小學(xué)五年級(jí)語文上學(xué)期期中試卷 試題

1、江蘇省海安縣南莫小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)期中試卷及答案班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、看拼音，寫詞語。(10分) bo li su su duàn liàn bin cè shu hun（ ） （ ） （ ） （ ） ( )tu ti fn zh qián bì l mào w yè（ ） （ ） （ ） （ ） ( )二、比一比，組詞。（5分） 悔 ( ) 震( ) 嶄（ ） 韻（ ）錦（ ） 誨（ ） 振( ) 斬（ ） 勻（ ）綿（ ）三、詞語積累。(6分) 1把下列成語補(bǔ)充完整。（2分） 堅(jiān)（ ）不拔 五彩（ ）紛 迫不( )待 自

2、相( )盾2. 我國“嫦娥一號(hào)”奔月衛(wèi)星發(fā)射成功了，全國人民一片歡騰，這時(shí)，你想到了那些成語？（2分） 、 、 、 。3寫幾個(gè)表示時(shí)間很短的詞語。（2分）如：霎時(shí)間、 、 、 、 。四、用“續(xù)”組成詞，并選擇合適的詞填入下列括號(hào)中。(不許重復(fù))(4分)觀眾們（ ）走進(jìn)體育館觀看乒乓球比賽。首先進(jìn)行的是男子單打比賽，在決定勝負(fù)的最后一分時(shí)，兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員（ ）抽打了十幾個(gè)來回才見分曉。接著，（ ）進(jìn)行女子雙打比賽。運(yùn)動(dòng)員們高超精湛的球藝，博得觀眾一片喝彩，掌聲( )了整整一分鐘。五、按要求寫句子，一定要看清要求。(-條各1分，-各2分，共10分)1我們要正確運(yùn)用和理解所學(xué)過的成語。（改病句） 2夜空

3、的繁星多且美。（改成比喻句） 3爸爸媽媽常嚴(yán)厲地斥責(zé)法布爾。爸爸媽媽沒能阻止法布爾對(duì)昆蟲的喜愛。（用上關(guān)聯(lián)詞將兩句合成一句。） 4根據(jù)語境填寫歇后語。暑假中，光明小學(xué)的同學(xué)為遠(yuǎn)在西藏的孩子送去衣服、文具、書籍雖然這些東西都不是新的、貴的，卻是西藏的孩子最需要的。這真是 。5照樣子，寫句子。蠶的幸福，在于把吃下的桑葉，都吐成潔白的絲。死去了，給世界留下一片光潔，一片華麗。 的幸福，在于 6.根據(jù)下列提供的詞語（至少用上四個(gè)），寫一段話。 娓娓動(dòng)聽 引人入勝 身臨其境 滔滔不絕 名副其實(shí) 7.口語交際。老師常說，學(xué)生不應(yīng)該搞任何形式的生日聚會(huì)。有一天，你的好友謝雷來請(qǐng)你參加他的生日聚會(huì)，你會(huì)怎樣婉

4、言拒絕呢？ 六、結(jié)合課文內(nèi)容填空。(1分)1所見中表現(xiàn)牧童機(jī)靈的詩句：，。（分）也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往 ；也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的的骨灰送往 、 ；也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的的骨灰送往 ；也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的的骨灰送向 、 、 與 ，與 ，與 。我們 在大海中永生?。ǚ郑埳碇缓锰崞鸸P來，輕輕一點(diǎn)。霎時(shí)間，只見 ， ，被點(diǎn)上眼睛的龍 。游客們 ，無不佩服張僧繇神奇的 。這段話選自 。這則成語故事告訴我們 。（分）4學(xué)期過半，從課本上，我們認(rèn)識(shí)了許多人，有 、 、 等人，給你印象最深的是 ，因?yàn)?。（分）七、閱讀短問，回答問題。憶父親父親去世已經(jīng)一個(gè)月了。這一個(gè)月里

5、，又有電影或電視劇的制片人員，到我家來請(qǐng)父親當(dāng)群眾演員。他們走后，我就獨(dú)自靜坐，回想起父親當(dāng)群眾演員的幾件小事。 一次，我從辦公室回家，經(jīng)過北影一條街，見父親端端地坐在臺(tái)階上。而導(dǎo)演們?cè)跀z影機(jī)前指手畫腳地議論什么，不像再要群眾演員拍戲的樣子。時(shí)已中午，我走到父親跟前，說：“爸爸，你還坐這兒干什么呀？回家吃飯吧！”父親說：“不行。我不能離開?！蔽覇枺骸盀槭裁?？”父親回答：“我們導(dǎo)演說了，別的演員沒事了，可以走了，但這位老人不能走。他可能還有任務(wù)?！备赣H的語氣中，很有一種自豪感似的。 父親坐得很特別。那是一種正襟危坐。他身上的演員服，是一種褐色綢質(zhì)長袍。他將長袍的后擺掀( xin xn )起來搭在

6、背上，而將長袍的前擺卷起來放在膝上。他不倚墻，也不靠什么，就那樣子端端地坐著，分明地，他唯恐那長袍沾了灰塵或弄褶皺了。父親不肯離開，我只好去問導(dǎo)演，導(dǎo)演卻已經(jīng)把我的老父親忘了，一個(gè)勁（jìn jìn）兒向我道歉。記得有天晚上，我們一家一塊兒包餃子。父親搟皮兒。忽然，父親喟(kuì)嘆一聲，喃喃地說：“唉，人啊，活著活著，就老了”一句話，使我、妻、母親面面相覷，全家怪納悶怪傷感的。睡前，我試探地問：“爸，你今天不高興么？”父親說：“不！我很高興??！”我說：“那你為什么在包餃子的時(shí)候嘆氣，還自言自語老了老了的哩？”“咳，那是一句臺(tái)詞?！备赣H笑了笑說，“昨天，我們導(dǎo)演指

7、示給這老爺子一句臺(tái)詞！連臺(tái)詞都讓我說了，那不真算是演員了么？我那么說你聽著可以么？”我恍然大悟，原來父親是在（ ）。我就說：“爸，我的話，也許你又不愛聽。其實(shí)你愿怎么說都行！反正到時(shí)候不會(huì)讓你自己說的，會(huì)找個(gè)人替你配音”這下父親真的不高興了，便以教訓(xùn)的口吻說：“要是都像你這種態(tài)度，那電影能拍好么？一句臺(tái)詞，光是說說的事兒？臉上的模( mú mó )樣要是不對(duì)勁，不就成嘴里說陰，臉上作晴了么？”是啊，父親所演的，不過就是些迎著鏡頭走過來或背著鏡頭走過去的群眾角( jué jio)色。走的時(shí)間最長的，也不過就十幾秒鐘。然而與父親“合作”的導(dǎo)演們說起父親來，都贊不絕口。

8、給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。用“”表示。（分）結(jié)合上下文解釋下列詞語。（分） （）面面相覷： （）恍然大悟： （）贊不絕口：從文中找出一個(gè)與“端端地坐”意思相近的成語：。對(duì)父親這種坐姿的強(qiáng)調(diào)和描述，表現(xiàn)了父親當(dāng)時(shí)的神情。（2分）聯(lián)系上下文，第自然段末尾括號(hào)內(nèi)應(yīng)補(bǔ)出的內(nèi)容是。（分）父親提到導(dǎo)演時(shí)，總在前面加“我們”兩字，這表達(dá)了他 的心情。（1分）6把“要是都像你這種態(tài)度，那電影能拍好么？”改成意思相同的陳述句為： 與反問句相比，陳述句削弱了父親對(duì)“我” 的語氣。（3分）7“嘴里說陰，臉上作晴”在文中的意思是 。（1分）8用簡潔的語言概括文中寫父親的兩件事。（2分） 第一件： 第二件： 9聯(lián)系全文，想想第自然段的省略號(hào)省略了什么內(nèi)容？（1分） 10與父親“合作”過的導(dǎo)演們，對(duì)父親贊不絕口的原因是什么？（2分） 八、作文（32分，其中書寫2分） 題目：我能行開頭：“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說：“我能行！”要求： 根據(jù)開頭確定中心，選擇自己在學(xué)習(xí)或日常生活中的一件事，續(xù)寫作文。先把開頭抄下來再續(xù)寫，敘事要真實(shí)具體；語句要通順連貫。400字以上。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名或人名。450字參考答案：1xin jìn mú jué2你看我，我看你，互相疑惑地對(duì)看。