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文檔簡介
1、1.1.生物的特征:生物的特征:(1 1)生物的生活需要)生物的生活需要 ;(2 2)生物能進行)生物能進行 ;(3 3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的 ; ;(4 4)生物能對)生物能對 作出反應;作出反應;這一特性叫做這一特性叫做_。(5 5)生物能)生物能 和和 。(6 6)生物都有)生物都有 和和 的特性的特性。 (7)(7)除除 外外, ,生物都有生物都有 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu). .營養(yǎng)營養(yǎng)呼吸呼吸廢物廢物外界刺激外界刺激生長生長繁殖繁殖病毒病毒細胞細胞應激性應激性遺傳遺傳變異變異1.1.按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,可以將生物按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,可以將生物分成分成 、 和和 . .三大類;三
2、大類;按照生活環(huán)境,可以將生物分成按照生活環(huán)境,可以將生物分成 和和 等等. .植物植物動物動物其他生物其他生物陸生生物陸生生物水生生物水生生物第二節(jié)第二節(jié) 調(diào)查我們身邊的生物調(diào)查我們身邊的生物1.1.生物圈的范圍為()生物圈的范圍為() A.A.大氣圈、水圈和巖石圈的全部大氣圈、水圈和巖石圈的全部B B大氣圈和水圈的全部、巖石圈大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部的上部C.C.大氣圈的底部、水圈和巖石圈大氣圈的底部、水圈和巖石圈的全部的全部D.D.大氣圈的底部、水圈的大部和大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面巖石圈的表面3 3、下列屬于科學探究的方法是:、下列屬于科學探究的方法是:( )A(
3、)A、觀察、觀察 B B、調(diào)查、調(diào)查 C C、收集和分析資料、收集和分析資料 D D、ABCABC都屬都屬于于1.1.影響生物生活分布的因素可以分影響生物生活分布的因素可以分為兩類,一類是為兩類,一類是_、_、_、空氣空氣等等_,_,另一類是另一類是_._.這兩類統(tǒng)稱為這兩類統(tǒng)稱為_因素因素光光溫度溫度水水非生物因素非生物因素生物因素生物因素生態(tài)生態(tài) 2 2. .在進行實驗研究時,為了增強實在進行實驗研究時,為了增強實驗的說服力,一般還應同時設(shè)計驗的說服力,一般還應同時設(shè)計( )A.A.分組實驗分組實驗 B.B.重復實驗重復實驗 C.C.獨立實驗獨立實驗 D.D.對照實驗對照實驗3.3.在進一
4、步探究在進一步探究環(huán)境對生物的影響環(huán)境對生物的影響實驗時,若提出的問題是實驗時,若提出的問題是“潮濕環(huán)潮濕環(huán)境會影響鼠婦生活嗎境會影響鼠婦生活嗎? ?”,那么該實,那么該實驗中就應當使設(shè)計兩種環(huán)境中驗中就應當使設(shè)計兩種環(huán)境中除除 . .以外,以外, 、 等其他條件都相同。也就是說,在等其他條件都相同。也就是說,在這個對照實驗中的變量是這個對照實驗中的變量是 。濕度濕度溫度溫度光照光照濕度濕度4 4、香蕉不能在北方種植的主要、香蕉不能在北方種植的主要原因是原因是, ,北方的北方的( )( )A A、土壤貧乏、土壤貧乏 B B、陽光太強、陽光太強C C、空氣干燥、空氣干燥 D D、溫度太低、溫度太
5、低5 5科學探究的一般過程科學探究的一般過程是:是: 、 、 、 、 、 。提出問題提出問題作出假設(shè)作出假設(shè)制定計劃制定計劃實施計劃實施計劃得出結(jié)論得出結(jié)論表達和交流表達和交流6 6、以下是某小組同學在探究、以下是某小組同學在探究光對鼠婦生活的影響光對鼠婦生活的影響實驗中實驗中的實驗記錄,請你分析:的實驗記錄,請你分析: 時間時間環(huán)境環(huán)境 鼠鼠婦婦數(shù)數(shù)2min2min3min3min4min4min5min5min6min6min7min7min8min8min9min9min10min10min11min11min明亮明亮4 43 32 20 01 10 01 12 20 01 1陰暗陰暗6
6、 67 78 810109 910109 98 810109 9(1 1)在一個對照實驗中,變量應該)在一個對照實驗中,變量應該有有 個。個。(2 2)在研究光對鼠婦生活的影響實)在研究光對鼠婦生活的影響實驗中所用鼠婦的數(shù)量最好是(驗中所用鼠婦的數(shù)量最好是( )A A、 一只一只 B B、 兩只兩只 C C、 三只三只 D D、 十只或十只以上十只或十只以上一(4 4)分析本組實驗結(jié)果,得出的)分析本組實驗結(jié)果,得出的結(jié)論是:鼠婦適于生活在結(jié)論是:鼠婦適于生活在 的的. .環(huán)境中。環(huán)境中。(5 5)實驗結(jié)束后,應將鼠婦這樣)實驗結(jié)束后,應將鼠婦這樣處理:處理: 。陰暗陰暗放回適合它們生放回適合
7、它們生存的自然環(huán)境中存的自然環(huán)境中竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這屬于(這屬于( ) A.A.生物對環(huán)境的影響生物對環(huán)境的影響 B.B.環(huán)境對生物的制約環(huán)境對生物的制約C.C.生物對環(huán)境的適應生物對環(huán)境的適應 D.D.環(huán)境對生物的適應環(huán)境對生物的適應探究探究“植被對環(huán)境中空氣溫度和植被對環(huán)境中空氣溫度和濕度的影響濕度的影響”時時,要用干濕計分,要用干濕計分別對裸地、草坪和灌木叢進行測別對裸地、草坪和灌木叢進行測量,獲得的數(shù)據(jù)中起著對照作用量,獲得的數(shù)據(jù)中起著對照作用的一組是(的一組是( )A.A.裸地裸地 B.B.草坪草坪C.C.灌木叢灌木叢 D.D.任意一組任意一組
8、4 4、在實驗設(shè)計中、在實驗設(shè)計中, ,哪一組不能作哪一組不能作為對照為對照?( )?( )A A、有光和無光、有光和無光 B B、有空氣和無空氣、有空氣和無空氣C C、2525和和00D D、溫度和水分、溫度和水分1.1.生態(tài)系統(tǒng)是指在一定空間范圍生態(tài)系統(tǒng)是指在一定空間范圍 內(nèi),內(nèi), 與與 所形成的統(tǒng)一的所形成的統(tǒng)一的整體。在生態(tài)系統(tǒng)中,整體。在生態(tài)系統(tǒng)中, 是生是生產(chǎn)者,能通過產(chǎn)者,能通過 制造有機物;制造有機物; 是消費者,是消費者, 他們直接或間接地以他們直接或間接地以 為食;為食; 是分解者;這三是分解者;這三者構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的者構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的 _部分。部分。生物生物環(huán)境環(huán)境植物植
9、物光合作用光合作用動物動物植物植物細菌和真菌細菌和真菌生物生物2.2.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )A.A.池塘中的水草池塘中的水草 B.B.池塘中的魚池塘中的魚 C.C.池塘中的所有生物池塘中的所有生物 D.D.一個池塘一個池塘3.3.在在“草草兔兔鷹鷹”這個食物鏈中,這個食物鏈中,如鷹被大量捕殺,則草的數(shù)量會如鷹被大量捕殺,則草的數(shù)量會( )A.A.增加增加 B.B.減少減少 C.C.先少后多先少后多D.D.先多后少先多后少4.4.下列構(gòu)成食物鏈的是下列構(gòu)成食物鏈的是( )( )A A陽光陽光草草羊羊狼狼B B小麥小麥鼠鼠狐狐C C狐狐兔兔草草D D鷹鷹蛇蛇鼠鼠5.5.某
10、地大量捕捉青蛙,以至稻田某地大量捕捉青蛙,以至稻田里害蟲大量繁殖,水稻減產(chǎn),生里害蟲大量繁殖,水稻減產(chǎn),生態(tài)平衡失調(diào),原因是破壞了生態(tài)態(tài)平衡失調(diào),原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的系統(tǒng)的( )( )A.A.生產(chǎn)者生產(chǎn)者 B.B.分解者分解者 C.C.消費者消費者 D.D.食物鏈食物鏈6.6.下列能夠下列能夠完整完整地表示食物鏈的是地表示食物鏈的是( )( )A A螳螂捕蟬螳螂捕蟬, ,黃雀在后黃雀在后B B大魚吃小魚大魚吃小魚, ,小魚吃蝦小魚吃蝦C C狐吃兔子狐吃兔子, ,兔子吃草兔子吃草 D D貓頭鷹捕食田鼠貓頭鷹捕食田鼠, ,狐也捕食田鼠狐也捕食田鼠7.7.在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量在生態(tài)系統(tǒng)中,
11、各種生物的數(shù)量雖然在不斷變化,但是在一般情況雖然在不斷變化,但是在一般情況下下, ,系統(tǒng)中各種生物的系統(tǒng)中各種生物的 . .和和所占的所占的 . .是是 ,這,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的的 . .能力。能力。數(shù)量數(shù)量比例比例相對穩(wěn)定的相對穩(wěn)定的自動調(diào)節(jié)自動調(diào)節(jié)8 8、下圖是一個森林生態(tài)系統(tǒng)中的、下圖是一個森林生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物,請認真觀察:各種生物,請認真觀察:(1 1)圖中的生產(chǎn)者有)圖中的生產(chǎn)者有 ,消,消費者有費者有 . .(2 2)生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系,)生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系,主要是主要是 與與 的關(guān)系,的關(guān)系,這樣它們之間就形成了這樣它們之間就形成了食物鏈
12、食物鏈。請。請用箭頭連出圖中的食物鏈,數(shù)一數(shù),用箭頭連出圖中的食物鏈,數(shù)一數(shù),你連接的食物鏈有你連接的食物鏈有 條。條。草草兔兔, ,鼠鼠, ,狐狐, ,貓頭鷹貓頭鷹, ,吃蟲的鳥吃蟲的鳥, ,蜘蛛蜘蛛, ,食草昆蟲食草昆蟲, ,青蛙青蛙, ,蛇蛇吃吃被吃被吃9 9(3 3)一個生態(tài)系統(tǒng)中,許多條食物)一個生態(tài)系統(tǒng)中,許多條食物鏈交錯連接,形成了鏈交錯連接,形成了 。(4 4)假設(shè)人大量捕殺兔,使兔的數(shù))假設(shè)人大量捕殺兔,使兔的數(shù)量大量減少,那么在短期內(nèi)狐的數(shù)量大量減少,那么在短期內(nèi)狐的數(shù)量會量會 ,草的數(shù)量,草的數(shù)量會會 。食物網(wǎng)食物網(wǎng)減少減少增多增多9.9.上圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡上圖
13、為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:圖,據(jù)圖回答下列問題:圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少的生態(tài)系統(tǒng),缺少 部分和部分和 者。者。非生物非生物分解分解從總體上看,植物的數(shù)量總是比從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物食草動物 ,食草動物的數(shù)量,食草動物的數(shù)量總比食肉動物總比食肉動物 。從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系是者之間的關(guān)系是 的關(guān)系,的關(guān)系,這樣就形成了這樣就形成了 。本圖中有。本圖中有 條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成成 。多多多多吃與被吃吃與被吃食物鏈食物鏈5 5食物網(wǎng)食物網(wǎng)此
14、圖中最長的一條食物鏈可表示此圖中最長的一條食物鏈可表示為為 。如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先在一定時間內(nèi)將先 。在該生態(tài)系統(tǒng)中,對鼠有直接關(guān)在該生態(tài)系統(tǒng)中,對鼠有直接關(guān)系的生物因素是系的生物因素是 , ,對鼠有間接關(guān)系的生物是對鼠有間接關(guān)系的生物是 。草草 鼠鼠 蛇蛇 鷹鷹增加增加草、狐、蛇、鷹草、狐、蛇、鷹兔兔A AE ED DC CB B10.10.觀察下面的觀察下面的生態(tài)系統(tǒng)圖生態(tài)系統(tǒng)圖(P24)(P24)并回答問題并回答問題. .圖圖中中A A表示細菌和表示細菌和真菌真菌,B,B表示植物表示植物, ,C C表示陽光表示陽光,D,D表示昆蟲表示昆
15、蟲,E,E表示鳥類表示鳥類. .BA(1)(1)圖中的生產(chǎn)者是圖中的生產(chǎn)者是 , ,分解者是分解者是 . .(2)(2)寫出圖中的食物鏈寫出圖中的食物鏈 . . . . BDEA AE ED DC CB B(3)(3)如果圖中的如果圖中的E E滅絕滅絕, ,那么那么 婁數(shù)昊婁數(shù)昊數(shù)數(shù)量會增加量會增加, , . .的數(shù)量會減少的數(shù)量會減少. .(4)(4)除除C C外的生態(tài)系統(tǒng)非生物部分外的生態(tài)系統(tǒng)非生物部分, ,請請舉兩個例子舉兩個例子: : 、.DB溫度空氣11.11.以下是生態(tài)系統(tǒng)圖解以下是生態(tài)系統(tǒng)圖解, ,請將下面各請將下面各因素填入方框內(nèi)因素填入方框內(nèi): :土壤、陽光、白菜、土壤、陽光
16、、白菜、蚜蟲、菜青蟲、雜草、七星瓢蟲、生蚜蟲、菜青蟲、雜草、七星瓢蟲、生物部分、非生物部分物部分、非生物部分生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費者消費者分解者分解者細菌、真菌細菌、真菌生物部分生物部分非生物部分非生物部分白菜、雜草白菜、雜草蚜蟲菜青蟲七星瓢蟲蚜蟲菜青蟲七星瓢蟲土壤、陽光土壤、陽光1.1.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是(地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( ) A.A.水圈水圈 B.B.生物圈生物圈 C.C.草原生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng) D.D.森林生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)2 2、下表表示幾種不同生物體內(nèi)一、下表表示幾種不同生物體內(nèi)一種難以分解的有毒物質(zhì)種難以分解的有
17、毒物質(zhì)DDTDDT的含量,的含量,生物生物A AD D代表的是代表的是藻類植物藻類植物、生物種類生物種類生物生物A A生物生物B B生物生物C C生物生物D DDDTDDT的積累的積累 10ppm10ppm0.0150.015ppmppm5ppm5ppm25ppm25ppm以藻類植物為食的小動物、以小動以藻類植物為食的小動物、以小動物為食的魚類和較大型肉食性魚類。物為食的魚類和較大型肉食性魚類。生物種類生物種類生物生物A A生物生物B B生物生物C C生物生物D DDDTDDT的積累的積累 10ppm10ppm0.0150.015ppmppm5ppm5ppm25ppm25ppm(1 1)分別寫
18、出)分別寫出A AD D代表的生物名稱:代表的生物名稱:A A ,B B , C C ,D D 。(2)(2)用用A-DA-D表示寫出該食物表示寫出該食物鏈鏈 。(3 3)從()從(2 2)中可以看出)中可以看出,DDT,DDT通過通過 _ _而積累,因而營養(yǎng)級越高,而積累,因而營養(yǎng)級越高,DDTDDT的積累量也的積累量也越越 。藻類植物藻類植物以藻類植物為食的小動物以藻類植物為食的小動物以小動物為食的魚類以小動物為食的魚類較大型肉食性魚類較大型肉食性魚類BCAD食物鏈食物鏈大大3.3.施用農(nóng)藥施用農(nóng)藥“DDTDDT”的地區(qū),雖然只的地區(qū),雖然只占陸地面積的一小部分,可是遠在占陸地面積的一小部
19、分,可是遠在南極的動物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了南極的動物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDTDDT,這種,這種現(xiàn)象說明(現(xiàn)象說明( )A.DDTA.DDT揮發(fā)性極強揮發(fā)性極強B.B.這些南極動物可這些南極動物可能是從施藥地區(qū)遷去的能是從施藥地區(qū)遷去的C.C.考察隊把考察隊把DDTDDT帶到南極帶到南極 D.D.人類活動對環(huán)境的人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的影響有許多是全球性的1 1、轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降、轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應注視:時,眼睛應注視:( )( )A A、目鏡、目鏡 B B、物鏡、物鏡 C C、反光鏡、反光鏡 D D、粗準焦螺旋、粗準焦螺旋2 2、如果在載玻片上寫一個、如果在載玻片上寫一個
20、“d d”字,用低倍鏡觀察在視野內(nèi)所見字,用低倍鏡觀察在視野內(nèi)所見的物像是:的物像是:( )( )A A、d d B B、b b C C、q Dq D、p p3 3、若要使位于顯微鏡、若要使位于顯微鏡視野左下角視野左下角的的圖像移至視野中央,移動玻片的方圖像移至視野中央,移動玻片的方向是:向是:( )( )A A、右上角、右上角 B B、右下角、右下角 C C、左上角、左上角 D D、左下角、左下角 5 5、用顯微鏡觀察臨時裝片時,如果、用顯微鏡觀察臨時裝片時,如果轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動目鏡目鏡和和移動裝片移動裝片,視野中的污,視野中的污點都沒有移動,那么可判斷污點是點都沒有移動,那么可判斷污點是在:在:(
21、 )( )A A、目鏡上、目鏡上 B B、物鏡上、物鏡上 C C、反光鏡上、反光鏡上 D D、玻片標本上、玻片標本上 6.6.用目鏡為用目鏡為5 5, ,物鏡為物鏡為1010觀察觀察葉片的橫切面葉片的橫切面, ,可以看到排成一排可以看到排成一排的表皮細胞中的的表皮細胞中的1010個個. .若物鏡不變?nèi)粑镧R不變, ,目鏡換成目鏡換成1010時時, ,則在視野中可以則在視野中可以看到這排細胞中的看到這排細胞中的: ( ): ( )A. 5A. 5個個 B. 15B. 15個個 C. 20C. 20個個 D. 30D. 30個個7 7、幾個同學在有充足光線的實驗室用顯、幾個同學在有充足光線的實驗室用
22、顯微鏡觀察一個自己制作的植物玻片標本微鏡觀察一個自己制作的植物玻片標本時,發(fā)現(xiàn)視野中一片黑暗。請你分析出時,發(fā)現(xiàn)視野中一片黑暗。請你分析出現(xiàn)這種情況可能的原因有哪些?(提示:現(xiàn)這種情況可能的原因有哪些?(提示:可聯(lián)系顯微鏡的使用、玻片標本的制作可聯(lián)系顯微鏡的使用、玻片標本的制作等)可能的原因:(等)可能的原因:(1 1)_。(2 2)_。(3 3)_。附附加加:_.:_.玻片標本制作玻片標本制作得太厚得太厚, ,光線無法穿過光線無法穿過反光鏡沒有對準通光孔反光鏡沒有對準通光孔物鏡的鏡頭沒有對準通光孔物鏡的鏡頭沒有對準通光孔遮光器上的光圈沒有對準通光孔遮光器上的光圈沒有對準通光孔8 8、右圖為顯
23、微、右圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:請據(jù)圖回答:(1 1)取放顯微)取放顯微鏡時,應一手握鏡時,應一手握緊緊 ,一手托住一手托住 . .1313鏡臂鏡臂1010 鏡座鏡座(2 2)對物體起放)對物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是大作用的結(jié)構(gòu)是 . .和和 。(3 3)可以調(diào)節(jié)鏡)可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是結(jié)構(gòu)是 和和 . . 1 1目鏡目鏡4 4物鏡物鏡1111粗準焦螺旋粗準焦螺旋1212 細準焦螺旋細準焦螺旋(4 4)能把光源)能把光源的光反射入通光的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是孔的結(jié)構(gòu)是 . .(5 5)可以調(diào)節(jié))可以調(diào)節(jié)通光孔進光量的通光孔進光量的是是 . .9 9反光
24、鏡反光鏡7 7遮光器遮光器(6 6)按照圖中顯微)按照圖中顯微鏡當前的狀況(目鏡當前的狀況(目鏡為鏡為1010,物鏡為,物鏡為1010,40,40),放大),放大倍數(shù)是(倍數(shù)是( )A A、10 B10 B、40 40 C C、100 D100 D、400400(7 7)若在)若在光線不足光線不足的實驗室中觀察顯的實驗室中觀察顯微鏡,調(diào)整時應用微鏡,調(diào)整時應用什么樣的反光鏡及什么樣的反光鏡及光圈(光圈( )A A、平面鏡、大光圈、平面鏡、大光圈 B B、平面鏡、小光圈、平面鏡、小光圈 C C、凹面鏡、大光圈、凹面鏡、大光圈 D D、凹面鏡、小光圈、凹面鏡、小光圈1 1、構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基
25、本、構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是單位是: ( ): ( )A A、器官、器官B B、原子、原子 C C、細胞、細胞D D、分子、分子2.2.普通光學顯微鏡觀察的材料必須普通光學顯微鏡觀察的材料必須是是 ( )( )A.A.薄而透明的薄而透明的 B.B.染色的染色的. .C.C.非常小的非常小的. D. D.生物材料生物材料. .3 3、要用顯微鏡觀察一滴血液和、要用顯微鏡觀察一滴血液和一些番茄果肉,應分別把它們制一些番茄果肉,應分別把它們制成什么玻片標本成什么玻片標本:( ):( )A A、涂片標本和裝片標本、涂片標本和裝片標本 B B、涂片標本和切片標本、涂片標本和切片標本C C、裝片標
26、本和涂片標本、裝片標本和涂片標本 D D、裝片標本和切片標本、裝片標本和切片標本4 4、視野中的細胞和氣泡的、視野中的細胞和氣泡的主要主要區(qū)區(qū)別是:別是: ( )( )A A、細胞具一定的形態(tài),而氣泡多、細胞具一定的形態(tài),而氣泡多為圓形、往往有粗而黑的邊緣為圓形、往往有粗而黑的邊緣B B、在染色的細胞中都可看到細胞、在染色的細胞中都可看到細胞核,而氣泡中沒有核,而氣泡中沒有C C、細胞不是完全透明的,氣泡完、細胞不是完全透明的,氣泡完全透明全透明 D D、A A、B B、C C都對都對 5 5、各種植物細胞通常有一定的形、各種植物細胞通常有一定的形態(tài)態(tài), ,主要是因為:主要是因為:( )( )
27、A A、細胞壁的支持作用、細胞壁的支持作用B B、細胞膜的保護作用、細胞膜的保護作用 C C、細胞質(zhì)的能量轉(zhuǎn)換作用、細胞質(zhì)的能量轉(zhuǎn)換作用 D D、細胞核的控制作用、細胞核的控制作用 6.6.下圖為某同學在觀察自己制作的下圖為某同學在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程中,顯微鏡下看到的幾個視野,請中,顯微鏡下看到的幾個視野,請據(jù)圖回答問題據(jù)圖回答問題: :(1 1)要使圖像從視)要使圖像從視野變?yōu)橐曇暗臓顟B(tài),應將裝片野變?yōu)橐曇暗臓顟B(tài),應將裝片向向_移動;移動;右下方右下方要使圖像從視野變?yōu)橐曇暗臓钜箞D像從視野變?yōu)橐曇暗臓顟B(tài),應轉(zhuǎn)動態(tài),應轉(zhuǎn)動_,換成高倍物
28、,換成高倍物鏡鏡; ;要使圖像從視野變?yōu)橐曇暗囊箞D像從視野變?yōu)橐曇暗臓顟B(tài),應用狀態(tài),應用_進行調(diào)節(jié)。進行調(diào)節(jié)。轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器細準焦螺旋細準焦螺旋(2 2)在視野中可以看到,洋蔥鱗片葉)在視野中可以看到,洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,這是因為制作臨時裝表皮有部分重疊,這是因為制作臨時裝片過程中片過程中_。(3 3)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,葉屬于)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,葉屬于_,視野所示的部分屬于,視野所示的部分屬于_,它由一些排列緊密的細胞構(gòu)成。它由一些排列緊密的細胞構(gòu)成。器官器官沒有用鑷子把它展平?jīng)]有用鑷子把它展平組織組織7 7、右圖是植物細胞模、右圖是植物細胞模式圖,請據(jù)圖回答。式圖,請據(jù)圖回
29、答。(1 1)具有保護和支持)具有保護和支持細胞作用的是細胞作用的是 . .(2 2)西瓜甘甜可口是)西瓜甘甜可口是因為因為 . .含有大量糖分。含有大量糖分。1 1細胞壁細胞壁5 5液泡液泡(3 3)水稻苗吸收含硅)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而含鈣的無機鹽多,而含鈣的無機鹽少,是因為的無機鹽少,是因為細胞具有細胞具有 . .(4 4)細胞結(jié)構(gòu)中,有)細胞結(jié)構(gòu)中,有“遺傳信息庫遺傳信息庫”之稱之稱的是的是 . .2 2細胞膜細胞膜4 4細胞核細胞核(5 5)圖中沒有表示出)圖中沒有表示出來,有來,有“動力車間動力車間”之稱的是之稱的是 。(6 6)人體細胞和植物)人體細胞和植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)
30、細胞都具有的結(jié)構(gòu)是是 、 . .和和 。線粒體線粒體細胞膜細胞膜細胞質(zhì)細胞質(zhì)細胞核細胞核2.2.要對口腔上皮細胞臨時裝片進行要對口腔上皮細胞臨時裝片進行染色染色, ,正確的方法是正確的方法是 ( )( )A.A.在蓋玻片一側(cè)滴碘液在蓋玻片一側(cè)滴碘液, ,用吸水紙用吸水紙在同一側(cè)吸引在同一側(cè)吸引. .B.B.在蓋玻片一側(cè)滴碘液在蓋玻片一側(cè)滴碘液. .C.C.在蓋玻片一側(cè)滴碘液在蓋玻片一側(cè)滴碘液, ,用吸水紙用吸水紙在另一側(cè)吸引在另一側(cè)吸引. .D.D.直接將碘液滴在細胞上直接將碘液滴在細胞上. .3.3.植物細胞具有但是動物細胞沒植物細胞具有但是動物細胞沒有的結(jié)構(gòu)是有的結(jié)構(gòu)是 ( )( )A.A
31、.細胞壁、細胞膜、液泡細胞壁、細胞膜、液泡B.B.細胞壁、細胞核、細胞質(zhì)細胞壁、細胞核、細胞質(zhì)C.C.細胞壁、液泡、葉綠體細胞壁、液泡、葉綠體D.D.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核4 4、請回答制作和觀察人的口腔上皮、請回答制作和觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片的有關(guān)問題細胞臨時裝片的有關(guān)問題( (用鑷子用鑷子輕輕地把潔凈蓋玻片輕輕地把潔凈蓋玻片蓋蓋在水滴上;在水滴上;用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮刮幾下;在潔凈的載玻片中央幾下;在潔凈的載玻片中央滴滴一一滴生理鹽水;用稀碘液滴生理鹽水;用稀碘液染染色;色;把附有碎屑的牙簽一端,放在載玻把附有碎屑的牙簽一端,放
32、在載玻片上的生理鹽水中片上的生理鹽水中涂涂抹幾下。抹幾下。) ):(1 1)制作過程的正確順序)制作過程的正確順序是是 。(2 2)制作口腔上皮細胞臨時裝片之)制作口腔上皮細胞臨時裝片之前要漱口,漱口的目的是前要漱口,漱口的目的是_. .(3 3)制作中所使用)制作中所使用的生理鹽水的濃度是的生理鹽水的濃度是_,其作用,其作用是是_. .清除口腔清除口腔中的食物殘渣中的食物殘渣0.90.9維持細胞的正常生理活性維持細胞的正常生理活性( (防止細防止細胞變形胞變形).).(4 4)加蓋玻片時,先讓蓋玻片的)加蓋玻片時,先讓蓋玻片的一側(cè)接觸水滴,再慢慢放下,這一側(cè)接觸水滴,再慢慢放下,這樣操作的目
33、的樣操作的目的是是 . .(5 5)用顯微鏡觀察臨時裝片,調(diào))用顯微鏡觀察臨時裝片,調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒下降時,一節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒下降時,一定要注視定要注視 , ,以防止以防止 . .避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡物鏡物鏡壓碎標片壓碎標片5.5.洋蔥內(nèi)表皮細胞沒有的結(jié)構(gòu)是洋蔥內(nèi)表皮細胞沒有的結(jié)構(gòu)是: :A.A.細胞膜細胞膜 B.B.細胞質(zhì)細胞質(zhì)C.C.細胞核細胞核 D.D.葉綠體葉綠體1 1、細胞中主要包含兩大類物、細胞中主要包含兩大類物質(zhì),它們是:質(zhì),它們是:( )A( )A、水和無機、水和無機鹽鹽 B B、無機物和有機物、無機物和有機物 C C、脂類、脂類和蛋白質(zhì)和蛋白質(zhì)D
34、 D、糖類和蛋白質(zhì)、糖類和蛋白質(zhì) 2 2、生物體的細胞中,能夠控制有、生物體的細胞中,能夠控制有益的物質(zhì)不隨意滲出細胞,有害的益的物質(zhì)不隨意滲出細胞,有害的物質(zhì)不能隨意進入細胞的結(jié)構(gòu)是:物質(zhì)不能隨意進入細胞的結(jié)構(gòu)是:( )A A、細胞壁、細胞壁 B B、細胞膜、細胞膜 C C、細胞質(zhì)、細胞質(zhì) D D、細胞核、細胞核3 3、能使光能轉(zhuǎn)變成化學能、并將、能使光能轉(zhuǎn)變成化學能、并將化學能儲存在有機物中的是化學能儲存在有機物中的是:( ):( )A A、細胞膜、細胞膜 B B、葉綠體、葉綠體C C、線粒體、線粒體 D D、細胞核、細胞核4 4、細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是、細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是:( ):( )
35、A A、細胞核、細胞核 B B、液泡液泡C C、細胞膜、細胞膜 D D、葉綠體和線粒體、葉綠體和線粒體5.5.人們?yōu)榱搜芯磕敛莺吐檬?,從人們?yōu)榱搜芯磕敛莺吐檬螅瑥哪聊敛莸娜~肉內(nèi)草的葉肉內(nèi)和從和從旅鼠的口腔內(nèi)旅鼠的口腔內(nèi)分別分別取出了細胞放在顯微鏡下觀察,根取出了細胞放在顯微鏡下觀察,根據(jù)觀察到的圖像畫出了下面兩幅圖:據(jù)觀察到的圖像畫出了下面兩幅圖: 表示牧草葉肉細胞的是圖表示牧草葉肉細胞的是圖_,兩,兩種細胞中都具備的能量轉(zhuǎn)換器種細胞中都具備的能量轉(zhuǎn)換器是是: : , ,如果經(jīng)化驗測得如果經(jīng)化驗測得: :兩種兩種細胞中都含有農(nóng)藥細胞中都含有農(nóng)藥DDT,DDT,則圖則圖_中中含量較多。含量較多。
36、 乙乙線粒體線粒體甲甲引起這種現(xiàn)象的原因是引起這種現(xiàn)象的原因是_;通過這一實例;通過這一實例也可以說明生物圈是一個統(tǒng)一的整體,也可以說明生物圈是一個統(tǒng)一的整體,其中的各種生態(tài)系統(tǒng)都是其中的各種生態(tài)系統(tǒng)都是_的。的。有毒物質(zhì)會通有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累過食物鏈不斷積累相互關(guān)聯(lián)相互關(guān)聯(lián)1 1、從克隆羊多莉身上,我們知道、從克隆羊多莉身上,我們知道遺傳信息是位于遺傳信息是位于( )( )中中. .A A、細胞質(zhì)、細胞質(zhì) B B、細胞核、細胞核 C C、細胞膜、細胞膜 D D、線粒體、線粒體2 2、具有特定遺傳功能的、具有特定遺傳功能的DNADNA片段片段叫:叫:( )A( )A、染色體、染色體
37、B B、核酸、核酸 C C、基因、基因 D D、 蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)3.染色體由染色體由和和兩種兩種物質(zhì)組成物質(zhì)組成,每種生物的細胞內(nèi)每種生物的細胞內(nèi),染色染色體的數(shù)量是一定的體的數(shù)量是一定的,這對生物正常這對生物正常的的和和都是非常都是非常重要的重要的.DNADNA蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)生活生活傳種接代傳種接代4.4.人的體細胞內(nèi)含有多少對染色人的體細胞內(nèi)含有多少對染色體體:( ):( )A.12A.12對對 B.23B.23對對 C.24C.24對對 D.46D.46對對5 5、下圖是綿羊、下圖是綿羊“多莉多莉”形成過形成過程的示意圖,請程的示意圖,請據(jù)圖回答。據(jù)圖回答。(1 1)“多莉多莉”是是由由A
38、A羊提供的羊提供的 和和B B羊提供的羊提供的 . .融合而成的細胞融合而成的細胞發(fā)育而成的。發(fā)育而成的。無核卵細胞無核卵細胞細胞核細胞核(2 2)在)在“多莉多莉”的胚胎發(fā)育過程的胚胎發(fā)育過程中,所需的營養(yǎng)中,所需的營養(yǎng)物質(zhì)是由物質(zhì)是由 羊供給的。羊供給的。 C C(3 3)“多莉多莉”的長相的長相與與 . .羊基羊基本一樣,這說本一樣,這說明遺傳信息主明遺傳信息主要存在要存在于于 . .中中. .B B細胞核細胞核(4 4)“多莉多莉”與與正常羊的區(qū)別正常羊的區(qū)別在于它不是在于它不是由由 . .發(fā)發(fā)育而成的。育而成的。(5 5)與上述有關(guān))與上述有關(guān)的生物技術(shù)的生物技術(shù)叫叫 。受精卵受精卵
39、克隆克隆1 1、細胞分裂后形成的新細胞與原、細胞分裂后形成的新細胞與原細胞比較,其內(nèi)含的:細胞比較,其內(nèi)含的: ( )( )A A、染色體形態(tài)和數(shù)目相同、染色體形態(tài)和數(shù)目相同 B B、染色體形態(tài)和數(shù)目不同、染色體形態(tài)和數(shù)目不同C C、染色體形態(tài)相同但數(shù)目不同、染色體形態(tài)相同但數(shù)目不同 D D、遺傳物質(zhì)不一樣、遺傳物質(zhì)不一樣1 1、下列屬于組織的是、下列屬于組織的是: : A A、大腦、大腦 B B、胃、胃 C C、腎、腎 D D、血液、血液2 2、胃的蠕動能促進胃液與食物的、胃的蠕動能促進胃液與食物的混合混合, ,與此功能有關(guān)的主要組織是:與此功能有關(guān)的主要組織是:A A、上皮組織、上皮組織
40、B B、肌肉組織、肌肉組織 C C、神經(jīng)組織、神經(jīng)組織 D D、結(jié)締組織、結(jié)締組織3 3、動物和人體的生長發(fā)育都是從一、動物和人體的生長發(fā)育都是從一個細胞開始的,這個細胞就是個細胞開始的,這個細胞就是( )A A、受精卵、受精卵 B B、上皮細胞、上皮細胞 C C、肌細胞、肌細胞 D D、神經(jīng)細胞、神經(jīng)細胞4 4、具有支持、連接、保護、營養(yǎng)、具有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能的組織是:等功能的組織是: ( )A A、上皮組織、上皮組織 B B、肌肉組織、肌肉組織 C C、神經(jīng)組織、神經(jīng)組織 D D、結(jié)締組織、結(jié)締組織5 5、組織的形成是:(、組織的形成是:( )A A、細胞分裂的結(jié)果、細胞分裂的
41、結(jié)果 B B、細胞生長的結(jié)果、細胞生長的結(jié)果C C、細胞分裂和生長的結(jié)果、細胞分裂和生長的結(jié)果 D D、細胞分化的結(jié)果、細胞分化的結(jié)果 1 1、一粒玉米屬于:、一粒玉米屬于: ( )A A、植物體、植物體 B B、一個器官、一個器官 C C、一種組織、一種組織 D D、一個細胞、一個細胞2 2、植物根尖的分生區(qū)屬于:(、植物根尖的分生區(qū)屬于:( )A A、分生組織、分生組織 B B、營養(yǎng)組織、營養(yǎng)組織C C、保護組織、保護組織 D D、輸導組織、輸導組織3 3、綠色開花植物的構(gòu)成是:、綠色開花植物的構(gòu)成是:( )A A、細胞、細胞器官器官組織組織植物體植物體 B B、細胞、細胞組織組織器官器官
42、植物體植物體C C、組織、組織器官器官細胞細胞植物體植物體 D D、器官、器官組織組織細胞細胞植物體植物體 4 4、(1)以下列出的食物是屬于哪一以下列出的食物是屬于哪一類器官:類器官:蘿卜蘿卜 . .金針菜金針菜 . .西瓜西瓜 . .綠豆綠豆 . . 根根花花果實果實種子種子(2 2)你認為我們食用的農(nóng)產(chǎn)品中)你認為我們食用的農(nóng)產(chǎn)品中哪些是屬于種子。請列舉哪些是屬于種子。請列舉4 4種以上:種以上:_._.綠豆、蠶豆、花生、芝麻綠豆、蠶豆、花生、芝麻5.5.右圖是植物的右圖是植物的幾種主要組織,幾種主要組織,請仔細觀察請仔細觀察: :(1 1)圖中)圖中A A是是 組織,組織,B B是是
43、組織,組織,C C是是 組織,組織,D D是是 組織。組織。分生分生保護保護輸導輸導營養(yǎng)營養(yǎng)(2 2)導管)導管的功能是的功能是_._.它屬于圖中它屬于圖中的的 。輸送水分輸送水分和溶解在和溶解在水中的無水中的無機鹽機鹽C CA A大大濃濃(3 3)具很強)具很強分裂能力的是分裂能力的是圖中的圖中的 ,它的細胞體積它的細胞體積小,但細胞小,但細胞核核 ,細,細胞質(zhì)胞質(zhì) 。(4 4)甘蔗莖)甘蔗莖堅韌的皮主要堅韌的皮主要由圖中的由圖中的 構(gòu)構(gòu)成的,它具有成的,它具有_的功能。的功能。B B保護內(nèi)部柔嫩保護內(nèi)部柔嫩部分部分1 1、下列哪一種生物不是單細胞生、下列哪一種生物不是單細胞生物:物: (
44、)A A、草履蟲、草履蟲 B B、變形蟲、變形蟲 C C、眼蟲、眼蟲 D D、潮蟲(鼠婦)、潮蟲(鼠婦) 2 2、草履蟲將不能消化的食物殘渣、草履蟲將不能消化的食物殘渣排出體外的結(jié)構(gòu)是:排出體外的結(jié)構(gòu)是: ( )A A、口溝、口溝 B B、肛門、肛門 C C、胞肛、胞肛 D D、表膜、表膜 3 3、如果在實驗室觀察單細胞生、如果在實驗室觀察單細胞生物物, ,你認為正確的方法是:你認為正確的方法是: ( )( )A A、用放大鏡觀察、用放大鏡觀察 B B、用電子顯微鏡觀察、用電子顯微鏡觀察C C、用肉眼觀察、用肉眼觀察 D D、用普通顯微鏡觀察、用普通顯微鏡觀察 4.4.請觀察上圖:請觀察上圖:
45、(1 1)請辨認,圖中)請辨認,圖中B B是是 ,C C是是 ,E E是是 。(2 2)能凈化污水的生物是圖中)能凈化污水的生物是圖中的的 。 草履蟲草履蟲衣藻衣藻變形蟲變形蟲( (草履蟲草履蟲) )B B(3 3)上圖中的幾種生物它們的)上圖中的幾種生物它們的身體都只有身體都只有 細胞,因細胞,因此稱為此稱為 生物。生物。一個一個單細胞單細胞5 5、圖甲、乙表示、圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連并使兩滴培養(yǎng)液連通,在兩塊載玻片通,在兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽分別放一
46、小粒食鹽和一滴肉汁,請分和一滴肉汁,請分析:析: (1 1)請你用箭頭在)請你用箭頭在圖中表示草履蟲移圖中表示草履蟲移動的方向。動的方向。食鹽對草履蟲來說是食鹽對草履蟲來說是(2 2)甲載玻片草履)甲載玻片草履蟲向蟲向 運動,運動,原因原因: :_._.左左一種不利刺激一種不利刺激, ,草履草履蟲會避開不利刺激蟲會避開不利刺激(3 3)乙載玻片草)乙載玻片草履蟲向履蟲向 運運動,原動,原因因:_:_._.(4 4)從這實驗中,)從這實驗中,你能得出的結(jié)論是你能得出的結(jié)論是: : 右右肉汁對肉汁對草履蟲來說是一種草履蟲來說是一種有利刺激有利刺激, ,草履蟲會草履蟲會趨向有利刺激趨向有利刺激. .
47、_._.草履蟲是一個生物體草履蟲是一個生物體, ,能夠?qū)δ軌驅(qū)ν饨绲拇碳ぷ龀龇磻饨绲拇碳ぷ龀龇磻? 1、養(yǎng)魚缸長時間不換水,缸內(nèi)、養(yǎng)魚缸長時間不換水,缸內(nèi)壁就會長出綠膜,水會變成綠壁就會長出綠膜,水會變成綠色,這綠色的東西主要是色,這綠色的東西主要是 ( )A A、藻類植物、藻類植物 B B、苔蘚植物、苔蘚植物 C C、蕨類植物、蕨類植物 D D、小動物、小動物2 2、地球上大氣中氧氣的主要來、地球上大氣中氧氣的主要來源是(源是( )A A、種子植物種子植物 B B、裸子植物裸子植物C C、蕨類植物蕨類植物 D D、藻類植物藻類植物3.3.人們常把苔蘚植物當作空氣污人們常把苔蘚植物當作空氣污
48、染程度的指示植物是因為它染程度的指示植物是因為它: :( )A A、適合生活在空氣污染大的地方、適合生活在空氣污染大的地方 B B、生活在比較潮濕的地方、生活在比較潮濕的地方C C、葉子只有單層細胞,易受有毒、葉子只有單層細胞,易受有毒氣體侵入氣體侵入 D D、植株矮小、植株矮小4.(1)4.(1)生活中的碘酒、瓊脂都是從生活中的碘酒、瓊脂都是從 中提取出來的中提取出來的. .煤是煤是由由 . .的遺體埋藏在地的遺體埋藏在地下下, ,經(jīng)過漫長的年代變成的經(jīng)過漫長的年代變成的. .(2)(2)根尖的結(jié)構(gòu)根尖的結(jié)構(gòu)從下至上從下至上依次是根依次是根冠、冠、 、 、成、成熟區(qū)熟區(qū). .藻類植物藻類植物
49、古代蕨類植物古代蕨類植物分生區(qū)分生區(qū)伸長區(qū)伸長區(qū)1 1、孢子是植物的:(、孢子是植物的:( )A A、生殖細胞、生殖細胞 B B、一種種子、一種種子 C C、一種器官、一種器官 D D、植物的幼體、植物的幼體2 2、我們食用的大米,主要是來、我們食用的大米,主要是來自水稻種子結(jié)構(gòu)中的(自水稻種子結(jié)構(gòu)中的( )A A、種皮、種皮 B B、胚、胚 C C、子葉、子葉 D D、胚乳、胚乳3 3、下列不屬于胚的結(jié)構(gòu)是(、下列不屬于胚的結(jié)構(gòu)是( )A A、胚芽、胚芽 B B、子葉、子葉 C C、胚根、胚根 D D、胚乳、胚乳4 4、花生的可食用部分主要是種、花生的可食用部分主要是種子結(jié)構(gòu)中的子結(jié)構(gòu)中的
50、( )A A、種皮、種皮 B B、子葉、子葉 C C、胚根、胚根 D D、胚乳、胚乳5 5、下列種子里具有一片子葉的、下列種子里具有一片子葉的是:(是:( )A A、白菜、白菜 B B、花生、花生 C C、水稻、水稻 D D、綠豆、綠豆6 6、大豆種子和玉米種子的營養(yǎng)、大豆種子和玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)分別儲存在(物質(zhì)分別儲存在( )A A、子葉、胚乳、子葉、胚乳 B B、胚、種皮、胚、種皮C C、胚、子葉、胚、子葉 D D、種皮、胚乳、種皮、胚乳7.7.仔細觀察比較菜豆種子和玉米種仔細觀察比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:子的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:(1 1)菜豆種子和玉米種子都具有)菜豆種子和
51、玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和的結(jié)構(gòu)是種皮和 。 胚胚(2 2)種子中的胚將來能發(fā)育成一)種子中的胚將來能發(fā)育成一株植物體,圖中菜豆種子的胚包括株植物體,圖中菜豆種子的胚包括 、 、 、 。2胚根胚根1胚軸胚軸4胚芽胚芽5子葉子葉(3 3)如果往玉米種子的縱切面上)如果往玉米種子的縱切面上滴一滴碘液,變成藍色的結(jié)構(gòu)的是滴一滴碘液,變成藍色的結(jié)構(gòu)的是圖中的圖中的 ,它是否屬于,它是否屬于胚的結(jié)構(gòu)?胚的結(jié)構(gòu)? 。7胚乳胚乳不屬于不屬于(4 4)請你回憶自己實驗時所觀察到菜)請你回憶自己實驗時所觀察到菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),寫出玉米豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),寫出玉米種子與菜豆種子最大的區(qū)別是種子與菜豆
52、種子最大的區(qū)別是 。菜豆種子子葉兩片菜豆種子子葉兩片,無胚乳無胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中.玉米種子子葉一片玉米種子子葉一片,有胚乳有胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中.8.8.被子植物比裸子植物更適應陸地被子植物比裸子植物更適應陸地生活,分布更廣泛,種類更多,其原生活,分布更廣泛,種類更多,其原因是因是: :( )果實可以保護種子免受外界環(huán)境不果實可以保護種子免受外界環(huán)境不利因素的影響利因素的影響 種子更大有些果種子更大有些果實表面有翅或毛,適于隨風傳播有實表面有翅或毛,適于隨風傳播有些果實顏色鮮艷,有香甜的漿液或果些果實顏色鮮艷,有香甜的漿液或果肉,能誘使動物
53、來吃,利于播種肉,能誘使動物來吃,利于播種A A、 B B、 C C、 D D、1 1、一顆飽滿的種子種到疏松的土壤、一顆飽滿的種子種到疏松的土壤中不能萌發(fā),可能的原因有(中不能萌發(fā),可能的原因有( )沒有足夠的水分種子已死了沒沒有足夠的水分種子已死了沒有足夠的空氣溫度太低種子正在有足夠的空氣溫度太低種子正在休眠沒有陽光營養(yǎng)不夠休眠沒有陽光營養(yǎng)不夠A A、 B B、 C C、 D D、 第二章第二章 被子植物的一生被子植物的一生第一節(jié)第一節(jié) 種子的萌發(fā)種子的萌發(fā)2.2.某生物興趣小組為了研究光對綠豆某生物興趣小組為了研究光對綠豆種子萌發(fā)的影響種子萌發(fā)的影響, ,在兩個花盆里種下在兩個花盆里種下
54、綠豆綠豆 , ,并設(shè)計如下實驗并設(shè)計如下實驗. .在該實驗中在該實驗中, ,你認為應該改正之處是你認為應該改正之處是( )( )A.A.兩個花盆都應該放在暗室里兩個花盆都應該放在暗室里B.B.兩個花盆都應該放在向陽處兩個花盆都應該放在向陽處 花盆花盆陽光陽光溫度溫度水分水分A A暗室里暗室里2323充足充足B B向陽處向陽處3333充足充足C.C.兩個花盆澆的兩個花盆澆的水不應該同樣充水不應該同樣充足足. . D.D.兩個花盆應放在同一溫度環(huán)境中兩個花盆應放在同一溫度環(huán)境中. . 3.3.(1 1)你認為能萌發(fā)的種子是)你認為能萌發(fā)的種子是 。(2 2)通過)通過B B種子與種子與 種子比較,
55、得出種子比較,得出種子萌發(fā)的環(huán)境條件必須有適宜的溫度。種子萌發(fā)的環(huán)境條件必須有適宜的溫度。(3 3)如果)如果A A種子也沒萌發(fā),請你推測可種子也沒萌發(fā),請你推測可能有哪些原因?能有哪些原因? 種子自身有問題種子自身有問題. .AA1.1.種子干癟種子干癟 2.2.胚被破壞胚被破壞3.3.胚已經(jīng)死亡胚已經(jīng)死亡. 4. 4.種子正在休眠種子正在休眠4.4.上表為上表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實的實驗設(shè)計驗設(shè)計, ,請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題: :培養(yǎng)皿培養(yǎng)皿編號編號種子的種子的數(shù)量數(shù)量( (個個) )種子所處的環(huán)境種子所處的環(huán)境(
56、(其他外界條件均適宜并相同其他外界條件均適宜并相同) )A A3 3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布2020B B3 3無水無水2020C C3 3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布1010D D3 3水淹沒種子水淹沒種子2020(1)(1)用培養(yǎng)皿用培養(yǎng)皿A A與與B B進行對照進行對照, ,所探究的問題所探究的問題是是 . .培養(yǎng)皿培養(yǎng)皿編號編號種子的種子的數(shù)量數(shù)量( (個個) )種子所處的環(huán)境種子所處的環(huán)境( (其他外界條件均適宜并相同其他外界條件均適宜并相同) )A A3 3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗
57、布2020B B3 3無水無水2020C C3 3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布1010D D3 3水淹沒種子水淹沒種子2020 水分對種子萌發(fā)的影響水分對種子萌發(fā)的影響(2)(2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響探究溫度對種子萌發(fā)的影響, ,應用應用 . .兩組培養(yǎng)皿做對照實驗兩組培養(yǎng)皿做對照實驗. .培養(yǎng)皿培養(yǎng)皿編號編號種子的種子的數(shù)量數(shù)量( (個個) )種子所處的環(huán)境種子所處的環(huán)境( (其他外界條件均適宜并相同其他外界條件均適宜并相同) )A A3 3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布2020B B3 3無水無水2020C C3 3培養(yǎng)皿底
58、部墊有浸濕的濾紙或紗布培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布1010D D3 3水淹沒種子水淹沒種子2020 A A和和C C(3)(3)指出本實驗設(shè)計中的一處不足指出本實驗設(shè)計中的一處不足: :培養(yǎng)皿培養(yǎng)皿編號編號種子的種子的數(shù)量數(shù)量( (個個) )種子所處的環(huán)境種子所處的環(huán)境( (其他外界條件均適宜并相同其他外界條件均適宜并相同) )A A3 3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布2020B B3 3無水無水2020C C3 3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布1010D D3 3水淹沒種子水淹沒種子2020 種子的數(shù)量太少種子的數(shù)量太少. .(4
59、)(4)如果在嚴格按上表的實驗條件進行實驗的情如果在嚴格按上表的實驗條件進行實驗的情況下況下, ,用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā)用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā), ,我們就應我們就應當從當從 方面尋找原因方面尋找原因. .培養(yǎng)皿培養(yǎng)皿編號編號種子的種子的數(shù)量數(shù)量( (個個) )種子所處的環(huán)境種子所處的環(huán)境( (其他外界條件均適宜并相同其他外界條件均適宜并相同) )A A3 3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布2020B B3 3無水無水2020C C3 3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布1010D D3 3水淹沒種子水淹沒種子2020 種子的自身
60、條件種子的自身條件5.5.以下是以下是“探究種子萌芽的外界探究種子萌芽的外界條件條件”實驗處理方法及其實驗結(jié)實驗處理方法及其實驗結(jié)果,請回答:果,請回答:處處理理方方法法 1 1號瓶號瓶2 2號瓶號瓶3 3號瓶號瓶4 4號瓶號瓶實驗實驗步驟步驟2020粒種子粒種子擰緊瓶蓋擰緊瓶蓋?2020粒種子粒種子較多的水較多的水擰緊瓶蓋擰緊瓶蓋2020粒種子粒種子適量的水適量的水擰緊瓶蓋擰緊瓶蓋室溫室溫室溫室溫室溫室溫5 5 實驗實驗結(jié)果結(jié)果種子種子不萌發(fā)不萌發(fā)種子種子萌發(fā)萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)(1 1)1 1號瓶種子不萌發(fā),是因號瓶種子不萌發(fā),是因為為 ;3 3號瓶種子不萌發(fā),是因
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