信息獲取的一般過程

1、信息技術(shù)的定義：w 一切與信息的獲取、加工、表達(dá)、交流、管理和評(píng)價(jià)等有關(guān)的技術(shù)都可以稱之為信息技術(shù)。IT:Information Technology傳感技術(shù)傳感技術(shù)通信技術(shù)通信技術(shù)計(jì)算機(jī)技術(shù)計(jì)算機(jī)技術(shù)閱讀課本閱讀課本P14,看楊叔子院士是如何打到豬草的看楊叔子院士是如何打到豬草的?楊叔子w （1933年9月5日-）。江西省湖口縣人。1952年考入武漢大學(xué)工學(xué)院機(jī)械系，院系調(diào)整后于1956年畢業(yè)于華中工學(xué)院，1991年當(dāng)選為中國科學(xué)院院士。中國科學(xué)院技術(shù)科學(xué)部副主任，也是中國大陸著名的機(jī)械工程專家，教育家，曾任華中理工大學(xué)（現(xiàn)華中科技大學(xué)）校長。 w 中國科學(xué)院院士，機(jī)械工程專家楊叔子中國科學(xué)

2、院院士，機(jī)械工程專家楊叔子在其人生及科研經(jīng)歷中得到這樣一個(gè)結(jié)在其人生及科研經(jīng)歷中得到這樣一個(gè)結(jié)論：思維方式是十分重要的，事業(yè)的成論：思維方式是十分重要的，事業(yè)的成功與否、生活能否過得幸福，莫不與思功與否、生活能否過得幸福，莫不與思維方式和思維水平有著極為密切的關(guān)系。維方式和思維水平有著極為密切的關(guān)系。他經(jīng)常告訴學(xué)生：你們到大學(xué)來要做三他經(jīng)常告訴學(xué)生：你們到大學(xué)來要做三件事，第一，要學(xué)會(huì)如何做人。第二，件事，第一，要學(xué)會(huì)如何做人。第二，要學(xué)會(huì)如何思維。第三，要學(xué)會(huì)掌握必要學(xué)會(huì)如何思維。第三，要學(xué)會(huì)掌握必要的知識(shí)與運(yùn)用知識(shí)的能力。要的知識(shí)與運(yùn)用知識(shí)的能力。 楊叔子院士年輕時(shí)在咸寧楊叔子院士年輕時(shí)在

3、咸寧“勞動(dòng)鍛煉勞動(dòng)鍛煉”插隊(duì)插隊(duì)勞動(dòng)大豬菜的故事并思考：楊院士是如何出色、勞動(dòng)大豬菜的故事并思考：楊院士是如何出色、超額完成任務(wù)的？這個(gè)故事反映了什么問題？超額完成任務(wù)的？這個(gè)故事反映了什么問題？如果是需要你去完成這個(gè)任務(wù)，你又會(huì)怎么做？如果是需要你去完成這個(gè)任務(wù)，你又會(huì)怎么做？ 上世紀(jì)上世紀(jì)60年代末，楊叔子曾在農(nóng)場(chǎng)改造。年代末，楊叔子曾在農(nóng)場(chǎng)改造。有一天晚上，領(lǐng)導(dǎo)讓他第二天去打豬草、豬有一天晚上，領(lǐng)導(dǎo)讓他第二天去打豬草、豬菜。這下可難壞了這位機(jī)械工程專家。他沒菜。這下可難壞了這位機(jī)械工程專家。他沒養(yǎng)過豬，沒干過這方面的活，不認(rèn)得哪個(gè)是養(yǎng)過豬，沒干過這方面的活，不認(rèn)得哪個(gè)是豬草哪個(gè)是豬菜，手

4、上更沒有養(yǎng)豬的書，又豬草哪個(gè)是豬菜，手上更沒有養(yǎng)豬的書，又不能向貧下中農(nóng)請(qǐng)教，這下把他刁難壞了。不能向貧下中農(nóng)請(qǐng)教，這下把他刁難壞了。那天晚上，楊叔子輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終于想出了一那天晚上，楊叔子輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終于想出了一條妙計(jì)。第二天上午，不用半天，他就條妙計(jì)。第二天上午，不用半天，他就凱旋而歸，把豬草、豬菜全打了回來，交給凱旋而歸，把豬草、豬菜全打了回來，交給了工宣隊(duì)。工宣隊(duì)的師傅問：了工宣隊(duì)。工宣隊(duì)的師傅問：“是你打的是你打的嗎？嗎？”“”“是我打的是我打的!”“你怎么會(huì)打豬草，你你怎么會(huì)打豬草，你認(rèn)識(shí)豬草、豬菜嗎？認(rèn)識(shí)豬草、豬菜嗎？” 楊叔子恭恭敬敬楊叔子恭恭敬敬地講：地講：“這件事不難，把豬趕出

5、去，豬吃什這件事不難，把豬趕出去，豬吃什么，我就打什么。么，我就打什么。”有效獲取信息可以解決實(shí)際問題；日常生活中，我們需要不斷地獲取信息.這則小故事說明了什么?獲取明天的天氣情況獲取明天的天氣情況電視電視報(bào)紙報(bào)紙電話電話網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)信息獲取的一般過程信息獲取的一般過程報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)定位信息需求（明確目的）定位信息需求（明確目的）選擇信息來源（分析途徑）選擇信息來源（分析途徑）確定信息獲取的方法、獲確定信息獲取的方法、獲取信息（確定方法）取信息（確定方法）評(píng)價(jià)信息評(píng)價(jià)信息信息獲取的四個(gè)環(huán)節(jié)信息獲取的四個(gè)環(huán)節(jié)? ?信息獲取的四個(gè)環(huán)節(jié)：定位信息需求定位信息需求選擇信息來源選擇信息來源確定信息獲取方法確定信息

6、獲取方法評(píng)價(jià)信息評(píng)價(jià)信息調(diào)整調(diào)整 據(jù)報(bào)載，據(jù)報(bào)載，2020世紀(jì)世紀(jì)6060年代，中國大慶油田還處于保密年代，中國大慶油田還處于保密時(shí)期。日本人認(rèn)為了解大慶的情況十分重要。因?yàn)橹袊鴷r(shí)期。日本人認(rèn)為了解大慶的情況十分重要。因?yàn)橹袊降子袥]有油田？在哪里？有多大規(guī)模？這一切關(guān)系到到底有沒有油田？在哪里？有多大規(guī)模？這一切關(guān)系到日本的出口貿(mào)易。于是他們確定了目標(biāo)信息，大慶油田日本的出口貿(mào)易。于是他們確定了目標(biāo)信息，大慶油田及其產(chǎn)油量和規(guī)模。日本人當(dāng)年最先判斷出大慶油田的及其產(chǎn)油量和規(guī)模。日本人當(dāng)年最先判斷出大慶油田的情況，以至于在后來與中國談判購買設(shè)備時(shí)占了先機(jī)。情況，以至于在后來與中國談判購買設(shè)備時(shí)

7、占了先機(jī)。 實(shí)例實(shí)例: :日本人最先判斷出了大慶油田日本人最先判斷出了大慶油田 1964年年4月月20日，日，人民日?qǐng)?bào)人民日?qǐng)?bào)發(fā)表了社論發(fā)表了社論大慶油田大慶人大慶油田大慶人。 人民日?qǐng)?bào)人民日?qǐng)?bào)一則新聞報(bào)道：一則新聞報(bào)道：“王進(jìn)喜到馬家窯，王進(jìn)喜到馬家窯，說了一聲說了一聲好大的油田呀！我們要把中國石油落后的好大的油田呀！我們要把中國石油落后的帽子甩到太平洋去！帽子甩到太平洋去！”1966年年7月的月的中國畫報(bào)中國畫報(bào)刊登的表彰大慶油田煉油刊登的表彰大慶油田煉油廠的照片。廠的照片。人民日?qǐng)?bào)人民日?qǐng)?bào)上一幅有鉆臺(tái)手柄的照片。上一幅有鉆臺(tái)手柄的照片。 周總理接見王進(jìn)喜時(shí)，王進(jìn)周總理接見王進(jìn)喜時(shí)，王進(jìn)喜

8、身穿大皮襖的畫報(bào)。喜身穿大皮襖的畫報(bào)。王進(jìn)喜制服井噴，用身體攪拌水泥的圖片。王進(jìn)喜制服井噴，用身體攪拌水泥的圖片。 王王 進(jìn)進(jìn) 喜喜 手手 拿拿 鉆鉆 臺(tái)臺(tái) 手手 柄柄 的的 照照 片。片。 王進(jìn)喜頭戴大皮帽，身穿大皮襖的圖片。王進(jìn)喜頭戴大皮帽，身穿大皮襖的圖片。 （1）通過畫報(bào)封面鐵人王進(jìn)喜身穿的大皮襖樣式，以）通過畫報(bào)封面鐵人王進(jìn)喜身穿的大皮襖樣式，以及下著鵝毛大雪的照片。及下著鵝毛大雪的照片。推斷出大慶可能位于東三省的結(jié)論；推斷出大慶可能位于東三省的結(jié)論；（2）通過）通過人民日?qǐng)?bào)人民日?qǐng)?bào)一條新聞報(bào)道中一條新聞報(bào)道中“王進(jìn)喜到馬家王進(jìn)喜到馬家窯，說了一聲窯，說了一聲好大的油田呀！我們要把中

9、國石油落后的好大的油田呀！我們要把中國石油落后的帽子甩到太平洋去！帽子甩到太平洋去！”推斷出馬家窯就是大慶的中心；推斷出馬家窯就是大慶的中心；（3）從報(bào)刊報(bào)道的大慶的設(shè)備全是肩扛人抬，又得到）從報(bào)刊報(bào)道的大慶的設(shè)備全是肩扛人抬，又得到一個(gè)推斷：一個(gè)推斷：馬家窯離火車站不遠(yuǎn)，遠(yuǎn)了就抬不動(dòng)了；馬家窯離火車站不遠(yuǎn)，遠(yuǎn)了就抬不動(dòng)了；（5 5）根據(jù)）根據(jù)人民日?qǐng)?bào)人民日?qǐng)?bào)一幅照片上鉆臺(tái)手柄的架勢(shì)。一幅照片上鉆臺(tái)手柄的架勢(shì)。（6 6）根據(jù)中國國務(wù)院的工作報(bào)告推算，把全國石油產(chǎn)）根據(jù)中國國務(wù)院的工作報(bào)告推算，把全國石油產(chǎn)量減去原來的石油產(chǎn)量。量減去原來的石油產(chǎn)量。（4 4）通過王進(jìn)喜參加中央委員會(huì)的報(bào)道。）通

10、過王進(jìn)喜參加中央委員會(huì)的報(bào)道。推論大慶已經(jīng)大量出油；推論大慶已經(jīng)大量出油； 計(jì)算出了油井的直徑；計(jì)算出了油井的直徑；推斷出剩下的就是大慶的產(chǎn)量。推斷出剩下的就是大慶的產(chǎn)量。（1）定位信息需求（需獲取怎樣的信息）：大慶油田及其產(chǎn)油量和規(guī)模； （2）選擇信息來源（通過哪些信息途徑來獲?。簣?bào)紙、期刊文獻(xiàn)型信息源； （3）確定信息獲取方法、獲取信息（最終用何種方法獲取了信息）：觀察法； （4）評(píng)價(jià)信息（如何評(píng)價(jià)日本人獲取大慶油田信息的這一過程）：高效率。 （1 1）定位信息需求定位信息需求（需獲取怎樣的信息）：（需獲取怎樣的信息）：（以（以”日本人最先判斷出了大慶油田日本人最先判斷出了大慶油田”為例

11、）為例）時(shí)間范圍時(shí)間范圍地域范圍地域范圍內(nèi)容范圍內(nèi)容范圍獲取什么時(shí)間、什么地方、什么樣的信息獲取什么時(shí)間、什么地方、什么樣的信息獲取周日郊區(qū)的天氣預(yù)報(bào)信息；獲取周日郊區(qū)的天氣預(yù)報(bào)信息；獲取大慶油田的位置、產(chǎn)油量和規(guī)模信息；獲取大慶油田的位置、產(chǎn)油量和規(guī)模信息；口頭型信息源（個(gè)人型信息源）：直接找相關(guān)部門相口頭型信息源（個(gè)人型信息源）：直接找相關(guān)部門相關(guān)人員關(guān)人員電子型信息源：電視、網(wǎng)站電子型信息源：電視、網(wǎng)站文獻(xiàn)型信息源：報(bào)紙、雜志、書籍文獻(xiàn)型信息源：報(bào)紙、雜志、書籍實(shí)物型信息源（現(xiàn)場(chǎng)信息源）：楊叔子經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)觀察實(shí)物型信息源（現(xiàn)場(chǎng)信息源）：楊叔子經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)觀察豬吃豬菜從而豬吃豬菜從而 報(bào)紙、期刊

12、報(bào)紙、期刊文獻(xiàn)型信息源；文獻(xiàn)型信息源；（2 2）選擇信息來源選擇信息來源（通過哪些信息途徑來獲取）：（通過哪些信息途徑來獲?。河^察法觀察法；（3 3）確定信息獲取方法、獲取信息確定信息獲取方法、獲取信息（最終用何種方（最終用何種方法獲取了信息）：法獲取了信息）：現(xiàn)場(chǎng)觀察法現(xiàn)場(chǎng)觀察法問卷調(diào)查法問卷調(diào)查法訪談法訪談法檢索法（卡片式、計(jì)算機(jī)）檢索法（卡片式、計(jì)算機(jī)）閱讀法閱讀法視聽法視聽法 由于信息來源的多樣性，決定了信息獲取方法由于信息來源的多樣性，決定了信息獲取方法的多樣性。的多樣性。 （4 4）評(píng)價(jià)信息評(píng)價(jià)信息（如何評(píng)價(jià)日本人獲取大慶油田信（如何評(píng)價(jià)日本人獲取大慶油田信息的這一過程）：息的這

13、一過程）：高效率高效率。1、以先前所確定的信息需求為依據(jù)，對(duì)、以先前所確定的信息需求為依據(jù)，對(duì)獲取的信息進(jìn)行評(píng)價(jià)。獲取的信息進(jìn)行評(píng)價(jià)。 2、如不符合我們的需求就要重新做調(diào)整。、如不符合我們的需求就要重新做調(diào)整。 4 4、評(píng)價(jià)信息、評(píng)價(jià)信息評(píng)價(jià)信息是有效獲取信息的一個(gè)非常重要的步驟，它評(píng)價(jià)信息是有效獲取信息的一個(gè)非常重要的步驟，它直接涉及到信息獲取的效益。直接涉及到信息獲取的效益。 從從信息來源信息來源進(jìn)行判斷：是否真實(shí)可靠，是否具有進(jìn)行判斷：是否真實(shí)可靠，是否具有權(quán)威性權(quán)威性 從從信息的價(jià)值取向信息的價(jià)值取向進(jìn)行判斷：是否可用、實(shí)用進(jìn)行判斷：是否可用、實(shí)用 從從信息的時(shí)效性信息的時(shí)效性進(jìn)行判斷

14、：是否過時(shí)進(jìn)行判斷：是否過時(shí) 如不符合我們的需求就要重新做調(diào)整。在進(jìn)行復(fù)如不符合我們的需求就要重新做調(diào)整。在進(jìn)行復(fù)雜的信息獲取的時(shí)候，我們往往需要綜合利用多種信雜的信息獲取的時(shí)候，我們往往需要綜合利用多種信息來源和信息獲取方法。息來源和信息獲取方法。 案例案例2：某個(gè)很有吸引力的大公司招聘：某個(gè)很有吸引力的大公司招聘10名員工，大學(xué)生小李去應(yīng)聘，但被告知招名員工，大學(xué)生小李去應(yīng)聘，但被告知招聘已結(jié)束兩天，人員已滿。小李在公司人事聘已結(jié)束兩天，人員已滿。小李在公司人事部咨詢的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還有許多大學(xué)生不斷前部咨詢的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還有許多大學(xué)生不斷前來咨詢，公司人事部很忙碌。小李經(jīng)過思考，來咨詢，公司人

15、事部很忙碌。小李經(jīng)過思考，從中獲取了一個(gè)有用的信息，從而被這個(gè)大從中獲取了一個(gè)有用的信息，從而被這個(gè)大公司錄用了。公司錄用了。 你能從中獲得哪些有用的信息？并可能你能從中獲得哪些有用的信息？并可能使用什么辦法？使用什么辦法？ 1、定位信息需求（需獲取怎樣的信息？）：、定位信息需求（需獲取怎樣的信息？）：人員招聘信息人員招聘信息 2、選擇信息來源（通過哪些信息途徑來獲、選擇信息來源（通過哪些信息途徑來獲?。浚含F(xiàn)場(chǎng)信息源??？）：現(xiàn)場(chǎng)信息源 3、確定信息獲取方法、獲取信息（最終用、確定信息獲取方法、獲取信息（最終用何種方法獲取了信息？）：觀察法何種方法獲取了信息？）：觀察法 4、評(píng)價(jià)信息（如何評(píng)價(jià)

16、小李通過挖掘獲取、評(píng)價(jià)信息（如何評(píng)價(jià)小李通過挖掘獲取公司可能還需員工的信息？）：高效率公司可能還需員工的信息？）：高效率 小李第二天制作了一個(gè)小李第二天制作了一個(gè)“本公司招聘本公司招聘已結(jié)束已結(jié)束”的牌子來到了這個(gè)公司并把廣告的牌子來到了這個(gè)公司并把廣告牌給了人事部門，說：你們公司員工招聘牌給了人事部門，說：你們公司員工招聘已結(jié)束，可能已不需要人員了，但你們肯已結(jié)束，可能已不需要人員了，但你們肯定需要這塊牌子。因此，小李因他的仔細(xì)定需要這塊牌子。因此，小李因他的仔細(xì)的觀察力被這個(gè)大公司破格錄取。的觀察力被這個(gè)大公司破格錄取。 案例3 莫 爾 斯 密 碼w 英國著名的翰瑞公司要招聘一個(gè)發(fā)報(bào)員，公

17、司發(fā)布的招聘公告稱，只要是熟悉國際通用的莫爾斯密碼系統(tǒng)的人都有資格應(yīng)聘。公司開出了非常誘人的待遇條件，一旦因應(yīng)聘為公司員工，收入和福利都是一流的。 w 很多學(xué)有專長的年輕人都聞?dòng)嵍鴣?。來到公司以后，他們就被安排在公司的大廳里等候面試。大廳的盡頭有一間神秘的辦公室，負(fù)責(zé)面試的公司經(jīng)理就坐在那個(gè)房間里。他們被告知，要先在大廳里排隊(duì)等候，輪到誰的時(shí)候人事經(jīng)理會(huì)把他帶到那個(gè)房間。 w 因?yàn)榍皝響?yīng)聘的人很多，大廳里又有無數(shù)來公司辦業(yè)務(wù)的人，大廳里還播放著一種非常嘈雜的音樂，又有人不停地接聽著電話，環(huán)境實(shí)在亂極了。有的應(yīng)聘者甚至認(rèn)為，在這樣的環(huán)境里面試員工，顯示出這個(gè)公司的傲慢和無禮。 w 這個(gè)時(shí)候，有一

18、個(gè)年輕人進(jìn)來了，他進(jìn)來以后就自覺的站在了隊(duì)伍的最后，但是，過了一會(huì)兒，他似乎明白了什么，看了看大家，什么也沒有說就徑直走進(jìn)的大廳盡頭那間神秘的辦公室。 w 大家都非常驚奇，也非常不理解，他剛剛來了不久，怎么就直接進(jìn)房間去了？不是明確規(guī)定大家站在這里等待人事經(jīng)理叫名字嗎？ w不久，人事經(jīng)理帶著那個(gè)年輕人出來了。面對(duì)著萬分疑惑的所有應(yīng)聘者，人事經(jīng)理告訴大家：大家可以回去了，面試結(jié)束了，這個(gè)年輕人被正式錄取為公司的發(fā)報(bào)員了。 w大家非常不滿、非常憤怒。大家說，我們?cè)缇蛠砹?，一直被安排站在大廳里等候叫名字，他來得最晚，沒有被叫名字卻直接進(jìn)去了，這不是明擺著公司不公正嗎？既然你們?cè)缇蛢?nèi)定好了人選，為什么

19、還要向社會(huì)公開招聘，耽誤大家的寶貴時(shí)間呢？你們這是打著招聘的幌子沽名釣譽(yù)吧？ w人事經(jīng)理和那個(gè)年輕人都笑了。人事經(jīng)理告訴大家：我們招聘發(fā)報(bào)員，特地選擇了公司大廳這個(gè)嘈雜的環(huán)境。甚至，我們還刻意安排了一些更嘈雜的因素混淆視聽。但是，讓我們遺憾的是，在這個(gè)年輕人到來之前，大家一直都沒有發(fā)現(xiàn)，在大廳中持續(xù)播放的嘈雜音樂中，我們始終播放著莫爾斯密碼的電波。而這個(gè)電波解讀之后的意思就是：誰聽懂了這個(gè)密碼，就請(qǐng)直接走進(jìn)那個(gè)房間。 w人事經(jīng)理看著驚詫萬分的應(yīng)聘者繼續(xù)說：“公司非常滿意，這個(gè)年輕人盡管來得最晚，但是他沒有多久就聽懂了密碼。我們認(rèn)為，這個(gè)年輕人不僅精通莫爾斯密碼，而且還是一個(gè)非常細(xì)心的人，是一個(gè)

20、無論在什么場(chǎng)合都能夠保持冷靜的人，而這正是我們招聘發(fā)報(bào)員的條件。他非常符合公司的要求，正是我們要尋找的優(yōu)秀員工。 w所有的應(yīng)聘者，都懷著無限的沮喪和萬般的無奈悻悻而去。 w 其實(shí)，我們幾乎每天都在面臨這樣的問題。我們常常是用常規(guī)的思維束縛著自己的行為和心智，循規(guī)蹈矩，按部就班，把自己的能力和智慧限制在一個(gè)很小的范圍內(nèi)。因此，很多大好的機(jī)遇被我們輕易的錯(cuò)過了，很多成功的機(jī)會(huì)也悄悄消失了。請(qǐng)自主確定一主題，填寫下表。請(qǐng)自主確定一主題，填寫下表。你的信息需求可能的信息來源最終采用的方法對(duì)信息評(píng)價(jià)等級(jí)（A 很好B好 C一般D不合格 ）內(nèi)容簡介主題：1、“焚書坑儒”的歷史背景 2、中國聯(lián)通和中國移動(dòng)的資

21、費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 3、機(jī)器人知識(shí)。你的信息需求“焚書坑儒”的歷史背景可能的信息來源查看相關(guān)書籍；問歷史老師；看電視；上網(wǎng)最終采用的方法問歷史老師對(duì)信息評(píng)價(jià)等級(jí)（A 很好B好 C一般D不合格 ） 你的信息需求中國聯(lián)通和中國移動(dòng)的資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)可能的信息來源直接去營業(yè)廳詢問工作人員；打電話；上網(wǎng)查詢最終采用的方法打電話對(duì)信息評(píng)價(jià)等級(jí)（A 很好B好 C一般D不合格 ）你的信息需求李白和杜甫各十首詩可能的信息來源書籍；問別人；上網(wǎng)；看電視最終采用的方法電腦檢索對(duì)信息評(píng)價(jià)等級(jí)（A 很好B好 C一般D不合格 ）你的信息需求全班同學(xué)的生日可能的信息來源詢問同學(xué)；查檔案；查身份證；問同學(xué)的父母最終采用的方法訪談法對(duì)信息評(píng)價(jià)等級(jí)（A 很好B好 C一般D不合格 ） 很好信息搜索任務(wù)1w 中秋節(jié)將至，你了解中秋節(jié)的來歷嗎？你知道中秋節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？古人有哪些關(guān)于中秋的詩句典故？請(qǐng)你上網(wǎng)搜索上述有關(guān)內(nèi)容，并制作一個(gè)介紹中秋節(jié)的PPT。w 目標(biāo)：w 1、網(wǎng)絡(luò)搜索技巧。w 2、文件的下載(文字、圖片、背景音樂）。信息搜索任務(wù)2w 國慶長假將至，小明想利用假期到“天府之國”成都游玩，請(qǐng)你利用網(wǎng)絡(luò)幫他制定一個(gè)詳盡的計(jì)劃，包括整條線路的時(shí)間