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1、.蘇教版五年級下學(xué)期語文期中檢測試題(語文)學(xué)校: 班級: 姓名: 考號: 密封線密封線密封線密封線 適用班級: 五年級 考試時間: 90 分鐘 等級: 一、勇闖詞語宮(10分)pài qin    mó  n   sh jí   zu chún  pí qì yo xié(  )( )( )( )( )( )mio máng   qiáo bo shén ciyì

2、yì  xing yu shèng  yù( )( )( ) ( )二、詞語宮對乖乖虎來說是小菜一碟,他又來到了成語園,要求乖乖虎把成語補充完整,并選用兩個成語寫一段話。(分)風(fēng)流( )( )風(fēng)度( )( )()濤()浪 ()()于途不( )不( )與世()( )( )( )動聽 ()( )欲試                     &

3、#160;                                                  

4、 三、乖乖虎又誤打誤撞來到“課文迷宮”,看看他是怎么走出迷宮的。(13分)迷宮1:根據(jù)學(xué)過的課文將下面三段話補充完整。、我們走到哪里,的山巖,結(jié)束了,如今已枝繁葉茂。、只要管理的好,_,花兒和兒童一樣,在春天的感召下,就會,以旺盛的生命力舒展出_,使出渾身解數(shù)。這似乎是阿炳在贊嘆  ,在懷念,在思索。迷宮2:(填四字詞語)在這段時間的學(xué)習(xí)中,我們認識了 的海倫凱勒,的司馬遷,阿炳,的兵馬俑,的金字塔。迷宮3:讀下面的句子并按要求做題。記住“只揀兒童多處行”,是永遠不會找不到春天的?。隳軐⑾铝芯渥訐Q一種說法,并能保持句意不變嗎?)記住“只揀兒童多處行”,是永遠會找到春天的!

5、 田野里刮起了大風(fēng),春游的人們不得不返回了。(看看這是一句什么類型的句子,然后再仿照寫一句。)_迷宮4:考考你的知識面。梅花與_、_、并稱為“歲寒三友”請分別寫一句與“歲寒三友”有關(guān)的古詩。_     _,_。  _   _,_。  _ _     _,_。四、不好!乖乖虎又不小心跌入 “閱讀大峽谷”,快回憶剛剛學(xué)過的美文,出色的完成下面各題,走出“大峽谷”吧?。?7分)正當他專心致志寫作史記的時候,一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來,司馬遷因為替一位將軍辯護,得罪了漢武帝

6、,入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加,幾次想血濺墻頭,了此殘生。但想到史記還沒有完成,便打消了這個念頭。他想:“人總是要死的,有的重于泰山,有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫完這部史書!”想到這里,他盡力克制自己,把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底,重又攤開光潔平滑的竹簡,在上面寫下了一行行工整的隸字。、片斷中劃線的句子是司馬遷的的心里想法,這里用了引號表示的作用是,請你寫出下面幾句話中引號的作用。()寫文章開頭要簡潔明了,這就叫“開門見山”。()有些人在公交車上,盡管自己還沒有到站,就搶在車門口,為的是方便自己下車,這樣的“聰明人”還是少一些好。、文章劃線的句

7、子出自司馬遷的一句名言,請你把他的原話寫出來。、司馬遷“悲憤交加”,他悲什么,憤什么?他悲的是 憤的是4、“人總是要死的,有的重于泰山,有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?”“就這樣死了”是怎樣的一種死?完成下面的填空。司馬遷想我如果就這樣死,就是            的死,就是            的死,這樣的死就是輕于鴻毛的死。而只有   

8、60;     的死,才是重于泰山的死。豐     碑1紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地前進。嚴寒把云中山凍成了一個大冰坨(tuó)??耧L(fēng)呼嘯,大雪紛飛,似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。2將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰(zhàn)士們向前挺進,在冰雪中為后續(xù)部隊開辟一條通道。等待著他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗,可能吃不上飯,可能睡雪窩,可能一天要走一百幾十里路,可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊伍能不能經(jīng)受住這樣嚴峻的考驗?zāi)??將軍思索著?隊伍忽然放慢了速度,前面有許多人圍在一起,不知在干什么。4將軍邊走邊喊:“不要停下

9、來,快速前進!”5“前面有人凍死了?!本l(wèi)員跑回來告訴他。6將軍愣了一下,什么話也沒說,快步朝前走去。7一個凍僵的老戰(zhàn)士,倚*光禿禿的樹干坐著。他一動不動,好似一尊像,身上落滿了雪,無法辨認他的面目,但可以看出,他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定,十分安祥:右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙,火已被雪打滅;左手微微向前伸著,好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。8將軍的臉色頓時嚴峻起來,嘴角邊的肌肉抽動著。忽然他轉(zhuǎn)過臉向身邊的人吼道:“把軍需處長給我叫來!為什么不給他發(fā)棉衣?”9呼嘯的狂風(fēng)淹沒了將軍的話音。沒有人回答他,也沒有人走開。他紅著眼睛,像一頭發(fā)怒的豹子,樣子十分可怕。10“聽見沒有,

10、警衛(wèi)員?叫軍需處長跑步過來!”將軍兩腮的肌肉抖動著。11這時候,有人小聲告訴將軍:“他就是軍需處長”12將軍愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深地吸了一口氣,緩緩地舉起右手,舉到齊眉處,向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個軍禮。13風(fēng)更狂了,雪更大了。在雪很快地覆蓋了軍需處長的身體,他成了一座晶瑩的豐碑。14將軍什么話也沒有說,大步走進漫天的風(fēng)雪中。他聽見無數(shù)沉重而堅定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們:如果勝利不屬于這樣的隊伍,還會屬于誰呢?1、用波浪線畫出與文章劃線句子相互照應(yīng)的一句話。2、文章第二小節(jié)中“嚴峻的考驗”指哪些考驗?請用簡潔的語言概括。  &#

11、160;                                                 &#

12、160;                   3、文章第7小節(jié)是對                         的描寫,從這段描寫中,我們可以體會到   &

13、#160;                                                 &

14、#160;             。4、“豐碑”原來的意思是:高大的墓碑,結(jié)合文章,你認為文章中“豐碑”的意思是指                              &#

15、160;                。5、文章中出現(xiàn)的人物有軍需處長和將軍,你認為在這兩個人物中,文章主要是寫誰的,為什么?                           

16、;                                                  

17、;       6、請你用簡潔的語句概括軍需處長和將軍是什么樣的人。軍需處長: 將軍: 五、費了好大的力氣,乖乖虎才順利通過閱讀訓(xùn)練營的測試,獲得“才華之鏡”一面,才華增長1000點!向最后一站“習(xí)作練兵場”進行最后考驗吧?。?0分)題目:我的小秘密我有一個小秘密,藏在我心中已很久了。今天,我終于憋不住了,我就把它告訴你吧乖乖虎不負眾望,快要結(jié)束自己的冒險之旅,還可以獲得“智慧鑰匙”一枚,他正在驕傲自豪時,智慧老人出現(xiàn)在眼前,提醒他只有認真參考答案一、勇闖詞語宮(10分)每空1分(派遣  )(模擬)(書籍)(嘴唇)(脾氣)(

18、要挾)(渺茫) (僑胞) (神采奕奕)(享有盛譽)二、詞語宮對乖乖虎來說是小菜一碟,他又來到了成語園,要求乖乖虎把成語補充完整,并選用兩個成語寫一段話。(分)每空0.5分風(fēng)流( 瀟)( 灑 )風(fēng)度( 翩)(翩)(驚)濤(駭)浪 (絡(luò))(繹)于途不(屈)不(撓)與世(無)(爭)(娓)(娓)動聽 (躍)(躍)欲試三、乖乖虎又誤打誤撞來到“課文迷宮”,看看他是怎么走出迷宮的。(22分迷宮1:根據(jù)學(xué)過的課文將下面三段話補充完整。(每空1分)、哪里便披上綠袍,千年裸露烈日的煎熬,寂寞多年的荒山、_給它適時地澆水施肥_,歡唱活潑的,_新鮮美麗的四肢_,惠山二泉的優(yōu)美景色  ,對他恩重如山的師父,自己走過的人生道路。迷宮2:(填四字詞語)(每空1分)在這段時間的學(xué)習(xí)中,我們認識了不屈不撓 的海倫凱勒,專心致志的司馬遷,自強不息阿

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