六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文-30. 歐陽(yáng)定稿 第1課時(shí)_長(zhǎng)春版 ppt課件

1、第一步：聽(tīng)范讀，正字音第一步：聽(tīng)范讀，正字音( (微信掃碼微信掃碼 “朗朗誦音視頻，聽(tīng)范讀糾正字音誦音視頻，聽(tīng)范讀糾正字音) )第二步：讀課文，學(xué)字詞第二步：讀課文，學(xué)字詞( (在課文中畫出生字、在課文中畫出生字、新詞，聯(lián)絡(luò)上下文并隨時(shí)查閱新詞，聯(lián)絡(luò)上下文并隨時(shí)查閱 了了解字詞，熟記生字。解字詞，熟記生字。) )1 1給以下加點(diǎn)字注音，并給多音字注音、組詞。給以下加點(diǎn)字注音，并給多音字注音、組詞。稿稿( ( ) ) 亦亦( () )須臾須臾( ( ) ) 滁滁( () )多音字：妙處多音字：妙處( ( ) )，另一個(gè)讀音是，另一個(gè)讀音是( ( ) )，組詞組詞( ( ) )。gogoy yqn

2、qnchchchchchch處置處置. . . . . .2 2結(jié)合課文了解以下字詞。結(jié)合課文了解以下字詞。定稿：定稿：_亦：亦：_頃：頃：_環(huán)：環(huán)：_皆：皆：_凡：凡：_修正并確定稿子。修正并確定稿子。也。也。短時(shí)間。短時(shí)間。圍繞。圍繞。都。都?？偣??？偣?。第三步：查閱資料第三步：查閱資料(1.(1.查閱歐陽(yáng)修的相關(guān)資料，查閱歐陽(yáng)修的相關(guān)資料，閱讀他的著作；閱讀他的著作；2.2.搜集關(guān)于醉翁亭的相關(guān)資料。搜集關(guān)于醉翁亭的相關(guān)資料。) )第四步：抓主題，思問(wèn)題第四步：抓主題，思問(wèn)題( (帶著帶著“中心問(wèn)題中心問(wèn)題“串串珠問(wèn)題讀課文。珠問(wèn)題讀課文。) )第五步：梳理層次，了解內(nèi)容第五步：梳理層次

3、，了解內(nèi)容1 1本文講述的是本文講述的是_代著名文學(xué)家代著名文學(xué)家_將將 中中“滁州四面有山等數(shù)十字改為滁州四面有山等數(shù)十字改為“_“_五五個(gè)字的故事，表現(xiàn)了他字斟句酌、個(gè)字的故事，表現(xiàn)了他字斟句酌、_的寫作精的寫作精神。神。2 2“環(huán)滁皆山也的意思是環(huán)滁皆山也的意思是_。3 3本文第一句在構(gòu)造上是本文第一句在構(gòu)造上是_，后面是，后面是_，這樣使文章構(gòu)造清楚。這樣使文章構(gòu)造清楚。4 4學(xué)習(xí)了本文，他以為寫作時(shí)要怎樣做？學(xué)習(xí)了本文，他以為寫作時(shí)要怎樣做？_ _ 宋宋歐陽(yáng)修歐陽(yáng)修環(huán)滁皆山也環(huán)滁皆山也精益求精精益求精圍繞滁州的都是山圍繞滁州的都是山總寫總寫事例事例寫作的時(shí)候，要對(duì)詞句進(jìn)展反復(fù)琢磨，做到語(yǔ)句精練，寫作的時(shí)候，