教師考編與面試技巧

1、教師考編與面試技巧教師考編與面試技巧主講人：趙敏主講人：趙敏教師考編流程一般是：教師考編流程一般是：1、報(bào)名、報(bào)名2、資格審核、資格審核3、領(lǐng)取準(zhǔn)考證、領(lǐng)取準(zhǔn)考證4、參加筆試、參加筆試5、領(lǐng)取面試準(zhǔn)考證、領(lǐng)取面試準(zhǔn)考證6、面試、面試7、體檢、體檢8、考核、考核9、公示、公示10、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)11、上崗、上崗1、報(bào)名、報(bào)名 多關(guān)注所在教育局的網(wǎng)站。每年教師招聘的時(shí)，多關(guān)注所在教育局的網(wǎng)站。每年教師招聘的時(shí)，網(wǎng)站上會(huì)出公告，根據(jù)公告中的報(bào)名地點(diǎn)，時(shí)間，網(wǎng)站上會(huì)出公告，根據(jù)公告中的報(bào)名地點(diǎn)，時(shí)間，以及程序等，來(lái)判斷你是否能夠參加入編考試。以及程序等，來(lái)判斷你是否能夠參加入編考試。 2013年教

2、師招聘考試時(shí)間安排年教師招聘考試時(shí)間安排3月月31日前，各市、縣（區(qū)）向社會(huì)發(fā)布中小學(xué)新任日前，各市、縣（區(qū)）向社會(huì)發(fā)布中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘方案；教師公開(kāi)招聘方案；4月月1020日，應(yīng)聘人員進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名和網(wǎng)上繳費(fèi)；日，應(yīng)聘人員進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名和網(wǎng)上繳費(fèi)；各市、縣（區(qū)）教育局及時(shí)對(duì)網(wǎng)上報(bào)名者進(jìn)行資格初審。各市、縣（區(qū)）教育局及時(shí)對(duì)網(wǎng)上報(bào)名者進(jìn)行資格初審。 5月月14日，全省統(tǒng)一筆試。日，全省統(tǒng)一筆試。 5月月30日前，省自考辦向各市、縣（區(qū)）反饋筆試成日前，省自考辦向各市、縣（區(qū)）反饋筆試成績(jī)，并向社會(huì)公布筆試成績(jī)?？?jī)，并向社會(huì)公布筆試成績(jī)。 67月，各市、縣（區(qū)）開(kāi)展面試、體檢、考核及月，各市、

3、縣（區(qū)）開(kāi)展面試、體檢、考核及聘用工作。聘用工作。 溫馨提示溫馨提示長(zhǎng)沙地區(qū)的教師招聘集中在三四五月份，在此期間長(zhǎng)沙地區(qū)的教師招聘集中在三四五月份，在此期間各地區(qū)教育信息網(wǎng)會(huì)陸續(xù)發(fā)布招聘公告。關(guān)注教師招聘各地區(qū)教育信息網(wǎng)會(huì)陸續(xù)發(fā)布招聘公告。關(guān)注教師招聘公告是一件十分基礎(chǔ)而重要的工作。每個(gè)區(qū)的招聘人數(shù)公告是一件十分基礎(chǔ)而重要的工作。每個(gè)區(qū)的招聘人數(shù)及側(cè)重都會(huì)不同，所以切勿錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)參考機(jī)會(huì)。這及側(cè)重都會(huì)不同，所以切勿錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)參考機(jī)會(huì)。這個(gè)階段應(yīng)特別關(guān)注公告上的細(xì)節(jié)要求，如報(bào)名方式是網(wǎng)個(gè)階段應(yīng)特別關(guān)注公告上的細(xì)節(jié)要求，如報(bào)名方式是網(wǎng)報(bào)還是現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)考證打印時(shí)間之類的。報(bào)還是現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)考證打印時(shí)間

4、之類的。4、參加筆試、參加筆試 考編的筆試一般分為兩個(gè)大塊考編的筆試一般分為兩個(gè)大塊教育綜合教育綜合及專業(yè)及專業(yè)，一般所占比例為，一般所占比例為2：8或或3：7 教育綜合題型教育綜合題型有：?jiǎn)芜x、多選、填空、判斷、有：?jiǎn)芜x、多選、填空、判斷、簡(jiǎn)答、名詞解釋、論述、案例分析，簡(jiǎn)答、名詞解釋、論述、案例分析， 考試內(nèi)容考試內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)在：教育學(xué)、教育心理學(xué)、側(cè)重點(diǎn)在：教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范和新課程理論。教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范和新課程理論。4、參加筆試、參加筆試 考編的筆試一般分為兩個(gè)大塊考編的筆試一般分為兩個(gè)大塊教育綜合教育綜合及專業(yè)及專業(yè)，一般所占比例為，一般所

5、占比例為2：8或或3：7 心理教育專業(yè)心理教育專業(yè)題型題型有：?jiǎn)芜x、多選、填空、有：?jiǎn)芜x、多選、填空、判斷、簡(jiǎn)答、名詞解釋、案例分析等，判斷、簡(jiǎn)答、名詞解釋、案例分析等， 考試內(nèi)容考試內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)在：普通心理學(xué)、教育心理側(cè)重點(diǎn)在：普通心理學(xué)、教育心理學(xué)以及國(guó)家心理咨詢師三級(jí)考試部分內(nèi)容。學(xué)以及國(guó)家心理咨詢師三級(jí)考試部分內(nèi)容。 溫馨提示溫馨提示無(wú)論是教育綜合，還是專業(yè)，考查都十分注重基礎(chǔ)，無(wú)論是教育綜合，還是專業(yè)，考查都十分注重基礎(chǔ)，所以筆試復(fù)習(xí)時(shí)不要有任何投機(jī)取巧的想法，穩(wěn)打穩(wěn)扎所以筆試復(fù)習(xí)時(shí)不要有任何投機(jī)取巧的想法，穩(wěn)打穩(wěn)扎才是正確的思路。才是正確的思路。 復(fù)習(xí)參考書(shū)給大家推薦華圖或者山香，一

6、本綜合一復(fù)習(xí)參考書(shū)給大家推薦華圖或者山香，一本綜合一本專業(yè)即可，不要盲目復(fù)印太多資料，也不要相信任何本專業(yè)即可，不要盲目復(fù)印太多資料，也不要相信任何所謂的內(nèi)部資料。所謂的內(nèi)部資料。6、面試、面試 面試主要為說(shuō)課、試講、試教以及現(xiàn)場(chǎng)答問(wèn)面試主要為說(shuō)課、試講、試教以及現(xiàn)場(chǎng)答問(wèn)等幾種形式。等幾種形式。 說(shuō)課主要包括教材分析、教法、學(xué)法、授課說(shuō)課主要包括教材分析、教法、學(xué)法、授課程序、教學(xué)設(shè)計(jì)及其理論依據(jù)等；程序、教學(xué)設(shè)計(jì)及其理論依據(jù)等； 說(shuō)課時(shí)教材分析、教法、學(xué)法、理論依據(jù)等說(shuō)課時(shí)教材分析、教法、學(xué)法、理論依據(jù)等宜采用獨(dú)白語(yǔ)言，說(shuō)課的時(shí)候要拿出演講的范兒；宜采用獨(dú)白語(yǔ)言，說(shuō)課的時(shí)候要拿出演講的范兒；

7、而講授環(huán)節(jié)采用教學(xué)語(yǔ)言，要十分注意態(tài)勢(shì)語(yǔ)是否而講授環(huán)節(jié)采用教學(xué)語(yǔ)言，要十分注意態(tài)勢(shì)語(yǔ)是否表達(dá)到位，且語(yǔ)調(diào)要有起伏，提問(wèn)時(shí)的語(yǔ)氣要尤為表達(dá)到位，且語(yǔ)調(diào)要有起伏，提問(wèn)時(shí)的語(yǔ)氣要尤為注意，能激發(fā)聽(tīng)者回答的欲望。建議有要跟評(píng)委進(jìn)注意，能激發(fā)聽(tīng)者回答的欲望。建議有要跟評(píng)委進(jìn)行眼神的交流，要讓他們從你的目光中感受到你對(duì)行眼神的交流，要讓他們從你的目光中感受到你對(duì)于教育的愛(ài)。于教育的愛(ài)。6、面試、面試 說(shuō)課說(shuō)課1、程序上要完整、程序上要完整2、教學(xué)理念、教學(xué)理念新教材改革精神新教材改革精神3、時(shí)間分配合理、時(shí)間分配合理4、不能背講稿、讀講稿、不能背講稿、讀講稿5、要符合規(guī)律的創(chuàng)新，符合常規(guī)的創(chuàng)新、要符合規(guī)律

8、的創(chuàng)新，符合常規(guī)的創(chuàng)新6、加入時(shí)政：突出時(shí)代性和思想性，要有教育功、加入時(shí)政：突出時(shí)代性和思想性，要有教育功能，很自然的進(jìn)行思想教育能，很自然的進(jìn)行思想教育6、面試、面試 說(shuō)課說(shuō)課三個(gè)重點(diǎn)：三個(gè)重點(diǎn)：一是這節(jié)課的重難點(diǎn)怎么突破一是這節(jié)課的重難點(diǎn)怎么突破二是學(xué)生的主體作用怎么發(fā)揮二是學(xué)生的主體作用怎么發(fā)揮三是要有自己處理教材的幾點(diǎn)特色三是要有自己處理教材的幾點(diǎn)特色創(chuàng)新：創(chuàng)新：一是情景設(shè)計(jì)要有新意一是情景設(shè)計(jì)要有新意可以適當(dāng)采用案例穿插可以適當(dāng)采用案例穿插設(shè)計(jì)有學(xué)生的自主探究類活動(dòng)。設(shè)計(jì)有學(xué)生的自主探究類活動(dòng)。6、面試、面試 試講的形式就是底下沒(méi)有學(xué)生只有評(píng)委但是試講的形式就是底下沒(méi)有學(xué)生只有評(píng)委

9、但是要裝作有學(xué)生，然后對(duì)評(píng)委像對(duì)學(xué)生一樣來(lái)講課。要裝作有學(xué)生，然后對(duì)評(píng)委像對(duì)學(xué)生一樣來(lái)講課。注意不要走到評(píng)委面前去對(duì)他們進(jìn)行提問(wèn)。試講沒(méi)注意不要走到評(píng)委面前去對(duì)他們進(jìn)行提問(wèn)。試講沒(méi)有學(xué)生，其好處就是課堂能夠高度理想化，你想怎有學(xué)生，其好處就是課堂能夠高度理想化，你想怎樣預(yù)設(shè)就怎樣預(yù)設(shè)，只要不會(huì)太離譜就成。樣預(yù)設(shè)就怎樣預(yù)設(shè)，只要不會(huì)太離譜就成。 6、面試、面試 試教就是面對(duì)學(xué)生上一節(jié)正式的課。試教就是面對(duì)學(xué)生上一節(jié)正式的課。 導(dǎo)入激趣導(dǎo)入激趣 程序完整程序完整 突出重難點(diǎn)突出重難點(diǎn) 板書(shū)規(guī)范板書(shū)規(guī)范 6、面試、面試 現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)：現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)： 現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答是評(píng)委選擇一至兩個(gè)問(wèn)題，對(duì)其進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答是評(píng)委選擇一

10、至兩個(gè)問(wèn)題，對(duì)其進(jìn)行提問(wèn)，需要快速應(yīng)對(duì)，回答問(wèn)題。行提問(wèn)，需要快速應(yīng)對(duì)，回答問(wèn)題。 “為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)？為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)？” “你最尊重的教育家是誰(shuí)？你最尊重的教育家是誰(shuí)？” “你平時(shí)愛(ài)看的書(shū)和雜志有哪些？你平時(shí)愛(ài)看的書(shū)和雜志有哪些？” “你覺(jué)得一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？你覺(jué)得一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？” “你如何看：教學(xué)有法、教無(wú)定法、貴在得你如何看：教學(xué)有法、教無(wú)定法、貴在得法法” “如果你是班主任，你怎樣進(jìn)行班級(jí)文化建如果你是班主任，你怎樣進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)設(shè)” 溫馨提示溫馨提示 盡早熟悉教材，多實(shí)習(xí)，多練習(xí)寫(xiě)說(shuō)課稿；盡早熟悉教材，多實(shí)習(xí)，多練習(xí)寫(xiě)說(shuō)課稿； 模擬面試場(chǎng)景，多對(duì)著鏡子

11、練習(xí)，聽(tīng)聲音、看表情；模擬面試場(chǎng)景，多對(duì)著鏡子練習(xí)，聽(tīng)聲音、看表情； 盡早練習(xí)基本功：普通話、粉筆字、基本儀態(tài)、組盡早練習(xí)基本功：普通話、粉筆字、基本儀態(tài)、組織教學(xué)等?？椊虒W(xué)等。 面試技巧：面試技巧：【外在形象】【外在形象】1、站姿、站姿挺拔、輕松、自然挺拔、輕松、自然 2、服飾、服飾整潔、素雅、自然大方整潔、素雅、自然大方 3、儀容、儀容干凈、得體、干練干凈、得體、干練 面試技巧：面試技巧：【談吐對(duì)話】【談吐對(duì)話】1、面帶微笑，眼神交流；、面帶微笑，眼神交流； 2、流暢、流暢清晰，聲音響亮；清晰，聲音響亮； 3、不快不慢，抑揚(yáng)頓挫；不快不慢，抑揚(yáng)頓挫； 4、條理清淅，突出重點(diǎn)。、條理清淅，突出重點(diǎn)。 面試技巧：面試技巧：【傳達(dá)信息】【傳達(dá)信息】1、真實(shí)誠(chéng)懇、落落大方；、真實(shí)誠(chéng)懇、落落大方； 2、謙虛謹(jǐn)慎、信心十足；謙虛謹(jǐn)慎、信心十足； 3、機(jī)智果斷、隨機(jī)應(yīng)變；、機(jī)智果斷、隨機(jī)應(yīng)變； 4、揚(yáng)長(zhǎng)避短、顯示潛能。、揚(yáng)長(zhǎng)避短、顯示潛能。 與同學(xué)們共勉與同學(xué)們共勉多體驗(yàn)：多體驗(yàn)：內(nèi)在體驗(yàn)、外在體驗(yàn)（時(shí)空）、人生經(jīng)歷；內(nèi)在體驗(yàn)、外在體驗(yàn)（時(shí)空）、人生經(jīng)歷；多閱讀：多閱讀：讀經(jīng)典、讀專業(yè)、多廣度；讀經(jīng)典、讀專業(yè)、多廣度；多思考：多思考：訓(xùn)練自己的思維模式；系統(tǒng)