2016字形復習分析

1、復復 習習中考復習中考復習形與音形與音2009 給下列加點的字注音。給下列加點的字注音。(2分分) 陰霾陰霾( ) 粗糙粗糙( ) 提防提防( ) 雋永雋永( )2010 根據(jù)拼音寫漢字，給加點的字注音根據(jù)拼音寫漢字，給加點的字注音 2分分他長到最茂盛的中年，他伸展出他他長到最茂盛的中年，他伸展出他 來蔭庇樹來蔭庇樹下的幽花芳草，他結出累累的果實，來呈現(xiàn)下的幽花芳草，他結出累累的果實，來呈現(xiàn)大地無盡的甜美與芳大地無盡的甜美與芳xn。峰環(huán)水抱的薩爾茨堡，高高低低的房屋鱗次櫛峰環(huán)水抱的薩爾茨堡，高高低低的房屋鱗次櫛比，莊嚴肅穆的修道院坐落在綠樹濃蔭中。比，莊嚴肅穆的修道院坐落在綠樹濃蔭中。xn（

2、）櫛（）櫛（ ）2012 1下列加點字的注音全都正確的一項是下列加點字的注音全都正確的一項是（）（）（2分）分）A.恪恪盡職守盡職守(ke) 戛戛然而止然而止(jia) 剽剽悍悍（piao）拂拂曉曉(fo) B深深惡惡痛疾痛疾(wu) 鍥鍥而不舍而不舍(qi) 陰陰霾霾(mai) 膽膽怯怯(qie) C鱗次鱗次櫛櫛比比( zhi) 銷聲匿跡銷聲匿跡(ni) 狡狡黠黠(jie) 澎澎湃湃(pai) D孜孜孜不倦孜不倦( Zi) 惟妙惟惟妙惟肖肖(xiao) 顫栗顫栗(zhan) 熾熾熱熱(chi)2下列詞語中沒有錯別字的一項是（下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）（2分）分） A. 玲瓏剔透玲瓏剔

3、透 黯然失色黯然失色 無人問津無人問津 斷壁殘垣斷壁殘垣 B相提并論相提并論 顧名思義顧名思義 根深蒂固根深蒂固 恃材放曠恃材放曠 C盡態(tài)極妍盡態(tài)極妍 鋒芒必露鋒芒必露 眼花繚亂眼花繚亂 正襟危坐正襟危坐 D翻來覆去翻來覆去 重巒疊嶂重巒疊嶂 五彩斑瀾五彩斑瀾 前仆后繼前仆后繼（2013）1閱讀下面文字，完成閱讀下面文字，完成-題。題。(5分分) 我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無限的哀愁；忽我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無限的哀愁；忽而笑頰而笑頰cn然，表現(xiàn)出無邊的喜樂；忽而側身垂睫，然，表現(xiàn)出無邊的喜樂；忽而側身垂睫，表現(xiàn)出低回宛轉的嬌羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤表現(xiàn)出低回宛轉的嬌羞；忽而張目嗔

4、視，表現(xiàn)出叱咤風云的盛怒；忽而輕柔地點額撫臂，畫眼描眉，表演風云的盛怒；忽而輕柔地點額撫臂，畫眼描眉，表演著細膩妥著細膩妥ti的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響！幾乎聽得見錚錚的弦響！給上文加點字注音。給上文加點字注音。 蹙蹙 弦弦 (2分分)根據(jù)給出的拼音寫出漢字。根據(jù)給出的拼音寫出漢字。 然然 妥妥 (2分分)文段中有一個詞的意思是文段中有一個詞的意思是“形容威力極大形容威力極大”，請你，請你找出來，用正楷寫在田字格里。找出來，用正楷寫在田字格里。(1分分)2014 1閱讀下面文字，完成（閱讀下面文字，完成（1）（3）題。）題。你好

5、，溪流妹妹！你吟著一首小詩，是邀我與你你好，溪流妹妹！你吟著一首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，白云大嫂！月亮的好女兒，天空唱和嗎？你好，白云大嫂！月亮的好女兒，天空的好護士，你潔白的身影，讓憔的好護士，你潔白的身影，讓憔cu的天空返老還的天空返老還童，露出湛藍的笑容。你好，瀑布大哥！雄渾的童，露出湛藍的笑容。你好，瀑布大哥！雄渾的男高音，純男高音，純cu的歌唱家，不拉贊助，不收門票，的歌唱家，不拉贊助，不收門票，天生的金嗓子，從古唱到今。天生的金嗓子，從古唱到今。（1）給文中加點字注音。）給文中加點字注音。 露露 湛湛 （2分）分）（2）根據(jù)拼音用根據(jù)拼音用正楷正楷寫出漢字。憔寫出漢字。憔 純

6、純 （2分）分）（3）“唱和唱和”一詞在文中的意思是一詞在文中的意思是 （1分）分）2015年w1、給下面加點的漢字注音或根據(jù)注音寫出正給下面加點的漢字注音或根據(jù)注音寫出正確的漢字來。（注音要寫清楚，字要確的漢字來。（注音要寫清楚，字要工整工整地地寫在田字格里）（寫在田字格里）（4分）分）重創(chuàng)重創(chuàng) 創(chuàng)傷創(chuàng)傷 以頭搶地以頭搶地 搶呼欲絕搶呼欲絕鑰鑰shi 湯湯ch cng海桑田海桑田 一葉一葉pin舟舟5.默寫。將相關的詩文名句用默寫。將相關的詩文名句用正楷正楷字寫在答題卡上字寫在答題卡上面的田字格中。（面的田字格中。（7 分）分）在處理學習與思考的關系上，孔子主張在處理學習與思考的關系上，孔子

7、主張“ , ”。 金樽清酒斗十千，金樽清酒斗十千， （李白行路難）（李白行路難）馬作的盧飛快，馬作的盧飛快， 。(辛棄疾破陣子辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之為陳同甫賦壯詞以寄之)劉長卿的送靈澈上人可謂詩中有畫的佳作劉長卿的送靈澈上人可謂詩中有畫的佳作，其中描寫竹林寺景色的詩句是，其中描寫竹林寺景色的詩句是“ , ”。 ，山岳潛形。（范仲淹岳陽樓記），山岳潛形。（范仲淹岳陽樓記）（北京2012）根據(jù)語境和所給字義，在下列句子橫線處選填漢字，有誤的一項是（）讀汪曾祺的作品，我們總能從他平實樸素的語言中品 （味、位）出寧靜淡雅的意韻。“味味”有有“辨別、體會辨別、體會”的意思，的意思，“位位”有有

8、“所在之地所在之地”的意思，橫線處應填的意思，橫線處應填“味味”。朵朵白云飄浮在空中，它們聚 （籠、攏）在一起，積蓄了足夠的力量，便形成雨，灑向人間，滋潤大地?！盎\籠”有有“遮蓋遮蓋”的意思，的意思，“攏攏”有有“湊起湊起”的意思，的意思，橫線處應填橫線處應填“攏攏”。被貶后的蘇東坡依然有賞清風皓月、飲美酒佳茗的閑情逸 （至、致），足見他心胸的開朗、豁達?！爸林痢庇杏小皹O、最極、最”的意思，的意思，“致致”有有“情趣情趣”的意思，的意思，橫線處應填橫線處應填“致致”。男排主教練坦言，在這次預選賽上，男排只有破 （斧、釜）沉舟，才有可能沖出重圍?！案敝钢浮案痈印保案笔鞘恰肮糯拇毒?/p>

9、，相當于現(xiàn)古代的炊具，相當于現(xiàn)在的鍋在的鍋”，橫線處應填，橫線處應填“釜釜”。(2010山東煙臺山東煙臺)欣賞下面書法作品，欣賞下面書法作品， 并指出它是哪種字體并指出它是哪種字體() A楷書楷書B行書行書 C草書草書D隸書隸書 答案答案B 解析解析可以根據(jù)楷書、行書、草書、隸可以根據(jù)楷書、行書、草書、隸書的特點進行區(qū)別?？瑫鴷奶攸c進行區(qū)別?？瑫?形體方正，筆畫形體方正，筆畫平直；行書是介于楷書和草書之間的一種字平直；行書是介于楷書和草書之間的一種字體；草書是筆畫大量省略，書寫較為潦草的體；草書是筆畫大量省略，書寫較為潦草的字體；隸書是漢字中常見的一種莊重的字體，字體；隸書是漢字中常見的一種

10、莊重的字體，書寫效果略微寬扁，橫畫長而直畫短，講究書寫效果略微寬扁，橫畫長而直畫短，講究“蠶頭燕尾蠶頭燕尾”“”“一波三折一波三折”。比較之下，圖片中的字體顯然不是楷書，。比較之下，圖片中的字體顯然不是楷書，也不是隸也不是隸 書，而是介于草書和楷書之間，應當是行書。書，而是介于草書和楷書之間，應當是行書。 點評點評本題考查相關的書法知識。主要考查的內容是不同字體的本題考查相關的書法知識。主要考查的內容是不同字體的 漢字的區(qū)別。提醒我們要掌握一定的書法基本知識，在電腦普及的漢字的區(qū)別。提醒我們要掌握一定的書法基本知識，在電腦普及的 今天，不要忘記了漢字的規(guī)范書寫。今天，不要忘記了漢字的規(guī)范書寫。

11、2007廣西中考題：拆字游戲，將某字拆開，常常會引發(fā)有趣的拆字游戲，將某字拆開，常常會引發(fā)有趣的聯(lián)想，讓人悟出一些道理。請依照范例，聯(lián)想，讓人悟出一些道理。請依照范例，從下面提供的字中選一個拆開，說出感悟。從下面提供的字中選一個拆開，說出感悟。例：例：“路路”由由“足足”和和“各各”組成，說明人組成，說明人生的路是靠各自走出來的。生的路是靠各自走出來的。1.“怒怒”由由“ ”和和“”“”組成，說明組成，說明 2.“功功”由由“”“”和和“”“”組成，說明組成，說明3.“悟悟”由由“”“”和和“”“”組成，說明組成，說明4.“掙掙”由由“”“”和和“”“”組成，說明組成，說明5.“劣劣”由由“”

12、“”和和“”“”組成，說明組成，說明2009呼和浩特市初三統(tǒng)考試卷：結合語境，品位漢字的美。 中國漢字有著無窮的魅力。其獨特的形美和義美，隨時都可以勾起人們無限的聯(lián)想和想象。例如： 一個“馬”字，讓你仿佛看到了鬃毛飄揚昂首長嘯的駿馬，孤獨踟躕在沉寂的沙場； 一個“雨”字，讓你仿佛看到了漫天的小雨淅淅瀝瀝地灑落，紅了櫻桃，綠了芭蕉; 一個“月”字，讓你仿佛看到了 一個“鳥”字，讓你仿佛看到了 一個“集”字，讓你仿佛看到了 中考說明：漢字中考說明：漢字1、掌握掌握3000個左右常用漢字的書個左右常用漢字的書寫規(guī)則寫規(guī)則2、辨別常用字的正誤，改正常見、辨別常用字的正誤，改正常見的錯字、別字和不規(guī)范的

13、字。的錯字、別字和不規(guī)范的字。3、辨析同音字、形似字、多音多、辨析同音字、形似字、多音多義字。義字。4、會查字典、會查字典復習要點：復習要點：立足課本立足課本 中考對字形考查的重點是常用字和常用中考對字形考查的重點是常用字和常用詞，它們主要來源于中學語文課本，這就詞，它們主要來源于中學語文課本，這就要求我們在日常的學習和復習中，重視課要求我們在日常的學習和復習中，重視課文中的字詞，加強積累，做一個有心人。文中的字詞，加強積累，做一個有心人。 同時要仔細辨析，對自己經常寫錯的字同時要仔細辨析，對自己經常寫錯的字要加強訓練，做成卡片，隨時翻翻，鞏固要加強訓練，做成卡片，隨時翻翻，鞏固記憶，打好基礎

14、，過好字詞關。記憶，打好基礎，過好字詞關。易錯字（一）易錯字（一）1、聲名狼、聲名狼 遍稽群遍稽群 （藉（藉 籍）籍）2、氣沖、氣沖 漢漢 通通 達旦（霄達旦（霄 宵）宵）3、不、不 而走而走 大相大相 庭（脛庭（脛 徑）徑）4、義憤填、義憤填 品（贗、膺）品（贗、膺）5、 想想 閑閑 疵（暇疵（暇 瑕瑕 遐）遐）6、眼花、眼花 亂亂 窮困窮困 倒（繚倒（繚 瞭瞭 潦）潦） 以形辨形 w對于因不辨形聲字形旁而產生的錯別字，我們可以通過分析形旁的方式推斷。如有志者事競成、拌腳石等詞語，逐一鎖定偏旁進行分析：競應為竟，終于的意思；拌從手，是攪和、爭吵的意思，而絆從纟，是擋住或纏住，使跌倒或行走不便

15、的意思，故應為絆。 1、不不 其數(shù)其數(shù) （記（記 計）計）2、險象、險象 生生 層巒層巒 嶂嶂 （疊（疊 迭）迭） 3、 鋒芒鋒芒 露露 （畢（畢 必）必）4、認罪、認罪 法法 （伏（伏 服）服） 5、迫不、迫不 待待 （及（及 急）急）6、甘、甘 下風下風 （拜（拜 ?。。?7、不、不 思索思索 （ 加加 假）假）8、莫名、莫名 妙妙 （其（其 奇）奇） 易錯字（二）易錯字（二）以義辨形 w不明詞義或誤解詞義而造成的錯別字，我們不明詞義或誤解詞義而造成的錯別字，我們可以采用逐一釋義的方式來鎖定。如可以采用逐一釋義的方式來鎖定。如穿流不穿流不息息中的錯別字，用逐一釋義的方式看：成語中的錯別字

16、，用逐一釋義的方式看：成語川流不息川流不息，意思是，意思是像河流那樣不停流淌，像河流那樣不停流淌，形容人或車、船來往不斷形容人或車、船來往不斷；穿穿不合詞義，不合詞義，應為應為川川（河流）。（河流）。 易錯字（三）易錯字（三）w按按 就班就班 （部（部 步）步）w世外桃世外桃 。（園。（園 源）源）w 流不息流不息 （穿（穿 川）川）來源推形 w對于不了解詞語來源而寫錯的字，我們可以對于不了解詞語來源而寫錯的字，我們可以采用聯(lián)想來源的方式推斷。如采用聯(lián)想來源的方式推斷。如“世外桃園世外桃園”這這個錯例，個錯例，“世外桃源世外桃源”與陶淵明有關，他曾寫與陶淵明有關，他曾寫下聞名的下聞名的桃花源記

17、桃花源記，因此，因此“源源”不能誤作不能誤作“園園”。 w按部就班按部就班 結構推形 w有的詞語，特別是成語，結構對稱，詞義也有的詞語，特別是成語，結構對稱，詞義也相對應，如果書寫錯誤，就可通過對相應字相對應，如果書寫錯誤，就可通過對相應字形字義的辨析推斷出來。如形字義的辨析推斷出來。如興高彩烈興高彩烈、察察顏觀色顏觀色等詞語，結構上都是并列關系，利用等詞語，結構上都是并列關系，利用對應位置字的意義相同或相關，詞性相同的對應位置字的意義相同或相關，詞性相同的特點，就可以看出：特點，就可以看出：彩彩與與興興對應，當用對應，當用表表神色神色的的采采；顏顏與與色色不相對，不相對，色色是臉色，而不是顏

18、色，因此是臉色，而不是顏色，因此顏顏應為應為言言，即語言即語言 漢字：辨一辨，練一練w1、花亂花亂 欲迷人眼欲迷人眼 感時花感時花 淚淚w2、芳草、芳草 鸚鵡洲鸚鵡洲 巴山楚水巴山楚水 涼地涼地w3、腸斷白蘋、腸斷白蘋 思君不見下渝思君不見下渝 。w4、誰家新、誰家新 啄春泥啄春泥 歸歸 洛陽邊洛陽邊 w 5、獨憐幽草澗邊、獨憐幽草澗邊 ,上有黃鸝上有黃鸝 樹鳴樹鳴 w 城春草木城春草木 贏得贏得 前前 后名后名w 6、 陽陽 下下 幾時回幾時回 w7、 物物 人非人非 休休 (2011四川資陽)下面書寫只有一個錯別字的一項是() (3分)A.臟款臟款 旁征博引旁征博引 金榜題名走投無路金榜題名走投無路言簡意賅言簡意賅 B.脈搏禮賢下士自暴自棄一愁莫展脈搏禮賢下士自暴自棄一愁莫展眼花潦亂眼花潦亂 C.震憾迫不急待一如既往草管人命震憾迫不急待一如既往草管人命一諾千金一諾千金 D.膺品墨守陳規(guī)談笑風聲濫竽充數(shù)