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文檔簡介

1、豐臺小學薄弱學科整改幫扶實施方案為了落實市教學質(zhì)量提升年活動精神,提升全沙坡頭區(qū)課堂教學的整體水平,提高整體教學質(zhì)量,扎扎實實開展薄弱學校的幫扶工作。針對我校在上學期期末統(tǒng)考中,個別班級的成績不是很樂觀。經(jīng)校委會研究決定我校在2012年開展為期五個月的薄弱學科幫扶工作。特制訂我校薄弱學科整改幫扶實施方案: 一、指導思想: 以落實科學發(fā)展觀,辦家長、學生滿意的教育為宗旨,以促進我校薄弱學科教學質(zhì)量的進一步提高,通過聽課、評課、上示范課以及幫助薄弱學科教師做學生分析、教材分析等具體工作,手把手做薄弱學科教師的幫扶工作。以提高教師教育教學能力,保證薄弱學科教育水平和教育質(zhì)量進一步提高。 二、總體目標

2、:加強學科間的信息交流,整合教育資源,實現(xiàn)教育優(yōu)勢互補、資源共享,促進薄弱學科的教育水平和教育質(zhì)量進一步提高。 三、活動內(nèi)容和形式活動內(nèi)容:相互開展聽課評課、研討教學方法、開展年級備課活動等;針對薄弱學科教師和學生的特點進行課程研究、開發(fā)活動。 活動形式:一是數(shù)學科組長之間的交流;二是數(shù)學教師之間的交流幫扶;三是一對一幫帶,年級與年級之間的交流。幫扶時間,可根據(jù)結(jié)對幫扶的項目需要,按周、月、學期、學年靈活確定。 四、各月工作重點安排 三月份: 1制訂豐臺小學薄弱學科整改幫扶實施方案; 2制定本學期的教科研工作計劃; 3. 召開各學科3月份教研會; 4集體備課。 四月份: 1. 討論薄弱學科教師教學計劃; 2. 召開各學科4月份教研會; 3. 4月份月考。 五月份: 1. 上半學期教案檢查評比; 2召開各學科4月份教研會; 3. 期中考試。 4. 骨干教師公開課。 六月份: 1薄弱學科課堂教學指導; 2薄弱教師公開課,課后評比。 3召開各學科六月份教研會; 七月份: 1召開結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導小組會議,總結(jié)本學期的結(jié)對幫扶工作。2各學校做好相關(guān)材料的整理。3. 期末考試,學期總結(jié)。 中衛(wèi)市豐臺小學 2012年3月6日豐臺小學幫扶談話記錄表被談話人姓名所在班級科目談話人姓名談話時間談話地點談話內(nèi)容師徒結(jié)對活動記錄活動次序日期地點活動內(nèi)容:幫

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