湖南省衡陽縣清潭中學2015屆九年級化學下學期期中(二模)考試試題

1、湖南省衡陽縣清潭中學2015屆九年級化學下學期期中（二模）考試試題第卷（ 選擇題 共40分）1下列用途與其化學性質(zhì)無關的是（）A用食醋除熱水瓶中的水垢 B用擦酒精的辦法給發(fā)燒病人降體溫C用熟石灰改良酸性土壤 D用小蘇打發(fā)面蒸饅頭2下列空氣的成分體積分數(shù)最多的氣體是A氮氣 B氧氣C二氧化碳D稀有氣體3把少量下列物質(zhì)分別加入水中，充分攪拌后，不能形成溶液的是A食鹽B蔗糖C酒精D花生油4下列屬于純凈物是A空氣B石油C海水D蒸餾水5下列化學方程式書寫正確的是A. P + O2 P2O5 B. 4Fe + 3O2 2Fe2O3C. 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 +O2 D. 2Fe+3H2S

2、O4Fe2(SO4)3+H26如圖所示，某同學為驗證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化據(jù)此，你認為該同學應該（）A.得出空氣中沒有二氧化碳的結論 B. 得出空氣中含有少量二氧化碳的結論C繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣D撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣7下列方法無法達到實驗目的是（）A用無色酚酞溶液鑒別稀鹽酸和蒸餾水 B用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳C用肥皂水鑒別硬水和軟水 D用熟石灰中和廢液中的鹽酸8某物質(zhì)加熱分解后有氧氣生成，說明該物質(zhì)中含有（）A氧原子 B氧分子 C氧元素 D氧離子9下列問題的研究中，未利用對比實驗思想方法的是（）A研究

3、空氣中氧氣的含量B研究鐵生銹的條件C研究燃燒的條件D研究二氧化碳與水的反應10下列化學符號書寫正確的是A二個氫分子2H B鋅元素ZnC正二價的銅元素Cu2+ D氯化鋁AlCl11下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是AO2BAl2O3CNa2CO3DH2SO412決定元素種類的是A電子數(shù)B質(zhì)子數(shù)C中子數(shù)D最外層電子數(shù)13下列屬于金屬元素的是AZn BO CN DCl14下列實驗操作正確的是A取固體藥品 B稀釋濃硫酸 C測液體Ph D讀液體體積15下列關于水的說法錯誤的是A無色透明的水均可直接飲用B用肥皂水可檢驗硬水和軟水C用活性炭可除去水中的異味D通過蒸餾得到的水是蒸餾水16下列物質(zhì)露置在潮濕的空氣中一段

4、時間后，質(zhì)量不會增加的是A濃硫酸B鐵粉C燒堿D濃鹽酸17日常生活中有很多問題都涉及化學知識，下列說法正確的是（） A將廢棄塑料切成碎片，混在垃圾中填埋于土壤中以減少對環(huán)境的污染 B青少年長期飲用純凈水有益于身體健康 C為了降低生產(chǎn)成本，可用工業(yè)酒精勾兌飲用酒 D導致骨質(zhì)疏松的主要原因是人體骨中缺少鈣18在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示下列說法正確的是（）A丙可能是單質(zhì) B若消耗3g的乙，則生成17g的丙C丁一定是該反應的催化劑 D甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量19推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A酸溶液能使紫

5、色石蕊試液變紅，能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸B氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成鹽和水，所以屬于中和反應C堿溶液的pH7，碳酸鈉溶液的pH也大于7，所以它屬于堿D氧化物有兩種元素組成，其中一種元素為氧元素，所以水屬于氧化物20下列敘述與對應的示意圖表示正確的是ABCD向一定量的硫酸銅溶液中加鐵粉向一定量pH=2的鹽酸中逐滴加水稀釋電解一定質(zhì)量的水等質(zhì)量的鋅、鐵與足量等濃度稀硫酸反應第卷 （非選擇題 共60分）21（7分）（1）隨著社會的發(fā)展，小汽車已進入尋常百姓家，汽車的外部材料如圖所示，屬于有機合成材料的是 （寫一種即可）請從化學的角度分析：汽車輪轂一般用鋁合金材料而不用普通鋼材的原因 汽車的安

6、全氣囊內(nèi)有疊氮化鈉（NaN3）或硝酸銨（NH4NO3）等物質(zhì)當汽車在高速行駛中受到猛烈撞擊時，這些物質(zhì)會迅速發(fā)生分解反應，產(chǎn)生大量氣體，充滿氣囊已知疊氮化鈉分解產(chǎn)生氮氣和固態(tài)鈉；硝酸銨分解產(chǎn)生大量的一氧化二氮（N2O）氣體和水蒸氣寫出疊氮化鈉分解的化學方程式 （2）請選擇K、Na、H、N、O、C恰當?shù)脑靥顚懴铝形镔|(zhì)的化學式： 供給動植物呼吸的物質(zhì)_農(nóng)業(yè)上可用作復合肥是 司機開車前的飲料中不能含_ 食品工業(yè)中發(fā)酵粉的成份之一的小蘇打_；22（3分）氟化鈉是某些牙膏的添加劑，能有效預防齲齒。（1）圖是氟元素在元素周期表中的相關信息，則氟元素的原子序數(shù)是 。圖是鈉原子結構示意圖，由此可知鈉原子在化

7、學反應中易 （填“失”或“得”）電子。（2）氟化鈉可以用鈉與氟氣（F2）化合反應制得。氟氣和氫氣一樣，都是由 （填“分子”、“原子”或“離子”）構成。23（10分）如圖為“”鈣片商品標簽圖，請根據(jù)標簽的有關信息完成下列各題該鈣片主要成分碳酸鈣，碳酸鈣的相對分子質(zhì)量為 某?；瘜W興趣小組為了確認標簽中碳酸鈣的含量是否真實，決定通過實驗進行探究實驗目標：測定該鈣片主要成分碳酸鈣的含量實驗原理：取一定質(zhì)量的鈣片與足量的稀鹽酸反應，測量生成的CO2的質(zhì)量（已知該狀態(tài)下CO2的密度），然后計算其中碳元素的質(zhì)量，利用反應前后碳元素的質(zhì)量不變，再計算出碳酸鈣的質(zhì)量實驗方案：興趣小組的同學們經(jīng)過思考提出了以下幾

8、種實驗方案，請你參與他們對實驗方案的討論、取舍方案一：甲同學設計了如圖所示的裝置，通過反應后右側注射器（注射器最大量程為20mL）內(nèi)收集到氣體的量來進行計算（1）同學們觀看了他的設計后，都認為該方案中樣品的取用的量需要一定的控制，這是因為 （2）同學們討論后，一致認為注射器的摩擦會影響生成的CO2的完全收集方案二：乙同學設計了如圖所示的裝置，與甲同學的相比，僅僅在收集方法上不同（1）同學們觀看了他的設計后，都認為所測得CO2氣體的體積將會 （填偏大或偏?。?，你認為他們的理由是 ，你的改進方案是 ；廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結果 （填“有”或“沒有”）影響. （2）同學們討論后，一致認為把裝置改進

9、后測得生成的CO2氣體體積會偏大，你認為他們的最主要理由是 方案三：丙同學設計了如圖所示的裝置同學們觀看后一致認可他的設計，并按照他的思路設計了以下實驗步驟實驗步驟：連接裝置并檢查裝置氣密性；加入10片鈣片和水；記錄C中液面刻度（C為帶有刻度的玻璃管）；由A向B中滴加稀鹽酸至過量；待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復至室溫后，記錄C中液面刻度，計算得到氣體的體積為V mL（經(jīng)查，該氣體密度為g/L）；計算氣體的質(zhì)量實驗反思：（1）丙同學在實驗前將鈣片全磨成粉末狀，你認為他的目的是： ；（2）檢查該裝置的氣密性時，如圖準備好裝置，在C、D兩管中裝好水且液面相平，提高D管， ，則氣密性良好；（3）實驗結論：

10、經(jīng)多次實驗（鈣片都是10片），所得CO2氣體的平均質(zhì)量是6.82g，請你最后計算確認標簽中碳酸鈣的含量是 （填“真實”或“不真實”）的（最后一空不需要寫計算過程）24（3分）寫出下列與生活有關的化學方程式，并在括號中注明反應類型。（1）點燃含有金屬鎂的煙花 。（ ）（2）用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹 。25（3分）（1）具有北京特有的食物有：北京烤鴨、平谷大桃、冰糖葫蘆。其中富含脂肪的是，富含維生素的是（用序號）。（2）除去水垢中碳酸鈣，可以選用廚房中的一種調(diào)料是。26（4分）能源的合理利用與開發(fā)是非常重要的。（1）煤、天然氣和都屬于化石燃料，主要是利用它們?nèi)紵龝r放出大量的。（2）燃油汽車尾氣中

11、含有二氧化氮，排放到大氣中會形成，對環(huán)境造成污染。因此電動汽車將成為逐步推廣使用的主要交通工具。（3）化石燃料對環(huán)境的影響不容忽視，寫出一種人們正在利用的環(huán)保型能源。27.（10分）二氧化氯（ClO2）是一種環(huán)保型殺菌消毒劑。在生活中主要用于飲用水的消毒和食品保鮮。用二氧化氯消毒后的水可以直接飲用。二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，其熔點為59，沸點為11.0，易溶于水，且與水反應得到酸性溶液。該氣體具有強烈的腐蝕性，吸入高濃度二氧化氯氣體會引起咳嗽和呼吸道粘膜的損傷。二氧化氯極其不穩(wěn)定，受熱或見光易發(fā)生爆炸性分解，直接造成氯氣泄漏而污染環(huán)境，所以只有依靠現(xiàn)場制備。工

12、業(yè)上用稍潮濕的氯酸鉀（KClO3）和草酸（H2C2O4）在60時反應制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸鉀是易爆危險品，所以制備和運輸成本很高，因此我國目前還未廣泛用其消毒自來水。請依據(jù)文章回答下列問題：（1）本文介紹了二氧化氯的性質(zhì)、制法和 等方面內(nèi)容。（2）二氧化氯的化學性質(zhì)有 ； 。（3）請將制備二氧化氯反應的化學方程式填寫完全：2KClO3 + 2H2C2O42ClO2+ 2CO2 + K2C2O4 + （4）發(fā)生二氧化氯泄漏時，緊急處理方法是 。28（8分）某化學興趣小組用下圖所示裝置進行實驗（裝置的氣密性良好）。圖1 圖2（1）如圖1所示，讓瓶內(nèi)充滿二氧化碳氣體，先向廣口瓶中加入A

13、的溶液，振蕩廣口瓶，氣球膨脹；再向廣口瓶中滴加B中的溶液，振蕩廣口瓶，氣球又縮小，如此重復操作，氣球可以反復膨脹和縮小。則：分液漏斗A中可能是_溶液， 反應的化學方程式是 。分液漏斗B中可能是_溶液。（2）如圖2所示，將滴管甲中的液體擠出，氣球明顯鼓起，一段時間后恢復原狀；再將滴管乙中的液體擠出，氣球有明顯鼓起且不恢復原狀。則滴管甲、乙和燒杯、中的物質(zhì)可能是_（填字母序號）。A甲：濃硫酸，：水；乙：稀硫酸，：碳酸鈉B甲：水，：氯化鈉；乙：稀鹽酸，：鐵C甲：水，：氫氧化鈉；乙：稀硫酸，：鋅D甲：水，：生石灰；乙：稀鹽酸，：氫氧化鈉29（12分）魚的生長與水中溶氧量密切相關，魚缸中每升水的溶氧量低

14、于3mg時，魚就會死亡。過氧化鈣（CaO2）是一種化學增氧劑，其反應原理是2CaO2+2H2O=2Ca(OH) 2+O2，將14.4 g的過氧化鈣加入裝有1000L水的魚缸中。（1）計算生成氧氣和氫氧化鈣的質(zhì)量是多少？（2）通過計算判斷：氧氣完全溶于水時，魚缸中的溶氧量是否符合最低要求？已知20時，氫氧化鈣的溶解度是0.17g，魚缸中的氫氧化鈣溶液是否飽和？參考答案1.B 2.A 3.D 4.D 5.C 6.C 7.A 8.C 9.A 10.B 11.B 12.B 13.A 14.B 15.A 16.D 17.A 18.B 19.D 20.D21（7分） （1） _塑料橡膠_ 鋁在空氣中與氧氣

15、反應生成一層致密的氧化鋁薄膜 _2NaN3 3N2+2Na _ （2） _O2KNO3 _C2H5OH_ NaHCO3 22.（1）9 失（2）分子23.(10分)100方案一：（1）樣品過多產(chǎn)生氣體過多會導致注射器活塞被頂出；取樣過少產(chǎn)生氣體太少無法測量體積。（合理均可）方案二：（1）偏?。ㄌ钇蠡蚱。?； 理由是會有部分二氧化碳溶解在水中，改進方案是在水面上滴一層植物油；沒有（填“有”或“沒有”）影響.（2）滴入的鹽酸有一定的體積，導致生成的氣體體積偏大方案三：（1）使樣品中的碳酸鈣完全反應；（2）液面靜止后，C、D液面仍存在高度差，則氣密性良好；（3）真實（填“真實”或“不真實”）的（最后一空