2019年常州化學中考試題(解析版)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上2019年常州化學中考試題（解析版） 學校:_ 班級:_ 姓名:_ 學號:_ 一、單選題（共20小題） 專心-專注-專業(yè)1.“綠水青山就是金山銀山”，下列做法與該主題不相符的是（）A研制開發(fā)清潔能源B工業(yè)廢水灌溉農田C分類回收生活垃圾D積極推廣共享單車 2.碳酸氫鈉的俗名是（）A燒堿B純堿C小蘇打D熟石灰 3.下列食物富含蛋白質的是（）A土豆B牛肉C蘋果D青菜 4.下列物質屬于純凈物的是（）A深井水B自來水C礦泉水D蒸餾水 5.下列物質放入水中能形成溶液的是（）A蔗糖B粉筆灰C面粉D植物油 6.下列物質由分子構成的是（）A氫氣B水銀C氯化鈉D金屬鎂 7.下列屬于復合肥

2、料的是（）ANH4H2PO4BNH4HCO3CCa3（PO4）2DK2SO4 8.下列不屬于合成材料的是（）A聚氯乙烯B合成橡膠C滌綸D蠶絲 9.銅能被加工成7微米厚的超薄銅箔，說明銅具有良好的（）A導電性B導熱性C延展性D耐酸性 10.按如圖裝置進行實驗，一周后發(fā)現鐵釘銹蝕最嚴重的位置是（）Aa處Bb處Cc處D三處同樣嚴重 11.將酒精燈的燈芯撥得松散一些，可使燃燒更旺的原因是（）A減少酒精的揮發(fā)B降低可燃物的著火點C增加空氣中氧氣含量D增大可燃物與空氣的接觸面積 12.下列實驗操作正確的是（）A放入鐵釘B 傾倒稀酸C 滴加溶液D 熄滅酒精燈 13.已知某氧原子的實際質量為mg，其相對原子質

3、量為16有一種銪（Eu）原子的相對原子質量為152，銪（Eu）原子的質量為（）AgBCgD 14.在一定條件下，下列物質間的轉化不能一步實現的是（）AFeFe3O4BZnZnCl2CH2CO3CO DNH4NO3NH3 15.某同學在探究X、Y、Z三種金屬的活動性順序時，做了如下實驗：把X和Y分別放入稀硫酸中，X表面產生大量氣泡，Y表面無明顯現象；將Y放入Z的硝酸鹽溶液中，Y表面有Z析出。下列金屬活動性由強到弱的順序正確的是（）AZYXBXZYCXYZDYZX 16.除去下列物質中的少量雜質（括號內為雜質），所用試劑正確的是（）ACaOCa（OH）2：H2OBNH3（水蒸氣）：濃硫酸CMnO2

4、（KCl）：H2ODNaOH溶液（Na2CO3）：CaCl2 17.下列物質長期放置在空氣中，溶液質量因發(fā)生化學變化而減小的是（）ANaCl溶液BNaOH溶液C濃鹽酸D石灰水 18.下列說法不正確的是（）ACO能燃燒，而CO2不能，是由于兩者的分子結構不同B石墨可導電，而金剛石不能，是由于兩者的原子排列方式不同CNaOH和Ca（OH）2在水溶液中都能產生OH，因此兩者都顯堿性D食鹽水和金屬鋁都含有自由移動的離子，因此兩者都能導電 19.“化學棋”游戲規(guī)則：每粒棋子代表一種物質；吃子：所選棋子能與棋盤（如圖）中的某棋子發(fā)生反應，則棋盤中的該棋子被吃掉；連吃：前一次反應的生成物能與另一棋子發(fā)生反應

5、時，則該棋子也被吃掉。若一次就可連續(xù)吃掉棋盤上的所有棋子，應選擇的棋子是（）ABCD 20.為了回收硫酸銅廢液中的銅，稱取mkg鐵粉與一定體積的硫酸銅廢液混合，充分反應后，過濾、洗滌、干燥，得到的固體能被磁鐵吸引；再將該固體與足量的稀硫酸混合，充分反應后，過濾、洗滌、干燥，得到不能被磁鐵吸引的固體mkg。則整個過程中參加反應的CuSO4與H2SO4的質量之比為（）A80：7B80：49C10：7D8：7 二、填空題（共4小題） 21.用符合要求的物質的序號填空。磁鐵礦；鋁土礦；金剛石；活性炭；稀硫酸；（1）常用于切割玻璃的是；（2）常用于吸附甲醛的是；（3）常用于金屬除銹的是；（4）常用于工業(yè)

6、煉鐵的是。 22.造紙是我國古代四大發(fā)明之一。農作物的秸稈可作為造紙原料，其主要成分是纖維素（C6H10O5）n（1）纖維素屬于（填“糖類”、“油脂”或“蛋白質”）。（2）纖維素由種元素組成，其中氫、氧元素的質量之比為。（3）造紙產生大量含氫氧化鈉的廢水。NaOH中的鈉離子符號表示為；（4）三氧化二鉍（Bi2O3）是制作防火紙的材料之一。Bi2O3中鉍元素的化合價為。 23.化學變化是反應物的原子重新組合轉變成生成物的過程。圖3是某化學變化過程的微觀示意圖。（1）圖示反應的化學方程式為。（2）下列關于圖示反應的說法正確的是。A該反應屬于化合反應 B反應前后原子的種類不變 C反應前后分子的個數不

7、變（3）圖示反應前后物質的質量之比為。 24.如圖是A、B兩種物質的溶解度曲線。（1）0時，B的溶解度是g；t1時，A、B的溶解度（S）的大小關系為：SASB（填“”、“”或“”）。（2）現有t2的A、B的飽和溶液各100g，同時將兩份溶液升溫至t3（不考慮水的蒸發(fā)），則此時A、B兩溶液的溶質質量分數（a）的大小關系為：AB（填“”、“”或“”）（3）現有t2的B的溶液100將其蒸發(fā)掉10g水，再將溫度恢復到t2時，析出3gB若繼續(xù)蒸發(fā)掉10g水，仍將溫度恢復到t2，此時析出B的質量3g（填“”、“”或“”）。（4）當A中混有少量的B時，提純A采用的方法是（填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”）。（5

8、）現將經提純的A用于配制一定溶質質量分數的溶液，實驗中用到的儀器除了托盤天平（含砝碼）、紙片、藥匙、燒杯、玻璃棒、試劑瓶、標簽外，還需用到的儀器有。 三、實驗探究題（共4小題） 25.某化學興趣小組利用如圖裝置進行氧氣的制取和性質實驗（1）儀器a的名稱是；（2）實驗中，點燃酒精燈后，可觀察到硫粉在氧氣中燃燒呈現色火焰；裝置C中的現象是；（3）裝置D的作用是（用化學方程式表示）；（4）為了證明裝置C中出現的現象不是由氧氣造成的，在不改變裝置的情況下，操作方法是，并觀察裝置C中的現象；（5）實驗時加入6%的過氧化氫溶液51g，理論上可生成多少克氧氣？（寫出計算過程） 26.中和反應是一類重要的化學

9、反應。某同學利用圖1裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉液反應的過程，并用pH和溫度傳感器測量反應過程中相關物理量的變化情況，得到圖2和圖3。（1）燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為；（2）儀器A中溶液的溶質是（填化學式）；（3）圖3中V的數值最接近（填“6”、“12”或“16”）；（4）下列說法錯誤的是。A圖2中b點所示溶液中的溶質是NaCl和NaOH；B取圖2中d點所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物C圖2中cd所示溶液中NaCl的質量不斷增加；D圖3中ef變化趨勢可說明該反應是放熱反應。 27.我國煤炭資源豐富。目前人們除了將煤作為燃料外，更是重要的化工原料。工業(yè)上以煤和空氣為原料生產尿素CO（NH2）2的一

10、種流程如圖：（1）從液態(tài)空氣中分離出N2的過程屬于（填“物理”或“化學”）變化。（2）在煤和水蒸氣反應前需先將煤粉碎，這樣做的目的是。（3）水煤氣在銅催化下實現CO的轉化：CO+H2OCO2+X，其中X的化學式為。（4）上述流程中合成尿素的同時還有水生成，該反應的化學方程式為。（5）實際生產中，N2和H2不可能全部化為NH3上述流程中可以循環(huán)利用的物質有。（6）以CO2和H2為原料還可合成液體燃料乙醇（C2H6O），該過程可用化學方程式表示為：2CO2+6H2C2H6O+3H2O已知：每克燃料完全燃燒數出的熱量叫做熱值物質煤乙醇熱值/kJg1約3330若將含12g的碳的煤為原料合成的乙醇完全燃

11、燒。理論上最多可放出kJ的熱量，從而提高了煤的利用效率。 28.裝品牌蘇打餅干的配料和營養(yǎng)成分如表，研究性學習小組対其成分進行了探究。配料營養(yǎng)成分（每100g）小麥粉，食用植物油，洋蔥粉、食用鹽、碳酸鈣、食品添加劑（碳酸氫鈉）、香蔥、酵母、麥精、食用香精等能量蛋白質脂肪碳水化合物鈉鈣2017千焦8.5克21.0克63.5克500毫克280毫克說明餅干制作的烘焙過程中，配料中的碳酸氫鈉的全部受熱分解轉化為碳酸鈉，而碳酸鈉不分解。定性判斷餅干中有關成分的確認。取一小包餅干。研碎后放入燒杯，加入適量蒸餾水，用玻璃棒攪拌，得到待檢液。實驗操作和現象實驗結論淀粉的檢驗取少量待檢液于試管中，滴入2滴碘水，

12、觀察到溶液餅干中含有淀粉碳酸鹽的檢驗另取少量待檢液于試管中，加入足量稀鹽酸，有氣泡產生；將產生的氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁餅干中含有（填離子符號）【交流討論】（1）餅干中的元素可減少人體骨質疏松、畸形、佝僂病的發(fā)生，有利于人體健康。（2）餅干中的碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式為?！旧钊胩骄俊咳绾芜M一步確認餅干中含有兩種碳酸鹽？將剩余待檢液過濾，用蒸餾水洗滌固體2至3次；將與稀鹽酸反應，根據反應的現象，則證明講干中既有碳酸鈣，又有碳酸鈉。定量檢測：餅干中碳酸鈉質量的測定?！緦嶒炑b置】【實驗步驟】按如圖連接好裝置，檢查氣密性；取一小包餅干研碎后放入燒杯，加入適量蒸餾水、用玻璃棒充分攪拌后

13、，過濾，洗滌；將濾液和洗滌液合并后倒入容器A，按圖示裝入其他藥品（試劑X用于吸收揮發(fā)出來的HCI，它不與CO2反應）；打開止水夾，向裝置中通入一段時間N2后，關閉止水夾；用電子天平稱量干燥管的質量，記錄數據m1；逐滴加入稀鹽酸至不再產生氣泡時，停止滴加；重復步驟，記錄數據m2。【交流討論】步驟將濾液和洗滌液合并的原因是。【數據處理】m2m10.088g，則這包餅干中碳酸鈉的質量為g。 四、解答題（共2小題） 29.2019年1月，嫦娥四號和玉兔二號互拍成像，實現了探月工程五戰(zhàn)五捷。（1）嫦娥四號使用了大量復合材料。下列關于復合材料的說法中正確的是。A不銹鋼是常見的復合材料B復合材料集中了組成材

14、料的優(yōu)點C多種材料混在一起就是復合材料（2）航天器的天線用鈦合金制成。鈦合金與金屬鈦相比，的硬度更大。工業(yè)上通常是在高溫下用四氯化鈦（TiC14）與金屬鎂發(fā)生置換反應獲得，該反應的化學方程式為。（3）航天器上的太陽能電池是將太陽能直接轉化為能的裝置；大自然利用太陽能最成功的范例是（填序號）。A火山爆發(fā) B溫室效應 C光合作用 30.2019年春節(jié)起，常州大部分地區(qū)禁止燃放煙花爆竹，開啟了龍城環(huán)保新時代。（1）“禁止燃放煙花爆竹”的安全標志是。（2）禁止燃放煙花爆竹不僅可以滅少噪聲污染、火災等，還以減少SO2和等空氣污染物的排放，提升空氣質量。（3）爆竹中常含有硫、硝酸鉀和木炭的混合粉末，點燃后

15、生成硫化鉀（K2S）、氮氣和二氧化碳，該反應的化學方程式為。含硫燃料燃燒產生的SO2會形成型酸雨，酸雨的pH（填序號）。A小于5.6 B等于7 C大于72019年常州化學中考試題（解析版）參考答案 一、單選題（共20小題） 1.【分析】不使用有毒、有害物質，減少環(huán)境污染物的排放的做法，利于環(huán)境保護，以此來解答。 【解答】解：A、研制開發(fā)清潔能源，可以節(jié)約能源、減少對環(huán)境的污染，故A與主題相符；B、工業(yè)廢水灌溉農田，由于工業(yè)廢水中含有有毒、有害的物質等，會污染水土、造成農業(yè)減產甚至絕產等，故B與主題不相符；C、分類回收生活垃圾，能減少環(huán)境污染、節(jié)約資源等，故C與主題相符；D、使用共享自行車代替汽

16、車，可減少污染物的排放，為人們綠色出行提供了便利，故D與主題相符。故選：B?！局R點】水資源的污染與防治、防治空氣污染的措施 2.【分析】根據常見化學物質的名稱、俗稱、化學式，進行分析判斷即可。 【解答】解：A、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學為NaOH，故選項錯誤。B、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學式為Na2CO3，故選項錯誤。C、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，其化學式為NaHCO3，故選項正確。D、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，其化學式為Ca（OH）2，故選項錯誤。故選：C。【知識點】化學式的書寫及意義 3.【分析】根據人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素

17、，進行分析判斷。 【解答】解：A、土豆中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項錯誤。B、牛肉中富含蛋白質，故選項正確。C、蘋果中富含維生素，故選項錯誤。D、青菜中富含維生素，故選項錯誤。故選：B。【知識點】食品、藥品與健康食品中的有機營養(yǎng)素 4.【分析】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質，微觀上只有一種分子。 【解答】解：A、深井水中含有水和鈣鎂化合物，屬于混合物，故A錯；B、自來水中含有水和消毒劑等，屬于混合物，故B錯；C、礦泉水中含有多種礦物質，屬于混合物，故C錯；D、蒸餾水是由水一種物質組成，屬于純凈物，故D正確。故選：D。【知識點】純凈物和混合物的判別 5.【

18、分析】本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物。 【解答】解：A、蔗糖易溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A正確；B、粉筆灰不溶于水，與水混合形成懸濁液，故B錯；C、面粉不溶于水，與水混合形成懸濁液，故C錯；D、植物油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故D錯。故選：A?！局R點】溶液的概念、組成及其特點 6.【分析】根據金屬、大多數固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的，氣態(tài)的非金屬單質和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可。 【解答】解：

19、A、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質，是由氫分子構成的，故選項正確。B、水銀是金屬汞的俗稱，屬于金屬單質，是由汞原子直接構成的，故選項錯誤。C、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故選項錯誤。D、鎂屬于金屬單質，是由鎂原子直接構成的，故選項錯誤。故選：A?！局R點】物質的構成和含量分析 7.【分析】氮、磷、鉀三種元素中含有兩種或兩種以上元素的化肥，稱為復合肥。 【解答】解：A、NH4H2PO4氮、磷、鉀三種元素中含有氮元素、磷元素，氮、磷、鉀三種元素中只含有氮元素屬于復合肥。故A正確；B、NH4HCO3，氮、磷、鉀三種元素中只含有氮元素，屬于氮肥，故B錯；C、Ca3

20、（PO4）2只含有磷元素，屬于磷肥，故C錯；D、K2SO4中含有鉀元素，屬于鉀肥，故D錯。故選：A。【知識點】常見化肥的種類和作用 8.【分析】有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物，據此常見材料的分類進行分析判斷。 【解答】解：A、聚氯乙烯是塑料的一種，屬于三大合成材料之一，故選項錯誤。B、合成橡膠屬于三大合成材料之一，故選項錯誤。C、滌綸是合成纖維的一種，屬于三大合成材料之一，故選項錯誤。D、蠶絲屬于天然材料，故選項正確。故選：D?！局R點】合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響 9.【分析】根據金屬的物理性質（具有良好的導電性、導熱性、延

21、展性等），進行分析解答。 【解答】解：A、銅能被加工成7微米厚的超薄銅箔，說明銅具有良好的延展性，而不是導電性，故選項錯誤。B、銅能被加工成7微米厚的超薄銅箔，說明銅具有良好的延展性，而不是導熱性，故選項錯誤。C、銅能被加工成7微米厚的超薄銅箔，說明銅具有良好的延展性，故選項正確。D、銅能被加工成7微米厚的超薄銅箔，說明銅具有良好的延展性，而不是耐酸性，故選項錯誤。故選：C?！局R點】金屬的物理性質及用途 10.【分析】鐵與氧氣和水充分接觸時容易生銹，水和氧氣同時存在是鐵生銹的必須條件；缺少水或缺少氧氣，或者缺少氧氣和水，鐵不容易生銹，據此進行分析判斷。 【解答】解：鐵與氧氣和水充分接觸時容易

22、生銹，b處鐵釘最容易與氧氣、水同時接觸，是一周后發(fā)現鐵釘銹蝕最嚴重的位置。故選：B。【知識點】金屬銹蝕的條件及其防護 11.【分析】燃燒需要同時滿足三個條件：可燃物、氧氣或空氣、溫度要達到著火點；促進可燃物燃燒的方法有：增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度，據此進行分析判斷。 【解答】解：A酒精燈火焰太小時，將燈芯撥得松散些，可使火焰更旺，是利用了增大可燃物與空氣的接觸面積的原理，而不是減少酒精的揮發(fā)，故選項錯誤。B酒精燈火焰太小時，將燈芯撥得松散些，可使火焰更旺，是利用了增大可燃物與空氣的接觸面積的原理；可燃物的著火點一般是不變的，不能提高或降低可燃物的著火點，故選項錯誤。C酒精燈火焰

23、太小時，將燈芯撥得松散些，可使火焰更旺，是利用了增大可燃物與空氣的接觸面積的原理，而不是增加空氣中氧氣含量，故選項錯誤。D酒精燈火焰太小時，將燈芯撥得松散些，可使火焰更旺，是利用了增大可燃物與空氣的接觸面積的原理，故選項正確。故選：D?！局R點】完全燃燒與不完全燃燒 12.【分析】A、根據向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法進行分析判斷。B、根據液體的取用方法進行分析判斷。C、根據使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷。D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”。 【解答】解：A、向試管中裝鐵釘時，先將試管橫放，用鑷子把鐵釘放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤。B、向試管中

24、傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確。C、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤。故選：B。【知識點】固體藥品的取用、加熱器皿-酒精燈、液體藥品的取用 13.【分析】根據原子的相對原子質量與原子的質量成正比，進行分析解答。 【解答】解：已知某氧原子的實際質量為mg，其相對原子質量為16有一種銪（Eu）原子的相對原子質量為152，設銪（Eu）原子的質量為

25、x，則x，xg。故選：A?！局R點】相對原子質量的概念及其計算方法 14.【分析】一步反應實現即原物質只發(fā)生一個反應即可轉化為目標物質，根據所涉及物質的性質，分析能否只通過一個反應而實現即可。 【解答】解：A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，轉化能一步實現，故選項錯誤。B、鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅溶液和氫氣，轉化能一步實現，故選項錯誤。C、碳酸分解生成水和二氧化碳，轉化不能一步實現，故選項正確。D、硝酸銨與氫氧化鈉反應生成硝酸鈉、氨氣和水，轉化能一步實現，故選項錯誤。故選：C。【知識點】物質的相互轉化和制備、金屬的化學性質、鹽的化學性質 15.【分析】在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸發(fā)生置換

26、反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。 【解答】解：由題意可知，把X和Y分別放入稀硫酸中，X表面產生大量氣泡，Y表面無現象，說明X在氫前，Y在氫后；把Y放入Z的硝酸鹽溶液中，Y表面有Z析出，說明了Y排在Z的前邊，即三種金屬的活動性順序為：XYZ所以C正確。故選：C?！局R點】金屬活動性順序及其應用 16.【分析】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；反應后不能引入新的雜質。 【解答】解：A、CaO能與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化

27、鈣微溶于水，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。B、濃硫酸具有吸水性，但能與氨氣反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。C、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確。D、Na2CO3能與CaCl2溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質但引入了新的雜質氯化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。故選：C?！局R點】鹽的化學性質、堿的化學性質、物質除雜或凈化的探究 17.【分析】解決此題主要應考慮兩點：一是發(fā)生了化學變化；二是溶液質量減小。只有同時具備以上兩

28、個要求的選項才是正確的選擇。 【解答】解：A、氯化鈉溶液長期存在于空氣中不發(fā)生化學變化，故此選項錯誤。B、NaOH溶液長期放置在空氣中能與二氧化碳發(fā)生反應生成碳酸鈉和水，發(fā)生變質且質量增加，故此選項錯誤。C、濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體，使溶液質量減小，但未發(fā)生化學變化，故此選項錯誤。D、石灰水會與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學變化，生成碳酸鈣沉淀，使溶液中的溶質氫氧化鈣減小，溶液質量也隨之減小。故此選項正確。故選：D?！局R點】空氣中常見酸堿鹽的質量或性質變化及貯存法 18.【分析】不同的分子，性質不同；金剛石中的碳原子是正四面體結構，石墨中的碳原子是正六邊形結構；顯堿性溶液中都含有自由移動的氫氧根離

29、子；食鹽水中含有自由移動的鈉離子和氯離子，金屬單質中含有自由移動的電子。 【解答】解：A、CO能燃燒，而CO2不能，是由于兩者的分子結構不同，該選項說法正確；B、石墨可導電，而金剛石不能，是由于兩者的原子排列方式不同，該選項說法正確；C、NaOH和Ca（OH）2在水溶液中都能產生OH，因此兩者都顯堿性，該選項說法正確；D、食鹽水和金屬鋁都能導電，是因為食鹽水中含有自由移動的離子，鋁中含有自由移動的電子，該選項說法不正確。故選：D?！局R點】堿的化學性質、溶液的導電性及其原理分析、分子的定義與分子的特性、碳單質的物理性質及用途 19.【分析】根據題意，吃子：所選棋子能與棋盤中的某棋子發(fā)生反應，則

30、棋盤中的該棋子被吃掉；連吃：前一次反應的生成物能與另一棋子發(fā)生反應時，則該棋子也被吃掉，據此結合所涉及的物質進行分析判斷。 【解答】解：A、鎂能與稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，硫酸鎂能與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉，氫氧化鎂、硫酸鈉均不能與銅反應，故選項錯誤。B、銅能與氧氣在加熱條件反應生成氧化銅，氧化銅能與硫酸反應生成硫酸銅和水，硫酸銅能與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，故選項正確。C、氫氧化鈣能與硫酸反應生成硫酸鈣和水，硫酸鈣、水與氫氧化鈉、銅均不反應，故選項錯誤。D、氯化鈉與銅、氫氧化鈉、硫酸均不反應，故選項錯誤。故選：B。【知識點】堿的化學性質、金屬的化學性質、酸的

31、化學性質 20.【分析】本題根據質量質量差量法進行求算，過程注意分析質量不變的原因，找到對應的量。 【解答】解：設H2SO4與CuSO4的質量分別為x、yFe+H2SO4FeSO4+H2固體質量減少量56 98 56 x Fe+CuSO4FeSO4+Cu固體質量增加量56 160 64 64568 y 由于得到不能被磁鐵吸引的固體mkg，即鐵完全反應且固體質量前后不變，所以 故選：A?！局R點】根據化學反應方程式的計算 二、填空題（共4小題） 21.【分析】根據金剛石的硬度大、活性炭具有吸附性、金屬銹的主要成分是金屬的氧化物等，進行分析解答。 【解答】解：（1）金剛石的硬度大，常用于切割玻璃。

32、（2）活性炭具有吸附性，常用于吸附甲醛。（3）金屬銹的主要成分是金屬的氧化物，能與酸反應，稀硫酸可用于金屬除銹。（4）磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵，常用于工業(yè)煉鐵。故答案為：（1）；（2）；（3）；（4）?！局R點】鐵的冶煉、碳單質的物理性質及用途、酸的物理性質及用途 22.【分析】（1）根據物質的分類進行分析；（2）根據纖維素的組成、化學式進行分析；（3）根據離子符號的寫法進行分析；（4）根據化學式中正負化合價的代數和等于零進行分析。 【解答】（1）纖維素屬于糖類；（2）纖維素由碳、氫、氧三種元素組成；其中氫、氧元素的質量之比（1×10）：（16×5）1：8；（3）NaO

33、H中的鈉離子符號表示為：Na+；（4）Bi2O3中O的化合價為2價，設Bi的化合價為x，2x+（2）×30 x+3。故答案為：（1）糖類；（2）三；1：8；（3）Na+；（4）+3。【知識點】有關元素化合價的計算、生命活動與六大營養(yǎng)素、化學符號及其周圍數字的意義、元素質量比的計算 23.【分析】觀察化學變化過程的微觀示意圖，分析反應物、生成物及條件寫出反應的化學方程式，根據反應的特點分析反應的類型；根據微粒的變化分析分子、原子的變化等。 【解答】解：（1）由圖示可知，該反應是氧氣在一定條件下反應生成了臭氧，化學方程式為：3O22O3。（2）A該反應的反應物、生成物都是一種，不屬于化合

34、反應，故A錯誤； B由微粒的變化可知，反應前后原子的種類不變，故B正確； C由方程式可知，該反應每3個分子變化成了2個分子，反應前后分子的個數發(fā)生了變化，故C錯誤。（3）該反應的反應物、生成物都是一種，由質量守恒定律可知，反應前后物質的質量之比為1：1。故答為：（1）3O22O3；（2）B； （3）1：1。【知識點】微粒觀點及模型圖的應用、書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式 24.【分析】根據固體的溶解度曲線可以：查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷

35、通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。 【解答】解：（1）通過分析溶解度曲線可知，0時，B的溶解度是36g，t1時，A、B的溶解度（S）的大小關系為：SASB；（2）現有t2的A、B的飽和溶液各100g，同時將兩份溶液升溫至t3（不考慮水的蒸發(fā)），溶解度增大，不會影響溶質的質量分數，所以此時A、B兩溶液的溶質質量分數（a）的大小關系為：AB；（3）t2，B物質的溶解度大于36g，所以現有t2的B的溶液100將其蒸發(fā)掉10g水，再將溫度恢復到t2時，析出3gB若繼續(xù)蒸發(fā)掉10g水，仍將溫度恢復到t2，此時析出B的質量3g；（4）A物質的溶解度受溫度變化影響較大，所以當A中混有少量的B

36、時，提純A采用的方法是降溫結晶；（5）現將經提純的A用于配制一定溶質質量分數的溶液，實驗中用到的儀器除了托盤天平（含砝碼）、紙片、藥匙、燒杯、玻璃棒、試劑瓶、標簽外，還需用到的儀器有量筒、膠頭滴管。故答案為：（1）36，； （2）；（3）；（4）降溫結晶；（5）量筒、膠頭滴管?！局R點】結晶的原理、方法及其應用、溶質的質量分數、固體溶解度曲線及其作用 三、實驗探究題（共4小題） 25.【分析】（1）根據常見的儀器分析；（2）根據硫燃燒的現象以及二氧化硫的性質分析；（3）二氧化硫與氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉和水；（4）設計對照實驗排除氧氣的可能；（5）根據過氧化氫溶液質量和質量分數計算過氧化氫的質

37、量，結合化學方程式計算生成氧氣的質量。 【解答】解：（1）儀器a是分液漏斗；（2）硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出大量的熱，聞到刺激性氣味，二氧化硫具有還原性，可以使高錳酸鉀溶液褪色；（3）二氧化硫與氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉和水，化學方程式為：2NaOH+SO2Na2SO3+H2O；（4）要排除裝置C中出現的現象不是由氧氣造成的，可以在點燃酒精燈前先通一段時間氧氣，如果高錳酸鉀溶液不褪色，說明與氧氣無關；（5）過氧化氫的質量為51g×6%3.06g設理論上可生成氧氣的質量為X。2H2O2 2H2O+O268 323.06g XX1.44g答：理論上可生成氧氣的質量為1.4

38、4g。故答案為：（1）分液漏斗；（2）藍紫；溶液褪色；（3）2NaOH+SO2Na2SO3+H2O；（4）點燃酒精燈前先通一段時間氧氣；（5）1.44g【知識點】氧氣的制取裝置、根據化學反應方程式的計算、氧氣的化學性質、書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式、氧氣的收集方法 26.【分析】（1）根據反應物和生成物書寫化學方程式；（2）根據儀器A中溶液是鹽酸進行分析；（3）根據恰好完全反應溶液的溫度最高進行分析；（4）A根據b點所示溶液中氫氧化鈉過量進行分析；B根據鹽酸的溶質是氯化氫氣體進行分析；C根據圖2中的信息進行分析；D根據圖3中ef變化趨勢進行分析。 【解答】解：（1）在燒杯中氫氧化鈉和

39、鹽酸反應生成氯化鈉和水，化學方程式為：NaOH+HClNaCl+H2O；（2）儀器A中是鹽酸溶液，溶質是HCl；（3）根據圖2和圖3 的信息可知，該反應是放熱反應，當二者恰好完全反應時，溶液的溫度最高，所以圖3中V的數值最接近12；（4）A在圖2中b點所示溶液中pH7溶液呈堿性，溶液中的溶質是NaCl和NaOH，故A正確；B圖2中d點所示溶液中pH7，溶液呈酸性，溶質是NaCl和HCl，氯化氫是氣體在蒸發(fā)過得中跑掉了，所得固體為純凈物，故B正確；C圖2中在c點鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應，cd所示溶液中，氯化鈉的質量不會增加，故C錯誤；D圖3中ef變化趨勢可說明該反應是放熱反應，故D正確。故答案

40、為：（1）NaOH+HClNaCl+H2O；（2）HCl；（3）12；（4）C?！局R點】中和反應及其應用、溶液的酸堿性與pH值的關系、書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式 27.【分析】（1）根據從液態(tài)空氣中分離出N2的過程中沒有新物質生成進行分析；（2）根據影響反應速率的因素進行分析；（3）根據化學反應前后元素種類不變，原子個數不變進行分析；（4）根據二氧化碳和氨氣反應生成尿素和水進行分析；（5）根據既是反應物也是生成物的物質可以循環(huán)使用進行分析；（6）根據生成的熱量相等進行分析。 【解答】解：（1）從液態(tài)空氣中分離出N2的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；（2）在煤和水蒸氣反應前需先

41、將煤粉碎，這樣做的目的是：增大煤與水的接觸面積，使反應更快更充分；（3）化學反應前后元素種類不變，原子個數不變，所以水煤氣在銅催化下實現CO的轉化：CO+H2OCO2+X，其中X的化學式為：H2；（4）二氧化碳和氨氣反應生成尿素和水，化學方程式為：CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O；（5）既是反應物也是生成物的物質可以循環(huán)使用，所以上述流程中可以環(huán)利用的物質有：H2O、N2、H2；（6）理論上最多可放出的熱量為：12g÷×30690kJ。故答案為：（1）物理；（2）增大煤與水的接觸面積，使反應更快更充分；（3）H2；（4）CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O；（5

42、）H2O、N2、H2；（6）690?！局R點】化學變化和物理變化的判別、質量守恒定律及其應用、物質的相互轉化和制備、書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式 28.【分析】根據淀粉遇碘變藍色，進行分析解答。根據碳酸鹽能與酸反應生成能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳氣體，檢驗碳酸鹽最簡單的方法是滴加鹽酸，觀察是否有能使澄清石灰水變渾濁的氣體產生?！窘涣饔懻摗浚?）根據人體常見元素與健康的關系，進行分析解答。（2）碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，進行分析解答?！旧钊胩骄俊扛鶕妓徕c易溶于水，碳酸根難溶于水，進行分析解答?！緦嶒灢襟E】根據測定原理是碳酸鈣與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，測定生成二氧化碳的質量，進行分析解答?！窘涣饔懻摗扛鶕乐固妓徕c的損失，進行分析解答?！緮祿幚怼縨2m10.088g，說明生成了生成了0.088g二氧化碳，進行分析解答。 【解答】解：淀粉遇碘變藍色，取少量待檢液于試管中，滴入2滴碘水，觀察到溶液變藍色，說明餅干中含有淀粉。另取少量待檢液于試管中，加入足量稀鹽酸，有氣泡產生；將產生的氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，說明餅干中含有碳酸根離子?！窘涣饔懻摗浚?）鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結構支架，餅干中的鈣元素可減少人體骨質疏松、畸形、佝僂病的發(fā)生。（2）碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反