高中歷史 第四單元 亞洲覺醒的先驅(qū)2同步練習(xí) 新人教版選修4

1、第四單元 亞洲覺醒的先驅(qū) 同步練習(xí)(一)一、 選擇 （40分）1、武昌起義后成立的南京臨時(shí)政府的根本弱點(diǎn)是（ ）、缺乏一支新型的革命軍隊(duì)、沒有建立完善的資產(chǎn)階級(jí)民主政治制度、政府內(nèi)部有不少立憲派和舊官僚、沒有采取措施掃除封建勢(shì)力和帝國主義勢(shì)力、下列關(guān)于辛亥革命歷史意義的表述，不正確的是（）、推翻了清王朝，結(jié)束了中國兩千多年的封建制度、是20世紀(jì)中國革命歷程中的第一次歷史性巨變、為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件、使民主共和的觀念深入人心、按時(shí)間先后順序排列下列孫中山的活動(dòng)（）籌劃黃花崗起義建立興中會(huì)就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)提出三民主義頒布臨時(shí)約法、戊戌變法、辛亥革命和新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)生的基本條件是（

2、）、民族危機(jī)的加深B、反映了資產(chǎn)階級(jí)在政治上的要求C、中國資本主義的發(fā)展D、西方資產(chǎn)階級(jí)思想的影響5、下列有關(guān)臨時(shí)約法的表述，不正確的是（ ）、由參議院制定，孫中山在南京頒布、規(guī)定國內(nèi)各民族一律平等、規(guī)定行政院行使立法權(quán)，有彈劾總統(tǒng)的權(quán)力、確立了行政、司法、立法三權(quán)分立的政治體制、下列對(duì)“非暴力不合作“運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)中，不正確的是（ ）、目的是爭取民族獨(dú)立、方式完全符合印度的國情、手段限制了群眾革命、促進(jìn)了民族運(yùn)動(dòng)的高漲、一戰(zhàn)后，初期的民族解放運(yùn)動(dòng)的基本特點(diǎn)是（ ）、資產(chǎn)階級(jí)和封建王公領(lǐng)導(dǎo)、具有反帝反封建性質(zhì)C、大多數(shù)國家建立了無產(chǎn)階級(jí)政黨、呈現(xiàn)多種類型和不同的展道路、下列事件的時(shí)間先后順序排列正

3、確的是（ ）鳳凰新村食鹽進(jìn)軍阿姆利則慘案“文明不服從”運(yùn)動(dòng)、9、下列哪一事件，不是由協(xié)約國戰(zhàn)后分贓活動(dòng)所導(dǎo)致的（）、德國十一月革命、中國五四運(yùn)動(dòng)、土耳其凱末爾革命、匈牙利資產(chǎn)階級(jí)政府下臺(tái)10、第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生后，土耳其下列事件發(fā)生的先后順序是（）希臘軍隊(duì)占領(lǐng)土耳其重要港口大國民議會(huì)在安卡拉召開土耳其議會(huì)通過國民公約土耳其素丹政府解散議會(huì)、二、材料分析題 （60分）11、閱讀下列材料：材料一：大清皇帝統(tǒng)治大清帝國萬世一系，承永尊戴。君上神圣尊嚴(yán)不可侵犯。法律雖經(jīng)議院議決而未奉詔令批準(zhǔn)不能見諸實(shí)行。用人之權(quán)操之君上，而大臣輔弼之，議院不得干涉。欽定憲法大綱材料二：中華民國之主權(quán)，屬于國民全體，中

4、華民國人民一律平等，無種種族、階級(jí)、宗教之區(qū)別。中華民國以參議院，臨時(shí)大總統(tǒng)，國務(wù)員，法定行使其統(tǒng)治權(quán)。中華民國之立法權(quán)，以參議院行之。國務(wù)員于臨時(shí)大總統(tǒng)提出法律案，公布法律，及發(fā)布命令時(shí)，須副署之。本約法施行后，限十個(gè)月內(nèi)由臨時(shí)大總統(tǒng)召集國會(huì)。中華民國臨時(shí)約法請(qǐng)回答：（） 材料一所述統(tǒng)治權(quán)力依據(jù)什么思想？（） 材料二“中華民國之主權(quán)，屬于國民全體”體現(xiàn)了什么原則？統(tǒng)治權(quán)力的分工體現(xiàn)了什么思想？（） 材料一與材料二相比，本質(zhì)和目的有何不同？（） 材料二中哪些內(nèi)容旨在限制袁世凱的權(quán)力？（） 材料二“中華民國人民一律平等，無種族、階級(jí)、宗教之區(qū)別”的規(guī)定有何進(jìn)步意義？12、 閱讀下列材料：“本次大

5、會(huì)進(jìn)一步認(rèn)為，印度人民沒有其他道路可走口袋有承認(rèn)和采納漸進(jìn)的非暴力不合作政策，直到自治得以確立為止?！氨緦么髸?huì)熱誠地建議：放棄職銜和榮譽(yù)地位，辭去地方機(jī)構(gòu)中的委派職位；拒絕參加政府的招待會(huì)，正式接見和政府官員或以他們的名義舉行的其他官方和半官方宴會(huì)；逐步撤出各省學(xué)校和學(xué)院的學(xué)生；律師和訴訟當(dāng)事人逐步抵制英國法庭，由他們自己成立私人裁決法庭，解決私人爭端；軍事、文書和勞工階級(jí)方面的人拒絕充當(dāng)新兵參加改革誶選舉的候選人退出競選，選舉人拒絕選舉任何違反大會(huì)而參加競選的候選人；抵制外國貨物。印度國大黨關(guān)于不合作運(yùn)動(dòng)的決議請(qǐng)回答：（） 一戰(zhàn)后印度民族解放運(yùn)動(dòng)目的是什么？手段是什么？（） 國大黨為什么說印

6、度人民沒有其他道路可走？（） 材料中所說的政府指什么政府？它為什么要舉行宴會(huì)？（） 抵制外國貨物的含義是什么？（） 從材料中可以看出，國民大會(huì)黨要從哪些方面來抵抗殖民當(dāng)局？13、 閱讀下列材料：19世紀(jì)80年代，印度國大黨主席班納吉在成立大會(huì)上說：“英國對(duì)印度造福無窮，我們都要為此對(duì)英國表示感謝：”而在一戰(zhàn)后，國大黨的另一領(lǐng)袖甘地卻說：“印度的仇敵是西方的物質(zhì)文明?！薄岸葯C(jī)器鐵路已把印度弄得疲憊不堪，所以我們?nèi)舨患皶r(shí)覺悟起來，我們必至于滅亡之一途?！备鶕?jù)材料分析：他們兩人的看法有何不同？造成不同的原因是什么？你又如何看待這種差異？談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。答案一、選擇題1、D 2、A3、答案：C4、答案：

7、C5、 答案：C6、答案：B7、 答案：D8、 答案：C9、 答案：A10、答案：B11、思路解析：本題著重考查對(duì)不同歷史時(shí)期兩部不同法律的認(rèn)識(shí)和理解，尤其是對(duì)新的、進(jìn)步的法律內(nèi)容的理解，通過對(duì)照比較、分析綜合，找出差異，得出結(jié)論。 要求具有較高的分析能力、綜合能力和概括能力。解題時(shí)，要注意語言表達(dá)的條理性和準(zhǔn)確性。 答案：（1)君權(quán)神授。 (2)資產(chǎn)階級(jí)“主權(quán)在民”的原則。 三權(quán)分立的思想。 (3)材料一本質(zhì)上維護(hù)封建的君主專制體制，目的是維護(hù)清王朝的統(tǒng)治。 材料二要確立資產(chǎn)階級(jí)民主共和政體， 目的是要建立資產(chǎn)階級(jí)共和國。 (4)臨時(shí)大總統(tǒng)公布法律，國務(wù)員 “須副署之”，限10個(gè)月內(nèi)召集國會(huì)

8、。 (5)確認(rèn)了資產(chǎn)階級(jí)的人權(quán)平等的法則，否定封建等級(jí)觀念。12、 答案:(1)爭取印度自治，采取和平和合法的手段。 (2）一是因?yàn)橛趁癞?dāng)局對(duì)印度民族獨(dú)立解放運(yùn)動(dòng)采取鎮(zhèn)壓政策。二是因?yàn)楦实刂髁x決定只能采取非暴力不合作政策。因?yàn)橛《荣Y產(chǎn)階級(jí)政黨既有軟弱性又有妥協(xié)性，同時(shí)受到甘地主義的支配，所以他們不愿采取暴力手段。 (3)指英國殖民當(dāng)局，英國殖民當(dāng)局企圖利用宴會(huì)形式來收買印度上層人士，軟化他們的反英情緒。 (4)是指抵制英貨和英國殖民當(dāng)局從其他國家和地區(qū)販運(yùn)印度的貨物，維護(hù)民族經(jīng)濟(jì)。 (5)國大黨號(hào)召印度人民從政治、教育、軍事、法律、經(jīng)濟(jì)等方面對(duì)英國殖民當(dāng)局采取非暴力不合作手段。13、思路解

9、析：本題著重考查在印度不同的歷史時(shí)期所采取的對(duì)英態(tài)度的差異，需要結(jié)合兩人所處的時(shí)代背景加以說明。 要求具備較寬的知識(shí)面，又要求具有較高的分析比較能力、綜合能力和概括能力。 答案：(1)不同點(diǎn)：對(duì)英國殖民者的態(tài)度不同。班納吉感謝英國殖民統(tǒng)治，甘地反對(duì)英國殖民統(tǒng)治。對(duì)物質(zhì)文明的態(tài)度不同。班納吉認(rèn)為對(duì)印度有益，甘地認(rèn)為給印度帶來了災(zāi)難。 (2)班納吉是在19世紀(jì)80年代發(fā)表其看法的，當(dāng)時(shí)印度民族資本主義剛產(chǎn)生不久，民族資產(chǎn)階級(jí)力量弱小，對(duì)英國殖民統(tǒng)治采取恭順態(tài)度。甘地是在一戰(zhàn)后發(fā)表其看法的，當(dāng)時(shí)隨著英國工業(yè) 壟斷地位的喪失，英國加強(qiáng)了對(duì)印度的掠奪和控制，實(shí)行高壓政策，給印度人民帶來了深重的災(zāi)難。同時(shí)，在一戰(zhàn)和十月革命的影響下印度人民民族意識(shí)高漲，為爭取民族“自治”，反對(duì)英國殖民統(tǒng) 治，掀起了非暴力不合作運(yùn)動(dòng)。 (3)看法：這種差異反映了印度人民民族意識(shí)逐步覺醒，民族資產(chǎn)階級(jí)逐步成