大學(xué)生兼職現(xiàn)象文獻綜述第二組

1、在校大學(xué)生兼職現(xiàn)象調(diào)查文獻綜述在校大學(xué)生兼職現(xiàn)象調(diào)查文獻綜述 第二組 李希婷 林倩怡 林少茵 王群麗 陳曉雪 林青媚 梁家偉 新聞報道：新聞報道： 1、在校大學(xué)生兼職現(xiàn)象的利弊分析 作者：劉洋 2、在校大學(xué)生做兼職如何才能“貨真價實”？ 來源：網(wǎng)易新聞 3、大學(xué)生兼職如何防騙？ 來源：網(wǎng)易新聞 4、大學(xué)生兼職，不屬于勞動關(guān)系 來源：網(wǎng)易新聞 5、大學(xué)生兼職警惕“掛機賺錢”騙局 來源：新華網(wǎng) 6、淺談大學(xué)生兼職 來源：重慶大學(xué)新聞網(wǎng) 7、大學(xué)社兼職，應(yīng)權(quán)衡利弊 來源：法制晚報 8. 大學(xué)生兼職現(xiàn)象及其規(guī)范和引導(dǎo)研究 作者：王亞麗 9. 大學(xué)生兼職現(xiàn)象及影響因素研究 作者：趙寶喬學(xué)斌 書籍：書籍：

2、 1、中國大學(xué)生非常兼職紀(jì)實 作者：韓光耀 2、兼職起跑線：大學(xué)生兼職指南 作者：莊浪，岳彩碧 3、找工作，你不知道的那些事大學(xué)生求職路線圖作者：王光宏一、大學(xué)生兼職現(xiàn)狀研究綜述一、大學(xué)生兼職現(xiàn)狀研究綜述 1. 對待兼職態(tài)度積極，參與性高 2.兼職目的多樣化 3.兼職種類多，技術(shù)含量低 4.獲取兼職信息渠道有限 5.兼職過程欠缺保障 二、大學(xué)生兼職的原因研究綜述二、大學(xué)生兼職的原因研究綜述 1.經(jīng)濟壓力。首先，兼職能夠提高經(jīng)濟收入，這對于家庭經(jīng)濟經(jīng)濟壓力。首先，兼職能夠提高經(jīng)濟收入，這對于家庭經(jīng)濟 困難困難的學(xué)生來說，是緩解經(jīng)濟壓力、減輕父母負(fù)擔(dān)的重要途的學(xué)生來說，是緩解經(jīng)濟壓力、減輕父母負(fù)擔(dān)

3、的重要途徑，是他們兼職的最直接動機。同時，徑，是他們兼職的最直接動機。同時，“錢不是萬能的，但沒錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的有錢是萬萬不能的”這一觀念已經(jīng)得到了大學(xué)生普遍的認(rèn)可，這一觀念已經(jīng)得到了大學(xué)生普遍的認(rèn)可，追求現(xiàn)實利益已成為許多現(xiàn)代年輕人的觀念。追求現(xiàn)實利益已成為許多現(xiàn)代年輕人的觀念。 2.大學(xué)校園生活的大學(xué)校園生活的影響影響。在在學(xué)習(xí)方面，大學(xué)生的課堂遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)習(xí)方面，大學(xué)生的課堂遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于少于中學(xué)生中學(xué)生的課堂，空閑時間也相對增多，有利于自身支配的時間的課堂，空閑時間也相對增多，有利于自身支配的時間也就增多，客觀上為大學(xué)生兼職提供了時間保證。另外，大學(xué)也就增多，客觀上為大學(xué)生兼職提

4、供了時間保證。另外，大學(xué)生活活動空間較大，社會接觸面較之以前更加廣泛，這為大學(xué)生活活動空間較大，社會接觸面較之以前更加廣泛，這為大學(xué)生業(yè)余兼職提供了較好的空間條件。生業(yè)余兼職提供了較好的空間條件。 3.就業(yè)壓力。當(dāng)前，大學(xué)生所面臨的一個突出問題就是就業(yè)。就業(yè)壓力。當(dāng)前，大學(xué)生所面臨的一個突出問題就是就業(yè)。大學(xué)生就業(yè)難成為普遍的社會現(xiàn)象，目前，更多的學(xué)生未雨綢大學(xué)生就業(yè)難成為普遍的社會現(xiàn)象，目前，更多的學(xué)生未雨綢繆，提前把鍛煉自己的空問拓展到校園外，更多地了解社會和繆，提前把鍛煉自己的空問拓展到校園外，更多地了解社會和認(rèn)識社會、努力發(fā)現(xiàn)自身存在的不足之處，不斷在社會實踐中認(rèn)識社會、努力發(fā)現(xiàn)自身存

5、在的不足之處，不斷在社會實踐中積累社會工作經(jīng)驗，為今后更快更好地找到適合自己的工作打積累社會工作經(jīng)驗，為今后更快更好地找到適合自己的工作打下基礎(chǔ)。下基礎(chǔ)。 三、大學(xué)生兼職行為的影響因素研究綜述三、大學(xué)生兼職行為的影響因素研究綜述 1、個人、個人因素的影響。從性別來看，性別對大學(xué)生兼職行為有因素的影響。從性別來看，性別對大學(xué)生兼職行為有顯著影響，調(diào)查統(tǒng)計也顯示，顯著影響，調(diào)查統(tǒng)計也顯示，496的女生有過兼職經(jīng)歷，的女生有過兼職經(jīng)歷，而男生有過兼職經(jīng)歷的為而男生有過兼職經(jīng)歷的為379。從年級來看，不同年級對。從年級來看，不同年級對大學(xué)生兼職行為有較顯著影響，總體呈現(xiàn)兼職經(jīng)歷逐年上升大學(xué)生兼職行為有

6、較顯著影響，總體呈現(xiàn)兼職經(jīng)歷逐年上升趨勢。趨勢。從學(xué)習(xí)方面來看從學(xué)習(xí)方面來看，成績，成績排名對大學(xué)生兼職行為并無顯排名對大學(xué)生兼職行為并無顯著影響。著影響。 2.經(jīng)濟經(jīng)濟因素的影響。從月生活費方面來看，月生活費的變化因素的影響。從月生活費方面來看，月生活費的變化對大學(xué)生兼職行為有顯著影響。月生活費越低，兼職概率越對大學(xué)生兼職行為有顯著影響。月生活費越低，兼職概率越高高。此外。此外，大學(xué)生的月生活費基本都來自父母，因此，家庭，大學(xué)生的月生活費基本都來自父母，因此，家庭月平均收入對大學(xué)生兼職也有一定的影響，收入越高，兼職月平均收入對大學(xué)生兼職也有一定的影響，收入越高，兼職概率越低概率越低。從。從月

7、平均消費方面來看，月平均消費水平月平均消費方面來看，月平均消費水平的同的同，對大學(xué)生兼職行為有較顯著的影響，開銷較大的學(xué)生做兼職對大學(xué)生兼職行為有較顯著的影響，開銷較大的學(xué)生做兼職的概率更的概率更高高。 3、學(xué)校、學(xué)校機會因素的影響。在學(xué)校獲得過獎學(xué)金的學(xué)生做兼職機會因素的影響。在學(xué)校獲得過獎學(xué)金的學(xué)生做兼職的概率更高，調(diào)查也顯示，獲得過獎學(xué)金的學(xué)生兼職比例為的概率更高，調(diào)查也顯示，獲得過獎學(xué)金的學(xué)生兼職比例為481。而未獲得過獎學(xué)金的學(xué)生兼職比例為。而未獲得過獎學(xué)金的學(xué)生兼職比例為41O。在。在訪談中了解到，獲得過獎學(xué)金的學(xué)生參與兼職，有相當(dāng)一部訪談中了解到，獲得過獎學(xué)金的學(xué)生參與兼職，有相

8、當(dāng)一部分是為了提前適應(yīng)和了解社會。參加過學(xué)校勤工助學(xué)的學(xué)生分是為了提前適應(yīng)和了解社會。參加過學(xué)校勤工助學(xué)的學(xué)生兼職的概率更兼職的概率更高高。四、大學(xué)生兼職存在的問題四、大學(xué)生兼職存在的問題1.兼職的目的不夠明確。目前很多大學(xué)生兼職目的不夠明確，一切兼職的目的不夠明確。目前很多大學(xué)生兼職目的不夠明確，一切向錢看，不管這個兼職是否有利于提高自己的社會實踐能力和水平，向錢看，不管這個兼職是否有利于提高自己的社會實踐能力和水平，無論這個兼職是否符合社會公德準(zhǔn)則甚至是否違法，只要賺錢快、無論這個兼職是否符合社會公德準(zhǔn)則甚至是否違法，只要賺錢快、報酬高，就不去認(rèn)真考慮工作的性質(zhì)，從而使兼職失去意義報酬高，

9、就不去認(rèn)真考慮工作的性質(zhì)，從而使兼職失去意義。2.兼職與學(xué)業(yè)發(fā)生沖突。從時間和精力的有限方面來說，學(xué)習(xí)和兼兼職與學(xué)業(yè)發(fā)生沖突。從時間和精力的有限方面來說，學(xué)習(xí)和兼職工作就像魚和熊掌難以兼得。由于每個人的情況不同，在分配時職工作就像魚和熊掌難以兼得。由于每個人的情況不同，在分配時間，安排學(xué)習(xí)生活時的比例也有所差別。更重要的是，兼職的動機間，安排學(xué)習(xí)生活時的比例也有所差別。更重要的是，兼職的動機直接決定了時間安排。總的來說，大部分學(xué)生還是能夠很好地處理直接決定了時間安排?？偟膩碚f，大部分學(xué)生還是能夠很好地處理學(xué)習(xí)和兼職的關(guān)系，能分清學(xué)習(xí)和兼職孰輕孰重。學(xué)習(xí)和兼職的關(guān)系，能分清學(xué)習(xí)和兼職孰輕孰重。3

10、.缺乏安全意識和自我保護意識缺乏安全意識和自我保護意識。4.兼職獲得途徑無保障。由于沒有統(tǒng)一的管理機構(gòu)來約束大學(xué)生兼兼職獲得途徑無保障。由于沒有統(tǒng)一的管理機構(gòu)來約束大學(xué)生兼職情況，所以他們無法通過合法有保障的途徑獲得自己理想的兼職職情況，所以他們無法通過合法有保障的途徑獲得自己理想的兼職工作。工作。5.中介機構(gòu)的不規(guī)范。中介機構(gòu)的不規(guī)范。 中介機構(gòu)方面，中介機構(gòu)方面， 主要存在幾點問題：主要存在幾點問題： 虛假虛假廣告；廣告； 騙中介費；騙中介費； 克扣工資；克扣工資； 拖欠工資等等。拖欠工資等等。6、面臨別人同情或看不起的心理壓力。、面臨別人同情或看不起的心理壓力。 家庭家庭貧困學(xué)生兼職，會

11、經(jīng)貧困學(xué)生兼職，會經(jīng)常面對同學(xué)或兼職地方其他工作人員的異樣眼光，常面對同學(xué)或兼職地方其他工作人員的異樣眼光， 有一種被看不起有一種被看不起的感覺，的感覺， 可能別人并不是這樣想的，但是學(xué)生本人就會這樣認(rèn)為，可能別人并不是這樣想的，但是學(xué)生本人就會這樣認(rèn)為， 久而久之會產(chǎn)生一種自卑心理，久而久之會產(chǎn)生一種自卑心理， 對于其今后的發(fā)展十分不利，對于其今后的發(fā)展十分不利， 并并沒有得到真正想通過兼職獲得的一些品質(zhì)與鍛煉。沒有得到真正想通過兼職獲得的一些品質(zhì)與鍛煉。 五、解決大學(xué)生兼職存在的問題的對策研究綜述五、解決大學(xué)生兼職存在的問題的對策研究綜述 1、大學(xué)生、大學(xué)生自身應(yīng)樹立正確的態(tài)度并增強自我保

12、護意識。自身應(yīng)樹立正確的態(tài)度并增強自我保護意識。 首首先，先， 要更新兼職觀念，要更新兼職觀念， 樹立正確的兼職觀。樹立正確的兼職觀。 大學(xué)生要學(xué)會理性大學(xué)生要學(xué)會理性思考，思考， 樹立正確的兼職觀念。樹立正確的兼職觀念。 其次，其次， 大學(xué)生要妥善處理兼大學(xué)生要妥善處理兼職和學(xué)業(yè)之間的關(guān)系，職和學(xué)業(yè)之間的關(guān)系， 需要找好兩者的平衡點需要找好兩者的平衡點。 2、高校、高校應(yīng)加強對大學(xué)生兼職活動的管理。應(yīng)加強對大學(xué)生兼職活動的管理。 一是將大學(xué)生兼一是將大學(xué)生兼職職行為行為納人學(xué)生管理體系，納人學(xué)生管理體系， 加強兼職的指導(dǎo)。加強兼職的指導(dǎo)。 二二是設(shè)置專是設(shè)置專門機構(gòu)為大學(xué)生提供兼職市場服務(wù)門

13、機構(gòu)為大學(xué)生提供兼職市場服務(wù)。 3、政府、政府和社會各界應(yīng)對學(xué)生兼職加強監(jiān)管與支持。和社會各界應(yīng)對學(xué)生兼職加強監(jiān)管與支持。 第一，第一， 政府制定相關(guān)法律法規(guī)，政府制定相關(guān)法律法規(guī)， 完善法律環(huán)境。完善法律環(huán)境。 根據(jù)勞動部根據(jù)勞動部 年頒發(fā)的相關(guān)文件，年頒發(fā)的相關(guān)文件，“在校生利用業(yè)余時間勤工儉學(xué)，在校生利用業(yè)余時間勤工儉學(xué)， 不視為就業(yè)，不視為就業(yè)， 可以不簽訂勞務(wù)合同可以不簽訂勞務(wù)合同”。 這就使得大學(xué)生在這就使得大學(xué)生在兼職過程中如果遇到工傷等安全方面的問題時，其權(quán)益往兼職過程中如果遇到工傷等安全方面的問題時，其權(quán)益往往難以得到全面的保護。往難以得到全面的保護。 第二，第二， 政府要加

14、大監(jiān)管和執(zhí)法的政府要加大監(jiān)管和執(zhí)法的力度。力度。 國家應(yīng)嚴(yán)厲打擊和堅決取締非法中介和用人單位，國家應(yīng)嚴(yán)厲打擊和堅決取締非法中介和用人單位， 對對嚴(yán)重違法違規(guī)的中介機構(gòu)和人員實行禁入制度并通過媒嚴(yán)重違法違規(guī)的中介機構(gòu)和人員實行禁入制度并通過媒體向社會公眾進行曝光，保持大學(xué)生招聘市場的純潔性。體向社會公眾進行曝光，保持大學(xué)生招聘市場的純潔性。 六、大學(xué)生兼職利弊的研究綜述六、大學(xué)生兼職利弊的研究綜述 （一）積極影響（一）積極影響1、鍛煉自己，有助于提升綜合能力，增強自我成才的、鍛煉自己，有助于提升綜合能力，增強自我成才的意意識。識。就業(yè)問題已成為市場經(jīng)濟條件下大學(xué)生最為關(guān)注的就業(yè)問題已成為市場經(jīng)濟

15、條件下大學(xué)生最為關(guān)注的問題。大學(xué)生作為社會成員的個體要想在激烈的競爭中問題。大學(xué)生作為社會成員的個體要想在激烈的競爭中脫穎而出，就必須不斷汲取最新的知識，積累更多的實脫穎而出，就必須不斷汲取最新的知識，積累更多的實踐經(jīng)驗，不斷完善自身品質(zhì)。大學(xué)生從事兼職則為他們踐經(jīng)驗，不斷完善自身品質(zhì)。大學(xué)生從事兼職則為他們提供了這樣的機會。通過兼職，大學(xué)生與社會有了更多提供了這樣的機會。通過兼職，大學(xué)生與社會有了更多的接觸機會，一方面可以增加自己的社會閱歷，提升自的接觸機會，一方面可以增加自己的社會閱歷，提升自身的綜合素質(zhì)；同時還能更好地明確自身定位，把自己身的綜合素質(zhì)；同時還能更好地明確自身定位，把自己所

16、學(xué)知識與社會發(fā)展需求結(jié)合起來，再全面提升自身的所學(xué)知識與社會發(fā)展需求結(jié)合起來，再全面提升自身的綜合能力之余，也增加了在就業(yè)市場的競爭力。更重要綜合能力之余，也增加了在就業(yè)市場的競爭力。更重要的是通過兼職使自身的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化。的是通過兼職使自身的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化。另一方面，從事兼職時能夠更好地運用所學(xué)知識，將書另一方面，從事兼職時能夠更好地運用所學(xué)知識，將書本上的理論知識與實踐相結(jié)合并接受實踐的檢驗，以此本上的理論知識與實踐相結(jié)合并接受實踐的檢驗，以此來加深對書本中理論知識的理解。兼職打工還可以幫助來加深對書本中理論知識的理解。兼職打工還可以幫助我們在社會中認(rèn)清自我，

17、鍛煉自我，不斷走向成熟。我們在社會中認(rèn)清自我，鍛煉自我，不斷走向成熟。 2、改善個人生活，減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)、改善個人生活，減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)隨著高校收費的提高，導(dǎo)致一些低收入家庭的孩子隨著高校收費的提高，導(dǎo)致一些低收入家庭的孩子難以接受或順利完成高等教育，很多家庭因為教育難以接受或順利完成高等教育，很多家庭因為教育收費過高而背負(fù)了沉重的負(fù)擔(dān)。目前我省本科生學(xué)收費過高而背負(fù)了沉重的負(fù)擔(dān)。目前我省本科生學(xué)費為費為46009000元元/年，加上生活費和其它各種費年，加上生活費和其它各種費用，一個學(xué)生在校四年的費用達到用，一個學(xué)生在校四年的費用達到48萬元，甚至萬元，甚至更高。對大多數(shù)學(xué)生家庭，尤其是農(nóng)

18、村學(xué)生來說，更高。對大多數(shù)學(xué)生家庭，尤其是農(nóng)村學(xué)生來說，這筆費用是相當(dāng)沉重的，很多家庭為了孩子的學(xué)業(yè)這筆費用是相當(dāng)沉重的，很多家庭為了孩子的學(xué)業(yè)不得不節(jié)衣縮食，借用貸款。許多大學(xué)生為了緩解不得不節(jié)衣縮食，借用貸款。許多大學(xué)生為了緩解困境，紛紛選擇了做兼職工作。這樣，一方面可以困境，紛紛選擇了做兼職工作。這樣，一方面可以增加自己的收入，改善生活條件；另一方面，能夠增加自己的收入，改善生活條件；另一方面，能夠減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，為家庭做出一點貢獻。一部分減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，為家庭做出一點貢獻。一部分同學(xué)是想通過自己的努力自立，儲存資金購買自己同學(xué)是想通過自己的努力自立，儲存資金購買自己所喜愛的物品，希

19、望通過自己的勞動獲取直接的經(jīng)所喜愛的物品，希望通過自己的勞動獲取直接的經(jīng)濟效益，期望自己步入大學(xué)以后，能自給自足，給濟效益，期望自己步入大學(xué)以后，能自給自足，給家庭減輕一些負(fù)擔(dān)，同時也滿足了自己的生活需求。家庭減輕一些負(fù)擔(dān)，同時也滿足了自己的生活需求。 3、增強自己的獨立意識，滿足實現(xiàn)自我的心理、增強自己的獨立意識，滿足實現(xiàn)自我的心理需求。需求。 步入步入成年人的行列，無論家庭條件優(yōu)越與否，他們成年人的行列，無論家庭條件優(yōu)越與否，他們都渴望獨立并且需要獨立，而獨立的首要問題是經(jīng)都渴望獨立并且需要獨立，而獨立的首要問題是經(jīng)濟獨立，家庭條件優(yōu)越的同學(xué)，學(xué)費生活費不用愁，濟獨立，家庭條件優(yōu)越的同學(xué)，

20、學(xué)費生活費不用愁，平日里還有不少的零花錢用來隨意支配，但隨著年平日里還有不少的零花錢用來隨意支配，但隨著年齡的增大，獨立意識的增強，我們不能像以前那樣齡的增大，獨立意識的增強，我們不能像以前那樣心安理得地花父母的錢了。父母的錢也都是他們通心安理得地花父母的錢了。父母的錢也都是他們通過努力奮斗得來的血汗錢。大多數(shù)學(xué)生想通過自己過努力奮斗得來的血汗錢。大多數(shù)學(xué)生想通過自己的努力，憑借自己的奮斗得來的錢購買自己喜歡的的努力，憑借自己的奮斗得來的錢購買自己喜歡的物品。家庭條件稍微差點的同學(xué)，雖然高校出臺了物品。家庭條件稍微差點的同學(xué)，雖然高校出臺了很多政策，比如減免學(xué)費、獎學(xué)金、各種助學(xué)貸款很多政策，

21、比如減免學(xué)費、獎學(xué)金、各種助學(xué)貸款等，但強烈的自尊心有時讓大學(xué)生感覺在同齡人面等，但強烈的自尊心有時讓大學(xué)生感覺在同齡人面前低人一等。他們不愿接受那些幫助，而是希望自前低人一等。他們不愿接受那些幫助，而是希望自食其力。大學(xué)生兼職打工剛好為我們提供了這樣一食其力。大學(xué)生兼職打工剛好為我們提供了這樣一個機會。他們通過自己的雙手，憑借自己的努力，個機會。他們通過自己的雙手，憑借自己的努力，掙自己的錢，上自己的學(xué)，走自己的路。掙自己的錢，上自己的學(xué)，走自己的路。 （二）大學(xué)生兼職的消極影響（二）大學(xué)生兼職的消極影響 1、兼職工作與所學(xué)專業(yè)關(guān)聯(lián)不大且技術(shù)含量較低，、兼職工作與所學(xué)專業(yè)關(guān)聯(lián)不大且技術(shù)含量較

22、低，對鞏固專業(yè)知識和以后的工作幫助不大對鞏固專業(yè)知識和以后的工作幫助不大多數(shù)兼職工作與我們所學(xué)的專業(yè)是風(fēng)馬牛不相及多數(shù)兼職工作與我們所學(xué)的專業(yè)是風(fēng)馬牛不相及的，大多數(shù)學(xué)生所兼之職無非是發(fā)傳單、做家教、的，大多數(shù)學(xué)生所兼之職無非是發(fā)傳單、做家教、端盤子等這類相對比較簡單機械的工作，技術(shù)含端盤子等這類相對比較簡單機械的工作，技術(shù)含量普遍不高。這些單一重復(fù)的勞動，對提高專業(yè)量普遍不高。這些單一重復(fù)的勞動，對提高專業(yè)方面的素質(zhì)和能力沒有多大的幫助。父母把孩子方面的素質(zhì)和能力沒有多大的幫助。父母把孩子送到學(xué)校來是為了讓他們多學(xué)些專業(yè)知識，為了送到學(xué)校來是為了讓他們多學(xué)些專業(yè)知識，為了以后更好的就業(yè)，而不

23、是像現(xiàn)在這樣去做一個連以后更好的就業(yè)，而不是像現(xiàn)在這樣去做一個連文盲也能勝任的苦力活。巨大的落差使得大學(xué)生文盲也能勝任的苦力活。巨大的落差使得大學(xué)生在選擇兼職時比較迷茫，曲解了兼職的本意。既在選擇兼職時比較迷茫，曲解了兼職的本意。既沒有去選擇與專業(yè)有關(guān)的兼職，也沒有把兼職看沒有去選擇與專業(yè)有關(guān)的兼職，也沒有把兼職看作以后工作的演練，這是很多大學(xué)生在兼職過程作以后工作的演練，這是很多大學(xué)生在兼職過程中走入的誤區(qū)。中走入的誤區(qū)。 2、兼職過程中的人身安全和合法權(quán)益難以得到、兼職過程中的人身安全和合法權(quán)益難以得到維護。維護。 大學(xué)大學(xué)生長期處于校園生活中，思想比較單純，容易輕生長期處于校園生活中，思

24、想比較單純，容易輕信人。對于兼職信息的來源、中介機構(gòu)大多數(shù)沒有經(jīng)信人。對于兼職信息的來源、中介機構(gòu)大多數(shù)沒有經(jīng)過認(rèn)真核實、審查。過認(rèn)真核實、審查?！坝行┎环ㄖ薪闄C構(gòu)，抓住大學(xué)有些不法中介機構(gòu)，抓住大學(xué)生缺少社會經(jīng)驗，同時急于找工作賺錢的心理，暗藏生缺少社會經(jīng)驗，同時急于找工作賺錢的心理，暗藏禍水禍水”。造成。造成這種現(xiàn)象的主要原因：一是沒有現(xiàn)實的這種現(xiàn)象的主要原因：一是沒有現(xiàn)實的法律去規(guī)范和保護大學(xué)生兼職中的合法權(quán)益；二是由法律去規(guī)范和保護大學(xué)生兼職中的合法權(quán)益；二是由于大學(xué)生法制意識和維權(quán)意識的淡薄。筆者在兼職過于大學(xué)生法制意識和維權(quán)意識的淡薄。筆者在兼職過程中認(rèn)識了不少高校的學(xué)生，在與他們

25、的聊天中得知，程中認(rèn)識了不少高校的學(xué)生，在與他們的聊天中得知，當(dāng)大學(xué)生在兼職過程中自身利益受到侵害時，至少有當(dāng)大學(xué)生在兼職過程中自身利益受到侵害時，至少有75%大學(xué)生維權(quán)意識淡薄。有大學(xué)生維權(quán)意識淡薄。有50%的表示曾有被侵權(quán)的表示曾有被侵權(quán)的經(jīng)歷，但在遭到侵權(quán)后，只有的經(jīng)歷，但在遭到侵權(quán)后，只有16%采取了向有關(guān)部采取了向有關(guān)部門投訴；還有少數(shù)學(xué)生懾于中介或不法分子的壓力而門投訴；還有少數(shù)學(xué)生懾于中介或不法分子的壓力而自認(rèn)倒霉。因此要與中介打交道時，為防止受騙上當(dāng)，自認(rèn)倒霉。因此要與中介打交道時，為防止受騙上當(dāng)，我們應(yīng)與中介機構(gòu)簽訂委托合同并要求他們開出正式我們應(yīng)與中介機構(gòu)簽訂委托合同并要求

26、他們開出正式的收據(jù)，注明介紹工作成功后再付中介費的收據(jù)，注明介紹工作成功后再付中介費。 3、主次不分，耽誤學(xué)業(yè)甚至影響學(xué)生身心健康，不利、主次不分，耽誤學(xué)業(yè)甚至影響學(xué)生身心健康，不利于其長遠(yuǎn)于其長遠(yuǎn)發(fā)展。發(fā)展。 大學(xué)時間大學(xué)時間極其寶貴，稍縱即逝。我們的精力都是有限的，極其寶貴，稍縱即逝。我們的精力都是有限的，應(yīng)該抓緊時間學(xué)習(xí)好專業(yè)知識。踏入社會以后，大學(xué)時應(yīng)該抓緊時間學(xué)習(xí)好專業(yè)知識。踏入社會以后，大學(xué)時代的環(huán)境和資源就不復(fù)存在了。我們想再學(xué)習(xí)，不僅需代的環(huán)境和資源就不復(fù)存在了。我們想再學(xué)習(xí)，不僅需要付出更多的努力和精力，而且也失去了當(dāng)初那種平靜要付出更多的努力和精力，而且也失去了當(dāng)初那種平靜的心態(tài)，效果可想而知。但是有些同學(xué)只看到兼職的積的心態(tài)，效果可想而知。但是有些同學(xué)只看到兼職的積極作用，片面夸大它的影響。認(rèn)為用人單位在招聘的時極作用，片面夸大它的影響。認(rèn)為用人單位在招聘的時候看重的是工作經(jīng)驗，我們應(yīng)多做兼職以積累社會經(jīng)驗。候看重的是工作經(jīng)驗，我們應(yīng)多做兼職以積累社會經(jīng)驗。甚至認(rèn)為兼職對以后的就業(yè)作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于書本知識的學(xué)甚至認(rèn)為兼職對以后的就業(yè)作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于書本知識的學(xué)習(xí)。從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)、兼職時間安排不合理，兼職占據(jù)了習(xí)。從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)、兼職時間安排不