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1、麒麟鎮(zhèn)第二中學(xué)麒麟鎮(zhèn)第二中學(xué) 王保平王保平 生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力?生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力?想想一一想想形形色色的彈簧測力計(jì)形形色色的彈簧測力計(jì)GMS型錨索測力計(jì)型錨索測力計(jì)SKN系列測力計(jì)系列測力計(jì)測力環(huán)測力環(huán)握力計(jì)握力計(jì)圓通測力計(jì)圓通測力計(jì)彈簧測力計(jì)讀數(shù)練習(xí)彈簧測力計(jì)讀數(shù)練習(xí)練一練:練一練:在彈簧測力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各在彈簧測力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各施加施加4N4N的拉力(在彈簧的彈性限度的拉力(在彈簧的彈性限度以內(nèi))并使其保持靜止,此時(shí)彈簧以內(nèi))并使其保持靜止,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為測力計(jì)的示數(shù)為A 0NB 2NC 4ND 8NFF( C )1616、把彈簧測力計(jì)的一端固定,另一端、
2、把彈簧測力計(jì)的一端固定,另一端用用3 N3 N的力拉它時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)的力拉它時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為為3 N3 N,若將彈簧測力計(jì)的固定端取下,若將彈簧測力計(jì)的固定端取下,兩端各施一個(gè)兩端各施一個(gè)3 N3 N的拉力而使彈簧測力的拉力而使彈簧測力計(jì)靜止,如圖所示。此時(shí)彈簧測力計(jì)的計(jì)靜止,如圖所示。此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是示數(shù)是A.0 A.0 B.3 N B.3 N C.6 N C.6 N D.D.無法判斷無法判斷物體的彈性有一定的限度,超過了這個(gè)限度也不能完全復(fù)原。小心嘍!彈性限度彈性限度1.彈力彈力:物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力.2.彈力產(chǎn)生的條件彈力產(chǎn)生的條件:相互
3、接觸相互接觸 發(fā)生彈性形變發(fā)生彈性形變 (形變越大形變越大,彈力越大彈力越大)3.彈力的表現(xiàn)彈力的表現(xiàn):壓力壓力 支持力支持力 拉力拉力 推力推力觀察兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),可得出什么結(jié)論?塑料板上壓的重物越塑料板上壓的重物越重、塑料板彎曲得越重、塑料板彎曲得越_。(大。(大/?。┬。?結(jié)論:作用在物體上結(jié)論:作用在物體上的外力的外力越大越大,物體的,物體的形變就形變就越大越大。大拉彈簧用的力越大拉彈簧用的力越大,彈簧伸得越彈簧伸得越_。作用在彈簧上的外力作用在彈簧上的外力越大越大,彈簧的伸長就,彈簧的伸長就越長越長。根據(jù)彈簧伸長的長度可以測定根據(jù)彈簧伸長的長度可以測定力的大小力的大小。 結(jié)論結(jié)論觀察彈
4、簧測力計(jì)觀察彈簧測力計(jì)2、彈簧測力計(jì)的原理、彈簧測力計(jì)的原理1、彈簧測力計(jì)的作用、彈簧測力計(jì)的作用3、彈簧測力計(jì)的構(gòu)造、彈簧測力計(jì)的構(gòu)造4、彈簧測力計(jì)的使用、彈簧測力計(jì)的使用活動(dòng)活動(dòng)實(shí)驗(yàn)室用來測量力的工具實(shí)驗(yàn)室用來測量力的工具-彈簧測力計(jì)。彈簧測力計(jì)。 (2) 彈簧測力計(jì)的原理彈簧測力計(jì)的原理在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大, 彈彈簧的伸長就越長?;傻纳扉L就越長。(2)彈簧測力計(jì)的構(gòu)造彈簧測力計(jì)的構(gòu)造1.關(guān)于彈力關(guān)于彈力,下列敘述正確的是下列敘述正確的是( ) A、物體發(fā)生形變時(shí)產(chǎn)生的力叫彈力、物體發(fā)生形變時(shí)產(chǎn)生的力叫彈力 B、不相互接觸的物體間也可產(chǎn)生彈力、
5、不相互接觸的物體間也可產(chǎn)生彈力 C、拉力不屬于彈力、拉力不屬于彈力 D、壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力、壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力D1 1、了解彈簧測力計(jì)的、了解彈簧測力計(jì)的量程量程,使用時(shí),使用時(shí)不能不能測量測量超過量程的力。超過量程的力。2 2、觀察彈簧測力計(jì)的、觀察彈簧測力計(jì)的分度值分度值3 3、校正、校正零點(diǎn)零點(diǎn),將彈簧測力計(jì)按測量時(shí)所需的,將彈簧測力計(jì)按測量時(shí)所需的位置放好,檢查指針是否還在位置放好,檢查指針是否還在零刻度線零刻度線處,處,若不在,應(yīng)若不在,應(yīng)調(diào)零調(diào)零。4 4、測量時(shí),要使彈簧測力計(jì)受力的方向沿彈、測量時(shí),要使彈簧測力計(jì)受力的方向沿彈簧的簧的軸線方向軸線方向靜止靜止或或勻速直線勻速直
6、線拉;觀察時(shí),拉;觀察時(shí),視線必須與視線必須與刻度盤垂直??潭缺P垂直。彈簧測力計(jì)的使用彈簧測力計(jì)的使用1 1在使用彈簧測力計(jì)之前,最好把在使用彈簧測力計(jì)之前,最好把它的掛鉤輕輕來回拉動(dòng)幾次這樣它的掛鉤輕輕來回拉動(dòng)幾次這樣做有什么好處?做有什么好處?2 2如果你用的彈簧測力計(jì)在使用前如果你用的彈簧測力計(jì)在使用前指針并不是指在零位置,你該怎么指針并不是指在零位置,你該怎么辦?辦?避免指針、彈簧和外殼之間的避免指針、彈簧和外殼之間的摩擦摩擦而影響測量的準(zhǔn)而影響測量的準(zhǔn)確性。確性。形形色色的彈簧測力計(jì)形形色色的彈簧測力計(jì)GMS型錨索測力計(jì)型錨索測力計(jì)SKN系列測力計(jì)系列測力計(jì)測力環(huán)測力環(huán)握力計(jì)握力計(jì)2
7、.一彈簧測力計(jì)水平放置一彈簧測力計(jì)水平放置,兩人分別用兩人分別用5N的力的力拉掛鉤的吊環(huán)拉掛鉤的吊環(huán),則測力計(jì)的讀數(shù)為則測力計(jì)的讀數(shù)為 N.3.某同學(xué)用彈簧測力計(jì)時(shí)某同學(xué)用彈簧測力計(jì)時(shí),測一個(gè)物體重力時(shí)測一個(gè)物體重力時(shí),手持掛鉤手持掛鉤,將物體掛在拉環(huán)上將物體掛在拉環(huán)上,測力計(jì)的讀數(shù)測力計(jì)的讀數(shù)為為5N,則物體的重力為則物體的重力為( )A.大于大于5N B. 等于等于5N C. 小于小于5N D.以上都有可能以上都有可能.5C 4.使用彈簧測力計(jì)時(shí),若指針在使用彈簧測力計(jì)時(shí),若指針在“0”刻度刻度的下方就開始測量,則所測得的力的大的下方就開始測量,則所測得的力的大小將比實(shí)際的力小將比實(shí)際的力
8、 ( )A、相同、相同 B、偏小、偏小 C、偏大、偏大 D、無法確定、無法確定5.一根彈簧長一根彈簧長7cm,下端掛下端掛1N的重物時(shí)彈的重物時(shí)彈簧長簧長9cm,其伸長為其伸長為 cm;若掛若掛3N重物時(shí),重物時(shí),其伸長為其伸長為 cm. C26_N_N_N0.511.5讀出下面各彈簧秤的示數(shù)讀出下面各彈簧秤的示數(shù)讀出下面各彈簧秤的示數(shù)讀出下面各彈簧秤的示數(shù)某同學(xué)用一根彈簧來做某同學(xué)用一根彈簧來做“探究彈簧伸長的長度探究彈簧伸長的長度與外力大小的關(guān)系與外力大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),得到如下表所示實(shí)驗(yàn)時(shí),得到如下表所示的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):拉拉力力510152025303540455055伸伸長長量量0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.7 6.0 7.6這個(gè)彈簧秤的刻度均勻嗎?為什么?這個(gè)彈簧秤的刻度均勻嗎?為什么?這個(gè)彈簧秤還能使用嗎?這個(gè)彈簧秤還能使用嗎?用這個(gè)彈簧做彈簧秤,它的測量范圍是多少?用這個(gè)彈簧做彈簧秤,它的測量范圍是多少? 課后思考課后思考小結(jié)一下:一、彈力一、彈力1、彈性和塑性:撤去外力后能否恢復(fù)原狀、彈性和塑性:撤去外力后能否恢復(fù)原狀2、彈力的產(chǎn)生條
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