人教版四年級語文下冊期末考試試卷及答案5套

1、人教版四年級語文下冊期末考試試卷及答案1、看拼音，寫詞語。（10 分）y u ch inku 1 z 也gf onl ondu o z idu o c oi( )() () ()bi n l inqu g onm inru ish g x in yu em u( )()() ()陽光數(shù)學(xué)課堂2、組詞。（4分）蜓（)撥()捕(） 徽（)誕（)拔()鋪(） 微（)3、我會查字典。（5分）要查的字首序部首再查幾畫數(shù)筆回查字法應(yīng)查幾回字典里的解釋應(yīng)行哪 種按曲調(diào)吹彈樂器臣子對皇帝說話呈現(xiàn)、做出妙計核算測量的儀器主意、策略打算數(shù)以萬計4、才1詞語補充完整，并按要求填空。(5分）不拔草木（）兵尤堅/、（骨

2、（）堅（）如柴你一語一定還積累了許多四字詞語中，請按要求各寫出兩個：含有兩個數(shù):字的詞語含:有動物名稱的詞語含:有反義詞的詞5、花落誰家。（4分）雖然但是如果就因為所以既又（1）音樂（）能給人美的享受，（）能陶醉冶人的情操。（2）（）生命短暫，（）我們卻可以讓有限的生命展現(xiàn)出無限的價值。（3）這件事（）值得做，（）應(yīng)該全神貫注。（4）（）生活不可能一帆風(fēng)順，（）做人一定要學(xué)會勇敢面對。6、句子加工廠。（按要求寫句子）（4分）（1）寧可天氣再冷，我也要堅持鍛煉身體。（修改病句）（2）湖面很平靜。（改成比喻句）（3）你怎么能讓他們這樣對待媽媽？（改成陳述句）（4）飄飄灑灑的雨絲，織成了一幅遮天蓋地

3、的珠簾。（縮句）7、找出錯別字畫上“ ，改正后寫進(jìn)括號里。（3分）賞心閱目（）氣極敗壞（）膽大忘為（魚慣而出（）迷或不解（）波闌壯闊（把字母填在括號里。（3分）8、給下面加“”字選擇正確解釋， 屈：理虧；彎曲，使彎曲；屈服。（1） 小殼屈著腿過。（2） 聽起 來， 他了。（3） 方 志屈。9、在括號里填上合適的詞語。（3分）（）的鮮花（）（）的草地（彎著腰）從窗下跑的確是理屈詞窮)敏寧死不(）地奔跑表演得）的夜晚盡情地得分評卷人、積累運用。（18分）（一）按課文內(nèi)容及日積月累填空。（9分）1 、幾行紅葉樹，。2 、,金石為開。3 、水滴石穿，。4、雷鋒叔叔在 日記中寫到：人的生命是,可5、 獨

4、坐敬亭山是 代詩人 寫 的。 我 最喜歡 其 中 的, （2 分）6、在本學(xué)期學(xué)過的課文中，我們也認(rèn)識了許多讓我們敬佩的人，如生命 生命中的作者杏林子，她對生命的態(tài)度是07、在第一屆比賽中，我勝利后，我就很得意，并開始輕敵，結(jié)果連敗兩局。媽 媽 笑 著 說 “關(guān) 羽 失 荊 州 一8、看到草叢邊的螞蟻排成隊搬家，忙得不亦樂乎，我想起了關(guān)于螞蟻的大氣諺語（二）默寫古詩望洞庭（5分）作者（三）填格言。（2分）尊老愛幼是傳統(tǒng)美德，孟子告誡我們（四）能說會道。（2分）在本學(xué)期中，你在“走進(jìn)大自然”的綜合實踐中，通過調(diào)查訪問，發(fā)現(xiàn) 人類有破壞大自然的現(xiàn)象，你想對人們說些什么？得分評卷人三、快樂閱讀。（1

5、2分）雨越下越大，本來我要到同學(xué)家去學(xué)習(xí)，這一下只好拉倒了。我坐在門口， 望著瓢潑大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都濺到身上了。我沒理會，卻發(fā)現(xiàn)了什 么奇妙的東西爸爸 你看房檐下的石頭怎么隔一段距離就有一個小窩爸爸還沒有回答，我就自己 6 shi （）說：“爸爸，我知道了，那是讓房檐上的雨點打的。” “是嗎？爸爸故意j mg q i（）地問，我也愣住了。爸爸見我答不出，就湊過來笑著說：“這叫滴水穿石，咱們住的房子有幾十年了，雨點的力量雖小，可是長年累月， 它總是滴在這個地方，漸漸地就打成現(xiàn)在這樣的小窩?！苯又?，爸爸又說：“無論干什么事情，只要有這種滴水穿石的精神，就一定會成功?！甭犞职值脑?，

6、我心里想：要永遠(yuǎn)記住滴水穿石給我的啟發(fā)。1、看拼音，在括號里寫上詞語。（2分）2、在第2段沒有標(biāo)點的地方加上標(biāo)點符號。（3分）3、從文中找一個適當(dāng)?shù)脑~語作為文章的標(biāo)題，寫在文章前面的橫線上。（2分）4、 文 中 最 值 得 我 牢 記 的一句 話是 （2 分）得分評卷人四、快樂作文（30分）題目：我想要求：1、把題目補充完整，做到語句通順，內(nèi)容具體。2、可以寫你想說的心里話，想做的事情，想念的人，想去的地方，想擁有、 想發(fā)明的東西把自己最想寫的內(nèi)容寫下來，要求寫出你為什么這樣想。3、不要寫出校名和真實姓名。、基礎(chǔ)知識1.看拼音，寫詞語愚蠢 饋贈泛濫多姿多彩辯論 驅(qū)趕2.形近字組詞。蜻蜓撥打捕捉

7、國徽誕生拔草店鋪微笑敏銳賞心悅目3 .我會查字典。124千軍萬馬Z 大 59J4 .把下列詞語補充完整，并按要求填空。摧 韌 瘦 皆 七嘴八舌狐假虎威膽小如鼠黑白相間頭重腳輕5 .花落誰家。（1）既又（2）雖然但是（3）如果就（4）因為所以6 .句子加工廠。（按要求寫句子）（1）即使天氣再冷，我也要堅持鍛煉身體。（2）湖面平靜得像一面鏡子。（3）你不能讓他們這樣對待媽媽。（4）雨絲織成珠簾。7 .找出錯別字畫上“ ，改正后寫進(jìn)括號里。悅 急 妄 貫 惑 瀾8 .給下面加“ ”字選擇正確解釋，把字母填在括號里。9 .在括號里填上合適的詞語。（美麗）的鮮花（拼盡全力）地奔跑表演得（精彩）（碧綠）的

8、草地（寧靜）的夜晚盡情地（歌唱）二、積累運用。（一）按課文內(nèi)容及日積月累填空。1.無數(shù)夕陽山。2.精誠所至。3.非一日之功。4.有限的，為人民服務(wù)是無限的。5.唐 李白6.讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。7.驕兵必敗。8.螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。（二）默寫古詩望洞庭作者：劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。（三）填格言：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（四）略。三、快樂閱讀。1、解釋 驚奇 2. “，？”3.滴水穿石4 .無論干什么事情，只要有這種滴水穿石的精神，就一定會成功。5 .抓住“長年累月”這一詞語分析作答。四、快樂作文略。人教版四年級下

9、冊語文期末試題名師密卷及答案2注意：本試卷共四頁，十四題，滿分 100分，時間90分鐘。一、根據(jù)拼音，寫出詞語。（10分）zh 6n h a np ng zh d n sh u n ji afeixi ag qin ch e（） （）（）（） （）g u hu I lgyn a huihu diwe i Wa iy an（）（）（） （） （）二、辨字組詞（5分）銳（）辨（）捎（）劑（）孤（）悅（）辯（）哨（）濟 （）?。ǎ┤?、把下列詞語補充完整。（8分）雄心（）（）手不（）（）知（）知（）碌碌（）（）（）其不（）鵬（）萬（）（）向（）敵自（木（）四、按要求寫句子（6分）1面對這個失去親人的孩

10、子，我們怎能袖手旁觀呢？（改成陳述句）2、漓江的水很綠。（改為比喻句）3、爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。（修改病句）五、選詞填空（4分）無論.都.只要,就即使也 不是而是1. 飛機裝上雷達(dá)，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飛行。2. （ ）什么地方，（）比不上我的家鄉(xiāng)美。3. 放學(xué)回家后，我（）先出去玩，（）先做作業(yè)。4. 明天（）不下雨，春游（）會照計劃。六、按詩文內(nèi)容或要求填空（7 分 ）1. 填寫人物所做的事情：小夜鷹： ；普羅米修斯：2. 填上反映人物特點的詞語：法國雕塑家羅丹；伽利略 。3. 科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了； 科學(xué)家研究蜻蜓的翅膀，研制出了 ；科學(xué)家研究

11、 ，研制出了 。4. 飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳幾件小事向我們展示的是，盲童安靜用自己獨特的方式，感受著。七、給句子排排隊。（5 分）（ ）金色的秋季來了，老榆樹在秋風(fēng)中哼著豐收的曲子，將滿樹的葉子灑向大地。（ ）我最喜愛校園東南角那棵老榆樹。（ ）大雪紛飛時，老榆樹像一位巨人，傲然挺立在風(fēng)雪中。（ ）炎熱的夏季，驕陽似火，老榆樹用它茂盛的枝葉，為同學(xué)遮蔭。（ ）在萬物復(fù)蘇的日子里，老榆樹換上了翠綠的春裝。八、積累與運用（4 分）1、日出江花紅勝火，。2、竹外桃花三兩枝，。3、 ，白銀盤里一青螺。_4、 ，金石為開。5、 非一日之功。6、 砌墻的磚頭 。7、 天上鯉魚斑，。8、 ，言而

12、有信。九、課文回顧：（3 分 ）在本學(xué)期學(xué)過的課文中，我們游覽了祖國的許多名山大川，如被人們稱為的桂林山水； 我們也認(rèn)識了許多讓我們敬佩的人，如生命 生命中的作者杏林子，她對生命的態(tài)度是； 我們還了解了大自然給人類的啟示，知道了是人類的老師。十、口語交際（3 分）當(dāng)你在買東西時，熱情的售貨員阿姨為你介紹了許多產(chǎn)品，而你都不喜歡，你會怎樣跟她說？十一、 閱讀自然之道，完成下面練習(xí)。（10 分）我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對向?qū)дf：“你得想想辦法啊！向?qū)s若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。”向?qū)У睦涞?，招來了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊?向?qū)O不情愿地抱起那

13、只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。然而， 接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪茫扇旱挠攺某部隰~貫而出。我們很快明白：我們干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來的幼龜，原來是龜群的“偵察兵 ”，一旦遇到危險，便會返回龜巢。那只幼龜被向?qū)б虼蠛＃仓械挠數(shù)玫藉e誤信息，以為外面很安全，于是爭先恐后地結(jié)伴而出?！疤彀?！ ”我聽見同伴說，“看我們做了些什么！”這時，數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥的口中之食。我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龜，放進(jìn)帽中，向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子，氣喘吁吁地來回奔跑，算是對自己過錯的一種補救吧。1 .在文中找出

14、下列詞語的近義詞。（2 分）慌張 （）著急 （）冷漠 （）趕快 （）2 .從文中找出與下列解釋相應(yīng)的詞語，填在括號里。（2 分）（1）好像沒有那么回事似的。（）2）像游魚那樣一個一個地出去。3 .然而，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚?！闭痼@”的含義是發(fā)生了什么令人震驚的事？ 。（2分）4、在最后一個自然段中，有三個表現(xiàn)當(dāng)時緊張氣氛的詞語，它們分別是: 和奔跑。（2分）5.課文告訴我們，如果不按 辦事，往往會產(chǎn)生與愿望 的結(jié)果。（2分）十二、閱讀課外短文，回答下列問題。（10分）春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開放，整個大自然充滿了生機，我十分喜歡這生機勃 勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。我家門前有

15、一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有（生機生命），春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么 喜人！一陣風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展右臂，時而左右搖擺。它們像一 群活潑的小女孩，天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡， 樂返。你別看小草這樣（軟弱 柔弱），可它永遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂 風(fēng)過后，突如其來地下了一場大雨。風(fēng)雨過后，我趕緊去看那小草。呀！小草好 像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會 在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！ 它們好像在驕傲地說： 你

16、看，我們是多么頑強啊！ ”小草，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么（挺拔挺立），可是它的生命力是多么（堅強 頑強）！人們說 疾風(fēng)知勁草”，小草是當(dāng)之無愧的。1、短文加個恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。（1分）2、用“劃去（）里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。（1分）3、疾”字在字典里有四個意思：疾病 痛苦 痛恨 急速，猛烈。疾 風(fēng)知勁草”中的疾”應(yīng)取第（）種意思。（1分）4、按下列形式從文中摘錄詞語或?qū)懗鲈~語。（2分）ABB ABC CAABC AABB:5、我從文中劃線的句子中體會到了什么？ （2分）6、用“選擇正確的答案。（1分）（1） .本文表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。（）（2） .本文贊揚了小草堅強不屈

17、，有頑強的生命力。（）7、你覺得身邊還有哪些人或物具有小草一樣的精神？請寫一寫你對他們的贊美 之情。（2分）十三、習(xí)作 （25分）在你的生活中有沒有后悔的時候？比如： 做錯了事，怕挨罵而撒謊，很后悔；和 要好的同學(xué)吵了嘴，影響了友誼，很后悔；由于粗心大意，錯怪、冤枉了別人，很 后悔請你以 后悔的一件事”為題目寫一篇文章，要把事情的經(jīng)過寫具體，表 達(dá)出自己的真情，字?jǐn)?shù)在350字左右。瞬間 飛翔清澈國徽 聾啞 毀壞違背蜿.銳利 分辨 捎信 劑量 孤獨喜悅辯論口哨經(jīng)濟弧線（谷案不唯一）志釋卷己彼無為果程里所無強息壯四.1.面對這個失去親人的孩子，我們不能袖手旁觀2.漓江的水綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠

18、（答案不唯一）3.爸爸的遺體上覆蓋著一面紅旗。5 .即使.也無論.都. 不是.而是只要就6 .（意思表述正確即可）如： 1.與德國人周旋到太陽神那里拿取火種2 .全神貫注的工作態(tài)度和對藝術(shù)執(zhí)著追求不迷信權(quán)威，執(zhí)著追求真理3 .雷達(dá) 優(yōu)良性能的飛機 例：鯨魚 優(yōu)良性能的輪船4 .對生命的熱愛春天的美好。七.41532八1.春來江水綠如藍(lán)。5 .春江水暖鴨先知。6 .遙望洞庭山水翠7 .精誠所加5.水滴石穿6.后來居上8 .曬谷不用翻8.與朋友交九.甲天下限的價值人的生命是有限的，我們可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無大自然十.哦，對不起，這兒沒我想要的，謝謝阿姨的推薦?。ㄒ馑急硎稣_即 可）十一 .1.

19、緊張 著急 冷淡 趕緊2.若無其事魚貫而出3 .令人震動而驚異那只幼龜被向?qū)б虼蠛＃仓械挠數(shù)玫藉e誤信息，以為外面很安全，于是爭先恐后地結(jié)伴而出，出現(xiàn)在夕陽照耀下 的海灘上，在引來了成千上萬的食肉鳥，頃刻間，數(shù)十只幼龜已成了嘲鴉、 海鷗、鯉鳥的口中之食。4 .趕緊 迅速5 .自然規(guī)律相反十二1.頑強的小草2 .劃去生命軟弱 挺立 堅強3 .選第四個4. 綠油油 紅彤彤生機勃勃奄奄一息碌碌無為歪歪斜斜高高興興（答案不唯5.我體會到小草的生命力是非常頑強的。（意思正確即可）6 . （2）正確7 .解放軍一樣有小草的精神，他們不畏嚴(yán)寒酷暑、堅強不屈地保護著自己的祖國，我愛你們。（意思正確即可）十

20、三.提示：把事情經(jīng)過寫清楚，故事連貫，寫出自己的真情實感，為什么后悔，最后怎么解決的，都寫清楚。1 .根據(jù)題目選定了某件事， 你就要對這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶，并仔細(xì)琢磨,反復(fù)思考，找出令你后悔的原因2 .要交代清楚時間 地點人物事件，讓讀者能看明白3 .必須把事件發(fā)生的環(huán)境寫清楚，寫出自己的真情實感，表達(dá)感情，使文 章更生動。人教版四年級下冊語文期末測試卷帶答案3、我會拼，我會寫。（10分）zh 1g ansh u) 膽相照，對朋友的過錯應(yīng)寬1 . 最真() 的朋友，應(yīng)該() ，互相傾訴()() 之言。ay ingch mg2.()() 告訴我，要讓自己的身心()()。二、一錘定音。(給帶點的字

21、選擇正確的讀音)。(1.邊塞(s d s e ) m f)大臣(ch 6g ch損失(sh tn s tn)湖畔(pm b on)沼澤(zh ao z ao)6 分)2 .調(diào)(di doti 由)動xi mg)3 .營長(y S y ing)4 .呈現(xiàn)(ch eng ch en) ng)。三、寫出與下列成語意思相反的成語。(ji n k a) ，必須保持心情舒5 分)n)美滿婚姻(h大街小巷(h mg癡心妄想(ci ch i ) o展翅飛翔(qi mg xi a狼吞虎咽一絲不茍心不在焉昂首挺胸疲憊不堪水平如鏡3 分）1燕子 演奏 學(xué)校 爸爸松鼠。2祖國寧靜 筆直 飛奔 漆黑。3白菜茄子 冬瓜辣

22、椒 西瓜。五、根據(jù)要求填空。（10 分）1尊老愛幼是傳統(tǒng)美德，孟子告誡我們：2、鄉(xiāng)村四月，子規(guī)啼鳴，農(nóng)民忙著在田野播種，讓你想起詩人翁卷的詩句， 。3巴金爺爺告訴我們，生命的意義在于， 。而不是 ， 。4雷鋒叔叔在日記中寫道：人到生命是，可是5看到有霧的天氣，你會想起農(nóng)諺：， ， ，。六、按要求做題。（6 分）1. 怎么會就剩下我一個？（改為陳述句。）2. 每一位過河的老人都登上了那只小船。（縮句，縮成最簡單）3. 有這種思想的只是極個別的少數(shù)幾個同學(xué)。（修改病句。）4. 湖面平靜。（把句子寫具體）5. 教室里很安靜。（改成夸張句）6. 爸爸教我做小飛機。爸爸給我講飛機飛行的原理。（用關(guān)聯(lián)詞連

23、成一句 話）七、用“然”字組詞填空。（ 5 分）1. 這樣浩大的工程（）只用了十個月就完成了2. 風(fēng)平浪靜的海面（）狂風(fēng)大作。3. 爺爺?shù)纳眢w（）能預(yù)報天氣，昨天他喊關(guān)節(jié)痛，今天（）就下雨了。4. 取得一點成績就驕傲的人等待他的（）是失敗。八、給下面加“ ”字選擇正確解釋，把字母填在括號里。（ 8 分）“面”：A面孔、臉。B量詞。C表示事物的表面。D粉末。1一面五星紅旗迎風(fēng)招展。（）2媽媽買回一袋面粉。（）3他面帶帶微笑。（）4樹葉上面有小蟲子。（）九、快樂閱讀。課外閱讀（15）一棵樹上的兩種果實有兩戶人家相鄰而居，以院墻相隔，墻東栽了一棵石榴，墻西栽了一棵櫻桃。開花時節(jié)，姹紫嫣紅，分外妖嬈。

24、兩家人經(jīng)常坐在樹下乘涼、吃飯，因為 有了兩棵樹，他們的生活五彩繽紛。時間久了，兩棵樹的枝條開始向外生 長，逐漸蔓過了院墻的界限，石榴的枝條跑向了墻西，而櫻桃的枝條也悄 無聲息地伸向了東鄰。又到了開花時節(jié)。東家開始給石榴打藥了，因為石榴樹上生了許多的蟲子。 他給石榴打完藥，仔細(xì)觀察了一番，竟然發(fā)現(xiàn)櫻桃蔓過來的枝條上也有害 蟲。他想了想，覺得這可能是因為自家的石榴引起的。于是，他重新配了 藥，沿著蔓過來的枝條將藥打在櫻桃枝上。過了幾天，他竟發(fā)現(xiàn)所有的害 蟲消滅得無影無蹤。他感到很快樂。一場大風(fēng)后，殘花遍地，西家人動手給櫻桃破損的枝條進(jìn)行了捆綁。捆綁 完時，突然發(fā)現(xiàn)越過院墻的石榴也是體無完膚，他想，

25、東家的主人可能出 差了，要是幾天不回來，石榴就會錯過花期。他想著想著就動起手來，也 將石榴的殘枝進(jìn)行了修理。幾天之后，兩棵樹又是一片生機盎然。果實成熟的季節(jié)到了，東家的孩子看見蔓過來的櫻桃，他哭著要吃。西家的主人聽見了，對東家說：“ ”東家覺得過意不去，便將自家的石榴摘下許多，送給了西家。這兩家人和諧相處，種了一棵樹，卻能吃到兩種果實。生命也是一棵華美的樹。如果我們想使自己的生命同時擁有兩種果實，那么，你就允許別人的枝條伸到自己的世界里，同時，你也要學(xué)會將自己的成果到別人面前。1. 選擇一個恰當(dāng)?shù)脑~寫在最后以自然的橫線上。（2 分 ）2聯(lián)系上下文，解釋詞語。（2 分）悄無聲息： 體無完膚：3.

26、 在第 6 段中，結(jié)合上下文猜猜西家的主人會怎么說，請?zhí)钤谖闹械臋M線上。（2 分）4. 用簡練的語言概括第4、5、自然段的意思。（4 分）5. 畫橫線的句子是描寫，從這2 句話，你體會到了什么？（2 分）6. 舉例子，寫出自己對最后一段話的理解。（3 分）8 分）樹林里的樹。有的像，有的像，還有的像。走進(jìn)這片樹林，你就像走進(jìn)了。二、根據(jù)意思寫詞語（4 分）確切地相信（非常地相信（堅決地相信（對自己懷有信心地叫（忠實地信仰地叫（履行自己的諾言叫（取得別人的信任叫（講究誠實和信用叫（8 分）- 入木三分。- 驕兵必敗。（）打（） - 一個愿打一個愿挨。其中（）（）是三國時期的人物。（）是漢代的人物

27、。一、摯 肝 恕 肺腑 阿姨 健康 暢二、s d ch !n h n y ing p n ch ich 國g zh O xi mg三、細(xì)嚼慢咽馬馬虎虎專心致志垂頭上氣精神抖擻波瀾壯闊四、演奏祖國 西瓜5、 1. 老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。2. 鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。3. 付出、在于給予，接受，也不是爭取。4. 有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。5. 春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。6、 1. 不只是剩我一個。2. 老人上小船。3. 有這種思想的只是極個別的同學(xué)。4. 略5. 略6. 爸爸一邊教我做飛機一邊給我講飛機飛行的原理。七、居然突然 竟然 果然 必然八、 B D A

28、 C九、課內(nèi)1. 皮肉 腸胃 骨髓 2. 略 3. 略課外 1. 奉獻(xiàn) 2. 沒有任何動靜。形容全身沒有一點完好的地方，這里指樹枝被大風(fēng)吹斷了。3. 等著， 我給你家送些過來。4. 西家人動手給櫻桃破損的枝條進(jìn)行了捆綁時， 也將從東家伸過來的石榴的殘枝進(jìn)行了修理。兩家相互送果子。5. 鄰居之間應(yīng)和睦相處。6. 略附加題：1 .略2 . 確信 深信 堅信 自信 篤信 守信 取信 誠信3. 王羲之 關(guān)羽 周瑜 黃蓋關(guān)羽 周瑜 黃蓋王羲之期末測試卷4匚第FS分基礎(chǔ)知識積累與運用一、讀拼音，規(guī)范地寫詞語。（wm y nhe xi en z ong（）（）（y u ch tnx i sh 邳ngpi b

29、 d（） （）（二、組詞（5分）削（） 暇（）哨（）瑕（）（55 分）10分）sh ong x in yu e mug）（）jz 衛(wèi) t ashu d l i） （ ） （）潮（） 捎（）尊（）嘲（） 稍（）遵（）、給劃線字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。（4分）A、往上托B 、舉動C 、提出D、全1）我認(rèn)識了一位舉止特別的青年。（2）課堂上，我積極舉手回答老師提出的問題。（3）請你舉個例子來具體說明一下。（4）萬里長城是舉世聞名的古建筑。（14 分）1、把下面的成語補充完整，并選擇你最喜歡的最少兩個寫一兩句話，贊美一個你心目中的英雄。（8 分 ）知（ ）知（）（）出（ ）沒出（不（ ）運（

30、）?。ǎ┕牵┰疲ǎ┎ㄋǎo（）瘦（）（）聲（）擊（）（）（）闊2、在本學(xué)期中，你在“走進(jìn)大自然”的綜合實踐中，通過調(diào)查訪問，發(fā)現(xiàn)人類有破壞大自然的現(xiàn)象，你想對人們說些什么？（3 分）3、從你讀過的書里，挑選一本喜歡的向同學(xué)推薦。推薦的書名。作者（） 書的主要內(nèi)容：推薦的理由： （ 3 分）五、精彩回放。（10 分 ）1、關(guān)于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道很多，如（）。2、學(xué)了本冊書我認(rèn)識了石油大王哈默、盲女孩安靜、（）、（）。等，其中給我印象最深的是（），因為（）。3、早開的紅梅- （）；（） - 入木三分。課外我還收集了很多歇后語，（）（6 分）4、默寫本學(xué)期學(xué)過的一首古詩，別忘了寫詩人的姓名喲

31、。（4 分）六、句子萬花筒。（5 分）1、面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢？（改成陳述句）2、禮花綻放。（把句子寫具體）3、湖面很平靜。（改成比喻句）4、樹葉在嘩啦啦地響。（改成擬人句）5、紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。（用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合 成一句話）七、口語交際。（7 分）在你身邊，一定有值得你敬佩的人。他可能是你的小伙伴，可能是你的家人，也可能十身邊的清潔工動筆寫一寫他們的哪些品質(zhì)令你敬佩。第二部分：閱讀積累與運用（30 分）八、（一）閱讀魚游到了紙上了片段中，回答問題。（15 分）一個星期天，我到玉泉比平時晚了一些。金魚江邊早已擠滿了人，多數(shù)是天真活潑的孩子。這些孩子穿著

32、鮮艷的衣裳，好像和金魚比美似的?！斑?，金魚游到他的紙上來啦！”一個女孩驚奇地叫起來。我擠過去一看，原來是那位青年在靜靜地畫畫。他有時工筆細(xì)描，把金魚的每個部份一絲不茍地畫下來，像姑娘xi u hu a （）那樣細(xì)致；有時又hu ib 1 （）速寫，很快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上游動。圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著，唯一沒有任何反應(yīng)的是他自己。他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。1、在拼音旁的括號里寫上詞語。（2 分）2、從文中找出下列反語詞。（3 分）呆板（） 馬馬虎虎（） 諷刺（）3、寫一句話，用上“有時有時有時”。（3分）4、說明這位青年的畫畫得十分好的句子是（在文用“”劃出來）。（2

33、分）2 分）5、“他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。”這句話說明了什么？（6、讀了這篇小短文，你有什么啟發(fā)？（2 分）1 分）7、朗讀第3 自然段時要讀出（二）短文購買上帝的男孩（13 分）一個小男孩捏著1 美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地（詢問盤問） ：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主 不由分說）就把他攆出了店門。天快黑了（）第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩（）老板是六十多歲的老頭（）滿頭銀發(fā)（）慈眉善目（）他笑瞇瞇地問男孩（）告訴我（）孩子（）你買上帝干嗎（）男孩流著淚告訴老頭（）他叫邦迪（）父母很早就去世了（）他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的（）叔叔是個建筑

34、工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。老頭眼圈也濕潤了，問：“你有多少錢？”“1 美元。”“孩子，眼下上帝的價格正好是1 美元。”老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶上帝，就沒事了?！卑畹舷渤鐾?，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來！” 幾天后，一個由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特魯 普進(jìn)行會診。他們采用世界上最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的 傷。 帕

35、特魯普出院時，看到醫(yī)療費賬單上的那個天文數(shù)字，差點嚇昏過去?？?院方告訴他，有個老頭幫他把錢付清了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨 國公司董事長的位置上退下來后，隱居在本市，開了家雜貨店打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動不已，他立即和邦迪 去感謝老人?？衫项^已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了。后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸運。為了救您，他拿1美元到處購買上帝感謝上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！”1、劃去文中括號內(nèi)用得不正確的詞語。（2 分）2、聯(lián)系上下文，我知道文中的“天文數(shù)字”

36、是說 。 （ 1 分）3、我會給文中沒有標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。（4 分）4、通過閱讀這篇文章，可以看出拿錢購買上帝的男孩邦迪是一個 、 的孩子。（2 分）5、讀了這篇文章，你有什么話想對他們說？請簡潔地寫在下面。（3 分）老頭： 小男孩：帕特魯普：6、想象一下，假如帕特魯普與邦迪見到老頭時會是怎樣的情景，簡單寫下來。（3 分）第三部分：習(xí)作（30 分） 九、作文1：我最難忘的人是這個人是誰，使你難忘的原因是什么，請你用一件具體的事例寫出這個人 的優(yōu)秀品質(zhì)，做到內(nèi)容具體，語句通順，用詞恰當(dāng)，標(biāo)點正確。2：四年的學(xué)校生活，你一定經(jīng)歷過不少事情，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有，選擇一件你最想告

37、訴別人的事情寫下來，做到語句通順，條理清楚。題目自擬。和諧賞心悅目肝臟愚蠢犧牲糟尊（尊重）遵（遵守）西、 徹試卷答案：率領(lǐng) 疲憊暇（應(yīng)接不暇）潮（潮水）捎（捎帶）瑕（無暇）嘲（嘲笑）稍（稍微）B A C D1、 知 彼、 神 鬼、 其 意、 向 敵、 籌 幄、 如 柴、 東 霄5、 1、清明前后，種瓜點豆（答案不一）3、一枝獨秀王羲之寫字6、 1、面對急需幫助的人，我們不能袖手旁觀。2、美麗的禮花在深藍(lán)色的天空中綻放。（答案不一）3、湖面平靜得像一面明亮的鏡子。4、樹葉在嘩啦啦地唱著歌。5、紀(jì)昌因為勤學(xué)苦練，所以成了百發(fā)百中的射箭能手。八、（一）1、繡花揮筆2、活潑一絲不茍贊嘆4、他有時工筆細(xì)

38、描，把金魚的每個部份一絲不茍地畫下來， 像姑娘xi u hu a（繡 花）那樣細(xì)致；有時又huibi （揮筆）速寫，很快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚 在紙上游動。5、這句話說明了青年人眼中所見，心里所想，筆下所畫都是雨，好像和金魚融合在了一起，才把魚畫活了。6、 我的啟發(fā)：要想把某件事做好就要像青年人那樣勤奮專注，達(dá)到忘我的境界。7、贊嘆（二）1、劃去“盤問” “不由自主”2、錢的數(shù)目很大3、34、孝順懂事5、老頭：你真是個大善人，不僅是個富翁，而且品質(zhì)高尚，能扶弱濟貧。小男孩：你是一個孝順又懂事的孩子，為了救叔叔費勁周折，最后你的真誠打動了善良的富翁。帕特魯普：你能從小撫養(yǎng)侄兒，證明你是個很善

39、良的人。你的付出也得到了回報，愛心是無價的。期末測試卷5一、把加點字的音節(jié)補充完整。sha _ n蓑衣安徽一 魚區(qū) 河畦yxni ao蠶絲衣迪二、讀拼音，寫詞語。shu & l ingg mg y tnnd a r co( ) () ()c i xi ux i g dngf d xi mgsh in ji azh i x i、給下列偏旁加部首，組成新字再組詞。四、按要求寫詞語。1 .寫近義詞。彌漫一一（）驕傲一一（） 極（）2 .寫反義詞。貧瘠（）樸素（） 珍惜（）五、我會補充短語。（）的花香（）的風(fēng)光（）的巖石（）地迎接（）地回答（）地站著六、句子大觀園。1 .父親從山腳下把土一筐一筐挑上去。（改為被字句）2 .墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子。（調(diào)整語序，意思不變）3 .漁夫把膽瓶挪近岸邊。漁夫說：“我要把你投到海里?！保ㄓ们‘?dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話）4 .是誰又奏響了那歡快、柔美的麥哨？（修改病句）七、把下列詩句、歇后語補充完整。1 .關(guān)羽失荊州一一2 .王羲之寫字一一3 .采菊東籬下，