句話體現(xiàn)了自我的（）。.獨(dú)特性；.一致性；.主動(dòng)性；.私密性答案：.下列不屬于心理健康標(biāo)準(zhǔn)的選項(xiàng)是（）。.悅納自我；.取悅他人；.健全的人格；.和諧的人際關(guān)系答案：.下列宣泄情緒的方法中屬于積極的是（）。.酗酒；.吸煙；.去旅游；.玩游戲答案：.人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。這樣，臨終前他就可以自

29、豪地說：我已經(jīng)把自己整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)一一為人類的解放而奮斗。”這段話出自（）。.老人與海；.物質(zhì)生活；.飄；.鋼鐵是怎樣煉成的答案：.當(dāng)你與他人發(fā)生人際沖突時(shí)，你覺得正確的做法是（）.斷交；.冷靜后相互溝通；.打架；.吵架答案：.下面種情緒屬于負(fù)面情緒的是（）。.欣慰；.高興；.抑郁；.驚訝答案：.情緒明顯低落，對什么都不感興趣，這就是（）。.緊張；.消沉；興奮；.失望答案：.緩和而持久的情緒狀態(tài)是（）。.熱情；.心境；.激情；.應(yīng)激答案：.一般自卑的人做不到（）。.客觀地評價(jià)自己；.逃避現(xiàn)實(shí)；.與人沖突；.情緒低落答案：.自我安慰又稱做（）。.酸葡萄心理；.甜檸檬

30、心理；.換位思考；.想象答案：.以德報(bào)怨”說的是人際交往中的（）。.尊重原則；.保持原則；.互利原則；.寬容原則答案：.馬斯洛按照由低到高的順序?qū)⑷说男枰譃槲鍌€(gè)層次，其中最高層次是（）。.生理需要；.安全需要；.社會需要；.自我實(shí)現(xiàn)需要答案：.心理健康教育的對象是（）。.后進(jìn)生；.問題學(xué)生；.好學(xué)生；.全體學(xué)生答案：.下列屬于正確對待挫折的方法的是（）。.攻擊；.自我激勵(lì)；.自殺；.冷靜思考答案：二、判斷題（正確的標(biāo)錯(cuò)誤的標(biāo)“X）”（一）自我學(xué)習(xí)能力,為保持學(xué)習(xí)計(jì)劃的穩(wěn)定性，最好不要隨時(shí)修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。（X）,在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，需要獲得（上司或領(lǐng)導(dǎo)、同事、親戚）等人的幫助和支持，以便順利實(shí)現(xiàn)學(xué)

31、習(xí)目標(biāo)。（M.以自我為中心的學(xué)習(xí)”主要包括（內(nèi)化和應(yīng)用知識的能力、分析和整理信息的能力、追問和反思經(jīng)驗(yàn)的能力）這三個(gè)維度。（M）.低層次的需求是復(fù)雜的，高層次的需求精神因素多、更加高級。（X）.只有適應(yīng)社會，才能改造社會。（M.社會發(fā)展帶來人們需要的變化、矛盾增多，但管理機(jī)構(gòu)對此預(yù)料不夠。（M）.我國現(xiàn)階段的社會處于高級的物質(zhì)需要向精神需要的轉(zhuǎn)折階段。（X）.西方倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)型組織，提倡在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。（M.一個(gè)人適應(yīng)現(xiàn)代化社會的重要方式是終身學(xué)習(xí)。（M）.自主是創(chuàng)新的前提，沒有自主談不上創(chuàng)新；而沒有創(chuàng)新也就無從展現(xiàn)好壞。（M）.學(xué)習(xí)力決定著專業(yè)技術(shù)人員的道德力。（X）.不同的學(xué)科對

32、學(xué)習(xí)的有關(guān)定義一樣，其中沒有差別。（x）.實(shí)踐是一切知識產(chǎn)生的源頭，這是就實(shí)踐在知識形成中的高層作用而言的。（x）.專業(yè)技術(shù)是人類征服自然和改造社會過程中所取得的智力成果。（V）.任何一個(gè)人，無論其學(xué)習(xí)多努力，實(shí)踐多積極，獲得的知識總還是有限的。（V）（二）信息處理能力.圖像的魅力主要體現(xiàn)在信息豐富，形象直觀，并且可以跨越語言的障礙。（M.電子郵件是一種方便、實(shí)時(shí)性的聯(lián)系方式。（X）.一般說來，矢量圖像文件容量比較小，圖像在放大或旋轉(zhuǎn)等操作時(shí)不會失真。（M.當(dāng)你復(fù)制網(wǎng)頁中的信息到程序記事本”時(shí)可能粘貼到的信息是文字、表格。（X）.廣義的信息檢索包含兩個(gè)過程，即儲存與檢索。（V）.如果筆相對于寫

33、字，那么書相對于閱讀。（M.虛假的情報(bào)不是信息。（x）.驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的光能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；電視機(jī)的遙控器用它發(fā)出的光來控制電視機(jī)的頻道，驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的是紫外線，電視機(jī)遙控器發(fā)出的是紅外線。（V）.在教鳥”概念時(shí)，用麻雀、燕子說明前肢為翼，無齒有喙”是鳥概念的本質(zhì)特征，這是適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了案例。（X）.信息的傳遞，必須依附于載體。（M.語文成績好，語文自我概念強(qiáng)，這說明學(xué)習(xí)成績與學(xué)業(yè)自我有較高相關(guān)。（M.在電子郵件中，用戶可發(fā)送任意大小的計(jì)算機(jī)文件。（X）.學(xué)會寫石”字后有助于學(xué)習(xí)寫磊”，這種遷移最符合水平遷移。（X）.瞬時(shí)記憶的貯存時(shí)間大約為秒。（M）.信息加工學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個(gè)信息

34、加工的過程，信息是經(jīng)編碼形式儲存在長時(shí)記憶中。（V）（三）溝通交流能力.溝通者在溝通過程中，與溝通對象進(jìn)行適當(dāng)?shù)哪抗饨涣?，是尊重溝通對象的表現(xiàn)。（v）.感悟能力是影響溝通效果的重要因素之一。（M.不懂拒絕上級、惟命是從的員工不是最好的員工。（M.非正式溝通是指在一定社會系統(tǒng)內(nèi)，通過正式組織以外的途徑進(jìn)行的信息傳遞和交流。（V.在與上級的溝通中，要注意維護(hù)上級的尊嚴(yán)，不能在正式場合公開提意見或建議，使上級陷入被動(dòng)和難堪。（X）.各部門都有各自的目標(biāo)，相互間不需溝通。（X）.沖突的過程可以分為潛在對立階段、認(rèn)知與個(gè)性化階段、行為意向階段、行為階段和結(jié)果階段。（V）.影響協(xié)調(diào)的隱性因素主要有協(xié)調(diào)主體

35、與協(xié)調(diào)客體各自的思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、職業(yè)能力素質(zhì)等。（X）.完全講不同語言的人，只要通過翻譯就能正常溝通。（X）.一遇分歧就堅(jiān)持要把它平息，這是一種正確的沖突處理傾向。（X）.上下級關(guān)系是領(lǐng)導(dǎo)與服從的關(guān)系。作為上級領(lǐng)導(dǎo)，只要發(fā)號施令就能達(dá)到有效領(lǐng)導(dǎo)。（X）.良好的傾聽是成功溝通的一半。（M.日常生活和工作中，與朋友、同事之間的溝通要保持適當(dāng)?shù)木嚯x，不能太遠(yuǎn)，也不能太近。（M.協(xié)調(diào)能力不是單一的能力，而是一種綜合性的能力，是一種非常復(fù)雜的活動(dòng)。（M（四）數(shù)字應(yīng)用能力.年月，美國股市價(jià)格暴跌。暴跌后的數(shù)周，股票交易量也驟減，大大低于上一年同期的交易量。然而，年美國全年股票交易量卻與上一年

36、基本持平?？梢娔甑钠渌麜r(shí)間里，股票交易量比上一年同期高。（M.的值是。（V）.工人甲一分鐘可生產(chǎn)螺絲個(gè)或螺絲帽個(gè)，工人乙一分鐘可生產(chǎn)螺絲個(gè)或螺絲帽個(gè)?，F(xiàn)在兩人各花了分鐘，共生產(chǎn)螺絲和螺絲帽個(gè)。計(jì)算得知，生產(chǎn)的螺絲比螺絲帽多個(gè)。（X）.某環(huán)形公路長千M,甲、乙兩人同時(shí)同地沿公路騎自行車反向而行，小時(shí)后相遇，若他們同時(shí)同地同向而行，經(jīng)過小時(shí)后，甲追上乙時(shí)，乙的速度是千M小時(shí)。（M.某國家對居民收入實(shí)行下列稅率方案；每人每月不超過美元的部分按照稅率征收，超過美元不超過美元的部分按照稅率征收，超過美元的部分按稅率征收（，為整數(shù)）。假設(shè)該國某居民月收入為美元，支付了美元所得稅，則為。（X）.某旅游部門規(guī)

37、劃一條從甲景點(diǎn)到乙景點(diǎn)的旅游線路，經(jīng)測試，旅伊船從甲到乙順?biāo)畡蛩傩旭傂栊r(shí)；從乙返回甲逆水勻速行駛需小時(shí)。假設(shè)水流速度，乙之的距離為公N支/4里，旅游船在靜水中勻速行駛公里需要小時(shí)，則滿足的方程為。.南崗中學(xué)每一位校長都是任職一屆，一屆任期三年，那么在年期間南崗中學(xué)最多可能有位校長。（X）.詢X的積相等。（M.大于而小于的小數(shù)只有。（X）.一個(gè)占地公頃的正方形苗圃，邊長各加長M,苗圃的面積增加公頃。（V）.一個(gè)箱子里放著幾頂帽子，除頂以外都是紅的，除頂以外都是藍(lán)的，除頂以外都是黃的。箱子中一共有頂帽子。（V）.三位數(shù)乘以三位數(shù)，積最多是六位數(shù)。（M.男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是：，那么女生比男生多

38、。（X）.一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大倍，積擴(kuò)大倍。（X）（五）團(tuán)隊(duì)合作能力,有些人思考問題時(shí)以自我為中心，根本聽不見別人的建議，阻礙了思維的創(chuàng)新，主要是由經(jīng)驗(yàn)型障礙造成的。（X）.當(dāng)團(tuán)隊(duì)處于收割期時(shí)，強(qiáng)而有力的團(tuán)隊(duì)形成了，組織爆發(fā)出前所未有的能量，創(chuàng)造出非凡的成果，這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)采取命令式領(lǐng)導(dǎo)方式。（X）.創(chuàng)新思維是以獨(dú)特性和新穎性為目標(biāo)的思維活動(dòng)，創(chuàng)新思維的特點(diǎn)不包括一維性。（V）.美國財(cái)富雜志調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在導(dǎo)致戰(zhàn)略失敗的因素中，是在計(jì)劃中出了問題。（X）.中國夢與美國夢一樣，體現(xiàn)的不是集體或整體的價(jià)值，而是個(gè)人價(jià)值。（X）.完全意義上的通才“、全才”是不存在的，即使存在，組織也不一定非要選擇用這種通才”，而應(yīng)該選擇最適合空缺職位要求的候選人，這是在配置專業(yè)技術(shù)人員時(shí)應(yīng)該遵守用人所長原則。（M）.團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新文化具有指導(dǎo)性、適用性以及動(dòng)態(tài)多樣性。（M.二戰(zhàn)時(shí)，美國