邢淑紅四上《搭石》12課時完整

1、四上四上搭石搭石 主題閱讀課題組主題閱讀課題組 邢淑紅邢淑紅hng 山山洪暴洪暴發(fā)發(fā)猛漲猛漲褲褲子子 懶懶惰惰平平穩(wěn)穩(wěn)俗俗語語 平平衡衡協(xié)調(diào)有協(xié)調(diào)有序序伏伏下下b omng zhngxduwnshngkf我會讀、我會寫我會讀、我會寫 山洪暴發(fā)山洪暴發(fā)間隔間隔懶惰懶惰 清波漾漾清波漾漾平衡平衡俗語俗語 理所當然理所當然聯(lián)結(jié)聯(lián)結(jié)主題讀寫主題讀寫單元小詩單元小詩師生接讀師生接讀自學提示，批注閱讀：自學提示，批注閱讀：（1）默讀課文）默讀課文搭石搭石和主題讀寫和主題讀寫中的中的寫作寫作的前前后后的前前后后（2）什么叫搭石？畫出兩篇課文中）什么叫搭石？畫出兩篇課文中的句子。的句子。（3）比一比，兩篇課文

2、中寫的搭石）比一比，兩篇課文中寫的搭石有什么不同？有什么不同？ 家鄉(xiāng)的人們根據(jù)家鄉(xiāng)的人們根據(jù)（ ），從河的兩岸找來），從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。讓人們從上面踏過，這就是搭石。水的深淺水的深淺 家鄉(xiāng)的人們根據(jù)家鄉(xiāng)的人們根據(jù)（ ），從（），從（ ）找來一些平整方正的石頭，按照二找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。搭石。水的深淺水的深淺河的兩

3、岸河的兩岸 家鄉(xiāng)的人們根據(jù)家鄉(xiāng)的人們根據(jù)（ ），從（），從（ ）找來一些（找來一些（ ）的石頭，按）的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。就是搭石。水的深淺水的深淺河的兩岸河的兩岸平整方正平整方正 家鄉(xiāng)的人們根據(jù)家鄉(xiāng)的人們根據(jù)（ ），從（），從（ ）找來一些（找來一些（ ）的石頭，按）的石頭，按照（照（ ）的間隔，在小溪里）的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。這就是搭石。水的深淺水的深淺河的兩岸河的兩岸平整方正平整方正二尺左右二尺左右 家

4、鄉(xiāng)的人們根據(jù)家鄉(xiāng)的人們根據(jù)（ ），從（），從（ ）找來一些（找來一些（ ）的石頭，按）的石頭，按照（照（ ）的間隔，在小溪里）的間隔，在小溪里（ ），讓人們從上），讓人們從上面踏過，這就是搭石。面踏過，這就是搭石。水的深淺水的深淺河的兩岸河的兩岸平整方正平整方正二尺左右二尺左右橫著擺上一排橫著擺上一排 家鄉(xiāng)的人們根據(jù)家鄉(xiāng)的人們根據(jù)（ ），從（），從（ ）找來一些（找來一些（ ）的石頭，按）的石頭，按照（照（ ）的間隔，在小溪里）的間隔，在小溪里（ ），讓人們從上），讓人們從上面（面（ ），這就是），這就是搭石搭石。山洪暴洪暴發(fā)溪水猛漲漲脫鞋綰褲褲人們出工人們出工 收工收工 趕集趕集 訪友訪友

5、來來去去來來去去自學提示，批注閱讀二：自學提示，批注閱讀二：（1）讀）讀搭石搭石和主題讀寫和主題讀寫寫作寫作的前前后后的前前后后兩篇課文，用兩篇課文，用“”畫出直接贊美搭石的句子。畫出直接贊美搭石的句子。（1）搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景）搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。（2）一排排搭石，任人走，任人踏）一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)聯(lián) 結(jié)鄉(xiāng)親們美好的情感。結(jié)鄉(xiāng)親們美好的情感。（3）噢，搭石上有新意，搭石上有美，噢，搭石上有新意，搭石上有美，搭石上有情。搭石上有情。自學提示，批注閱讀二：自學提示，批注閱讀二：（2）默讀思考：）默讀思考： 讀一讀課后的

6、思考題讀一讀課后的思考題2“課文許多課文許多地方都使我們感受到地方都使我們感受到“美美”，有看得，有看得見的具體的美，也有看不見的心靈的見的具體的美，也有看不見的心靈的“美美”。用。用“ ”“ ”畫出來。畫出來。 如果別處都有搭石，如果別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們會唯獨這一處沒有，人們會譴責這里的人懶惰。譴責這里的人懶惰。 如果別處都有搭石，如果別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們會唯獨這一處沒有，人們會譴責譴責這里的人懶惰。這里的人懶惰。 如果別處都有搭石，如果別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們會唯獨這一處沒有，人們會（ ）這里的人懶惰。這里的人懶惰。 如果別處都有搭石，如果別處都有搭石

7、，唯獨這一處沒有，人們會唯獨這一處沒有，人們會譴責這里的人譴責這里的人懶惰懶惰。 如果別處都有搭石，如果別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們會唯獨這一處沒有，人們會譴責這里的人懶惰。看來譴責這里的人懶惰?？磥?， 這 里 的 人 們 都 很， 這 里 的 人 們 都 很 。 如果別處都有搭石，唯獨如果別處都有搭石，唯獨 這一處沒有，人們這一處沒有，人們會會譴責譴責這里的人懶惰。這里的人懶惰。 如果如果別處都有搭石，唯獨別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們會譴責這里這一處沒有，人們會譴責這里的人懶惰。的人懶惰。 搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。 一排排搭石，任人走，任人一排排搭

8、石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。 噢，搭石上有新意，搭石上有噢，搭石上有新意，搭石上有美，搭石上有情。美，搭石上有情。 上了點年歲的人，無上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意踏上幾個來回，直到滿意了才肯離開。了才肯離開。 上了點年歲的人，上了點年歲的人，可可能急著趕去能急著趕去 ，可能，可能急著趕去急著趕去 ，還可能，還可能急著趕

9、去急著趕去 ，無論怎無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才幾個來回，直到滿意了才肯離開。肯離開。 上了點年歲的人，無上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)， ，心里想：，心里想： 。這么想了，就一定會放下這么想了，就一定會放下帶的東西，找來合適的石帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯個來回，直到滿意了才肯離開。離開。 上了

10、點年歲的人，上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，定會放下帶的東西， 來來到河的兩岸，到河的兩岸，只見他只見他 ，找，找來合適的石頭搭上，來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離開。直到滿意了才肯離開。 上了點年歲的人，無上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意踏上幾個來回，直到滿意了才肯離開，了才肯

11、離開，這真是一位這真是一位 的老人的老人。 上了點年歲的人，無上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)不平穩(wěn)，一定，一定會放下帶的東西，找來合會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意踏上幾個來回，直到滿意了才肯離開。了才肯離開。 上了點年歲的人，無上了點年歲的人，無論怎樣急著論怎樣急著趕路趕路，只要，只要發(fā)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會會放下放下帶的東西，帶的東西，找來找來合合適的石頭搭上，再在上邊適的石頭搭上，再在上邊踏上踏上幾個來回，直到滿意幾個來回，直到滿意了才肯了才肯離開離

12、開。 上了點年歲的人，上了點年歲的人，無無論論怎樣急著趕路，怎樣急著趕路，只要只要發(fā)發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定一定會放下帶的東西，找來合會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，適的石頭搭上，再再在上邊在上邊踏上幾個來回，踏上幾個來回，直到直到滿意滿意了了才才肯離開?？想x開。讀寫聯(lián)動：讀寫聯(lián)動： 的人，無論的人，無論 ，只要發(fā)，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會 ，找，找來合適的石頭搭上，再來合適的石頭搭上，再 ，直到，直到 才肯離開。才肯離開。 上了點年歲的人，無上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)

13、，一定會放下帶的東西，找來合會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意踏上幾個來回，直到滿意了才肯離開。了才肯離開。雙篇對比讀雙篇對比讀 搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。 一排排搭石，任人走，任人一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。 噢，搭石上有新意，搭石上有噢，搭石上有新意，搭石上有美，搭石上有情。美，搭石上有情。 每當上工、下工，一每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是行人走搭石的時候，動作是那么那么協(xié)協(xié)調(diào)有序！調(diào)有序！自學提

14、示，批注閱讀：自學提示，批注閱讀： 請再讀課文第三自然段，請再讀課文第三自然段，哪些句子說明了協(xié)調(diào)有序的意哪些句子說明了協(xié)調(diào)有序的意思？用思？用“”畫出來。畫出來。前面的抬起腳，前面的抬起腳，后面的緊跟上去，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，踏踏的聲音，像輕快的音樂；像輕快的音樂；清波漾漾，清波漾漾，人影綽綽，人影綽綽，給人畫一般的美感。給人畫一般的美感。全體起立，我在前面走，你們在后面跟全體起立，我在前面走，你們在后面跟 前面的抬起右腳前面的抬起右腳前面的抬起左腳前面的抬起左腳前面的邁出的步子多大前面的邁出的步子多大前面的踏步速度多快前面的踏步速度多快前面的擔子在右肩前面的擔子在右肩前面的擔子左右

15、搖晃前面的擔子左右搖晃踏踏的聲音，踏踏的聲音，像輕快的音樂；像輕快的音樂；清波漾漾，清波漾漾，人影綽綽，人影綽綽，給人畫一般的美感。給人畫一般的美感。 人們走搭石不能搶路，也不能突人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。邊的人沒處落腳，就會掉進水里。 人們走搭石人們走搭石不能不能搶路，搶路，也不能也不能突突然止步。然止步。如果如果前面的人突然停住，后前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，邊的人沒處落腳，就就會掉進水里。會掉進水里。 人們走搭石人們走搭石不能不能 ，也不能也不能 ；如果如果 ，后面的后面的就就 。男：

16、當我見到人們搶公共汽車的時候，心男：當我見到人們搶公共汽車的時候，心 里便幽幽地想到家鄉(xiāng)的潺潺小溪，想里便幽幽地想到家鄉(xiāng)的潺潺小溪，想 到山里人走搭石的情景：到山里人走搭石的情景：女：一個人跟著一個，動作協(xié)調(diào)有序，足女：一個人跟著一個，動作協(xié)調(diào)有序，足 音踏踏，水聲淙淙，人影綽綽。音踏踏，水聲淙淙，人影綽綽。男：當我見人們無序地匆匆橫穿馬路的時候，男：當我見人們無序地匆匆橫穿馬路的時候， 心里便幽幽地想到家鄉(xiāng)的潺潺小溪，想心里便幽幽地想到家鄉(xiāng)的潺潺小溪，想 到山里人走搭石的情景：到山里人走搭石的情景：女：每當上工、下工，一行人走搭石的時女：每當上工、下工，一行人走搭石的時 候，動作是那么協(xié)調(diào)有

17、序！前面的抬候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬 起腳，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，起腳，后面的緊跟上去，踏踏的聲音， 像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽， 給人畫一般的美感。給人畫一般的美感。 每當每當 、 ， 走搭石的時走搭石的時 候，動作是那么候，動作是那么 ！前面的！前面的 ， 后面的后面的 ， 的聲音，像的聲音，像 ； ， ，給人，給人 的美感。的美感。 搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。 一排排搭石，任人走，任人一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的

18、情感。 噢，搭石上有新意，搭石上有噢，搭石上有新意，搭石上有美，搭石上有情。美，搭石上有情。 假如遇上老人來搭石，年輕假如遇上老人來搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成們把這看成理所當然理所當然的事。的事。 助人對于我來說，生命的意義助人對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。憂，樂他人之樂。 （美國（美國 愛因斯坦）愛因斯坦） 相知無遠近，萬里尚為鄰。相知無遠近，萬里尚為鄰。 （唐（唐 張九齡）張九齡） 假如遇上老人來搭石，年輕假如遇上老人來搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人人總要伏下身子背

19、老人過去，人們把這看成們把這看成理所當然理所當然的事。的事。把助人之美、尊老之美印在我們的心里，化作我們的朗讀：把助人之美、尊老之美印在我們的心里，化作我們的朗讀： 假如假如遇上老人來搭石，年輕遇上老人來搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成們把這看成理所當然理所當然的事。的事。 假如遇上假如遇上 來搭石，來搭石，年輕人總要年輕人總要 ，人們，人們把這看成理所當然的事。把這看成理所當然的事。寫作寫作 前前后后前前后后： 年輕人背老人，大人年輕人背老人，大人抱娃娃，在記憶里，他們抱娃娃，在記憶里，他們?nèi)缌粼谒械牡褂?。如留在水中的倒影?搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一

20、道風景。搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。 一排排搭石，任人走，任人一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。 噢，搭石上有新意，搭石上有噢，搭石上有新意，搭石上有美，搭石上有情。美，搭石上有情。 愛心是風愛心是風, 吹遍每個角落吹遍每個角落; 愛心是云愛心是云, 點綴整片天空點綴整片天空; ; 愛心是雨愛心是雨, 滋潤大地萬物滋潤大地萬物; ; 愛心是樹愛心是樹, 遮擋熾熱夏陽。遮擋熾熱夏陽。 愛心是風愛心是風, 卷來濃密的云卷來濃密的云; 愛心是云愛心是云, 化作及時的雨化作及時的雨; ; 愛心是雨愛心是雨, 滋潤久旱的樹滋潤久旱的樹; ; 愛心是樹愛心是樹, 為你撐起綠陰。為你撐起綠陰。 愛心是光愛心是光, 照溶寒冬的雪照溶寒冬的雪; ; 愛心是雪愛心是