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1、2012014 4年年5 5月月2020日日對(duì)大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)狀況的調(diào)研對(duì)大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)狀況的調(diào)研漢教四班漢教四班 調(diào)查時(shí)間:調(diào)查時(shí)間:2014年年5月月7日日-2014年年5月月20日日調(diào)查地點(diǎn):網(wǎng)上調(diào)查,涉及不同省市的大學(xué)校園調(diào)查地點(diǎn):網(wǎng)上調(diào)查,涉及不同省市的大學(xué)校園調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生調(diào)查過程記錄:調(diào)查過程記錄:2014.5.7 確定實(shí)踐主題和內(nèi)容,初步安排實(shí)踐日程確定實(shí)踐主題和內(nèi)容,初步安排實(shí)踐日程 2014.5.8 設(shè)計(jì)調(diào)查問卷設(shè)計(jì)調(diào)查問卷 2014.5.9 網(wǎng)上發(fā)布問卷進(jìn)行調(diào)查網(wǎng)上發(fā)布問卷進(jìn)行調(diào)查 2014.5.12 整理調(diào)查問卷,做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整理調(diào)查問卷,

2、做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 2014.5.15分析數(shù)據(jù),寫總結(jié)報(bào)告分析數(shù)據(jù),寫總結(jié)報(bào)告 2014.5.20制作制作PPT,總結(jié)調(diào)查過程,總結(jié)調(diào)查過程對(duì)大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)狀況的調(diào)研對(duì)大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)狀況的調(diào)研一、調(diào)查目的一、調(diào)查目的 國(guó)家日益繁榮,社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展。百年大計(jì),教育為本。國(guó)家一直注重對(duì)人才的培養(yǎng)。隨著高等教育的普及和社會(huì)各崗各位對(duì)各方面人才的需要,各大高校都在進(jìn)行著擴(kuò)招,擴(kuò)招對(duì)廣大青年學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有著及其深刻的影響。最近幾年我國(guó)政府在教育事業(yè)這塊更是加大了投資力度,諸如生源地貸款、高校助學(xué)貸款、國(guó)家助學(xué)金等各種各樣的政策。 為了了解大學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況及消費(fèi)情況,我們組決定著手做一項(xiàng)對(duì)大學(xué)生家庭

3、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)狀況的調(diào)查研究,通過調(diào)查了解大學(xué)生消費(fèi)情況以及其家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)狀況,從而引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)自身有更明確的定位,樹立正確的理財(cái)目標(biāo)以及合理的消費(fèi)觀念,學(xué)會(huì)使用正確的理財(cái)手段,避免因?yàn)榻?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而耽誤學(xué)習(xí)與生活,且更好地為家庭減輕負(fù)擔(dān)。二、調(diào)查方法 為了讓此次調(diào)查取得相對(duì)理想的成效,并在一定程度上客觀真實(shí)的反映出在校大學(xué)生的庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)狀況及消費(fèi)狀況。我們社會(huì)實(shí)踐小組于2014年5月9日到12日在網(wǎng)上發(fā)出200份調(diào)查問卷并收回,作為調(diào)查的主要數(shù)據(jù)分析來源,完成本次調(diào)查報(bào)告。三、調(diào)查結(jié)果分析注:網(wǎng)上調(diào)查收到回復(fù)211份,經(jīng)處理挑選出一些不合格的,剩下有效共計(jì)200份。1.您的性別() 2.家庭成員人數(shù)(

4、) 3.您的家庭所在地()4.家庭是否有穩(wěn)定收入來源()6.你家庭的月收入大概為7.您認(rèn)為你的家庭經(jīng)濟(jì)情況相對(duì)是8.您家庭的主要來源是9.家庭是否有外債10.你的家庭經(jīng)濟(jì)主要負(fù)擔(dān)是什么您覺得您家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重嗎12、您覺得您的家庭消費(fèi)能力如何13、您認(rèn)為導(dǎo)致大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重的原因有哪些14、您家的大學(xué)生每年的學(xué)費(fèi)是多少(包括住宿費(fèi)、書本費(fèi)、水電費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等雜費(fèi))15、您認(rèn)為您所在的大學(xué)收費(fèi)是否合適16、您是否辦理了國(guó)家助學(xué)貸款18、您會(huì)去和同學(xué)比較吃穿用度嗎 19、您的月生活費(fèi)事多少20、除了必要的開支,您覺得還有哪些因素增加了您的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) 21、對(duì)于暑期參與寫一些短期工作(如家教、快餐

5、店),您的看法是 23、在學(xué)校生活費(fèi)的來源 17、您所在的大學(xué)采取了那些措施減輕大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)22、為了減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),您曾經(jīng)做過活將要做24、您認(rèn)為以下哪些方法可以降低大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) 25、在對(duì)于減輕大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的問題上,您有什么樣的建議或想法四、調(diào)查結(jié)果總結(jié) 一、從問卷調(diào)研掌握的情況看,目前大學(xué)生家庭一、從問卷調(diào)研掌握的情況看,目前大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況主要體現(xiàn)在以下幾方面:經(jīng)濟(jì)狀況主要體現(xiàn)在以下幾方面: 1.家庭人口規(guī)模 2.家庭類型,基本經(jīng)濟(jì)情況 3.大學(xué)開銷花費(fèi) 二、從這些數(shù)據(jù)里我們可以看出以下幾點(diǎn):二、從這些數(shù)據(jù)里我們可以看出以下幾點(diǎn): 1.絕大多數(shù)大學(xué)生選擇走理性消費(fèi)路線 2.大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成獨(dú)立自強(qiáng)意識(shí) 3.大學(xué)生的感恩心和虛榮心五、小組建議1.1.加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育。加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育。2.2.加強(qiáng)大學(xué)生理財(cái)教育。加強(qiáng)大學(xué)生理財(cái)教育。3.3.充分發(fā)揮家庭教育的作用。

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