2018上半年教師資格證幼兒結(jié)構(gòu)化面試真題及答案

1、2018 上半年教師資格證幼兒結(jié)構(gòu)化面試真題及答案（第一批）1. 近年來 , 在各地由于幼兒教師的疏忽 , 導(dǎo)致幼兒發(fā)生的安全事故時有發(fā)生。 對于這種現(xiàn) 象 , 你怎么看?對于這種事情的發(fā)生, 我很痛心。第一 , 幼兒園教育綱要（ 試行 ） 中明確提出幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。保障幼兒的安全是非常重要的。第二 , 幼兒園應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國家和地方幼兒園安全管理的相關(guān)規(guī)定, 建立健全安全防護(hù)和檢查制度, 建立安全責(zé)任制和應(yīng)急預(yù)案。第三 , 幼兒教師應(yīng)隨時具備安全意識, 將安全融入一日生活, 并加強(qiáng)幼兒的安全意識?？傊?, 幼兒的安全是重中之重, 一定要得到相關(guān)人員的重

2、視。2. 幼兒園手工課上, 孩子只會模仿沒有創(chuàng)新, 你該怎么解決?如果是我 , 我會 :第一 , 反思是否是自己的教學(xué)有問題 ;第二 , 及時調(diào)整自己的教學(xué)方式, 不要限制幼兒的想象;第三, 積極請教學(xué)習(xí)?？傊? 我會用謙虛的態(tài)度積極學(xué)習(xí), 不斷進(jìn)步。3. 玩具買的好, 還是用廢舊物品自制的好?我認(rèn)為這個問題應(yīng)該辯證地看待。第一 , 買的玩具 , 有很多優(yōu)點 , 色澤鮮艷 , 目的性強(qiáng)等 ; 但是有功能單一等缺點第二 , 自制的廢舊物品玩具 , 也有很多比買的玩具好的地方, 比如可以培養(yǎng)幼兒的動手能力 , 節(jié)約的意識等。但是一定要注意徹底消毒 , 并將有安全隱患提前處理掉;總之 , 各有利弊

3、, 應(yīng)充分發(fā)揮各自的優(yōu)點4. 六一兒童節(jié)到了, 有家長向你反應(yīng)要讓他的孩子在節(jié)目中當(dāng)主角你怎么回答?如果我是這位老師, 我會做如下處理第一 , 跟家長溝通, 肯定其孩子的優(yōu)點 ;第二 , 請家長理解 , 每個幼兒都有自己的特點 , 老師會根據(jù)幼兒的特點進(jìn)行角色分配;第三 , 無論哪個幼兒是主角 , 老師都會同樣要本著尊重家長的態(tài)度與家長進(jìn)行溝通。5. 你們班有個孩子問你寶寶是怎么出生的你怎么回答如果是我 , 我會 :第一 , 我會用幼兒能聽懂的淺顯的語言對兒進(jìn)行解釋 ;第二 , 會在圖書區(qū)放置相關(guān)的圖書 ;第三 , 我會組織相關(guān)的教學(xué)活動;總之,幼兒J開始問出生的問題，我應(yīng)該及時抓住教育契機(jī)進(jìn)

4、行教育。6. 做操的時候, 天上有飛機(jī)你怎么辦?飛機(jī)引起了幼幼的無意注意, 我會 :第一,告訴幼幼,飛機(jī)在天上看著我們呢，我們認(rèn)真地做操給飛機(jī)看, 好不好?第二,肯定幼幼的表現(xiàn)。第三,告訴幼幼,飛機(jī)看到他們做的很棒?？傊?, 我會控制自己的情緒, 適應(yīng)幼幼的發(fā)展規(guī)律、7. 主班帶一部分幼幼排舞蹈, 讓配班的你帶另一部分幼幼在教室看動畫片 , 你怎么辦 ?如果是我 , 我會：第一 , 如果我會這個舞蹈, 我會和主班老師商量我?guī)Я硪徊糠钟子着盼璧?;第二 , 如果我不會這個舞蹈, 我會盡快學(xué)會這個舞蹈 ;第三 , 如果我不能教這部分幼幼舞蹈, 我會和主班老師商量, 帶這些幼幼進(jìn)行教學(xué)活動或戶外活動

5、等更有意義的活動總之 , 我要不斷學(xué)習(xí) , 爭取早日可以獨立帶8. 午睡時間有消防演練, 小紅說她害怕 , 你怎么辦 ?如果是我 , 我會：第一, 和小紅說明什么是消防演練及其目的第二, 告訴小紅, 演練她要做什么 ;第三, 鼓勵小紅不要害怕, 積極參與演練;總之, 要耐心地為幼兒講解。9. 幼兒園男老師工資收入低, 大家歧視 , 你怎么看 ?我認(rèn)為幼兒園男老師不應(yīng)該受到岐視;第一 , 現(xiàn)在幼兒園女老師居多 , 應(yīng)該有更多地男老師加入幼兒園教師群體;第二 , 男性的性格里有著其特有的堅強(qiáng) , 剛毅等特質(zhì), 有助于培養(yǎng)幼兒變得更堅強(qiáng) , 更勇敢等 ;第三 , 每一個行業(yè)都應(yīng)受到尊重?？傊?幼J兒

6、園男老師不應(yīng)受到歧視。10. 苗苗做操總是慢半拍 , 你怎么辦 ?如果我是苗苗的老師, 我會 :第一, 我會了解苗苗慢半拍的原因;第二, 如果是苗苗還沒有學(xué)會動作, 我會單獨教苗田 ;第三 , 我會持續(xù)關(guān)注苗苗 ;總之 , 應(yīng)該抱著耐心, 愛心去了解幼兒。11. 康康拖地的時候摔倒了 , 他媽媽讓老師不要再讓他拖地了。你怎么辦如果我是該老師, 我會：第一 , 首先看是不是拖布不適合幼兒使用，如果是，立即更換或者考慮取消幼兒的拖地 勞動；第二，加強(qiáng)幼兒的安全意識；第三 , 跟康康家長溝通, 所有幼兒一視同仁；總之 , 幼兒的安全是第一位 , 必須保證幼兒的安全, 而目應(yīng)做到對所有的幼兒一視同仁1

7、2. 小明的媽媽打電話給你說孩子身上有抓傷, 問你什么情況?你怎么辦?如果我是該老師, 我會：第一,馬上回憶幼兒是否有沖突；第二,向家長致歉；第三,吸取經(jīng)驗；總之,要時刻關(guān)注幼兒的舉動 ,保證幼兒的安全。13. 雯雯的媽媽在早上入園的時候拿一副手套給你 , 說孩子啃手指比較嚴(yán)重, 她要再啃就把手套給她帶上, 你怎么看 ?如果我是該老師, 我會 :第一, 和家長了解幼兒在家的情況；第二, 針對情況, 和家長商量對策；第三 , 向雯雯說明啃手指的危害, 并在幼兒啃手指時轉(zhuǎn)移其注意力；總之 , 對幼兒啃手指的問題 , 不能忽視 , 要積極制定對策。14. 要是家長問你能不能給小朋友零花錢帶來幼兒園

8、, 你怎么辦 ?如果我是該老師, 我會第一 , 和家長溝通, 不建議幼兒隨身攜帶錢物第二 , 向家長說明原因 ;第三, 在幼兒園使用代幣, 進(jìn)行區(qū)角活動?？傊? 不建議幼兒隨身攜帶錢財進(jìn)入幼兒園15. 你在組織活動要做一個動作, 小凱說還想學(xué)另一個動作怎么辦?如果我是該老師, 我會 :第一 , 先讓幼兒學(xué)會第一個動作;第二, 小凱學(xué)會后, 可以讓他做“小老師;第三 , 在學(xué)會第一個動作后, 可以教給幼兒另外的動作?？傊? 要尊重幼兒, 并適應(yīng)幼兒的發(fā)展。（第二批）16. 家長說教育孩子都是幼兒教師的責(zé)任。對此，你怎么看?【參考答案】17. 提出觀點， 表明態(tài)度。 認(rèn)為教育孩子是幼兒教師的責(zé)任，

9、 說明部分家長教育觀念陳舊。 在倡導(dǎo)實施素質(zhì)教育的今天，幼兒教育需要教師和家長來共同完成。題目來源于考生回憶18. 分析家長不參與幼兒教育的危害。家長不積極配合老師在家里進(jìn)行相關(guān)的幼兒教育， 會導(dǎo)致幼兒在園所學(xué)的相關(guān)知識和技能得不到鞏固，將不利于幼兒的健康成長。19. 提出幼兒教師獲取家長配合的建議。 一是跟家長建立平等合作的關(guān)系， 在教育孩子的 問題上互相學(xué)習(xí)， 共同提高 ; 二是經(jīng)常與家長溝通， 幫助家長轉(zhuǎn)變觀念， 提高認(rèn)識 ; 三是邀請 家長參加活動，在活動中了解幼兒園的辦學(xué)理念，促進(jìn)幼兒的成長。2、有的幼兒老師在課上刷微信。對此，你怎么看?【參考答案】1. 提出觀點， 表明態(tài)度。 幼兒

10、園老師在課上刷微信， 嚴(yán)重違反了教師職業(yè)道德規(guī)范的規(guī) 定，是對幼兒極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。3. 提出杜絕教師這種行為的建議。2. 分析教師在課上刷微信的危害。 幼兒老師在課上刷微信的行為， 既會為幼兒樹立不良 的示范，不利于幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，又是極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，會嚴(yán)重影響上課效果。嚴(yán)于律己， 做好幼兒的榜 樣。 二是幼兒園加強(qiáng)師德建設(shè)， 對幼兒老師保教行為進(jìn)行監(jiān)督和管理， 對嚴(yán)重違背職業(yè)道德規(guī)范的老師給予相應(yīng)的處罰。3、某幼兒園老師對家境比較好的小朋友特殊對待。對此，你怎么看?【參考答案】1. 提出觀點， 表明態(tài)度。 幼兒園老師特殊對待家境好的幼兒， 這是一種區(qū)別對待幼兒的 體現(xiàn)，嚴(yán)重違背了“

11、平等對待每一個幼兒”的職業(yè)理念。2. 分析教師區(qū)別對待幼兒的危害。 一是使受到特殊待遇的幼兒變得任性和囂張， 不利于 其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成; 二是會打擊被忽視幼兒的自尊心和自信心，不利于其良好人格的塑造。題目來源于考生回憶3. 提出杜絕教師這種行為的建議。 一是教師要不斷提高職業(yè)道德素養(yǎng)， 樹立 “教育公正” 的幼兒發(fā)展觀; 二是幼兒園要加強(qiáng)對幼兒老師的監(jiān)督和管理，對違背師德的言行予以懲戒;三是教育部門要加大對科學(xué)教育觀的宣傳和引導(dǎo)，督促幼兒園落實好各項教育工作。4. 你班有一個小朋友經(jīng)常用打人的方式與其他小朋友打招呼。 作為教師， 你該怎么辦?【參考答案】1. 表明態(tài)度。幼兒的不當(dāng)行為長期不

12、受約束， 就會出現(xiàn)性格缺陷。 因此，我會協(xié)同家長 一起，幫助孩子改掉不良習(xí)慣。題目來源于考生回憶2. 闡述具體做法。首先，與幼兒溝通，了解原因，并告知幼兒用打人的方式打招呼是不妥的行為 ; 其次， 創(chuàng)設(shè)環(huán)境， 設(shè)計相應(yīng)的游戲， 引導(dǎo)小朋友們學(xué)會正確的打招呼的方式; 再次，明確告知家長孩子的問題， 并建議家長做好表率， 注意日常的一舉一動， 避免孩子產(chǎn)生錯誤 的認(rèn)知。最后，長期關(guān)注這名幼兒，表揚(yáng)其好的行為，糾正其不良的行為。5、在課堂上，你在畫示范畫的時候，有小朋友說你畫的不對。此時，你會怎么辦?【參考答案】1. 表明態(tài)度。 幼兒階段正值幼兒想象力和判斷力的啟蒙階段。 面對題中所述情境， 作為

13、老師，我會恰當(dāng)?shù)靥幚恚悦獯靷變旱姆e極性。2. 闡述具體做法。首先，放平心態(tài)。 讓幼兒盡情地表達(dá)自己的想法，之后讓其他小朋友們也討論一下應(yīng)該如何畫。其次，巧妙化解。讓幼兒上前演示自己的畫法，如果畫作沒有偏離主題，且充滿創(chuàng)造力，我會對其進(jìn)行肯定和表揚(yáng) ; 如果偏離了主題，我會引導(dǎo)其對兩幅畫進(jìn)行對比， 讓幼兒認(rèn)識到差異之處， 同時肯定他大膽表達(dá)自己想法的勇氣。 最后， 總結(jié)經(jīng)驗。在以后的工作中注意尊重幼兒的想法， 在不背離教學(xué)目標(biāo)的前提下， 因勢利導(dǎo)， 有效化解各 種問題。6、作為幼兒園老師，你如何處理好與幼兒家長的關(guān)系【參考答案】1. 表明態(tài)度。 家庭和幼兒園是孩子生活、 玩耍的重要場所， 我

14、會與家長建立和諧融洽的 關(guān)系，共同促進(jìn)孩子健康成長。題目來源于考生回憶2. 闡述具體做法。首先，尊重家長。 我會尊重家長對幼兒教育的想法， 多從家長的角度出發(fā)去考慮問題。其次， 經(jīng)常溝通。 我會經(jīng)常與幼兒家長保持溝通，主動向家長介紹幼兒在園的情況、與家長交流育兒方法、聽取家長的意見和建議、解決家長的疑惑等。最后，展示自己的專業(yè)性，獲得家長的認(rèn)可。7、有人說幼兒園工作收入低，很辛苦，除了繁重的教學(xué)任務(wù)以外，還要頂住巨大的社會壓力。請問，你如何看待?【參考答案】1. 表明態(tài)度。在我眼里，我覺得幼教工作是一份甜蜜的“苦差事” 。2. 闡述我對幼兒園工作的理解。 在我看來， 幼兒教師雖然辛苦， 但是在

15、與幼兒的相處中 卻能收獲很多幸福，讓我覺得自己的付出是值得的。題目來源于考生回憶3. 闡述我會如何更好地開展幼師工作。 第一， 愛崗敬業(yè)， 嚴(yán)格要求自己， 用細(xì)心、 耐心、愛心對待幼兒。第二，不斷提升保教能力。第三，苦中作樂。適當(dāng)放松自我，遇到問題要迎難而上，努力尋求解決的辦法。8、你認(rèn)為幼兒教師除了要具備專業(yè)知識，還應(yīng)該具備哪些重要素質(zhì)?【參考答案】1. 簡要概括。 一名優(yōu)秀的幼兒教師除了具備扎實的專業(yè)知識之外， 還應(yīng)具有愛心、 耐心、 責(zé)任心，親和力以及與良好的心理素養(yǎng)和交往能力等。2. 具體闡述。第一，愛心、耐心和責(zé)任心。關(guān)愛幼兒，使每一個幼兒都感受到父母般的愛 ; 對幼兒表現(xiàn)出足夠的耐

16、心， 有效地幫助幼兒更快更好地進(jìn)步 ; 把別人家的孩子當(dāng)成是自己的孩子，把孩子的問題當(dāng)成自己的問題去解決。第二，親和力。不斷地完善自己，增加自己的親和力，讓幼兒感覺到安全和溫馨。第三，良好的心理素養(yǎng)和交往能力。多與家長溝通，及時了解幼兒在家的狀態(tài)，共同促進(jìn)孩子更好地發(fā)展。9、有人說，幼兒老師只注重唱歌和跳舞，不注重專業(yè)。你怎么看?【參考答案】1. 表明態(tài)度。 簡單地認(rèn)為幼兒老師只會唱歌和跳舞、 不注重專業(yè)的觀點是不合理的。 這是對幼兒教師職業(yè)和職責(zé)的誤解。2. 分析為什么幼兒教師是具有專業(yè)性的。 幼兒園教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定幼兒園教師不僅要具備從業(yè)的基本技能， 還需要正確的教學(xué)理念、 良好的師

17、德及科學(xué)的教育方法。 題目來 源于考生回憶3. 闡述幼兒教師應(yīng)具備哪些專業(yè)性。 對于幼兒園老師而言， 最重要的是要有 “五顆心” ， 即要有愛心、耐心、細(xì)心、恒心和誠心。只有保持一顆執(zhí)著的事業(yè)心，才能傾注教師全部的 心血，關(guān)懷呵護(hù)孩子的成長。（第三批）1、觸網(wǎng)低齡化，超半數(shù)兒童5 歲接觸網(wǎng)絡(luò)，對此，你怎么看?【參考答案】1. 提出觀點， 表明態(tài)度。 孩子可以在網(wǎng)絡(luò)上汲取大量的知識咨詢， 但也會帶來一些不利 影響，需要對幼兒給予正確地引導(dǎo)和規(guī)范。2. 分析此現(xiàn)象出現(xiàn)的原因及不利影響。 孩子缺少玩伴， 家長缺乏親子教育。 長此以往會影響身心健康， 除了視力下降， 還可能誘發(fā)頸椎、 睡眠等身體方面的

18、疾病， 更會對心智發(fā)育 造成影響， 淡化現(xiàn)實人際交往能力。 此外， 網(wǎng)絡(luò)充斥的大量不良信息也不利于兒童正確人生 觀、價值觀的形成。題目來源于考生回憶3. 提出解決觸網(wǎng)低齡化地建議和措施。 首先， 家長要盡可能多地陪伴孩子， 多帶孩子親 近大自然， 參加社交活動，合理工作孩子的上網(wǎng)時間。其次， 網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門要積極凈化網(wǎng)絡(luò)空間。最后，幼兒教師應(yīng)在教育教學(xué)中正確引導(dǎo)幼兒對待網(wǎng)絡(luò)。2、在當(dāng)前幼兒教育中，男性幼兒教師可謂是萬里江河中的一滴水，所占比例甚小。對 此，你怎么看?【參考答案】1. 提出觀點， 表明態(tài)度。 由于受傳統(tǒng)教育觀念及男性擇業(yè)觀的影響， 從事學(xué)前教育的男 性老師可謂鳳毛麟角，該問題要引起

19、足夠的重視。2. 分析男幼師對于幼兒成長的作用。 擁有男女教師比例合適的教育環(huán)境， 不但可以增加 幼兒園的活力， 更能讓孩子接觸到全面的信息， 有利于激發(fā)其思維， 增強(qiáng)其分辨事物的能力， 培養(yǎng)堅強(qiáng)果敢的意志，更有利于孩子的全面發(fā)展。題目來源于考生回憶3. 提出如何改變男幼師比例小的建議。 一方面改變傳統(tǒng)的思想認(rèn)識， 尤其是男性應(yīng)轉(zhuǎn)變 固有的擇業(yè)觀。 另一方面， 加強(qiáng)政策傾斜， 吸引更多的具有良好素質(zhì)的男性加入到幼兒教師 隊伍中。3、班上有個小朋友性格內(nèi)向，不愿和其他小朋友玩。對此，你會如何解決?【參考答案】1. 表明態(tài)度。我會正確地引導(dǎo)， 給孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境， 幫助他成為陽光、快 樂

20、的孩子。2. 闡述具體做法。首先，留心觀察， 了解其不愿意與其他小朋友玩的原因，并讓其感受到我對他的肯定和喜愛。 其次， 多為其創(chuàng)造與其他小朋友玩耍的機(jī)會， 讓孩子在游戲中享受和同伴相處的快樂， 從而改變內(nèi)向的性格。 最后， 加強(qiáng)與家長的溝通， 建議家長多陪伴孩子， 多給予孩子肯定和鼓勵，多帶孩子和小區(qū)的其他小朋友玩耍，使孩子愿意主動與人交流。4、小趙特別調(diào)皮，經(jīng)常在課堂上打擾到其它同學(xué)。作為老師，你會怎么做?【參考答案】1. 表明態(tài)度。幼兒年齡尚小，尚未形成遵守紀(jì)律的觀念。 因此，我會及時幫助小趙形成 良好的行為習(xí)慣。2. 闡述具體做法。首先，規(guī)范課堂行為，強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，樹立好孩子意識。其次

21、，豐富課堂內(nèi)容， 創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，吸引幼兒注意， 減少他因為好動而干擾到他人的機(jī)會。再次，發(fā)揮榜樣力量，表揚(yáng)課堂中表現(xiàn)好的小朋友，強(qiáng)化小趙的自我控制能力。最后，及時和家長溝通，建議家長在日常生活中要有意識培養(yǎng)小趙的耐心和專注力。5、有的老師說工作兩年后，失去了興趣。如果是你，你會怎么辦?【參考答案】1. 表明態(tài)度：教師出現(xiàn)職業(yè)倦怠對教師自己、 幼兒會帶來嚴(yán)重的影響。 因此， 作為一名 幼兒教師，我會努力調(diào)整，積極應(yīng)對。2. 闡述具體做法。首先，調(diào)整心態(tài)，正確對待。我會堅定自己的職業(yè)信仰，認(rèn)識到這份職業(yè)的意義和價值， 從而保持樂觀向上的心境，珍惜工作中和孩子相處的時間。其次， 準(zhǔn)確 定位，善

22、于發(fā)現(xiàn)工作中的樂趣，從而提高工作熱情。最后，給自己設(shè)置不同的目標(biāo)，通過每一個目標(biāo)的完成，挖掘自己的潛力，進(jìn)而取得更大的進(jìn)步。6、你為什么選擇當(dāng)一名幼兒園教師?【參考答案】1. 表明態(tài)度。我選擇當(dāng)幼兒教師是因為熱愛與追求。2. 闡述選擇當(dāng)幼兒教師的原因。 第一， 高度匹配的職業(yè)興趣。 我能在幼兒教育中體會育人之樂，獲得莫大的成就感和幸福感。第二，客觀理性的求職需要。我的專業(yè)是學(xué)前教育，良好的專業(yè)能力是我從事幼兒教育工作的重要保證。 第三， 長期穩(wěn)定的職業(yè)追求。 我愿意在幼兒教師這個崗位上勤奮學(xué)習(xí)，辛勤耕耘，為幼兒教育工作的發(fā)展盡自己的綿薄之力。（第四批）1、有人說愛是教育的基石，對此，你是怎么理

23、解的 ?【參考答案】1. 提出觀點， 表明見解。 這句話指出從事幼兒教育的教師要擁有愛心， 并給予幼兒愛心， 愛是教育幼兒的技巧。2. 分析積極意義。 愛心可以保證幼兒教師全身心地投入教育工作中， 增加其工作的耐心 和責(zé)任心 ; 還會督促自身不斷加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)的提高，精心設(shè)計好每一個教學(xué)活動計劃，讓幼 兒健康快樂地成長。3. 聯(lián)系自身。 在今后的教育教學(xué)工作中， 用一顆真誠、 熱愛、 賞識孩子的心去呵護(hù)幼兒， 走進(jìn)他們的內(nèi)心世界， 用愛心來澆灌和呵護(hù)他們。 并通過不斷地學(xué)習(xí)來提升自己的專業(yè)素養(yǎng)， 切實踐行新課標(biāo)的理念和要求，真正做到以人為本，以幼兒健康成長為本。2、幼兒園家長會，大部分家庭來的都

24、是媽媽，爸爸很少出席。針對這種現(xiàn)象，你怎么 看?【參考答案】1. 提出觀點，表明態(tài)度。孩子的成長應(yīng)該是父母共同參與的過程。2. 分析現(xiàn)象的原因。首先，傳統(tǒng)的家庭觀念。傳統(tǒng)的家庭觀念認(rèn)為“男主外女主內(nèi)” ， 女人負(fù)責(zé)教育孩子。其次，媽媽比較好溝通。媽媽和老師之間有較多的話題。最后，爸爸沒 時間。爸爸由于工作壓力大、時間緊，很少陪伴孩子。3. 提出建議。 幼兒的教育應(yīng)該是父母共同的責(zé)任， 而不是母親一個人的責(zé)任。 因而爸爸要學(xué)會回歸家庭， 畢竟爸爸堅韌、 勇敢的性格特點能對孩子性格的形成產(chǎn)生潛移默化的積極影響。同時，媽媽也要學(xué)會放手，多鼓勵父親參與孩子的教育過程，家園合作，促進(jìn)孩子的 健康成長。3

25、、當(dāng)幼兒有問題向老師求助時，你認(rèn)為老師該不該幫幼兒解決?【參考答案】1. 提出觀點，表明態(tài)度。老師應(yīng)該積極回應(yīng)幼兒，耐心向幼兒了解情況，并千方百計地 幫助幼兒，解決幼兒的疑問。2. 具體闡述。 老師既要表揚(yáng)幼兒積極思考、 大膽提問的做法， 還要和幼兒一起探討這些 問題，得出答案，增加幼兒的知識，確實做到因材施教，為每個幼兒提供適合的教育，使每個幼兒都能在幼兒園里得到相應(yīng)的成長。3. 聯(lián)系自身。 作為幼兒教師， 在面對幼兒的求助時， 我會根據(jù)幼兒的需要給予相應(yīng)的指 導(dǎo)和建議，以不同的方式幫助幼兒，使幼兒獲得成長。4、有人認(rèn)為幼兒園教師相當(dāng)于看管員，不需要太高的素質(zhì)。對此，你怎么看?【參考答案】1

26、. 明確表明觀點。 幼兒園教師在教育過程中的角色絕不僅僅是看管員， 而是知識的傳遞 者和幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者和引導(dǎo)者。2. 具體闡述。幼兒園教育的重要性。 一方面， 學(xué)前教育作為整個教育體系的基礎(chǔ)， 是對孩子進(jìn)行的預(yù)備教育。而幼兒園教師的自身素質(zhì)水平是決定學(xué)前教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素; 另一方面， 幼兒時期是發(fā)展人格和個性的重要時期， 幼兒教師的言行舉止會潛移默化地影響著幼兒，是一種無聲的教育，其作用是任何人替代不了的。3. 聯(lián)系自身。作為幼兒教師，一方面，我們必須通過“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)” ，不斷更新觀念，接受新知識 ; 另一方面，在日常生活中，也要特別注意自身素養(yǎng)，在教育他人的過程中不斷

27、提高、完善自己，時刻謹(jǐn)記“為人師表”的理念，認(rèn)真教育好每一個天真活潑的孩子。5、你們班的小華在幼兒園喜歡亂翻、亂拿其他小朋友的東西。作為她的老師，你會怎么辦 ?【參考答案】1. 明確提出解決問題的目標(biāo)。我會幫助小華盡快改掉不良習(xí)慣，助其健康成長。2. 分析原因，并提出解決策略。首先，積極引導(dǎo)，使其明白行為后果。我會把小華單獨叫到一個地方，告訴小華她的行為是不正確的。其次，深入教育，加強(qiáng)改進(jìn)。我會繼續(xù)關(guān)注小華，尋找合適的教育契機(jī)，繼續(xù)引導(dǎo)。最后，家園共育，共同解決。我會與小華的家長多溝通，保持教育的一致性。6、有家長要求幼兒園教孩子識字、加減法。作為老師，你怎么辦?【參考答案】1. 明確自己的態(tài)

28、度。面對家長的要求，我會耐心解釋。2. 妥善解決問題。首先，對于家長“望子成龍，望女成鳳”的迫切心情表示理解。但是我也會講明利害關(guān)系。 其次， 我會以此為契機(jī)， 與園長商量在召開家長會時邀請育兒專家 “現(xiàn)身說法” ，讓家長了解幼兒的發(fā)育規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，做到科學(xué)育兒。最后，家園共育。通過家長參加園里的親子活動等方式， 讓家長肯定幼兒園的教育方式， 一起避免幼兒園小學(xué)化傾 向。（第五批）1、小明在幼兒園總是很調(diào)皮，于是小明的爸爸就說“再調(diào)皮不來接你了”。對此，你怎么看 ?【參考答案】1. 正確表明觀點。 小明的爸爸用威脅的語言來恐嚇孩子， 反映出來的是其教育觀念和方 式的不正確，沒有做到科學(xué)育兒。

29、2. 具體分析論證。 現(xiàn)在很多家長都會存在小明爸爸的這種行為， 對孩子的問題行為不進(jìn) 行客觀分析，而是采取簡單粗暴的方法。出現(xiàn)這種現(xiàn)象，主要源于家長教育觀念的落后。3. 闡述科學(xué)教育方法。 要轉(zhuǎn)變教育觀念， 就要多傾聽孩子的心聲， 循循善誘， 因勢利導(dǎo)。而且，還要加強(qiáng)與幼兒家長的聯(lián)系，建議家長不要恐嚇孩子，否則會給孩子造成心理陰影。同時，為家長普及科學(xué)育兒的知識與技巧。2、小明總是與小朋友打架。對此，你怎么看?【參考答案】1. 正確看待幼兒打架問題。 小明總是與小朋友打架， 我認(rèn)為這是幼兒人際交往能力缺失 的典型表現(xiàn)，長此以往，會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康。對此，教師應(yīng)高度重視。2. 分析論證提出

30、的觀點。 有心理學(xué)研究表明， 人際關(guān)系不良常常是心理問題產(chǎn)生的主要原因。 而 3-6 歲正是幼兒人際交往能力發(fā)展的關(guān)鍵時期， 如果存在打架行為， 會嚴(yán)重影響幼 兒的人際交往和其他能力的發(fā)展。3. 想辦法解決幼兒打架問題。 一方面， 教師要通過講故事、 歌曲口訣和角色扮演等方式，引導(dǎo)幼兒學(xué)會合適的表達(dá)方式，幫助幼兒提升交往的技能; 另一方面，教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)和提供豐富適宜的活動區(qū)域和玩具材料，引導(dǎo)幼兒學(xué)會合作。3、有人說，幼兒園有好老師是幼兒園的光榮。對此，你怎么看?【參考答案】1. 正確表明觀點。 一個幼兒園擁有好老師是幼兒園的光榮， 這就充分說明了好老師對幼 兒教育事業(yè)的重要性。2. 深入分析論證。 一個好的幼兒老師， 能開啟幼兒認(rèn)識世界和探索世界的啟蒙之門， 保 護(hù)好幼兒的好奇心， 為幼兒接受下一步的教育奠定堅實的基礎(chǔ)， 促進(jìn)學(xué)前教育長足、 健康發(fā)展。反之， 師德缺失的教師，不僅使幼兒的身心受到傷害，還給整個幼師隊伍的形象帶來負(fù)面影響。3. 具體闡述落實。好的幼兒教師要做到三點：一要