




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、企業(yè)管理學(xué)習(xí)網(wǎng)企業(yè)管理學(xué)習(xí)網(wǎng)http:/ 海量營銷管理培訓(xùn)資料下載 為什么6成功而TQM失敗“六標準偏差”企業(yè)管理學(xué)習(xí)網(wǎng)企業(yè)管理學(xué)習(xí)網(wǎng)http:/ 海量營銷管理培訓(xùn)資料下載 Chap 3 課題n課題一:為什么6成功而TQM失?。縩課題二:TQM的十大管理陷阱?n課題三: 6的解決方案?“六標準偏差”企業(yè)管理學(xué)習(xí)網(wǎng)企業(yè)管理學(xué)習(xí)網(wǎng)http:/ 海量營銷管理培訓(xùn)資料下載 事實上n6尚未成功; TQM并未死亡n6是TQM的再生:活力與熱情n6的成功潛力超越TQMn6要避開TQM的管理陷阱“六標準偏差”,Chap 3課題一:為什么6成功而TQM失???企業(yè)管理學(xué)習(xí)網(wǎng)企業(yè)管理學(xué)習(xí)網(wǎng)http:/ 海量營銷管理
2、培訓(xùn)資料下載 n陷阱一:缺乏整合n未能與企業(yè)策略和績效連結(jié)n品管部門不負責(zé)獲利及損失之責(zé)n中級主管無法決策,也無能解決問題n只限于產(chǎn)品和制造功能“六標準偏差”,Chap 3課題二:TQM的十大管理陷阱?n陷阱二:領(lǐng)導(dǎo)冷漠nCEO態(tài)度遲疑n高階主管執(zhí)行意愿不高n質(zhì)量地位不明n品質(zhì)成為暫時性議題企業(yè)管理學(xué)習(xí)網(wǎng)企業(yè)管理學(xué)習(xí)網(wǎng)http:/ 海量營銷管理培訓(xùn)資料下載 “六標準偏差”,Chap 3課題二:TQM的十大管理陷阱?n陷阱四:目標不明n質(zhì)量目標模糊無法衡量追蹤n欠缺了解顧客需求的工具n公司惡化成開口環(huán)圈n無法滿足明日的顧客n陷阱三:概念模糊n質(zhì)量定義不明確n有人以為質(zhì)量:流程穩(wěn)定甚于改進n品質(zhì)的
3、哲學(xué)意涵,令人難解nISO9000與企業(yè)再造的沖擊企業(yè)管理學(xué)習(xí)網(wǎng)企業(yè)管理學(xué)習(xí)網(wǎng)http:/ 海量營銷管理培訓(xùn)資料下載 “六標準偏差”,Chap 3課題二:TQM的十大管理陷阱?n陷阱六:各自為政n改進方案各自為政:工程、財務(wù)、制造n少數(shù)跨部門方案,僅能解決小沖突n無法解決攸關(guān)顧客的大問題n陷阱五:技術(shù)狂熱n質(zhì)量警察、質(zhì)量巫師大行其道n偏好復(fù)雜的技術(shù)或工具n資源過度使用在不適當(dāng)?shù)膯栴}n把方法變成了目的企業(yè)管理學(xué)習(xí)網(wǎng)企業(yè)管理學(xué)習(xí)網(wǎng)http:/ 海量營銷管理培訓(xùn)資料下載 “六標準偏差”,Chap 3課題二:TQM的十大管理陷阱?n陷阱八:培訓(xùn)不彰n訓(xùn)練非全然無效,但效果不顯著n重心放在技術(shù)工具,未提
4、供改善情境n品質(zhì)訓(xùn)練成為數(shù)字游戲的犧牲品n陷阱七:變革緩慢n強調(diào)驅(qū)策變革、積少成多n企業(yè)再造的領(lǐng)袖開始不耐煩n與企業(yè)再造的概念沖突企業(yè)管理學(xué)習(xí)網(wǎng)企業(yè)管理學(xué)習(xí)網(wǎng)http:/ 海量營銷管理培訓(xùn)資料下載 “六標準偏差”,Chap 3課題二:TQM的十大管理陷阱?n陷阱十:自得意滿n盲目地追求新的管理工具n忽視其他有效的改善工具與原則n被初期的成功或得獎沖昏頭n陷阱九:偏重產(chǎn)品n重心放在生產(chǎn)或制造流程n忽略服務(wù)、儲運、營銷、顧客n印刷公司:產(chǎn)品質(zhì)量好,顧客拿不到企業(yè)管理學(xué)習(xí)網(wǎng)企業(yè)管理學(xué)習(xí)網(wǎng)http:/ 海量營銷管理培訓(xùn)資料下載 “六標準偏差”,Chap 3課題三: 6的解決方案?n方案二:CEO帶頭沖
5、nCEO對6的的熱衷與信仰n相信6可以讓企業(yè)創(chuàng)新、流程改進n用6時機:CEO認定改革才能活命時n方案一:連結(jié)企業(yè)與員工的底線n員工的紅利由執(zhí)行6的績效來決定n視流程管理、改進為日常工作或主管之責(zé)n重視行政與服務(wù)流程采用6的績效企業(yè)管理學(xué)習(xí)網(wǎng)企業(yè)管理學(xué)習(xí)網(wǎng)http:/ 海量營銷管理培訓(xùn)資料下載 “六標準偏差”,Chap 3課題三: 6的解決方案?n方案四:設(shè)定宏大的目標n目標明確,轉(zhuǎn)化成金錢效果,追求完美n追蹤顧客最新需求n建置衡量績效的動態(tài)系統(tǒng)n方案三:具體地強化6的定義n6是企業(yè)系統(tǒng),透過顧客為尊、流程管理、善用數(shù)據(jù),使公司維持長期興隆n持續(xù)傳播這個定義,避免強制使用何種工具企業(yè)管理學(xué)習(xí)網(wǎng)企
6、業(yè)管理學(xué)習(xí)網(wǎng)http:/ 海量營銷管理培訓(xùn)資料下載 “六標準偏差”,Chap 3課題三: 6的解決方案?n方案六:以跨功能流程管理為優(yōu)先n去除組織間各自為政的障礙n創(chuàng)造更有效率的公司、免除錯誤傳播造成重做n流程管理原則才是6的核心n方案五:視狀況調(diào)整工具及要求n順手又簡單的工具或方法獲取最大的成效n不可無視需要,一味地要求一致性n小心6警察企業(yè)管理學(xué)習(xí)網(wǎng)企業(yè)管理學(xué)習(xí)網(wǎng)http:/ 海量營銷管理培訓(xùn)資料下載 “六標準偏差”,Chap 3課題三: 6的解決方案?n方案八:綠帶、黑帶、大黑帶n6的學(xué)習(xí)標準很嚴格:時間及金錢n黑帶:三周訓(xùn)練、事后考核、持續(xù)學(xué)習(xí)n培訓(xùn):既是犧牲、也是投資、更是審慎決定n方案七:逐步加快變革n最佳機會:從頭開始n同時接受:小幅改進與企業(yè)再造企業(yè)管理學(xué)習(xí)網(wǎng)企業(yè)管理學(xué)習(xí)網(wǎng)http:/ 海量營銷管理培訓(xùn)資料下載 “六標準偏差”,Chap 3課題三: 6的解決方案?n方案十:尋找能改善流程的方法n避免掉入自得意滿的陷阱n奇異:樽節(jié)成本帶給顧客真正的利益n方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)綠化實施合同范本
- 二年級口算練習(xí)題集100道
- 二年級口算題目集100道
- 二年級口算題目練習(xí)集100道
- 二年級數(shù)學(xué)口算題100道
- 勞務(wù)派遣合同合同范例
- 2025年江西省建筑安全員-B證考試題庫附答案
- 分期公司 合同范本
- 代生產(chǎn)回收合同范本
- 衛(wèi)生補充合同范本
- 醫(yī)院護理人文關(guān)懷實踐規(guī)范專家共識課件
- DeepSeek在自然災(zāi)害預(yù)警中的潛力
- 2025年中國國投高新產(chǎn)業(yè)投資集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2024-2025學(xué)年小學(xué)美術(shù)一年級下冊(2024)嶺南版(2024)教學(xué)設(shè)計合集
- 《研學(xué)旅行課程設(shè)計》課件-研學(xué)課程設(shè)計計劃
- 年產(chǎn)10噸功能益生菌凍干粉的工廠設(shè)計改
- 中醫(yī)痹癥-課件
- 學(xué)習(xí)疊層母排必須知道的電力知識
- 微波與天線矩形波導(dǎo)
- 19+張愛玲經(jīng)典《金鎖記》英文版
- 電梯維修作業(yè)指導(dǎo)書
評論
0/150
提交評論