光的折射與透鏡測試題

1、第三單元 光的折射與透鏡測試題一、選擇（2012浙江紹興）圖中人手持的是一枚（ ）A凹透鏡，可以矯正近視 B凹透鏡，可以矯正遠(yuǎn)視C凸透鏡，可以矯正近視 D凸透鏡，可以矯正遠(yuǎn)視（2012廣東廣州）圖24 是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，凸透鏡的焦距是20cm，如圖的情景，眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡折射所成的虛像（ ）.(2012湖南益陽)下列說法正確的是（ ）A平面鏡所成的是正立、等大的實(shí)像 B凸透鏡所成的像都是倒立的C凸透鏡可矯正近視眼 D凹透鏡可矯正近視眼（2012湖南株洲）下列光學(xué)儀器中能成倒立、縮小實(shí)像的是（ ） A照相機(jī) B凸面鏡 C平面鏡 D幻燈機(jī)(2012貴州銅仁)如右圖

2、所示是利用航空攝影拍攝到的銅仁市碧江區(qū)一角，如果拍攝時(shí)所用照像機(jī)的鏡頭焦距是50mm,則膠片到鏡頭的距離應(yīng)（ ） A大于100mm B大于50mm小于100mm C小于50mm D等于50mm(2012江蘇南京)把一個(gè)凸透鏡對準(zhǔn)太陽光，在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑。若將一物體放在此透鏡前15cm處，經(jīng)凸透鏡所成的像是（ ）A.倒立、縮小的實(shí)像 B.倒立、放大的實(shí)像C.正立、放大的實(shí)像 D.正立、縮小的虛像（2012山東泰安）小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，如圖3所示。下面給出的生活中常用物品工作時(shí)原理與此現(xiàn)象相同的是（ ）A.投影儀 B.照

3、相機(jī) C.放大鏡 D.近視鏡 (2012山東煙臺(tái))在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時(shí)，燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰放大的像。要使?fàn)T焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰縮小的像，調(diào)節(jié)的方法是（ ）A.透鏡不動(dòng)，蠟燭遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)，光屏靠近透鏡移動(dòng)B.透鏡不動(dòng)，蠟燭遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)，光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)C.透鏡不動(dòng)，蠟燭靠近透鏡移動(dòng)，光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)D.透鏡不動(dòng)，蠟燭靠近透鏡移動(dòng)，光屏靠近透鏡移動(dòng)(2012四川眉山)下列與光現(xiàn)象有關(guān)的說法中錯(cuò)誤的是（ ）A.手影是根據(jù)光的直線傳播形成的 B.老花鏡的鏡片是用凸透鏡制成的C.照相機(jī)利用了凸透鏡能成倒立縮小的虛像的原理 D.色光的三原色是紅、綠

4、、藍(lán)(2012四川自貢)物體從距凸透鏡12cm移到距凸透鏡18cm的過程中，調(diào)整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知，此凸透鏡的焦距可能是（ ）A6cm B10 cm C16 cm D20 cm（2012四川綿陽）光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛的應(yīng)用。下面的介紹有一項(xiàng)不切實(shí)際，它是（ ）A近視眼鏡利用了凹透鏡對光線的發(fā)散作用B照相時(shí)，被照者與相機(jī)的距離是在鏡頭的二倍焦距之外C借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)略大于一倍焦距D陽光通過凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑，這利用了凸透鏡對光的會(huì)聚作用(2012四川涼山)一個(gè)物體在凸透鏡前20cm處時(shí)，在透鏡另一側(cè)的光屏上成一個(gè)倒立、縮小的

5、實(shí)像，則該凸透鏡的焦距f符合（ ）A.10cm f20cm B.f10cm C.f10cm D.f20cm(2012河北)透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛。下列說法正確的是（ ）A.近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用 B.照相時(shí)，被照者應(yīng)站在鏡頭兩倍焦距以內(nèi)C.投影儀能使物體在屏幕上成正立、放大的虛像D.借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距（2012湖北武漢）如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體。拿一副近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。拿走近視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的

6、像，下列操作可行的是( )A將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡 B將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡C將光屏靠近凸透鏡 D將光屏和蠟燭同時(shí)遠(yuǎn)離凸透鏡(2012江蘇南通)探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明在凸透鏡前放一燃著的蠟燭，移動(dòng)光屏并在光屏上找到清晰的像。然后將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，調(diào)節(jié)光屏再次找到一個(gè)清晰的像比較兩像（ ）A. 像距增大，像增大 B. 像距減小，像增大C. 像距減小，像減小 D. 像距增大，像減小(2012湖北黃石)下列說法不正確的是（ ）A.近視鏡片中間薄，邊緣厚，是凹透鏡 B.照相機(jī)拍攝物體所成的像一定是實(shí)像C.近視眼不戴眼鏡時(shí)成的像在視網(wǎng)膜的前面D.用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的物體，物鏡得到的是放大的像 17.（2012東營）

7、昆蟲觀察盒的盒蓋是一個(gè)凸透鏡（如圖所示），盒蓋到盒底的距離為10cm，利用凸透鏡能成正立、放大像的原理可以方便地觀察小昆蟲。在一次實(shí)驗(yàn)中，小明不小心把盒蓋上的凸透鏡打碎了。為了修好觀察盒，老師分別給他提供了焦距為4cm、8cm、10cm和12cm的凸透鏡各一個(gè)，他應(yīng)該選擇（ ）A焦距為4cm的凸透鏡 B焦距為8cm的凸透鏡 C焦距為10cm的凸透鏡 D焦距為12cm的凸透鏡18. （2012宜昌）常言道，水火不相容，但用透明冰塊磨制成的一個(gè)光學(xué)器件卻可以取火，這個(gè)器件相當(dāng)于（ ）A平面鏡 B凸面鏡 C凸透鏡 D凹透鏡19. (2012湖北咸寧)物體AB通過凸透鏡成像如圖所示，利用這一成像規(guī)律制

8、造的光學(xué)儀器是：（ ）A.照相機(jī) B.放大鏡 C.幻燈機(jī) D.潛望鏡二、填空題（2*1020分）21（2012山東濟(jì)寧）將一物體分別放在甲、乙兩凸透鏡前等距離處，通過甲透鏡成縮小的像，通過乙透鏡成放大的像，由此推斷：甲透鏡的焦距 乙透鏡的焦距（填小于、等于或大于）。放大鏡成正立的_、_像。22（2012山東菏澤）在森林中旅游時(shí)，請不要隨意丟棄飲料瓶。因?yàn)轱嬃掀績?nèi)進(jìn)入水后，相當(dāng)于一個(gè)_鏡，對太陽光有_作用，容易引發(fā)火災(zāi)。23(2012湖北襄陽)23.市公交公司為了保證人們的上下車安全，在公交車上安裝了“電視監(jiān)控器”。凸透鏡是該裝置的光學(xué)系統(tǒng)，“電視監(jiān)控器”的攝像頭能成 （填正立或倒立）、 （填放

9、大或縮小）的實(shí)像。24（2012山西）如圖是小偉通過實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖像。由圖可知凸透鏡的焦距是_cm；當(dāng)物距為12cm時(shí)的成像特點(diǎn)可應(yīng)用于_ （填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）。25(2012廣東梅州)小明同學(xué)上初中后患上了近視眼，使遠(yuǎn)處物體的像落在視網(wǎng)膜 （選填“前”或“后”）而看不清遠(yuǎn)處物體?，F(xiàn)在有一種治療手術(shù)，采用激光對角膜進(jìn)行處理，使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對光的偏折能力變得 （選填“強(qiáng)”或“弱”）些。三、作圖題（20分）26（2012福建福州）請?jiān)趫D中的方框內(nèi)畫出合適的透鏡。27.(2012年桂林)請?jiān)趫D13中畫出經(jīng)過透鏡折射后的光線。28.（2012揭陽

10、）如下左圖所示，一束光射向凸透鏡經(jīng)折射后射到一個(gè)平面鏡上請?jiān)趫D中畫出射向凸透鏡這束入射光和經(jīng)平面鏡反射的光路，并標(biāo)出反射角的度數(shù)29.（2012茂名）如圖12 所示，MN 為凸透鏡的主光軸，A為蠟燭，A為蠟燭在光屏上所成的像，根據(jù)凸透鏡成像原理確定凸透鏡的位置及其焦點(diǎn)，并將它們畫出來。 四、實(shí)驗(yàn)探究題（2*1020分）30（2012福建福州）小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，所用凸透鏡的焦距是10cm。（1）他將蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放，點(diǎn)燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)光屏總找不到像，其原因可能是_。（寫出一種即可）（2）調(diào)整好后，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為36cm時(shí)，可在光屏上得到倒立_的

11、實(shí)像；再將蠟燭向凸透鏡靠近一些，要獲得清晰的實(shí)像光屏應(yīng)_（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡。31(2012江蘇連云港)小華在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中發(fā)現(xiàn)像高與像距、物距之間有一定的關(guān)系，為了進(jìn)一步探究，他將5cm長的發(fā)光體放在一個(gè)豎直支架上作為光源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)開始前，首先在光具座上依次安裝發(fā)光體、凸透鏡和光屏并進(jìn)行調(diào)節(jié)，使它們的中心在 。（2）下表是小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距u / cm像距v / cm物高l / cm像高h(yuǎn) / cm13514522301552.532020554153051051260525 根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下列問題： 該凸透鏡的焦距為 rn.

12、 從表中的數(shù)據(jù)可以看出，當(dāng)像距小于物距時(shí)，像高與物高的比值 1（選填“大于”或“小于”）；當(dāng)像距大于物距時(shí)，像高與物高的比值 1（選填“大于”或“小于”）。 小華通過進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關(guān)系。他的結(jié)論是 。32(2012江蘇宿遷)如圖，兩端開口的圓筒內(nèi)嵌一光學(xué)元件，在圓筒左側(cè)中心軸上放一光源S，圓筒右側(cè)中心軸上垂直固定一光屏，現(xiàn)左右移動(dòng)圓筒，當(dāng)圓筒左端面距離光源為a時(shí)，恰好在光屏上成一清晰的像；將圓筒向右水平移動(dòng)距離b時(shí)，光屏上第二次出現(xiàn)清晰的像，則此光學(xué)元件是_透鏡，第二次所成像的性質(zhì)是_(填“放大”、“等于”或“縮小”)、_(填“正立”或“倒立”)的實(shí)像。附答案：題1234567891011121314151617181920答DBDABBBACBCCACDDDDCB21. 小于