小學(xué)語文六年級(jí)概括自然段意教學(xué)教材

1、概括概括(giku)(giku)自然段段意自然段段意梧州市龍新小學(xué)梧州市龍新小學(xué)(xioxu) (xioxu) 李坤玲李坤玲第一頁(yè)，共21頁(yè)。 概括概括(giku)(giku)自然段意的方法自然段意的方法有有 ：摘句法、歸并法、要素法摘句法、歸并法、要素法第二頁(yè)，共21頁(yè)。 例例1 1母親是個(gè)好勞動(dòng)。從我能記母親是個(gè)好勞動(dòng)。從我能記憶起，總是天不亮就起床。全家憶起，總是天不亮就起床。全家2020多口多口人，婦女人，婦女(fn)(fn)們輪班煮飯，輪到就煮們輪班煮飯，輪到就煮一年。母親把飯煮了，還要種田，種菜，一年。母親把飯煮了，還要種田，種菜，喂豬，養(yǎng)蠶，紡棉花。因?yàn)樗眢w高大喂豬，養(yǎng)蠶，紡棉

2、花。因?yàn)樗眢w高大結(jié)實(shí)，還能挑水挑糞。結(jié)實(shí)，還能挑水挑糞?！疽岳R(shí)法以例識(shí)法】段意：母親段意：母親(m qn)(m qn)是個(gè)是個(gè)好勞動(dòng)。好勞動(dòng)。第三頁(yè)，共21頁(yè)。 例例2.2.姑娘戴花，公園種花，庭院養(yǎng)花，姑娘戴花，公園種花，庭院養(yǎng)花，是因?yàn)榛ǔ嗽谛嵊X上給人們濃郁是因?yàn)榛ǔ嗽谛嵊X上給人們濃郁(nn(nn y)y)的芳香外，還能把姑娘、大地和環(huán)境打的芳香外，還能把姑娘、大地和環(huán)境打扮得絢麗多彩，賞心悅目，從視覺上給人以扮得絢麗多彩，賞心悅目，從視覺上給人以美的享受。自古以來，人們常用美的享受。自古以來，人們常用“如花似如花似玉玉”“”“花容月貌花容月貌”來形容人的美麗，用來形容人的美麗，用

3、“花花好月圓好月圓”來比喻團(tuán)聚的美好?？梢娒涝⒂趤肀扔鲌F(tuán)聚的美好。可見美寓于花，花含著美?；ǎê?。 段意：可見段意：可見(kjin)(kjin)美寓于花，花含著美寓于花，花含著美。美。 第四頁(yè)，共21頁(yè)。 小結(jié)：摘句法在一段文字中摘取現(xiàn)成小結(jié)：摘句法在一段文字中摘取現(xiàn)成的中心的中心(zhngxn)(zhngxn)句作為對(duì)該段落段意句作為對(duì)該段落段意的概括。的概括。練習(xí)練習(xí) 1. 1.有了鳥的樹顯得格外生動(dòng)。有了鳥的樹顯得格外生動(dòng)。我喜歡這些在樹與樹之間飛來飛去的小我喜歡這些在樹與樹之間飛來飛去的小鳥，喜歡它們?cè)跇渲ι衔璧浮６斓镍B，喜歡它們?cè)跇渲ι衔璧?。冬天的風(fēng)因?yàn)檫@些小鳥的跳躍，也就顯

4、得細(xì)微風(fēng)因?yàn)檫@些小鳥的跳躍，也就顯得細(xì)微而富有彈性，它們?cè)跇渲ι铣瑁欢挥袕椥?，它們?cè)跇渲ι铣?，一只鳥的歌唱使樹上的冬天沒有了寒冷只鳥的歌唱使樹上的冬天沒有了寒冷(hnlng)(hnlng)的凝滯（的凝滯（zhzh）。）。第五頁(yè)，共21頁(yè)。 媽媽每天天麻麻亮就起床，先把院子打掃干凈，又把全家人的早飯(zofn)準(zhǔn)備好。等大家吃完飯上班上學(xué)后，又要收拾碗筷，洗衣服，買菜做飯。媽媽真是辛苦啊。 第六頁(yè)，共21頁(yè)。 秋天，是豐收的季節(jié)。 果園(guyun)里、田野里一派碩果累累的景象。果園(guyun)里，人們正忙碌著收獲果實(shí)?？茨鞘磷邮炝?，像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠掛滿了枝頭。那金黃的鴨梨，風(fēng)

5、一吹就隨風(fēng)飄蕩，好像是一個(gè)個(gè)金黃的小鈴鐺在奏一曲交響曲。那通紅的蘋果紅的好像一張張兒童的笑臉在綠葉中捉迷藏. 第七頁(yè)，共21頁(yè)。 2.電影大師卓別林說過：電影大師卓別林說過：“我相信，信仰是我們我相信，信仰是我們一切思想的先行官。一切思想的先行官?！毙叛龅牧α磕軉酒鹑藗儗?duì)于美信仰的力量能喚起人們對(duì)于美好未來的情感，并鞭策人們?yōu)榇四康娜グ僬鄄粨系靥剿骱梦磥淼那楦校⒈薏呷藗優(yōu)榇四康娜グ僬鄄粨系靥剿?tnsu)、進(jìn)擊。我國(guó)歷史上遵崇恪守信仰的人物更、進(jìn)擊。我國(guó)歷史上遵崇恪守信仰的人物更是多不勝數(shù)。南宋民族英雄文天祥死后，人們發(fā)現(xiàn)他是多不勝數(shù)。南宋民族英雄文天祥死后，人們發(fā)現(xiàn)他在就義前寫了這樣的話：

6、在就義前寫了這樣的話：“讀圣賢書，所為何事？而今讀圣賢書，所為何事？而今而后，庶幾無愧。而后，庶幾無愧?！泵髂┥倌昝褡逵⑿巯耐甏揪土x前明末少年民族英雄夏完淳就義前賦詩(shī)道：賦詩(shī)道：“人生孰無死，貴得死所耳人生孰無死，貴得死所耳神游天地間，神游天地間，可以無愧矣！可以無愧矣！”方志敏烈士說：方志敏烈士說：“敵人只能砍下我們敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰！因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x，的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰！因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x，乃是宇宙的真理！乃是宇宙的真理！”第八頁(yè)，共21頁(yè)。摘句摘句(zhi j)(zhi j)法法 小結(jié)：聯(lián)系文段的內(nèi)容來分析小結(jié)：聯(lián)系文段的內(nèi)容來分析(fnx)，逐字逐

7、句地理解句意，從中找出最能總括該逐字逐句地理解句意，從中找出最能總括該段意思的句子。從位置來看，中心句有規(guī)律段意思的句子。從位置來看，中心句有規(guī)律可循，基本出現(xiàn)在段首、段尾、段中。可循，基本出現(xiàn)在段首、段尾、段中。第九頁(yè)，共21頁(yè)?！疽岳R(shí)法】小型蟻筑巢，將濕潤(rùn)的土粒吐在巢口，壘小型蟻筑巢，將濕潤(rùn)的土粒吐在巢口，壘成酒盅狀、灶臺(tái)狀、墳冢狀、城堡狀或松疏的成酒盅狀、灶臺(tái)狀、墳冢狀、城堡狀或松疏的蜂房狀，高聳在地面；中型蟻的巢口，土粒散蜂房狀，高聳在地面；中型蟻的巢口，土粒散得均勻美觀，圍成喇叭口或泉心的形狀，仿佛得均勻美觀，圍成喇叭口或泉心的形狀，仿佛大地開放的一只黑色花朵；大型蟻筑巢像北方大地

8、開放的一只黑色花朵；大型蟻筑巢像北方人的舉止，隨便、粗略人的舉止，隨便、粗略(cl)、不拘細(xì)節(jié)，它、不拘細(xì)節(jié)，它們將顆粒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地銜到什么地方，任意一丟，就們將顆粒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地銜到什么地方，任意一丟，就像大步奔走撒種的農(nóng)夫。像大步奔走撒種的農(nóng)夫。 文段中出現(xiàn)三種文段中出現(xiàn)三種(sn zhn(sn zhn) )螞蟻，它螞蟻，它們是如何筑巢的，屬于并列關(guān)系，段意清楚們是如何筑巢的，屬于并列關(guān)系，段意清楚了：三種了：三種(sn zhn(sn zhn) )螞蚊筑巢的不同方螞蚊筑巢的不同方式。式。第十頁(yè)，共21頁(yè)。 小結(jié)：歸并法一般適用于段中各層次內(nèi)容小結(jié)：歸并法一般適用于段中各層次內(nèi)容是并列關(guān)系是并列關(guān)系(gu

9、nx)的段落。因?yàn)椴⒘嘘P(guān)的段落。因?yàn)椴⒘嘘P(guān)系系(gunx)的各層次在段中的地位是平等的各層次在段中的地位是平等的，所以概括段意只要把各層次要點(diǎn)聯(lián)合的，所以概括段意只要把各層次要點(diǎn)聯(lián)合起來，一般就能作出正確的概括。起來，一般就能作出正確的概括。第十一頁(yè)，共21頁(yè)。 我們每天的事情大概是掘蚯蚓，掘來穿在我們每天的事情大概是掘蚯蚓，掘來穿在銅絲做的小鉤上，伏在河沿上去釣蝦。蝦是水銅絲做的小鉤上，伏在河沿上去釣蝦。蝦是水世界里的呆子，決不憚?dòng)昧俗约旱膬蓚€(gè)鉗捧著世界里的呆子，決不憚?dòng)昧俗约旱膬蓚€(gè)鉗捧著鉤尖送到嘴里去的，所以不半天便可以釣到一鉤尖送到嘴里去的，所以不半天便可以釣到一大碗。這蝦照例是歸我吃的

10、。其次便是一同去大碗。這蝦照例是歸我吃的。其次便是一同去放牛，但或者因?yàn)楦叩葎?dòng)物了的緣故罷，黃牛放牛，但或者因?yàn)楦叩葎?dòng)物了的緣故罷，黃牛水牛水牛(shuni)都欺生，敢于欺侮我，因此我也都欺生，敢于欺侮我，因此我也總不敢走近身，只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著，站著。這時(shí)總不敢走近身，只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著，站著。這時(shí)候，小朋友們便不再原諒我會(huì)讀候，小朋友們便不再原諒我會(huì)讀“秩秩斯干秩秩斯干”，卻全都嘲笑起來了。卻全都嘲笑起來了。段意：寫段意：寫“我我”和小伙伴們釣蝦、放牛和小伙伴們釣蝦、放牛(fn(fn ni)ni)的事情。的事情。第十二頁(yè)，共21頁(yè)。 陰霾彌漫的冬天是毫無生氣的季節(jié)，陰霾彌漫的冬天是毫無生氣的季節(jié)，

11、是自然界的休眠和沉睡時(shí)期：昆蟲停止了生是自然界的休眠和沉睡時(shí)期：昆蟲停止了生命，游蛇停止了運(yùn)動(dòng)，植物終止了生長(zhǎng)，失命，游蛇停止了運(yùn)動(dòng)，植物終止了生長(zhǎng)，失去了綠色，所有的空中居民都被拋棄流放，去了綠色，所有的空中居民都被拋棄流放，水族水族(Shuz)(Shuz)生命被關(guān)在冰凍的牢獄中，生命被關(guān)在冰凍的牢獄中，大部分陸地動(dòng)物被囚禁在山洞、巖洞、地洞大部分陸地動(dòng)物被囚禁在山洞、巖洞、地洞內(nèi)，這一切給我們展現(xiàn)出一幅幅蕭條冷落的內(nèi)，這一切給我們展現(xiàn)出一幅幅蕭條冷落的景象。鳥類的回歸帶來了初春第一個(gè)信息，景象。鳥類的回歸帶來了初春第一個(gè)信息，這些可愛的小生命喚醒了沉睡的大自然，煥這些可愛的小生命喚醒了沉睡

12、的大自然，煥發(fā)了新的活力與生命，樹木吐出了新芽，小發(fā)了新的活力與生命，樹木吐出了新芽，小樹林披上了新裝，引來了新主人在此嬉笑打樹林披上了新裝，引來了新主人在此嬉笑打鬧，唱歌傳情，到處生機(jī)勃勃。鬧，唱歌傳情，到處生機(jī)勃勃。段意：冬天蕭條的景象和春天段意：冬天蕭條的景象和春天(chntin)生生機(jī)勃勃的景象。機(jī)勃勃的景象。第十三頁(yè)，共21頁(yè)。 小結(jié)：歸并法一般適用小結(jié)：歸并法一般適用(shyng)(shyng)于段中各層次內(nèi)容是并于段中各層次內(nèi)容是并列關(guān)系的段落。歸并法要把各層次列關(guān)系的段落。歸并法要把各層次要點(diǎn)聯(lián)合起來概括。要點(diǎn)聯(lián)合起來概括。第十四頁(yè)，共21頁(yè)。 三、要素三、要素(yo s)(y

13、o s)法法 格式格式寫人敘事：誰怎樣干什么寫人敘事：誰怎樣干什么 描寫狀物：什么景描寫狀物：什么景( (物物) ) 什么特點(diǎn)什么特點(diǎn)第十五頁(yè)，共21頁(yè)。 他就撿起一柄塑像用的木質(zhì)小刀來。他就撿起一柄塑像用的木質(zhì)小刀來。小刀在柔軟的泥土上輕輕拂過，使像的肌小刀在柔軟的泥土上輕輕拂過，使像的肌肉產(chǎn)生，一種細(xì)膩肉產(chǎn)生，一種細(xì)膩(xn)(xn)的光澤。老人的光澤。老人的手指活潑起來，眼睛里放著光芒。的手指活潑起來，眼睛里放著光芒?！斑€還有這里有這里這里這里”他又修改了幾處地方，再退一步，細(xì)細(xì)觀他又修改了幾處地方，再退一步，細(xì)細(xì)觀察。又把架子轉(zhuǎn)過背來，喉嚨里喃喃地發(fā)察。又把架子轉(zhuǎn)過背來，喉嚨里喃喃地發(fā)

14、出奇出奇怪的聲音。有時(shí)他欣然微笑，有時(shí)他怪的聲音。有時(shí)他欣然微笑，有時(shí)他眉頭緊皺，有時(shí)捏一點(diǎn)泥，加到像身上去，眉頭緊皺，有時(shí)捏一點(diǎn)泥，加到像身上去，又輕輕又輕輕抓掉一些。抓掉一些。段意：他聚精會(huì)神段意：他聚精會(huì)神(j jng hu (j jng hu shn)shn)地塑像。地塑像。第十六頁(yè)，共21頁(yè)。 【依法析文】【依法析文】 爸爸跑到伯父家里去，不一會(huì)兒，爸爸跑到伯父家里去，不一會(huì)兒，就跟伯父拿了藥和紗布出來。他們把就跟伯父拿了藥和紗布出來。他們把那個(gè)拉車的扶上車子那個(gè)拉車的扶上車子(ch zi)(ch zi)，一，一個(gè)蹲著，一個(gè)半跪著，爸爸拿出鑷子個(gè)蹲著，一個(gè)半跪著，爸爸拿出鑷子給那個(gè)拉

15、車的夾出腳里的碎玻璃片，給那個(gè)拉車的夾出腳里的碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。他敷上藥，扎好繃帶。段意：爸爸和伯父為拉車夫段意：爸爸和伯父為拉車夫(chf)(chf)包扎傷口。包扎傷口。第十七頁(yè)，共21頁(yè)。 第二天早晨，嘎羧突然十分亢奮，兩只第二天早晨，嘎羧突然十分亢奮，兩只眼睛燒得通紅，見到波農(nóng)丁，歐歐地輕吼著，眼睛燒得通紅，見到波農(nóng)丁，歐歐地輕吼著，象蹄急促地踏著地面象蹄急促地踏著地面(dmin)(dmin)，鼻尖指向，鼻尖指向堆放雜物的閣樓，像是想得到閣樓上的什么堆放雜物的閣樓，像是想得到閣樓上的什么東西。東西。段意：嘎羧迫切

16、段意：嘎羧迫切(pqi)(pqi)想得到想得到象鞍。象鞍。第十八頁(yè)，共21頁(yè)。1.1.概括段意的三種基本方法：概括段意的三種基本方法： 摘句摘句(zhi j)(zhi j)法、歸并法、要法、歸并法、要素法。素法。2.2.概括段意的要求概括段意的要求(yoqi)(yoqi)：明確、簡(jiǎn)練、：明確、簡(jiǎn)練、完整、連貫。完整、連貫。第十九頁(yè)，共21頁(yè)。練習(xí)(linx) 1. 魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去。有的全部布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓，好看(hokn)極了；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半