廣東省2016屆高三訓練:不等式(文數(shù))_第1頁
廣東省2016屆高三訓練:不等式(文數(shù))_第2頁
廣東省2016屆高三訓練:不等式(文數(shù))_第3頁
廣東省2016屆高三訓練:不等式(文數(shù))_第4頁
廣東省2016屆高三訓練:不等式(文數(shù))_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2016屆高三數(shù)學文一輪復習專題突破訓練不等式2016年廣東省高考將采用全國卷,下面是近三年全國卷的高考試題及2015屆廣東省部分地區(qū)的模擬試題,供同學們在復習時參考。1、(2015年全國I卷)若x,y滿足約束條件 ,則z=3x+y的最大值為 2、(2014年全國I卷)設(shè),滿足約束條件且的最小值為7,則 (A)-5 (B)3 (C)-5或3 (D)5或-33、(2013年全國I卷)設(shè)x,y滿足約束條件則z2xy的最大值為_4、(佛山市2015屆高三二模)由不等式組確定的平面區(qū)域記為M,若直線與M有公共點,則的最大值為( )A B1 C2 D45、(廣州市2015屆高三一模)若直線上存在點滿足約

2、束條件 則實數(shù)的取值范圍是A. B. C. D. 6、(華南師大附中2015屆高三三模)若 滿足約束條件,且向量,則的取值范圍是(*) A B C D7、(惠州市2015屆高三4月模擬)若變量,滿足約束條件,則的最大值等于 ( )A B C11 D108、(茂名市2015屆高三二模)若滿足不等式, 則的最小值為( )A. B. C. D. 9、(梅州市2015屆高三一模)已知實數(shù)滿足,則的最小值為A、2B、3C、4D、510、(深圳市2015屆高三二模)若實數(shù)滿足,則的最小值為 11、(湛江市2015屆高三二模)某所學校計劃招聘男教師名,女教師名,和須滿足約束條件,則該校招聘的教師最多是 名1

3、2、(潮州市2015屆高三上期末)設(shè),其中實數(shù),滿足,則的最大值為( )A B C D13、(東莞市2015屆高三上期末)設(shè)變量 x, y滿足約束條件,則目標函數(shù)z x y ( )A有最小值3,最大值2 B有最小值1,無最大值C有最大值2,無最小大值D既無最小值,也無最大值14、(惠州市2015屆高三上期末)設(shè)變量滿足約束條件,則的最大值為( ) A B C D15、(汕頭市2015屆高三上期末)已知實數(shù),滿足不等式組,則的最小值是( )A B C D16、(韶關(guān)市2015屆高三上期末)設(shè)變量,滿足約束條件,則的最大值為( )A B4 C3 D17、(珠海市2015屆高三上期末)若變量x,y滿

4、足約束條件,從可行域里任意取一點(x,y)則2xy0的概率為A、 B、 C、 D、 18、(廣州市2015屆高三上期末)不等式的解集是 19、(汕頭市2015屆高三上期末)已知函數(shù)(,)的一個零點是,則的最小值為 20、(韶關(guān)市2015屆高三上期末)已知各項都是正數(shù)的等比數(shù)列滿足,若存在不同的兩項和,使得,則的最小值是_參考答案1、【答案】4【解析】試題分析:作出可行域如圖中陰影部分所示,作出直線:,平移直線,當直線:z=3x+y過點A時,z取最大值,由解得A(1,1),z=3x+y的最大值為4.2、【答案】:B 【解析】:畫出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域, 如圖所示.在平面區(qū)域內(nèi),平移直線,可知在點 A處,z 取得最值,故解之得a = -5或a = 3.但a = -5時,z取得最大值,故舍去,答案為a = 3. 選B.3、3解析 點(x,y)是平面內(nèi)平行線x1,x3與平行線xy1,xy0圍成的平行四邊形區(qū)域,區(qū)域的四個頂點坐標分別為(1,2),(1,1),(3,4),(3,3),分別代入得z0,1,2,3,所以z2xy的最大值為3.4、D5、A6、A7、D 【解析】作出不等式組對應(yīng)的平面圖象如下圖的陰影部分,表示斜率為的直線系, 表示直線在軸上的截距,由圖象

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論