人教版語文七年級(jí)上冊寒假作業(yè)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載語文寒假作業(yè)寒假生活開始了，首先祝同學(xué)們寒假 愉快！也祝你全家節(jié)日快樂幸福！初中階 段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)期”。同學(xué)們應(yīng)該怎樣度過這個(gè)寒假尤其重要?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，寒假開始的時(shí)候， 同學(xué)們要回憶一下在剛結(jié)束的一學(xué)期中學(xué) 到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有 哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)？科學(xué)性地安 排好每天的作息時(shí)間，有計(jì)劃地度過寒假。 適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┩鏄芬彩菫榱烁嗟氖斋@和進(jìn)步，愿你假期能主動(dòng)“充電”，做到“四勤”：勤讀書，勤思考，勤積累，勤 寫作。第一板塊：堅(jiān)持練字常言道：“文如其人，字如其人?！?一手好字是你邁向成功的重要一步。寫字所用本要求是一律使用寫字本。

2、下冊語文課外古詩詞十首和木 蘭詩、傷仲永、孫權(quán)勸學(xué)， 書寫一遍。書寫工整、認(rèn)真，要做到 橫平堅(jiān)直。（也可用字帖臨摹練習(xí)） 第二板塊：經(jīng)典閱讀。最少讀一兩本好書， 做好筆記。（寫積 累本上）必讀三國演義、 水滸傳，要求如下：1 1、找喜歡的情節(jié)或故事 3 3 5 5個(gè)以上，在積累本上概括其情節(jié) （10100 0字左右），開學(xué)后講給大家聽。2 2、抄寫回目（即每章標(biāo)題）。3 3、摘 錄108108 位英雄好漢的姓名、綽號(hào)。想 想綽號(hào)的由來。4 4、寫出三國演義 中六位以上英雄人物的 5 5 個(gè)以上故事 名稱。5 5、寫出自己的其他閱讀收獲。推薦閱讀：童年、魯賓孫漂流 記、昆蟲記。（這是下學(xué)期學(xué)習(xí)的

3、的名著）第三板塊：寫作訓(xùn)練作文題目：1 1、以成長的季節(jié)活動(dòng)征文為內(nèi)容（具體要求見中學(xué) 生閱讀第 1 1 期）。2 2、以“春節(jié)” “寒假”為話題或?yàn)閮?nèi)容。寒假進(jìn)行寫作訓(xùn)練，（可寫每日見聞、 隨想、讀后感、觀后感、抒寫少年情懷等）， 每篇可命小題目，并將成果裝訂成冊，成 為自己編輯的一本小書，自己設(shè)計(jì)封面、 封底，并插圖。第四板塊：春節(jié)大過年生活是萬花筒，生活是百寶囊，節(jié)日 是最豐厚的寶藏，讓我們背起行囊，到生 活寶庫中去采擷知識(shí)的珍珠，去汲取智慧 的能量吧！第一主題：一路春聯(lián)、短信看過 來，評！評！評！過春節(jié)，貼春聯(lián)，是我們民族的 悠久傳統(tǒng)，收集你看過的春聯(lián)（也可 以是趣聯(lián)名勝聯(lián)等，至少三十

4、條）？ 就其中一條寫出賞評文字？另外， 在 收集祝福短信十條以上。第二主題： 節(jié)日習(xí)俗慧眼觀， 看! 看！看！寫寫當(dāng)?shù)氐墓?jié)日習(xí)俗？自己家還 保留哪些？自己最贊賞的習(xí)俗是哪些？為 什么？最不喜歡的是哪些？為什么？第三主題：穿越時(shí)空隧道，探！探！探！寫出春節(jié)、元宵節(jié)的起源（可從 網(wǎng)上搜集或采訪）？以及自己的感想？第四主題： 萬古詩心詠佳節(jié)， 賞! 賞！賞！古人對節(jié)日很重視，慶祝之余常 寫詩把玩，請你寫幾首與春節(jié)、元宵節(jié)有 關(guān)的古詩詞？就其中一首寫出自己的賞 析？第五主題： 讓愛住我家， 做！ 做！做!自己在節(jié)日為家人做的最得意的一件 事是什么？為什么？（做家務(wù)、孝敬父母 都可以）。第六主題：打點(diǎn)行

5、囊數(shù)寶藏，我是今春大富翁！自 評：_家長贈(zèng)言：_學(xué)習(xí)必備歡迎下載附錄：七年級(jí)下冊文言文及古詩詞傷仲永【原文】金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異 焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其 名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀 才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有 可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以 錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于 邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從先人還家， 于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱 前時(shí)之聞。又七年， 還自楊州， 復(fù)到舅家，問焉， 曰“泯然眾人矣。 ”【譯文】金溪平民方仲永，世代以種田為業(yè)。仲永長到五歲時(shí)，不曾見過書寫 工具，忽然哭著

6、要這些東西。父親對此感 到驚異，從鄰近人家借來給他，他當(dāng)即寫 了四句詩，并且自己題上自己的名字。這 首詩以贍養(yǎng)父母、團(tuán)結(jié)同宗族的人作為內(nèi) 容，傳送給全鄉(xiāng)的秀才觀賞。從此有人指 定事物叫他寫詩，他能立刻完成，詩的文 采和道理都有值得欣賞的地方。同縣的人 對他感到驚奇，漸漸地請他的父親去作客, 有人用錢財(cái)和禮物求仲永寫詩。他的父親 認(rèn)為那樣有利可圖，每天牽著方仲永四處 拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。我聽說這件事很久了。明道年間，跟 隨先父回到家鄉(xiāng)，在舅舅家見到方仲永，他已經(jīng)十二三歲了。叫他寫詩，已經(jīng)不能 與從前聽說的相稱了。再過了七年，我從 揚(yáng)州回來，又到舅舅家，問起方仲永的情 況，舅舅說：“他才能完

7、全消失，普通人 一樣了?！蹦咎m詩【原文】唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思？ 問女何所憶？女亦無所思，女亦無所憶。 昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷， 卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄， 愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡 頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河 邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺 濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘 喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金 柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年 歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二 轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問所欲，“木蘭不 用尚書郎，愿借明駝千里足，送兒還故鄉(xiāng)

8、”爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹 來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍 向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我 戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡 貼花黃。出門看伙伴，伙伴皆驚惶。同行 十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地 走，安能辨我是雄雌？【譯文】嘆息聲一聲連著一聲，木蘭姑娘當(dāng)門 在織布?？棛C(jī)停下來機(jī)杼不再作響，只聽 見姑娘在嘆息。問問姑娘你這樣嘆息是在 思念什么呢？ （木蘭回答道）姑娘我并沒 有思念什么。昨夜我看見征兵文書，知道 君王在大量征募兵士， 那么多卷征兵文書， 每一卷上都有父親的名字。 父親沒有長大 成人的兒子，我木蘭沒有兄長，我愿意去 買來馬鞍和馬匹，從

9、現(xiàn)在起替代父親去應(yīng) 征。在東市上買來駿馬，西市上買來馬鞍 和鞍下的墊子，南市上買來馬嚼子和韁繩， 北市上買來長馬鞭。早上辭別父母上路， 晚上宿營在黃河邊，聽不見父母呼喚女兒 的聲音，只能聽到黃河洶涌奔流的嘩嘩聲。 早上辭別黃河上路，晚上到達(dá)黑山頭，聽 不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到燕山 胡兵戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲。行軍萬里奔赴戰(zhàn)場作戰(zhàn)，翻越關(guān)隘和 山嶺就象飛過去那樣迅速。北方的寒風(fēng)中 傳來刁斗聲，清冷的月光映照著戰(zhàn)士們的 鐵甲戰(zhàn)袍。將士們經(jīng)過無數(shù)次出生入死的 戰(zhàn)斗，十年之后才得勝而歸。勝利歸來朝見天子，天子坐上殿堂（論 功行賞）。記功授爵木蘭是最高一等，得 到的賞賜千百金以上。天子問木蘭有什么 要

10、求，木蘭不愿做尚書郎這樣的官，希望 騎上一匹好駱駝，借助它的腳力送我回故 鄉(xiāng)。學(xué)習(xí)必備歡迎下載父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到 城外迎接她；姐姐聽說妹妹回來了，對著 門戶梳妝打扮起來； 弟弟聽說姐姐回來了， 忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。打開我閨房東 面的門，坐在我閨房西面的床上，脫去我 打仗時(shí)穿的戰(zhàn)袍，穿上我以前女孩子的衣 裳，當(dāng)著窗子整理象烏云一樣柔美的鬢發(fā)， 對著鏡子在額上貼好花黃。 出門去見同去 出征的伙伴，伙伴們都很吃驚都說我們同 行十二年之久，竟然不知道木蘭是女孩子。雄兔的腳喜歡亂搔亂撲騰，雌兔的兩 眼老是瞇縫著，當(dāng)它們挨著一起在地上跑 的時(shí)候，又怎能分辨得出誰雄誰雌呢？孫權(quán)勸學(xué)【原文】

11、初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！ ”蒙辭以軍中多條。 權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉 獵，見往事耳。卿言多務(wù)， 孰若孤？孤常 讀書， 自以為大有所益。 ”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大警曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰： “士別三日，即更刮目相待，大兄何見事 之晚乎！ ”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！咀g文】起初，吳王孫權(quán)對大將呂蒙說道：“你現(xiàn)在身當(dāng)要職掌握重權(quán)，不可 不進(jìn)一步去學(xué)習(xí)！ ”呂蒙以軍營中事務(wù)繁 多為理由加以推辭。孫權(quán)說：“我難道是 想要你鉆研經(jīng)史典籍而成為學(xué)問淵博的學(xué) 者嗎？只是應(yīng)當(dāng)廣泛地學(xué)習(xí)知識(shí)而不必去 深鉆精通。你說要處理許多事務(wù)，哪一個(gè) 比得上我處理的

12、事務(wù)呢？我常常讀書，自 己感到獲得了很大的收益。”呂蒙于是開 始學(xué)習(xí)。等到東吳名將魯肅路過尋陽， 與呂蒙 研討論說天下大事，魯肅聽到呂蒙的見解 后非常驚奇地說：“你如今的才干謀略， 已不再是過去的東吳呂蒙可相比的了！” 呂蒙說：“對于有志氣的人，分別了數(shù)日 后，就應(yīng)當(dāng)擦亮眼睛重新看待他的才能， 老兄你為什么看到事物的變化這么晚呢！ 魯肅于是拜見呂蒙的母親，與呂蒙結(jié)為好 友，然后告別而去?？涓钢鹑铡驹摹靠涓概c日逐走，入日；渴,欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲 大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧 林?！咀g文】夸父與太陽競跑，一直追趕到太陽落下的地方；他感到口渴，想要 喝水，就到黃河、渭水喝

13、水。黃河、渭水 的水不夠，又去北方的大湖喝水。還沒趕 到大湖，就半路渴死了。他遺棄的手杖， 化成桃林。兩小兒辯日【原文】孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而 日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中 則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日 中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”【譯文】孔子到東方游歷，路遇兩個(gè)小孩兒在爭論。便問他們爭論的緣故。一個(gè)小孩兒說：“我認(rèn)為太陽剛剛升 出來的時(shí)候離人近，而太陽運(yùn)行到中午時(shí) 就離人遠(yuǎn)了?！绷硪粋€(gè)小孩兒認(rèn)為太陽剛升起時(shí)離人

14、遠(yuǎn)，而太陽遠(yuǎn)行到中午時(shí)離人近。一個(gè)小孩兒說：“太陽剛出時(shí)象車的 傘蓋一樣大，到了中午時(shí)就如同盤子一般 小了，這不是遠(yuǎn)的小而近的大嗎？”另一個(gè)小孩兒說：“太陽剛出來時(shí)清 清涼涼的，到了中午的時(shí)候熱得如同把手 伸進(jìn)熱水中，這不是近的就感覺熱，而遠(yuǎn) 的就覺得涼嗎？”孔子不能判斷誰是誰非。兩個(gè)小孩兒笑著說： “誰說你知識(shí)豐 富呢？”鳥向檐上飛，云從窗里出。竹里館王維 獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。 深林人不知，明月來相照。學(xué)習(xí)必備歡迎下載峨眉山月歌李白 峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。 夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。春夜洛陽聞笛誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。 此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。逢入京使岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。 馬上相逢無