聰明和天才班會課資料

1、一個(gè)小故事游泳教練與游泳教練與“聰明的學(xué)員聰明的學(xué)員”一次一個(gè)游泳教練在教導(dǎo)一群初學(xué)游一次一個(gè)游泳教練在教導(dǎo)一群初學(xué)游泳的學(xué)員，為了克服學(xué)員不敢下水的心泳的學(xué)員，為了克服學(xué)員不敢下水的心理，他拿了一個(gè)洋娃娃丟進(jìn)游泳池，然理，他拿了一個(gè)洋娃娃丟進(jìn)游泳池，然后大聲喊：后大聲喊：“有小孩落到水了，大家趕有小孩落到水了，大家趕快跳下去救！快跳下去救！” 同學(xué)們同學(xué)們,如果你是其中的一位學(xué)如果你是其中的一位學(xué)員員,你會怎么樣做呢你會怎么樣做呢?A:立刻跳進(jìn)游泳池中。立刻跳進(jìn)游泳池中。B:繼續(xù)站在游泳池的邊上無動于衷。繼續(xù)站在游泳池的邊上無動于衷。然后學(xué)員們聽到了都爭先恐后地然后學(xué)員們聽到了都爭先恐后地跳

2、到水里面去了。只有一位學(xué)員站跳到水里面去了。只有一位學(xué)員站在游泳池邊不動，冷笑道：在游泳池邊不動，冷笑道：“想用想用這一招騙我！這一招騙我！”w他是全隊(duì)學(xué)員中最最聰明的一他是全隊(duì)學(xué)員中最最聰明的一位，可是很不幸也是全隊(duì)學(xué)員中唯位，可是很不幸也是全隊(duì)學(xué)員中唯一沒有學(xué)會游泳的一位。一沒有學(xué)會游泳的一位。人生點(diǎn)滴聰明加上傲慢，它的結(jié)果往往就是愚蠢無聰明加上傲慢，它的結(jié)果往往就是愚蠢無知。很多人的一生沒有出息并不是他天生愚知。很多人的一生沒有出息并不是他天生愚笨，反而是因?yàn)樗斆?。聰明到一眼就可笨，反而是因?yàn)樗斆?。聰明到一眼就可以看出任何事物的破綻，一眼就可以看出所以看出任何事物的破綻，一眼就可

3、以看出所有機(jī)會后面可能的風(fēng)險(xiǎn)，所以他不敢全心投有機(jī)會后面可能的風(fēng)險(xiǎn)，所以他不敢全心投入任何事業(yè)之中去。但任何的機(jī)會很難會有入任何事業(yè)之中去。但任何的機(jī)會很難會有百分之百的好條件，如果非要等到百分百的百分之百的好條件，如果非要等到百分百的好條件，極有可能就會失掉所有的機(jī)會。好條件，極有可能就會失掉所有的機(jī)會。如果把聰明都用在等好機(jī)會的過程中，如果把聰明都用在等好機(jī)會的過程中，而不是去創(chuàng)造一個(gè)適合自己的好機(jī)會，再如而不是去創(chuàng)造一個(gè)適合自己的好機(jī)會，再如何聰明也只能是白白浪費(fèi)自己的光陰。何聰明也只能是白白浪費(fèi)自己的光陰。人生的選擇 有的同學(xué)可能認(rèn)為這個(gè)故事沒有太大的有的同學(xué)可能認(rèn)為這個(gè)故事沒有太大的

4、說服力。說服力。 人生本來就是一個(gè)選擇的過程人生本來就是一個(gè)選擇的過程,有一些人有一些人選擇對了選擇對了,所以他的人生就一帆風(fēng)順?biāo)运娜松鸵环L(fēng)順,有一些有一些人選擇錯(cuò)了人選擇錯(cuò)了,他的一生就百般艱難。他的一生就百般艱難。 一個(gè)人對事情的選擇反映了其價(jià)值觀念，一個(gè)人對事情的選擇反映了其價(jià)值觀念，而價(jià)值觀念同時(shí)也決定了你的選擇，在你利而價(jià)值觀念同時(shí)也決定了你的選擇，在你利用自己的價(jià)值觀去進(jìn)行每一個(gè)選擇的時(shí)候?qū)τ米约旱膬r(jià)值觀去進(jìn)行每一個(gè)選擇的時(shí)候?qū)δ愕娜松鞒鲞@樣那樣的影響，從而決定你你的人生作出這樣那樣的影響，從而決定你的人生。的人生。華羅庚 華華 羅羅 庚庚 1910 年年 11月月 12

5、日日 出出 生生 于于 江江 蘇蘇 省省 金金 壇壇 縣縣 一一 個(gè)個(gè) 貧貧 苦苦 家家 庭庭 他他 僅僅 念念 過過 九九 年年 書書 。 1924年年 初初 中中 畢畢 業(yè)業(yè) 后后 , 即即 離離 開開 學(xué)學(xué) 校校 協(xié)協(xié) 助助 其其 父父 親親 料料 理理 一一 個(gè)個(gè) 很很 小小 的的 雜雜 貨貨 鋪鋪 華羅庚小學(xué)是在金壇仁劬小學(xué)度過的。華羅庚小學(xué)是在金壇仁劬小學(xué)度過的。因成績不好，他沒有拿到畢業(yè)證書，只因成績不好，他沒有拿到畢業(yè)證書，只拿到一張修業(yè)證書！拿到一張修業(yè)證書！學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成華羅庚站在柜臺前，顧客來了就幫助父華羅庚站在柜臺前，顧客來了就幫助父親作生意，打算盤，記帳，顧客一走就親

6、作生意，打算盤，記帳，顧客一走就又埋頭看書演算起數(shù)學(xué)題來。有時(shí)入了又埋頭看書演算起數(shù)學(xué)題來。有時(shí)入了迷，竟忘了接待顧客，甚至把算題的結(jié)迷，竟忘了接待顧客，甚至把算題的結(jié)果當(dāng)作顧客應(yīng)付的貨款，使顧客嚇一跳。果當(dāng)作顧客應(yīng)付的貨款，使顧客嚇一跳。因?yàn)榻?jīng)常發(fā)生類似莫名其妙的事情，時(shí)因?yàn)榻?jīng)常發(fā)生類似莫名其妙的事情，時(shí)間久了，街坊鄰居都傳為笑談，大家給間久了，街坊鄰居都傳為笑談，大家給他起個(gè)綽號，叫他起個(gè)綽號，叫“羅呆子羅呆子”。每逢遇到。每逢遇到怠慢顧客的事情發(fā)生，他的父親又氣又怠慢顧客的事情發(fā)生，他的父親又氣又急，說他念急，說他念“天書天書”念呆了，要強(qiáng)行把念呆了，要強(qiáng)行把書燒掉。爭執(zhí)發(fā)生時(shí)，他總是死

7、死地抱書燒掉。爭執(zhí)發(fā)生時(shí)，他總是死死地抱著書不放。著書不放。人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)到清華工作，是華羅庚的一生中一個(gè)重到清華工作，是華羅庚的一生中一個(gè)重要轉(zhuǎn)折，它的數(shù)學(xué)生涯也真正從這兒開要轉(zhuǎn)折，它的數(shù)學(xué)生涯也真正從這兒開始。始。 進(jìn)了清華大學(xué)，他一面工作，一面進(jìn)了清華大學(xué)，他一面工作，一面學(xué)習(xí)、旁聽。學(xué)習(xí)、旁聽。在劍橋大學(xué)，他取得了驕人的成績，其在劍橋大學(xué)，他取得了驕人的成績，其中包括中包括“論高斯的完整三角和估計(jì)問題論高斯的完整三角和估計(jì)問題”這這篇有名的論文。篇有名的論文。 按其成就，已經(jīng)越過了每按其成就，已經(jīng)越過了每一條院士的要求，但在劍橋他從未正式申一條院士的要求，但在劍橋他從未正式申請過學(xué)位。請

8、過學(xué)位。終身成就華羅庚是中國科學(xué)院主席團(tuán)委員和數(shù)理科學(xué)部委員，中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會副主席和中國民主同盟的卓越領(lǐng)導(dǎo)人，中國人民政治協(xié)商會議全國委員會副主席。更重要的是，他是中國乃至世界現(xiàn)代史上杰出的數(shù)學(xué)家。 他是中國解析數(shù)論、典型群、矩陣幾何學(xué)、自守函數(shù)論與多復(fù)變函數(shù)論等很多方面研究的創(chuàng)始人與開拓者。他關(guān)于完整三角和的研究成果被國際數(shù)學(xué)界稱為“華氏定理”。 華羅庚一生留下了二百多篇學(xué)術(shù)論文和專著。由于他在科學(xué)研究史上的卓越成就，先后被選為美國科學(xué)院外籍院士，第三世界科學(xué)院院士，法國南錫大學(xué)、美國伊利諾大學(xué)、香港中文大學(xué)博士，聯(lián)邦德國巴伐利亞科學(xué)院院士，他的名字已載入國際著名科學(xué)家的史冊。 華羅庚一生

9、在數(shù)學(xué)上取得非凡的成績，而他的一生并非一帆風(fēng)順，正是在坎坷中，他勤奮苦學(xué)，立志成才，為祖國及世界的數(shù)學(xué)研究做出無法估量的貢獻(xiàn)?？茖W(xué)家的學(xué)習(xí)方法根據(jù)我自己的體會，所謂天才就是靠堅(jiān)持不斷的努力。有些人也許會覺得我在數(shù)學(xué)方面有什么天才，其實(shí)從我身上是找不到這種天才的痕跡的.我讀小學(xué)時(shí)，因?yàn)槌煽儾缓镁蜎]有拿到畢業(yè)證書，只能拿到一張修業(yè)證書.在初中一年級時(shí)，我的數(shù)學(xué)也是經(jīng)過補(bǔ)考才及格的。但是說來奇怪，從初中二年級以后，就發(fā)生了一個(gè)根本轉(zhuǎn)變，這就是因?yàn)槲艺J(rèn)識到既然我的資質(zhì)差些，就應(yīng)該多用點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)。別人只學(xué)一個(gè)小時(shí)，我就學(xué)兩個(gè)小時(shí)，這樣我的數(shù)學(xué)成績就不斷得到提高。一直到現(xiàn)在我也貫徹這個(gè)原則：別人看一篇東

10、西要三小時(shí).我就花三個(gè)半小時(shí)，經(jīng)過長時(shí)期的勞動積累，就多少可以看出成績來.并且在基本技巧爛熟之后，往往能夠一個(gè)鐘頭就看完一篇人家看十天半月也解不透的文章.所以，前一段時(shí)間的加倍努力，在后一段時(shí)間內(nèi)卻收得預(yù)想不到的效果.是的，聰明在于學(xué)習(xí)，天才由于積累。直到他逝世前不久，還這樣寫道：“發(fā)白才知智叟呆，埋頭苦干向未來，勤能補(bǔ)拙是良劑， 一分辛苦一分才?！绷硗庖粋€(gè)故事：父子下棋在某個(gè)假日，讀中學(xué)與讀小學(xué)的兩兄弟在下棋，父親在旁觀看許久后，覺得技癢，于是對兒子說：“你們誰來和爸爸下一盤？”兄弟兩人商量后決定由哥哥應(yīng)戰(zhàn)。棋局一開始，大兒子就知道爸爸棋藝很差，但已讀中學(xué)的他很懂事，一直在退讓，最后父親還數(shù)落兒子：“兒子??！你連棋都下不好，難怪你功課那么差！”大兒子苦笑一聲。讀小學(xué)的小兒子在一旁觀看明明是哥哥在退讓，爸爸還這樣數(shù)落哥哥，于是很不服氣地向爸爸挑戰(zhàn)。初生牛犢不怕虎，一會兒功夫就把爸爸殺得整盤棋片甲不留。三局下來都是如此，父親急得臉紅脖子粗，老羞成怒大罵小兒子：“你功課那么差，原來是一天到晚在下棋?！比松c(diǎn)滴假借理由來掩飾自己的弱點(diǎn)與錯(cuò)誤是人假借理由來掩飾自己的弱點(diǎn)與錯(cuò)誤是人之常情，卻是改不了的事實(shí)。如果習(xí)慣之常情，卻是改