學生如何得到國家資助

1、技校學生怎樣得到國家資助北京市技工院校學生資助常識普及手冊（試用本）北京市職業(yè)技能培訓指導中心監(jiān)制寫在前邊的話本手冊按國家有關(guān)要求，依據(jù)我市對學生的資助最新政策制定，面向技工院校、學生及家長，以普及我市技校在校生資助政策基本常識，提高認識，指導工作為目的，用簡單、通俗的語言和誠懇交流的口吻，從技工院校指導新生及家長的角度，從幫助他們?nèi)绾螌W生資助政策形成基本認識，如何判斷自身情況，如何開始首次申請受助等實際需要入手，比較全面地詮釋了學生受助的一般流程、受助類型、受助時限和調(diào)整方法，并對學生如何更充分地享受資助政策提出了較好的建議。同時，手冊從側(cè)面對我市技工院校學生資助工作提出了一定要求，強調(diào)學

2、校對學生申請資助的指導，明確學校受理申請的責任起點，為學?？茖W管理學生資助工作、進一步規(guī)范業(yè)務流程打下基礎。此外，手冊對學生資助政策涉及到的民政、殘聯(lián)、公安戶籍管理和有關(guān)銀行業(yè)務部門人員加深政策理解、配合政策落實，也能起到幫助作用。目錄寫給新生和家長的話5第一部分 手冊的簡便使用方法 8第二部分 資助的主要內(nèi)容10一、資助種類 10二、受助檔次 10三、受助類型 11四、中職卡與助學金 12五、資助過程的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)和要求 13（一）簡單過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和要求 131.學生提出受助審核申請 132.學校受理申請 143.全校公示 144.學校正式答復 145.資助第一次落實 156.受助結(jié)束 1

3、6（二）學校復審過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和要求 161.學校發(fā)出復審通知 162.學校受理復審 163.復審結(jié)果公示 174.學校正式答復 17（三）復雜過程的特殊申請環(huán)節(jié)：調(diào)整性申請 17六、與時間有關(guān)的幾個關(guān)鍵要求 18（一）學制內(nèi)和學期內(nèi) 18（二）證明材料有效時間 21（三）受助時間 21七、與申請受助有關(guān)的人、家庭和要求 22第三部分 三個資助種類的詳細說明25一、免學費 25二、助學金 25三、獎學金 26第四部分 資助調(diào)整的特殊要求28第五部分 對農(nóng)村學生資助的特殊要求33第六部分 受助截止和結(jié)束34第七部分 如何選擇最有利的受助類型36第八部分 申請前準備和申請后結(jié)果38第九部分 參考政

4、策51寫給新生和家長的話新生和家長：你們好！很榮幸將與你們一起，分享幾年的學習時光。一、手冊能幫到你們什么我們學校想通過這個手冊，幫助你們分析學生在我校上學期間，能否合理合法地得到國家資助，減輕上學費用給你們家庭帶來的壓力。任何學生和家長都有從簡單到全面認識資助的過程，手冊首先幫助你們初步了解怎樣做才不會錯過第一次受助申請，再進一步指導你們受助后條件發(fā)生變化該如何應對，最后幫助你們?nèi)媪私赓Y助政策，與我們建立充分理解和信任的良好關(guān)系，共同幫助學生盡可能得到資助。二、怎么用手冊拿到手冊，先看哪后看哪呢？不同的學生和家長，對學生資助的關(guān)注程度不同。有的只關(guān)注自己別錯過提出申請，至于能不能得到資助，

5、得到多少資助，完全委托給學校負責；有的關(guān)注得細致一些，會關(guān)注能不能得到和得到多少資助；有的更細致，會關(guān)注學校對學生的資助工作是不是盡心盡力。不同的關(guān)注程度，需要關(guān)注手冊不同部分的內(nèi)容。從幫助學生不錯過提出受助申請的角度，我們建議你們首先關(guān)注與第一次申請有關(guān)的內(nèi)容，以后遇到困難條件發(fā)生變化，只要關(guān)注與再次申請有關(guān)的內(nèi)容，不錯過申請機會就行。畢竟，手冊是公開的，無論學生和家長是否關(guān)注，我們都會按手冊來完成好學生資助工作，你們只需提出申請后認同結(jié)果即可。而且，只要手冊在手，你們有疑問隨時都可以查閱，憑手冊向我們問詢，我們也會根據(jù)手冊向你們解釋申請結(jié)果。從改進我們工作的角度，我們更希望你們?nèi)媪私馐謨?/p>

6、內(nèi)容，隨時指正我們學校工作上的漏洞，促進我們進步。這本手冊由我市技工院校統(tǒng)一使用，并不是我們學校專用。三、請你們理解我們要指導的內(nèi)容，很基本、很簡單，是用容易看懂的文字來幫助你們盡快了解有關(guān)資助的主要內(nèi)容和一般要求，指導你們一些常規(guī)做法，尤其指導你們當前先做什么。而更準確、更細致和比較特殊的內(nèi)容，這里是寫不全的，比如實際過程中遇到轉(zhuǎn)學、休學、退學、開除等特殊情況，資助如何變化，這里無法細說，我們不希望發(fā)生這些變化，一旦發(fā)生，或者遇到其他關(guān)鍵問題，我們會通過其他方式來與你們密切溝通。這個手冊在試用階段，還要適時進行調(diào)整。有不妥的地方，請你們指點，我們會按照政策積極改正和調(diào)整，最終讓這個手冊在符合

7、政策要求的基礎上，最大程度起到幫助學生和家長的作用。閱讀過程中，請不要誤會我們說的假設情況。四、對你們的要求在申請資助過程中，請你們與我們學校一起，遵紀守法，杜絕作假，能爭取的資助盡量爭取。也請你們信任我們學校，共同努力爭取受助，相互配合，避免矛盾。五、特別注意我市技工院校學生資助工作是公開的、公益性的和無償?shù)?，不存在任何收費環(huán)節(jié)。請學生和家長以我們之間的溝通答復為準，謹防詐騙。第一部分 手冊的簡便使用辦法你們采用下邊的簡便方法來使用手冊，能確保不錯過申請機會。第一步，新生入學前后，先看手冊第二部分三，在受助類型里找到自己符合的所有的條件，再看第七部分，選出其中最有利于自己受助的一種條件，再看

8、手冊第八部分，按這個條件的指導說明做準備和申請第一次受助。沒有符合的條件，不用申請。申請的結(jié)果分兩種：一是得到資助；二是沒得到資助。第二步，入學一段時間后，如果學生困難條件出現(xiàn)變化，該怎么做呢？這時候?qū)W生處于兩種情況：一是從入學之后一直就沒得到資助；二是之前得到過資助，甚至當前正在受助。一、入學后一直沒受助的學生，如果困難情況發(fā)生變化，只要根據(jù)自身困難情況，參照第一步查看手冊，并按手冊要求去做就行。二、以前得到過資助，甚至當前正在受助，當困難情況發(fā)生變化的時候，先看手冊的第七部分，找到更有利的新條件，再看手冊第四部分和第八部分，按這個新條件的指導說明做準備，重新申請受助。如果新條件不如舊條件，

9、或者新情況沒有符合的條件，不用申請。你們只要以后每次遇到困難情況變化，都重復第二步，就能確保不錯過申請機會。第二部分 資助的主要內(nèi)容一、資助種類對學生的資助包括三種：免學費、助學金和獎學金。簡單來說，學生的困難情況達到一定程度，可以得到免學費和助學金，免學費和助學金是根據(jù)學生困難程度來確定，是為了緩解學生經(jīng)濟困難的雪中送炭,與學生在校學習表現(xiàn)無關(guān)。學生表現(xiàn)足夠好可以得到獎學金，獎學金是從學生在校學習表現(xiàn)來擇優(yōu)評定，是鼓勵學生良好表現(xiàn)的錦上添花，與學生困難情況無關(guān)。免學費按學生所學專業(yè)的學費來免除，免一次指免除一個學期學費。助學金分一等助學金和二等助學金，按月發(fā)放，一等每月250元，二等每月18

10、0元。獎學金按學年評定，每個學年2000元。獎學金內(nèi)容比較簡單，不是手冊的重點，除了第三部分第三點專門說明獎學金以外，從下邊開始的內(nèi)容和要求，都是對免學費和助學金而言的，免學費和助學金的內(nèi)容有點復雜，是手冊說明的重點。二、受助檔次學生得到的資助，按力度大小有三個檔次：第一檔是受助力度最大的，能同時享受免學費和一等助學金；第二檔能同時享受免學費和二等助學金；第三檔只享受免學費。可以看出，學生只要能得到資助，至少會得到免學費。三、受助類型學生困難情況多種多樣，不是所有類型的困難情況都能申請受助。學生得到資助，必須符合以下受助類型，或者說，符合以下受助類型，再考慮申請資助。如果學生符合以下受助類型，

11、可以考慮申請第一檔受助：學生本人是民政部門確定的孤兒；學生本人或父母至少有一個人是民政部門確定的“享受撫恤補助的優(yōu)撫對象”；學生的父母至少有一個人是由北京市的殘疾人聯(lián)合會確定的“領(lǐng)取困難補助金的重殘人”；學生生活的家庭是民政部門確定的“城鄉(xiāng)低保家庭”。學生只要符合其中一條，可以考慮申請第一檔資助。符合多條，按最有利的一條來申請第一檔資助。如果學生符合以下受助類型，可以考慮申請第二檔受助：學生生活的家庭是民政部門確定的“城鄉(xiāng)低收入家庭”；學生學的專業(yè)是“涉農(nóng)專業(yè)”。學生只要符合其中一條，可以考慮申請第二檔資助。符合兩條，按最有利的一條來申請第二檔資助。如果學生符合以下受助類型，可以考慮申請第三檔

12、受助：學生本人，或者學生的父母，至少有一個人是殘疾人聯(lián)合會確定的“殘疾人”；或者至少有一個人是農(nóng)村戶籍。學生只要符合其中一條，可以考慮申請第三檔資助。符合兩條，按最有利的一條來申請第三檔資助。如果不止一個人符合受助類型，按受助檔次高來選擇外，同一檔次的，按學生本人、親生父母、繼父母的順序來選擇申請第三檔受助。需要強調(diào)的是：高檔次的受助類型，與低檔次受助類型沒有包含關(guān)系，學生符合高檔次條件，即便出于自愿，也得不到低檔次資助。學生受助檔次是按證明材料確定的，學生和學校都不能隨意改變受助檔次。同樣，學生受助多長時間也是按證明材料確定的，學生和學校都不能隨意改變受助時間。舉例說明一下：如果學生只符合低

13、保家庭條件，能得到并且只能得到免學費和一等助學金，即便學生出于什么理由，想得到免學費卻不想要助學金，或者助學金不想要一等只想要二等，也實現(xiàn)不了，因為學生只符合第一檔受助條件，只能享受該檔資助，受助檔次是不能變的。同樣，受助多長時間是按證明材料確定的，不能隨意縮短，更不能延長。四、中職卡與助學金學校會為享受助學金的學生到指定的銀行統(tǒng)一辦理中職卡。助學金不是現(xiàn)金發(fā)放，是學校先打到中職卡賬戶，學生憑卡領(lǐng)取。使用中職卡在銀行記錄發(fā)放過程，可以免去學生頻繁簽字確認的麻煩。助學金只能通過中職卡領(lǐng)取。不辦卡享受不到助學金。卡失效或丟失，學生領(lǐng)不到助學金，但要求學生盡快補辦，便于學校繼續(xù)發(fā)放助學金，學生補卡后

14、能足額領(lǐng)到。需要注意的是：不滿16周歲的學生辦理中職卡，銀行還要求提供監(jiān)護人的證明材料。監(jiān)護人一般是親生父母，有一個人就行，證明學生與父母是親生關(guān)系的材料，一般是獨生子女證明或子女關(guān)系寫得很清楚的戶口簿。五、資助過程的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)和要求一個完整的受助過程，分為由你們做的過程和由學校做的過程，不同過程有不同環(huán)節(jié)和要求。我們按先后順序來說明其中最關(guān)鍵、不能缺少的環(huán)節(jié)和要求。缺少任何一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，都無法完成資助。（一）簡單過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和要求。我們先從簡單的過程，就是學生入學后，從無到有第一次得到資助再到資助結(jié)束，來說明資助有什么關(guān)鍵環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié),學生向?qū)W校交書面的“受助審核申請”。申請書有統(tǒng)一

15、格式，由學校發(fā)給你們。你們通過申請書填寫清楚按什么類型申請什么檔次的資助和受助時間（包括受助起始時間和受助截止時間，免學費按哪個學期來說，助學金按月份來說）。申請書必須有學生本人簽字，不滿18周歲的學生，除了學生本人外，其監(jiān)護人還要簽字，一般由學生親生父親或親生母親簽字，交通不方便的，建議一次多簽幾張空白申請書備用。申請時你們要出示受助類型證明材料，需要監(jiān)護人簽字的還要提供學生和監(jiān)護人關(guān)系證明材料。申請助學金同時，必須將辦理中職卡所需要的有效證明材料交給學校。需要強調(diào)的是：想得到資助必須提出“申請”。不經(jīng)過申請這個環(huán)節(jié)，學生即便符合受助條件也得不到資助。為了方便，“受助審核申請”在手冊里都簡稱

16、“申請”。第二個環(huán)節(jié)，學校“受理申請”。學生申請后，學校審驗申請書和證明材料，如果你們的證明材料有效，并且與申請內(nèi)容保持一致，學校就會受理申請。否則，學校不受理申請，但會明確告訴你們不受理的原因。不符合受助條件的，這次申請就結(jié)束了。符合條件但申請內(nèi)容與證明材料不一致的，學校會提出建議，要么建議你們修改申請內(nèi)容與證明材料保持一致，要么建議你們補齊證明材料與申請內(nèi)容保持一致，你們可以接受建議重新申請。對申請助學金的學生，學校受理申請同時，會按照銀行的要求來核對中職卡辦理所需材料是否有效。如果中職卡材料無效或者不充分，學校不受理申請。第三個環(huán)節(jié)，全校“公示”。學校把學生姓名和申請的內(nèi)容在全校公開，通

17、過各方意見，了解學生困難情況是否真實。第四個環(huán)節(jié)，學校給出“正式答復”。學校受理申請，按申請書的受助類型，通過公示和其他多種辦法審核學生困難情況的真實性，對不同意見進行鑒別之后，給出“審核合格”或“審核不合格”的正式答復。審核不合格的，這次的申請就結(jié)束了。但學校會對你們說明不合格理由，需要的話會對你們重新申請?zhí)岢鼋ㄗh。審核合格的，從學校正式答復開始，申請的資助生效。學生在申請書上所提的全部要求，將會得到落實。學校開始幫助享受助學金的學生辦理中職卡。每年新生入學之后，學校會對新生受助申請和之前陸陸續(xù)續(xù)受理的其他年級學生的申請組織一次大規(guī)模的公示和審核正式答復。公示和答復集中進行，能提高工作效率，

18、但前提是不能影響學生受助，特殊情況，學校會加快工作節(jié)奏，滿足學生受助需要。第五個環(huán)節(jié)，資助的“第一次落實”。審核合格后，學校經(jīng)過一段時間的辦理，從受助起始時間開始計算，將已經(jīng)收的學費退還給你們，這是免學費的第一次落實，學費退還需要學生或?qū)W生與監(jiān)護人一起簽字確認；如還享受助學金，從受助起始時間計算，將補發(fā)的助學金一起存入中職卡賬戶，將中職卡發(fā)給學生，這是助學金的第一次落實，發(fā)卡需要學生或?qū)W生與監(jiān)護人一起簽字確認。這里說的“第一次落實”，并不是專門指學生入校后第一次得到資助，學生今后每次申請審核合格后都會有“第一次落實”。此后，資助會按部就班進行。助學金每月發(fā)放。第六個環(huán)節(jié)，受助“結(jié)束”。學生失去

19、受助資格了，受助就停止了。如果因受助到了截止時間而結(jié)束，免學費是從截止學期的下一個學期開始結(jié)束，助學金從截止月的下個月開始結(jié)束。但受助結(jié)束的原因不止這一個，后面第六部分有說明。一次受助結(jié)束后，想再次得到資助，必須再次重復以上六個環(huán)節(jié)。（二）學?！皬蛯彙边^程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和要求。為確保資助的公平，學生受助期間，學校會按學生當前受助的條件要求，重新審核學生受助資格，這叫“復審”，就是抽查審核受助條件的意思。學生受助期間，學校會不定期進行多次復審。復審最早從第四個環(huán)節(jié)學校給出“審核合格”的正式答復之后開始。簡單來說，一次復審有四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)，是學校的“復審通知”。學校會提前通知受助學生復審的“

20、起始時間”和“截止時間”，你們要在截止日期前向?qū)W校提供有效證明材料。第二個環(huán)節(jié)，是學?！笆芾韽蛯彙?。受理復審從復審起始時間開始，到截止時間結(jié)束。證明材料有效并與當前申請書所提受助要求完完全全一致，學校才會受理復審；否則，學校不會受理復審，即便受助類型沒變化證明材料能延長當前申請書受助時間，也不受理復審。第三個環(huán)節(jié)，復審截止日期之后，學校對受理復審情況和不受理情況一并進行“公示”。公示內(nèi)容包括不受理原因。第四個環(huán)節(jié)，在復審截止時間的那個月內(nèi)，學校經(jīng)審核，給出“復審合格”或“復審不合格”的“正式答復”。復審合格的，資助繼續(xù)進行。復審不合格，進入上面說的第六個環(huán)節(jié)，受助結(jié)束，學校將原申請的受助截止時

21、間改成復審截止的那個時間。把復審過程和前邊說的簡單申請過程來比較，可以看出，復審少了“申請”和“第一次落實”兩個環(huán)節(jié)，多了“復審截止時間”的限制和“受助截止時間”的修改，其他環(huán)節(jié)很類似，尤其是因復審不合格而結(jié)束受助，可以重新申請受助。復審的重點，是農(nóng)村學生（學生本人和父母中至少一個人是農(nóng)村戶籍）的受助類型。以上說的受助和復審過程，雖然用第一次受助做例子，實際上說明的是所有的過程簡單的受助關(guān)鍵環(huán)節(jié)和要求，因為受助中途沒變化，受助之后也不用調(diào)整，所以過程簡單。（三）復雜過程的特殊申請環(huán)節(jié)：“調(diào)整性申請”。如果受助中途發(fā)生變化，或者中途沒變化但以后的受助需要對前邊已經(jīng)得到過的資助進行調(diào)整，還會有資助

22、調(diào)整的環(huán)節(jié)，這個過程稍微復雜。資助調(diào)整的關(guān)鍵，就是在新申請書上寫清楚有效合理的調(diào)整要求，這一類特殊的申請環(huán)節(jié)就叫“調(diào)整性申請”環(huán)節(jié)。調(diào)整性申請除了按新受助類型提出受助要求以外，還要說清對涉及到的當前或者之前已經(jīng)結(jié)束的受助如何銜接或者調(diào)整。調(diào)整性申請有特殊要求，后面第四部分專門進行說明。調(diào)整性申請之后的環(huán)節(jié)與前邊的簡單申請過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)大體相同。六、與時間有關(guān)的幾個關(guān)鍵要求手冊里有幾個詞跟資助的時間密切相關(guān)，對是否受理申請和計算資助時間的影響很大，前邊已經(jīng)用過，在后面的使用中更加關(guān)鍵。這里詳細準確地說明一下。（一）“學制內(nèi)”和“學期內(nèi)”學制指的是學生在北京市技工院校的學制。有的學生的學制是3個學

23、年，有的學生是2個學年，也有4年的，學校招生時都會說明。學生在北京市技校之間轉(zhuǎn)學，只要符合學制要求，都屬于北京市技工院校學制。如果學生在北京市一所技校學習期間轉(zhuǎn)學，沒轉(zhuǎn)到北京市的另一個技校，而是轉(zhuǎn)到北京市的其他類型的學校，或者轉(zhuǎn)到外省市的技校或其他類型學校，之后又轉(zhuǎn)回到北京市技校學習，那么學生不在北京市技校的這段時間，不屬于北京市技工院校的學制。如果學生按北京市技工院校學制正常畢業(yè)，那么學期包括：一年級第一學期指新生入學至下年的1月31日這個期間，學校會明確通知學生本人的入學日期，一般從9月1日開始；一年級第二學期從隨后的3月1日至當年7月31日；二年級第一學期從隨后的9月1日至下年1月31日

24、；按此推算，一直計算到學生按學制畢業(yè)前的那個學期，畢業(yè)前，學校會提前一個月通知學生畢業(yè)日期，一般情況下畢業(yè)的那個學期就截止到畢業(yè)日期的前一天。簡單來說，符合學制的情況下，學生從一年級新生入學開始，直到畢業(yè)日期以前，中間被每年的2月和8月隔開了幾個階段，每個階段都叫學期。學生只有在北京市技工院?！皩W制內(nèi)”的學期，符合條件才能享受資助。不在北京市技工院校學制內(nèi)，即便符合受助條件，也得不到資助。比如學生不在北京市技校學習期間，不享受資助。再比如學生如果由于特殊情況，在校學習的時間超過學制，那么即便學生在校期間一直符合條件，最多也只能得到學制內(nèi)的資助，超過學制的時間不享受資助。雖然在北京市技校學制內(nèi)，

25、卻不在學期內(nèi)，而是在2月或8月，學生符合條件也不能享受資助。手冊里的“學期內(nèi)”，指的是符合學制的任何一個學期以內(nèi)的時間，以后使用的時候，不再特別指的是哪一個學期以內(nèi)?！皩W期內(nèi)”這個詞很關(guān)鍵，我們按資助過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來說。1.有些環(huán)節(jié)必須在學期內(nèi)才行。受助起始時間和受助截止時間都得在學期內(nèi)；提出申請的時間必須要在學期內(nèi)；學校受理申請時間也要在學期內(nèi)， 2月和8月不受理申請；必須在學期內(nèi)公示；復審起始時間、截止時間和學校受理復審必須在學期內(nèi)等等。需要強調(diào)的是：以上說的在學期內(nèi)，并不是必須在同一個學期內(nèi)，比如受助起始時間未必跟提出申請時間在同一個學期，學校受理申請時間也未必跟學生提出申請在同一個學期

26、。如果在學期末提出申請，一定要注意：申請要盡早，給學校留出充足的受理申請時間，否則會拖后到下一個學期甚至下一個學年才受理，甚至因為畢業(yè)前沒受理而得不到資助。同樣，完成復審也要盡早。2.有些環(huán)節(jié)不受學期內(nèi)的限制。為避免誤解，這里說明一下，有幾個環(huán)節(jié)不受學期限制，可以在學期內(nèi)進行，也可以在2月或8月進行，甚至可以在學生畢業(yè)以后進行。包括：學校給出“審核合格”或“審核不合格”正式答復的時間；資助第一次落實的時間；學校發(fā)出復審通知的時間等等。這些環(huán)節(jié)不受限制，是因為學?？紤]到學生交通困難，或者申請時間太靠近學期末，才提前或延后一些環(huán)節(jié)，最大程度滿足學生受助要求。（二）證明材料的有效時間證明自己符合受助

27、類型的證件、證明等材料，一定要清楚地標明有效時間。證明材料有效時間包括起始時間和有效期截止時間。有的證件標得很清楚生效日期和有效截止日期，有的只標明生效和有效截止年份或月份，有的只標明生效日期或年份月份，有的從頒發(fā)證件的日期開始生效有各種情況。判斷不請證明材料有效時間，可以問學校。證明材料的有效起始時間，有的在新生入學前，有的在新生入學后，有的有效截止日期在學生畢業(yè)日期前，有的在畢業(yè)后。需要強調(diào)的是：證明材料在申請時必須處在有效期。就是說，學生必須在證明材料有效期間就得提出申請，過了有效期，申請時提供的材料已經(jīng)不是有效材料了，學校不會受理。（三）受助時間受助時間分別包括免學費的受助起始學期、受

28、助截止學期，和助學金的受助起始月、受助截止月。這兩個時間怎么計算呢？一般算法，是把證明材料有效時間與學期比較，最早吻合的那個日期就是受助起始時間，最后吻合的那個日期就是受助截止時間。這樣的算法，能申請最長時間的資助。如果證明材料有效期起始時間在新生入學之前，那受助起始時間就是新生入學時間；證明材料有效起始時間在學生在校期間的2月或8月，那受助起始時間就是隨后的3月1日或9月1日；證明材料有效截止日期在學生畢業(yè)后，那受助截止日期就是畢業(yè)前的那一天；證明材料有效截止時間在學生在校期間的2月或8月，那受助截止時間就是之前的1月31日或7月31日。需要注意兩點：一點是，申請書上的受助截止時間不是受助結(jié)

29、束時間。畢竟截止時，學生至少有一天是有受助資格的，因此學生依然享受截止學期的免學費，從下個學期開始免學費“結(jié)束”；如果有助學金，學生依然享受截止月的助學金，從下個月開始助學金“結(jié)束”。第二點是，按農(nóng)村學生申請和調(diào)整性申請的受助時間比較特殊，后面第四、第五部分專門有說明。申請書上，免學費起始時間和截止時間只要指明是哪個學期就行，助學金指明是哪個月就行。七、與申請受助有關(guān)的人、家庭和要求與學生申請條件有關(guān)的人，是學生本人、學生的親生父親、學生的親生母親、與親生父親當前有合法婚姻關(guān)系的繼母、與親生母親當前有合法婚姻關(guān)系的繼父。有關(guān)的家庭，是正在撫養(yǎng)學生的家庭。此外任何人和家庭，都不在手冊里涉及，特殊

30、情況申請受助，學校會提供另外指導。（一）對學生本人身份的要求手冊里指導的內(nèi)容，都是對特定的學生而言的，不是所有技校在校生都符合申請資助的身份。只有符合以下所有條件學生才可以考慮按手冊申請資助。1.2012年9月1日以后，來我校從一年級入學。2.全日制。3.具有我校正式學籍。4.正在我校按學制學習。這些學生里有北京戶籍，也有外地戶籍，有2012年9月1日以后入學的一年級學生，也有以后入學的低年級學生。學校會提前明確通知到符合身份的學生個人，以學校通知為準。為避免誤解，這里再說一下我校還有哪些學生不符合這本手冊的學生身份：這些學生或者從年級上高于2012年9月1日之后入學一年級的那屆，或者不在學制

31、內(nèi)，或者不是全日制，或者沒有我校正式學籍，或者已經(jīng)不在我校學習，這些學生有一部分是按彈性學制在我校就讀的在職職工。這些人中，有能享受資助的，但不是按手冊指導的辦法受助，也有不能享受資助的。（二）對親生父母證明材料的要求如果學生親生父親或親生母親的困難情況，符合申請的受助類型，證明材料中除了困難人的材料之外，還要有能證明學生是困難人“親生”的證明材料，親生證明材料，與不滿16周歲學生辦中職卡需要的材料類似，一般指獨生子女證明或明確親生子女關(guān)系的戶口簿。（三）對繼父繼母證明材料的要求如果學生繼父或繼母的困難情況，符合申請的受助類型，證明材料中除了困難人的材料之外，還要有能證明困難人與學生親生父親或

32、親生母親當前是合法婚姻關(guān)系的證明材料和能證明學生是困難人當前配偶“親生”的證明材料。需要注意的是：只要用親生父母困難條件來申請資助，除了以上所說材料外，必須提供困難人的戶口簿；只要用繼父母困難條件來申請資助，除了以上所說材料外，必須提供困難人戶口簿和困難人配偶的戶口簿。（四）對學生生活家庭證明材料的要求如果學生生活的家庭符合低保或低收入受助類型，低?；虻褪杖胱C件上必須明確學生本人也享受低?；虻褪杖?。第三部分 三個資助種類的詳細說明免學費、助學金和獎學金各自包括哪些內(nèi)容和要求呢？一、免學費免一次學費，是指免一個學期的學費的意思。按政策要求，一個學期最高免除1400元,目前技校沒有高于一學期140

33、0元學費的專業(yè)，對技校學生來說，免一次學費就是一個學期的學費全免，如果每個學期都符合條件，那么上技校全過程學費全免。有幾點需要注意：（一）按照國家政策，免學費并不是發(fā)給學生使用的，而是直接用于學校教育使用，因此，學生是拿不到錢的。（二）免學費數(shù)額是與專業(yè)收費數(shù)額捆綁在一起，收多少就免多少，不存在向?qū)W生倒找錢的情況。（三）一般情況下，新生入學先交一個學年的學費。經(jīng)學生申請，學校審核合格，第一次落實資助的時候，學校按申請書要求退還學費，要么退還一個學期，要么退還一個學年。二、助學金助學金分為兩等，一等助學金每個月250元，二等每個月180元。助學金按月發(fā)放，一個月只享受一次。有幾點需要注意：（一）

34、助學金是直接發(fā)到學生手里的，憑中職卡領(lǐng)取。（二）助學金按月發(fā)放，但2月或8月沒有助學金，即便在2月或8月得到助學金，也是其他月份的助學金，只是挪到2月或8月發(fā)而已。（三）享受助學金的月份，一個月要么享受250元，要么享受180元，不存在得到其他數(shù)額的情況。三、獎學金只有北京戶籍的技校在校生能參加獎學金評選。獎學金每學年2000元。獎學金由學校向上級部門推薦，由全市評審機構(gòu)來定。獎學金按學年，就是按年級來評，每學年評一次。如果北京戶籍的學生表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，那么每個學年都有機會得到獎學金。（一）一名北京戶籍的學生如何能獲得一個學年的獎學金呢？ 1.這名學生在這個學年內(nèi)，沒有不好的表現(xiàn)和不好的記錄。

35、2.兩個學期所有科目的考試成績，按全年平均都達到85分或優(yōu)良等級以上；或者在學年內(nèi)得到了市級以上技能比賽的一等、二等或三等獎項；或者在學年內(nèi)獲得市級以上表彰的優(yōu)秀學生。至少要符合其中的一條。3.最關(guān)鍵的是，學校會按全校所有年級北京戶籍的學生總數(shù)5%向上級單位推薦，這名學生必須擠進這5%的好學生里去。4.全校公示后，沒有有效的反對意見。5.學校推薦后在全市評選中獲得通過。如果這名北京戶籍的學生既符合第1點，也符合第2點里邊的其中一條，還符合第3、第4點和第5點，五點都具備了，就能得到這個學年的獎學金。（二）有幾點需要注意。1.一個學年的獎學金，不在這個學年里評選，而是在這個學年結(jié)束之后才評，因此

36、每次評選，評選出來的都是上一個學年的獎學金，比如北京戶籍學生二年級表現(xiàn)符合條件，那么三年級第一學期才能參加評選，評選下來的是這名北京戶籍學生的二年級的獎學金。2.獎學金可以一次性發(fā)到學生手中。3.北京戶籍學生在即將畢業(yè)的那個年級，如果參加了有工資的定崗實習，那么即使表現(xiàn)再好，也不能參加獎學金評選。如果在畢業(yè)的那個年級沒參加定崗實習，或者參加實習但是沒有工資，可以參加評選，選上之后，即使這名北京戶籍學生已經(jīng)就業(yè)了，或者上更高等的學校了，那么也能得到上一個學年的獎學金。入學后，北京戶籍學生會有充足時間詳細了解獎學金的評選要求和過程。第四部分 資助調(diào)整的特殊要求這里說的是對調(diào)整性申請書確定受助起始時

37、間和對已經(jīng)得到過的資助調(diào)整的要求。我們按不同情況分別說明調(diào)整性申請?zhí)厥庠谑裁吹胤?，再說如何調(diào)整。一、不同情況下，調(diào)整性申請?zhí)厥庠谀哪兀浚ㄒ唬W生復審不合格，想按原條件重新申請延續(xù)資助。比如，學生的受助還沒到截止時間，復審不合格，就被學校結(jié)束受助了，也就是說，這次受助的截止時間已經(jīng)跟原申請的截止時間不一樣了。學生想繼續(xù)受助，于是重新提出申請，拿出跟以前一模一樣的證明材料，那么問題出來了：新申請的受助起始時間是按跟原申請一模一樣的起始時間來填寫？還是按原申請被學校修改后的結(jié)束時間來填寫呢？如果跟原申請一樣，那原申請已經(jīng)得到的資助是算原申請的還是算新申請的，做不做調(diào)整？如果按原申請受助結(jié)束時間來算做

38、新申請的起始時間，那顯然不符合證明材料的有效時間了。這種情況下的新申請就是一種調(diào)整性申請，需要對之前的申請進行調(diào)整。（二）學生想按新的受助類型新申請，但發(fā)現(xiàn)，填寫新申請受助起始時間的時候，遇到這樣的問題：1.想填的起始時間，與以前或者當前的受助有碰撞，就是說，想填的起始學期已經(jīng)按以前的申請享受過免學費，或按當前的申請正在享受免學費，或者，想填的起始月已經(jīng)按以前的申請享受過助學金，或按當前的申請正在享受助學金，那么該怎么填新申請的受助起始時間呢？填好起始時間之后，對已經(jīng)得到或正在得到的資助怎么調(diào)整呢？舉例來說，學生想把新申請起始時間定在一年前的某一天，但發(fā)現(xiàn)，這一天所在的學期已經(jīng)得到過免學費了，

39、或者這一天所在的月份已經(jīng)得到過助學金了，情況還不止于此，這個時間之后還有過不止一次的資助，也就是新申請有效期可能要覆蓋以前不止一次的受助。那么，新申請受助起始時間怎么填？對覆蓋的以前的資助怎么調(diào)整？這種新申請也是調(diào)整性申請，也需要對之前的受助進行調(diào)整。其實，這種情況包括了第一種情況。2.想填的起始時間，與以前或當前的受助沒有碰撞，想填的起始時間，按學期來說，沒得到過免學費，按月來說，沒得到過助學金，但這個時間之后，學生已經(jīng)得到過資助，甚至不止一次，那么新申請受助起始時間怎么填寫呢？起始時間之后已經(jīng)得到的資助該怎么調(diào)整呢？這又是一種調(diào)整性申請。二、我們把以上三種情況簡單歸納一下，來說明調(diào)整性申請

40、如何確定受助起始時間和如何對已經(jīng)得到的資助進行調(diào)整。首先，按新申請的證明材料找到有效期與學期的第一個吻合日期，我們臨時叫“證明起始日期”，起這個名字是為了下邊使用方便，請注意不要與證明原有的有效期起始日期混淆。（一）證明起始日期所在的那個學期，學生已經(jīng)享受免學費，那么證明起始日期所在學期的下個學期，才是新資助的免學費的起始學期，新申請書上還要寫清楚：從起始學期直到“新申請審核合格”之間，凡是“符合新申請條件”、之前沒得到免學費的學期，都補償性得到免學費，已收學費退還。這么寫，其實隱含著對已經(jīng)得到的免學費不做調(diào)整的意思。證明起始日期所在的月，學生已經(jīng)享受過助學金，那么證明起始日期所在月的下個月，

41、就是新資助的助學金的起始月，新申請書上還要寫清楚：從起始月直到“新申請審核合格”之間，凡是“符合新申請條件”、之前沒得到助學金的月份，都按新申請的等級補發(fā)助學金，凡是“符合新申請條件”、之前沒達到新申請等級助學金的月份，都按新申請補足。但新申請助學金等級低于以前得到的，對以前的助學金不做調(diào)整。如果新申請生效時，前一個受助還沒有結(jié)束，那么新申請書還要寫清楚：原受助自新申請審核合格時截止。就是說，原申請的免學費從新申請審核合格的下個學期開始結(jié)束，助學金從審核合格的下個月開始結(jié)束。分析一下可以看出，與簡單的受助相比，以上情況的調(diào)整性申請受助時間，免學費少了一個學期，但學生的免學費沒有損失；助學金少了

42、一個月，如果從原來的二等調(diào)整到一等會少得到70元，但對于復審不合格重新按原條件申請的學生來說，并沒有損失。（二）證明起始日期所在的那個學期，學生沒享受免學費，那么證明起始日期所在學期就是新資助的免學費的起始學期，新申請書上還要寫清楚：從起始學期直到“新申請審核合格”之間，凡是符合新申請條件沒得到免學費的學期，都補償性得到免學費，已收學費退還。這么寫，其實隱含著對已經(jīng)得到的免學費不做調(diào)整的意思。證明起始日期所在的月，學生沒有享受助學金，那么證明起始日期所在月就是新資助的助學金的起始月，新申請書上還要寫清楚：從起始月直到“新申請審核合格”之間，凡是符合新申請條件沒得到助學金的月份，都按新申請的等級

43、補發(fā)助學金，凡是符合新申請條件沒達到新申請等級助學金的月份，都按新申請補足。但新申請助學金等級低于以前得到的，對以前的助學金不做調(diào)整。如果新申請生效時，前一個受助還沒有結(jié)束，那么新申請書還要寫清楚：原受助自新申請審核合格時截止。就是說，原申請的免學費從審核合格的下個學期開始結(jié)束，助學金從審核合格的下個月開始結(jié)束。分析一下可以看出，以上情況下的調(diào)整性申請的受助時間，與簡單的受助沒有區(qū)別。調(diào)整性申請?zhí)貏e需要注意的是：受助起始時間至申請生效之間，如果學生由于各種原因，有不符合受助資格的學期或月份，比如不符合“學制內(nèi)”或不符合“學期內(nèi)”等等情況，是不享受資助的，更不會從無到有進行調(diào)整。也就是說，與簡單

44、受助相比，調(diào)整性申請的受助時間，不一定是連續(xù)的，會把不符合受助條件的時間剔出去。調(diào)整性申請書有固定格式可以填寫清楚。第五部分 對農(nóng)村學生資助的特殊要求這里說的是，學生以農(nóng)村學生（本人，或親生父親，或親生母親，或繼父，或繼母中，至少有一人是農(nóng)村戶籍）的受助類型提出申請，有哪些特殊要求。特殊要求只有一點，就是申請書的受助起始時間不能早于提出申請之前的9月1日，截止時間不能晚于下一個7月31日。也就是說，農(nóng)村學生長期符合受助條件，也要一個學年重新申請一次。考慮到學校受理申請后才能進入后面的環(huán)節(jié)，在此提醒你們：如果每學年的第二學期期末才申請，風險很大，很可能學校來不及受理，你們會損失一個學年的資助。建

45、議你們在每學年的開始申請。當然，如果按親生父親或親生母親的農(nóng)村戶籍來申請，還要提供親生父母的戶口薄和“親生”證明；按繼父或繼母的農(nóng)村戶籍來申請，除親生父母戶口薄和“親生”證明外，還要提供繼父戶口薄和與親生母親當前合法婚姻證明，或繼母戶口薄和與親生父親當前合法婚姻證明。第六部分 受助截止和結(jié)束為幫助你們加深了解，我們對前面有關(guān)受助結(jié)束的內(nèi)容統(tǒng)一做個說明。一次受助過程中，如果學生不符合這次申請的受助條件了，學校會截止和結(jié)束這次受助。受助結(jié)束之后可按新申請開始新的受助過程。學校在以下情況下會截止和結(jié)束受助一、受助自然截止和結(jié)束指一次受助，到了申請書的受助截止時間，那么這次的免學費從截止學期的下個學期

46、開始結(jié)束，助學金從截止月的下個月開始結(jié)束。二、因復審不合格提前截止和結(jié)束一次受助過程中，復審不合格，那么這次的免學費提前到復審截止日期那個學期截止，從下學期開始結(jié)束；助學金提前到復審截止日期那個月截止，從下月開始結(jié)束。三、因?qū)W生新的調(diào)整性申請審核合格生效，當前受助提前截止和結(jié)束如果一次受助過程中，學生提出新的調(diào)整性申請，學校審核合格生效后，當前的免學費提前到新申請生效的學期截止，從下學期開始結(jié)束；助學金提前到新申請生效的月份截止，從下個月開始結(jié)束。四、因?qū)W生提前畢業(yè)或其他原因不符合任何受助條件，提前截止和結(jié)束一次受助過程中，學生因提前畢業(yè)，或?qū)W籍、學制等各種原因，受助資格發(fā)生變化，不符合任何受

47、助條件，當前受助提前到發(fā)生變化的那個學期截止，助學金提前到發(fā)生變化的那個月截止。第七部分 如何選擇最有利的受助類型如果符合多個受助類型，按哪個受助類型來申請才最有利或最省事兒呢？第一步，先按受助檔次分類，挑出檔次高的受助類型。第二步，同一檔次內(nèi)，通過計算受助時間來選擇最有利的受助類型。仔細查看挑出來的每個受助類型的證明材料的有效時間，包括學生本人、親生父母或繼父母的證明材料的有效時間，將每個有效時間都與學期來比較，看每個有效期跨了幾個學期，選擇跨學期最多的受助類型來申請；如果跨的學期數(shù)量相同，選擇學生本人符合的受助類型來申請。需要強調(diào)的是：只要吻合一天，就應該申請這一天所在的學期的免學費，和這

48、一天所在的這個月的助學金。第三步，確定受助時間受助類型選好后，一般按證明材料有效時間與學期最早吻合的日期作為受助起始時間，按最晚吻合的日期作為受助截止時間，這樣能最大程度得到資助。免學費按學期、助學金按月算。農(nóng)村學生按特殊要求計算受助時間。如果從無到有來申請資助，就可以按這三步確定好的內(nèi)容來填寫申請書了。如果學生想提出調(diào)整性申請，除了按以上步驟選出新的受助類型以外，還需要繼續(xù)分析。第四步，將選好的受助類型與以前得到過的資助、與當前受助一起比較。一、新類型的受助時間里，至少包含了一個以前沒得到過資助的學期，或至少一個以前沒得到過助學金的月份，或至少一個比已經(jīng)得到的助學金高一等的月份，按新類型申請

49、。二、新類型與當前類型同檔次，但受助截至時間比當前受助截至時間要晚，從免學費角度晚了一個學期以上，從助學金角度晚了一個月以上，按新類型申請。三、新類型能替換農(nóng)村學生這個類型，按新類型申請。免去一年一申請的麻煩。此外，其他情況就不用新申請了。分析判斷后，填寫調(diào)整性申請書，準備好證明材料，盡早提出申請。第八部分 申請前準備和申請后結(jié)果我們從單個受助類型的角度，從學生入學開始說明申請前你們應該做哪些準備，申請后得到什么結(jié)果。需要注意的是，我們說的內(nèi)容只與學生本人、親生父母和當前與親生父母有合法婚姻關(guān)系的繼父母這五個人，和現(xiàn)在撫養(yǎng)學生的家庭有關(guān)系，除了這五個人和這個家庭，其他的人或家庭無論關(guān)系多緊密，

50、如何困難，都不在這里涉及，特殊情況可以直接跟我們聯(lián)系說明。為了讓你們更好理解，我們用學生、親生父母和學生生活的家庭來打比方說明，請你們不要誤會。涉及到繼父母的，請看第二部分七的內(nèi)容準備申請期間，建議你們用數(shù)碼相機將學生的證明材料清晰詳細地拍照，并通過網(wǎng)絡與我們學校聯(lián)系溝通，便于準確指導。一、如果入學前，學生是孤兒第一步，準備好民政部門頒發(fā)給學生本人的有效的兒童福利證和辦中職卡的證明材料；不滿18周歲學生還要準備好監(jiān)護人身份證明材料。第二步，提前給學校打電話說明準備的材料，并聽從指點。第三步，填寫好申請書，并帶上證明材料和一個學年的學費，來學校申請辦理受助和中職卡，學費交給學校。最多2-3個月后

51、，如果合格，學生能得到免學費和一等助學金，我們退還學費。如果復審一直合格，學生上學期間每年都能享受免學費和一等助學金，每個月從中職卡里得到250元，每學年共能得到2500元，辦理資助這2-3個月期間的助學金會補發(fā)到卡里。如果學生開學并不符合任何受助條件，后來符合孤兒條件了，這時候，請及時申請受助，免學費會從符合條件的這個學期開始算，已經(jīng)收的這個學期的學費會退還，一等助學金會從符合條件的這個月開始發(fā)。如果需要提出調(diào)整性申請，見第四部分內(nèi)容。二、如果入學前，直到申請時，學生本人，或者親生父親，或者親生母親，至少有一方是享受撫恤補助的優(yōu)撫對象第一步，準備好民政部門頒發(fā)給學生本人的有效證明材料，不滿1

52、8周歲學生還要準備好監(jiān)護人身份證明材料；如果本人不是，親生父母有一方是，那么除了親生父親或親生母親的有效證明材料，還要準備好能證明學生是這個享受撫恤補助的優(yōu)撫的人“親生”的有效的材料，比如學生和這個人在一起的戶籍，并且寫得很清楚是親生關(guān)系，或者困難人戶籍加上寫得很清楚是親生關(guān)系的獨生子女證明，等等。準備好辦中職卡的證明材料。第二步，提前給學校打電話說明準備的材料，并聽從指點。第三步，填寫好申請書，并帶上證明材料和一個學年的學費，來學校申請辦理受助和中職卡，學費交給學校。最多2-3個月后，如果合格，學生能得到免學費和一等助學金。如果開學辦理資助的這2-3個月,條件沒變化，我們退還學費,學生每個月

53、從中職卡里得到250元，辦理資助這2-3個月期間的助學金會補發(fā)到卡里。如果受助時間內(nèi)復審一直合格，每學年最多能得到2500元助學金。如果辦理資助的這2-3個月期間，學生從符合享受撫恤補助的優(yōu)撫對象及子女的條件，變成不符合任何受助條件，那么學生會得到這個學期的免學費，但從下個學期開始不再有免學費，也就是說，我們學校只會退還這一個學期的學費，一等助學金從開學那個月開始計算，一直計算到開始不符合條件的那個月，這幾個月的一等助學金都會補發(fā)，但從不符合條件的下個月開始，停發(fā)助學金。凡是從符合享受撫恤補助的優(yōu)撫對象及子女的條件到不符合任何受助條件的學生，都從不符合條件的下一學期開始停止免學費，助學金從不符

54、合條件的下一個月開始停發(fā)。上面說的是學生從符合享受撫恤補助的優(yōu)撫對象及子女的條件到不符合，資助會發(fā)生什么變化，如果學生一開始不符合任何受助條件，但后來符合享受撫恤補助的優(yōu)撫對象及子女這個條件了，這時候，請及時申請受助，免學費會從符合條件的這個學期開始算，已經(jīng)收的這個學期的學費會退還，一等助學金會從符合條件的這個月開始發(fā)。如果需要提出調(diào)整性申請，見第四部分內(nèi)容。三、如果入學前，直到申請時，學生的親生父親，或者親生母親，有一方是領(lǐng)取生活困難補助金的重殘人第一步，準備好有效的北京市殘疾人生活補助金審核領(lǐng)取證，或者有效的北京市無固定性收入重殘無業(yè)人員生活補助金審核發(fā)放證，有一種證就行。注意，不是北京市

55、發(fā)放的證無效。準備好能證明學生是這個重殘人親生的有效的材料，比如學生和重殘人在一起的戶口簿，并且寫得很清楚是親生關(guān)系，或者重殘人戶口薄加上寫得很清楚是親生關(guān)系的獨生子女證明，等等。準備好辦中職卡的證明材料。第二步，提前給學校打電話說明準備的材料，并聽從指點。第三步，填寫好申請書，并帶上證明材料和一個學年的學費，來學校申請辦理受助和中職卡，學費交給學校。最多2-3個月后，如果合格，學生能得到免學費和一等助學金。如果開學辦理資助的這2-3個月,條件沒變化，我們退還學費, 學生每個月從中職卡里得到250元，辦理資助這2-3個月期間的助學金會補發(fā)到卡里。如果受助時間內(nèi)復審一直合格，每學年最多能得到25

56、00元助學金。如果辦理資助的這2-3個月期間，學生從符合領(lǐng)取生活困難補助金的重殘人及子女的條件，變成不符合任何受助條件，那么會得到這個學期的免學費，但從下個學期開始不再有免學費，也就是說，我們學校只會退還這一個學期的學費，一等助學金從開學那個月開始計算，一直計算到開始不符合條件的那個月，這幾個月的一等助學金都會補發(fā)，但從不符合條件的下個月開始，停發(fā)助學金。凡是從符合領(lǐng)取生活困難補助金的重殘人及子女的條件到不符合任何受助條件的學生，都從不符合條件的下一學期開始停止免學費，助學金從不符合條件下一個月開始停發(fā)。上面說的是先符合領(lǐng)取生活困難補助金的重殘人及子女的條件到不符合任何受助條件了，資助會發(fā)生什么變化，如果學生一開始不符合任何受助條件，但后來符合領(lǐng)取生活困難補助金的重殘人及子女這個條件了，這時候，請你們及時申請受助，免學費會從符合條件的這個學期開始算，已經(jīng)收的這個學期的學費會退還，一等助學金會從符合條件的這個月開始發(fā)。如果需要提出調(diào)整性申請，見第四部分內(nèi)容。四、如果入學前，直到申請時，學生生活的