蘇教版十五從軍征

1、 十五從軍征十五從軍征 （漢）樂府詩集了解樂府詩集了解樂府詩集zhngduzhgngchngyku理解字詞、句子：理解字詞、句子： 十五從軍征，八十十五從軍征，八十始始得歸。得歸。 道逢道逢鄉(xiāng)里人，鄉(xiāng)里人，“家中有家中有阿阿誰？誰？” ” “遙看是君家，松柏遙看是君家，松柏冢累累冢累累?！?” 兔從兔從狗竇狗竇入，入，雉雉從梁上飛。從梁上飛。 中庭中庭生生旅谷，旅谷，井上生旅葵。井上生旅葵。 舂舂谷持作飯，采葵谷持作飯，采葵持作羹持作羹。 羹飯一時熟，不知羹飯一時熟，不知貽貽阿誰。阿誰。 出門東向看，淚落沾我衣。出門東向看，淚落沾我衣。始：才始：才 。道逢：在路上遇到。道逢：在路上遇到。阿：語

2、氣詞，無實義。阿：語氣詞，無實義。 冢：墳?zāi)埂Ｚ＃簤災(zāi)埂?累累：形容墳丘一個連一個的累累：形容墳丘一個連一個的樣子。樣子。 狗竇：狗洞狗竇：狗洞 。 雉：野雞。雉：野雞。中庭：庭院中間。中庭：庭院中間。 旅谷：旅，野生。旅旅谷：旅，野生。旅谷，野生的稻谷。谷，野生的稻谷。 羹：湯羹：湯 。貽貽:送給送給 。 舂：放在石臼里把谷物的皮搗掉。舂：放在石臼里把谷物的皮搗掉。 持：拿來。持：拿來。 作：當(dāng)作。作：當(dāng)作。 在漢朝，男子在漢朝，男子23歲起正式服兵役，直歲起正式服兵役，直到到56歲止。如遇戰(zhàn)爭，還要做好隨時從軍歲止。如遇戰(zhàn)爭，還要做好隨時從軍的準(zhǔn)備，兵役時間可能會更長。的準(zhǔn)備，兵役時間可能

3、會更長。這位老兵這位老兵身處漢武帝時期，漢武帝是一個野心勃勃、身處漢武帝時期，漢武帝是一個野心勃勃、好大喜功的人，年年對匈奴發(fā)起戰(zhàn)爭，于好大喜功的人，年年對匈奴發(fā)起戰(zhàn)爭，于是，文中的主人公就是，文中的主人公就“十五從軍征，八十十五從軍征，八十始得歸。始得歸?！笔迨鍙能姀能娬髡鳎耸嫉?，八十始得歸歸。十五歲從軍出征，十五歲從軍出征， 八十歲才八十歲才得以回家。得以回家。從軍：參軍從軍：參軍 出征出征 回家回家 詩一開頭用了詩一開頭用了“十五十五”和和“八十八十”兩個數(shù)兩個數(shù)字，尖銳地揭露了這樣一個觸目驚心字，尖銳地揭露了這樣一個觸目驚心的事實：的事實：一個足足服了六十五年兵役一個足足服了六

4、十五年兵役的老兵的老兵, ,最后才得拖著垂死的身軀，最后才得拖著垂死的身軀，窮老歸鄉(xiāng)。窮老歸鄉(xiāng)?？梢韵胍娍梢韵胍? ,這六十五年，這六十五年，他必然經(jīng)歷了千辛萬苦。給讀者留下他必然經(jīng)歷了千辛萬苦。給讀者留下眾多想象的空間眾多想象的空間。“八十八十”與與“十五十五”相相對照，突出其對照，突出其“從軍征從軍征”時間之久；時間之久；“始得歸始得歸”與與“從軍征從軍征”相呼應(yīng)，則表明相呼應(yīng)，則表明他中途一直未能回來。他中途一直未能回來。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”在回來的路上遇見家鄉(xiāng)的人，連忙在回來的路上遇見家鄉(xiāng)的人，連忙問道：問道：“我家中還有什么人？我家中還有什么人？”在路上遇到在路上遇到 家鄉(xiāng)家

5、鄉(xiāng) 語言描寫語言描寫:六十五年了，豈敢奢望家六十五年了，豈敢奢望家人安然無恙、親人健在？能有一二人安然無恙、親人健在？能有一二幸存者已是不幸中之萬幸了。所以幸存者已是不幸中之萬幸了。所以他只問，家中還有誰僥幸茍活人世他只問，家中還有誰僥幸茍活人世呢？呢？ 何人，什么人何人，什么人 遙看遙看是是君君家，松柏家，松柏冢冢累累累累l l i i。鄉(xiāng)鄉(xiāng)里人回答：里人回答：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見的遠(yuǎn)望見的就是你的家，就是你的家，松樹柏松樹柏叢叢中中，墳堆一個連著一個。，墳堆一個連著一個?！?言下之意是你的家人早死光了，但他言下之意是你的家人早死光了，但他沒有直說，而是以沒有直說，而是以哀景寫哀情哀景寫哀情。老兵。

6、老兵滿懷期待，卻聽到不幸消息。心中涌滿懷期待，卻聽到不幸消息。心中涌起的悲痛和失望是多么強(qiáng)烈啊。動亂起的悲痛和失望是多么強(qiáng)烈啊。動亂的年月，他的親人們竟無一幸存者？的年月，他的親人們竟無一幸存者？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 一個連著一個的樣子一個連著一個的樣子 ，形容多。，形容多。 兔從狗竇入，雉從梁上飛。兔從狗竇入，雉從梁上飛。中中庭庭生生旅旅谷，井上生旅葵。谷，井上生旅葵。野兔從狗洞中鉆進(jìn)院子里，野雞從野兔從狗洞中鉆進(jìn)院子里，野雞從房梁上飛出來。庭院內(nèi)長著野生的房梁上飛出來。庭院內(nèi)長著野生的谷子，井臺邊長著野生的葵菜。谷子，井臺邊長著野生的葵菜。描寫老兵故居的破落和荒涼。沒有人描寫老兵故居的破落和荒

7、涼。沒有人影，沒有炊煙，只有野物出沒雜草叢影，沒有炊煙，只有野物出沒雜草叢生。說明老兵的家人早已死絕多年，生。說明老兵的家人早已死絕多年，都埋在家旁的松柏叢中，他連一個親都埋在家旁的松柏叢中，他連一個親人也見不到了。人也見不到了。庭院內(nèi)庭院內(nèi) 谷物等未經(jīng)播種而野生的啊旅生。谷物等未經(jīng)播種而野生的啊旅生。環(huán)境描寫，由遙看到近見，寫出一派凄環(huán)境描寫，由遙看到近見，寫出一派凄涼破敗的景象。涼破敗的景象。作者沒說室空無人，而作者沒說室空無人，而是抓住野兔見人鉆進(jìn)家畜窩中自以為得是抓住野兔見人鉆進(jìn)家畜窩中自以為得所，野雞驚飛落到屋內(nèi)梁上自以為安的所，野雞驚飛落到屋內(nèi)梁上自以為安的情景；作者情景；作者沒有

8、直書沒有直書庭園荒蕪雜亂，庭園荒蕪雜亂，只只攝取攝取了井邊、中庭隨意生長的葵菜和谷了井邊、中庭隨意生長的葵菜和谷物兩個物兩個“鏡頭鏡頭”，人去屋空，人亡園荒人去屋空，人亡園荒，更其形象，倍傷人心神。更其形象，倍傷人心神。 舂谷持作飯，采葵持作羹。羹羹飯一時熟，不知貽阿誰。飯一時熟，不知貽阿誰。 把野谷把野谷的籽粒搗掉皮殼拿來做飯。采的籽粒搗掉皮殼拿來做飯。采摘摘葵葉葵葉，煮成菜羹。羹和飯很快就熟，煮成菜羹。羹和飯很快就熟了，卻不知道和誰一起吃。了，卻不知道和誰一起吃。握，拿握，拿 記敘老兵回到故鄉(xiāng)后的生活。親人早已死絕沒有記敘老兵回到故鄉(xiāng)后的生活。親人早已死絕沒有人來迎接他，伺候他。為了活下去

9、只好自己動手人來迎接他，伺候他。為了活下去只好自己動手做飯。但家中哪有糧食呢？只能采摘野谷、野菜做飯。但家中哪有糧食呢？只能采摘野谷、野菜充機(jī)了?？蓱z這位老人，一個人默默用餐，沒有充機(jī)了?？蓱z這位老人，一個人默默用餐，沒有誰來陪他了。誰來陪他了。連個一同吃飯的親人都找不到，我們可以體味到連個一同吃飯的親人都找不到，我們可以體味到他那渴盼親情、渴求慰藉卻又舉目荒墳的孤凄處他那渴盼親情、渴求慰藉卻又舉目荒墳的孤凄處境。境。 “不知貽阿誰不知貽阿誰”能有能有“阿誰阿誰”呢？蒼茫天地，荒呢？蒼茫天地，荒曠世界，唯老人曠世界，唯老人孑然一身孑然一身而已，這真是慘不忍聞而已，這真是慘不忍聞的人間悲??！的人

10、間悲??！ 進(jìn)一步突出老翁進(jìn)一步突出老翁孤獨凄涼孤獨凄涼的處境和心情，令人對的處境和心情，令人對不合理的兵役制度產(chǎn)生極度痛恨之情不合理的兵役制度產(chǎn)生極度痛恨之情。 出門東向看，淚落出門東向看，淚落沾沾我衣。我衣。 走走出家門，向東望去，淚水沾濕了衣服。出家門，向東望去，淚水沾濕了衣服。 服役了整整六十五年兵役的人，竟然服役了整整六十五年兵役的人，竟然還是全家唯一的幸存者，那些沒有服兵役還是全家唯一的幸存者，那些沒有服兵役的親人們，墳上松柏都已蔥蔥郁郁，可以的親人們，墳上松柏都已蔥蔥郁郁，可以想見他們生前想見他們生前貧寒凄苦貧寒凄苦的生活還不如每時的生活還不如每時每刻都可能犧牲的士卒每刻都可能犧牲

11、的士卒 。浸濕浸濕 動作、神態(tài)描寫，進(jìn)一步抒發(fā)動作、神態(tài)描寫，進(jìn)一步抒發(fā)老兵心中的悲哀。老兵心中的悲哀。突出老兵突出老兵 “出門東向看出門東向看” 與與 “淚落沾我淚落沾我衣衣” 這一細(xì)節(jié)，將這一細(xì)節(jié)，將舉目無親、舉目無親、孤身一人孤身一人的老兵形象刻畫得栩的老兵形象刻畫得栩栩如生，將其栩如生，將其悲痛欲絕悲痛欲絕的茫然的茫然之情抒發(fā)得淋漓盡致之情抒發(fā)得淋漓盡致 。老兵回到家鄉(xiāng)，他聽到了什么，老兵回到家鄉(xiāng)，他聽到了什么，看到了什么，又做了什么？畫看到了什么，又做了什么？畫出詩句。出詩句。聽到：聽到： “遙看是君家，遙看是君家， 松柏冢累累。松柏冢累累。”看到：看到： 兔從狗竇入，兔從狗竇入，

12、雉從梁上飛，雉從梁上飛， 中庭生旅谷，中庭生旅谷， 井上生旅葵。井上生旅葵。 做的：做的： 舂谷持作飯，舂谷持作飯， 采葵持作羹。采葵持作羹。羮飯一時熟，羮飯一時熟， 不知貽阿誰。不知貽阿誰。出門東向看，出門東向看，淚落沾我衣。淚落沾我衣。暢所欲言：暢所欲言： 老兵的遭遇僅僅是他一個人嗎老兵的遭遇僅僅是他一個人嗎? ?一個家庭嗎？是什么造成了老百姓一個家庭嗎？是什么造成了老百姓們悲慘的生活呢？此時，你最想說們悲慘的生活呢？此時，你最想說些什么？些什么？（封建社會的兵役制度、連年的戰(zhàn)（封建社會的兵役制度、連年的戰(zhàn)爭）爭）情節(jié)情節(jié)：始得歸始得歸道逢鄉(xiāng)道逢鄉(xiāng) 見家景見家景做飯做飯羹羹出東門出東門淚沾

13、巾淚沾巾情感變化情感變化：思親情切思親情切希望落空希望落空絕望絕望悲哀悲哀流淚流淚心意茫然心意茫然主旨主旨: :這首詩中描繪了一位少年從軍數(shù)十年后這首詩中描繪了一位少年從軍數(shù)十年后返回故里時，看到家破人亡的情景。返回故里時，看到家破人亡的情景。揭露了揭露了封建兵役制度對勞動人民的殘酷奴役和迫害。封建兵役制度對勞動人民的殘酷奴役和迫害。十五從軍征十五從軍征從軍之久：從軍之久：回鄉(xiāng)所見：回鄉(xiāng)所見：行動：行動：回鄉(xiāng)心情：回鄉(xiāng)心情：遠(yuǎn)望：遠(yuǎn)望：近看近看狗竇：狗竇：梁上：梁上：中庭：中庭：井上：井上：十五從軍征，八十始得歸十五從軍征，八十始得歸松柏冢累累松柏冢累累兔入兔入雉飛雉飛生旅谷生旅谷生旅葵生旅葵舂谷、作飯、采葵、作羹舂谷、作飯、采葵、作羹淚沾我衣淚沾我衣兵役給人民帶來的沉重災(zāi)難兵役給人民帶來的沉重災(zāi)難當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測2、詩人是按什么順序?qū)懼魅斯?、詩人是按什么順序?qū)懼魅斯赀~力衰歸來的？邁力衰歸來的？ 他看到的家鄉(xiāng)他看到的家鄉(xiāng)是什么樣子？其中的環(huán)境描寫起是什么樣子？其中的環(huán)境描寫起到了什么作用？到了什么作用？1.文中哪句話點明了從軍之久？文中哪句話點明了從軍之久？D3 3、寫出老翁孤獨凄涼處境和心情的句子是、寫出老翁孤獨凄涼處境和心情的句子是 4、描寫老人歸來時家中凄涼景象的句子是、描寫老人歸來時家中凄涼景象的句子是羹