版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第1節(jié) 化學(xué)圖象題第六部分第六部分 專題突破專題突破要點(diǎn)要點(diǎn)1 有關(guān)金屬與溶液反應(yīng)的圖象題有關(guān)金屬與溶液反應(yīng)的圖象題 1. 等質(zhì)量的金屬與足量的酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣與時(shí)間的關(guān)系問題。其基本規(guī)律是: (1)金屬越活潑,反應(yīng)時(shí)間就越短,表現(xiàn)在圖象上為金屬越活潑,圖象的斜率就越大(即圖象越陡);金屬越不活潑,圖象斜率越小(即圖象越平)。 (2)當(dāng)生成的金屬離子的化合價(jià)相同時(shí),生成氫氣的質(zhì)量與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量成反比。 2. 等質(zhì)量的酸分別與足量的金屬反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的量相等。要點(diǎn)要點(diǎn)2 有關(guān)溶液有關(guān)溶液pH的圖象題的圖象題 1. 在酸溶液中加堿,溶液的pH逐漸增大,但加水時(shí)pH只是逐漸接近7,不會(huì)大于7(
2、即不可能把酸稀釋后變成堿)。 2. 在堿溶液中加酸,溶液的pH逐漸減小,但加水時(shí)pH只是逐漸接近7,不會(huì)小于7(即不可能把堿稀釋后變成酸)。要點(diǎn)要點(diǎn)3 綜合性圖象題綜合性圖象題 1. 加熱某物質(zhì),剩余固體或某物質(zhì)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系;如加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合固體,二氧化錳的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系; 2. 有氣體或沉淀生成的反應(yīng),生成氣體或沉淀與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,或生成的氣體或沉淀與所加試劑量的關(guān)系; 3. 溶質(zhì)的質(zhì)量或溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶液中加入的物質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系。考點(diǎn)考點(diǎn)1 有關(guān)金屬與溶液反應(yīng)的圖象題有關(guān)金屬與溶液反應(yīng)的圖象題考點(diǎn)再現(xiàn)考點(diǎn)再現(xiàn) 1. (導(dǎo)學(xué)號(hào)98702621)(2016玉林)將一定量的
3、鋅粉加入到硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中,溶液最終變?yōu)闊o色。下列圖象能表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )D考點(diǎn)演練考點(diǎn)演練 2 (導(dǎo)學(xué)號(hào)98702622)向一定量黃銅(銅鋅合金)粉末中逐滴加入稀硫酸,下列圖象能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )A 3 (導(dǎo)學(xué)號(hào)98702623)將相同狀態(tài)的鐵和鎂分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù),足量的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖6-1-1所示,下列說法正確的是( ) A 鐵和鎂的質(zhì)量相同 B 甲是鐵、乙是鎂 C 鐵和鎂完全反應(yīng)所消耗的稀鹽酸質(zhì)量相同 D 反應(yīng)后溶液的質(zhì)量均減少C考點(diǎn)點(diǎn)撥考點(diǎn)點(diǎn)撥 解金屬與酸反應(yīng)的圖象題時(shí),一定要分清圖象中X、Y軸所表示的具體含義,因?yàn)樽儞Q
4、了X、Y軸的內(nèi)容,所對(duì)應(yīng)的圖象就會(huì)出現(xiàn)不同的情形,同時(shí)還要考慮酸過量還是金屬過量。常見形式通常有:通過曲線的斜率判斷金屬活動(dòng)順序或通過曲線最高點(diǎn)判斷氣體最終產(chǎn)生量??键c(diǎn)考點(diǎn)2 有關(guān)溶液有關(guān)溶液pH的圖象題的圖象題考點(diǎn)再現(xiàn)考點(diǎn)再現(xiàn) 1. (導(dǎo)學(xué)號(hào)98702625)(2016邵陽)某化學(xué)興趣小組利用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液來探究中和反應(yīng)的規(guī)律時(shí),其溶液的pH隨時(shí)間的變化如圖6-1-3所示,則a點(diǎn)表示溶液中的溶質(zhì)是( ) AHCl NaOH BNaCl CNaCl NaOH DNaCl HClC考點(diǎn)演練考點(diǎn)演練 2. (導(dǎo)學(xué)號(hào)98702626)向一定體積的NaOH稀溶液中逐滴滴加稀鹽酸,溶液pH變化的曲
5、線合理的是( )A 3 (導(dǎo)學(xué)號(hào)98702627)某校化學(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖象,如圖6-1-4所示,下列說法正確的是( ) A 圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性 B 圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4 C 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中 D 由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)D考點(diǎn)點(diǎn)撥考點(diǎn)點(diǎn)撥 做有關(guān)溶液pH的圖象題的題目,要把握兩點(diǎn): 1. 酸溶液的pH一定小于7;堿溶液的pH一定大于7; 2. 酸的濃度越大,溶液的酸性越強(qiáng),pH越小;酸的濃度越小,溶液的酸性越弱,則pH越接
6、近7;堿的濃度越大,溶液堿性越強(qiáng),pH越大;堿的濃度越小,堿性越弱,則pH越接近7。考點(diǎn)考點(diǎn)3 綜合性圖象題綜合性圖象題考點(diǎn)再現(xiàn)考點(diǎn)再現(xiàn) 1. (導(dǎo)學(xué)號(hào)98702630)(2015廣東)下列曲線正確表達(dá)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)或過程的是( )B 2. (導(dǎo)學(xué)號(hào)98702631)(2016廣東)如圖6-1-6是表示在9.8 g 10%的稀H2SO4中逐滴滴入10%的Ba(OH)2溶液的變化過程。下列說法正確的是( ) Ax是時(shí)間,y是pH Bx是水的總質(zhì)量,y是H2SO4的質(zhì)量 Cx是加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量,y是沉淀物質(zhì)的質(zhì)量 Dx是加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量,y是溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量D考點(diǎn)演練考點(diǎn)演練
7、4. (導(dǎo)學(xué)號(hào)98702633)下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )A考點(diǎn)點(diǎn)撥考點(diǎn)點(diǎn)撥 此類題目的特點(diǎn)是四個(gè)選項(xiàng)的考查點(diǎn)各不相同,知識(shí)覆蓋面廣,有一定的難度,是各地中考命題的熱點(diǎn)。??嫉膬?nèi)容有質(zhì)量守恒定律、金屬與酸的反應(yīng)、金屬與鹽的反應(yīng)、溶液pH的變化、酸堿鹽之間的反應(yīng)等。 1. (導(dǎo)學(xué)號(hào)98702634)現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖6-1-7所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià))。則下列說法不正確的是( )A生成氫氣的質(zhì)量:甲乙丙B相對(duì)原子質(zhì)量:乙丙甲C金屬活動(dòng)性:乙甲丙 D消耗硫酸的質(zhì)量:甲乙丙B 2. (
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度生態(tài)園區(qū)沉降監(jiān)測(cè)與可持續(xù)發(fā)展合同范本4篇
- 2025年度瓷磚品牌形象設(shè)計(jì)與廣告投放合同3篇
- 2024石料運(yùn)輸合同違約責(zé)任范本3篇
- 2025年度政府機(jī)構(gòu)公務(wù)出差協(xié)議書模板4篇
- 2025年度智慧家居SAAS解決方案銷售服務(wù)合同3篇
- 2024版?zhèn)€人之間借款合同書
- 2025年度幼兒園廚房設(shè)備租賃及運(yùn)營管理合同4篇
- 2024門窗行業(yè)綠色認(rèn)證與環(huán)保評(píng)估合同3篇
- 2025年度智能設(shè)備品牌代理授權(quán)合同協(xié)議4篇
- 2025年度智能交通系統(tǒng)出資股東協(xié)議范本4篇
- HPV檢測(cè)目的及最佳檢測(cè)方法說課材料
- 電機(jī)與拖動(dòng)(高職)全套教學(xué)課件
- 壓力管道安全泄壓
- 2023年合規(guī)部門工作總結(jié)
- 社區(qū)超市融資方案
- 廣東省珠海市香洲區(qū)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語文試題(含答案)
- 小兒急性呼吸衰竭護(hù)理查房課件
- 4.與食品經(jīng)營相適應(yīng)的主要設(shè)備設(shè)施布局操作流程等文件
- 《施工組織設(shè)計(jì)編制指南》正文
- CKA題庫及報(bào)名流程
- (完整word)軟件驗(yàn)收單
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論