部編版小學語文六年級下冊畢業(yè)升學模擬測試卷2份 (含答案) (7)

1、畢業(yè)升學模擬測試卷 語文第二輪復習小學語文畢業(yè)升學模擬測試卷一分耕耘，一分收獲。帶上信心和細心，你一定可以滿載而歸！時間：90分鐘 滿分：100分一、聽力題。（根據短文內容，判斷正誤，正確的打“”，錯誤的打“×”）（4分）1.港珠澳大橋是集橋、島、隧道于一體的綜合跨海工程。 （ ）2.港珠澳大橋由西人工島、東人工島和海底隧道三部分組成。 （ ）3.港珠澳大橋的設計使用壽命是120年。 （ ）4.港珠澳大橋的通車，大大縮短了香港、珠海、澳門三地間的時空距離。（ ）二、基礎知識。（32分）5.讀拼音，寫詞語。（6分）yu yù x zo kn bù（ ） （ ） （

2、）chóu chàn bin pào jì mò（ ） （ ） （ ）6.下列沒有錯別字的一組詞語是（ ）（2分）A.涼拌牛肉 崇山峻嶺 司空見貫B.實是求事 打攪別人 戰(zhàn)勝心魔C.鍛煉身體 恐怖電影 契而不舍D.炊煙裊裊 分身乏術 添油加醋7.選詞填空。（填序號）（2分）A.驚羨 B.驚嚇 C.驚喜 D.驚愕（1）他整晚一反常態(tài)，行為令人十分（ ）。（2）他在單杠上竟能做出如此令人（ ）的動作，不愧是體操名將。8.判斷下面句中加點詞的感情色彩。（填序號）（2分）A.褒義 B.貶義（1）那個滿臉橫肉的便衣用手指著父親。（ ）（2）我看到了他那亂

3、蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（ ）9.六年級語文老師想在教室墻上掛標語牌，便向學生征集名言警句。下面句子不合適的一項是（ ）（2分）A.樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。B.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。C.書到用時方恨少，事非經過不知難。D.茍日新，日日新，又日新。10.對句子“為是其智弗若與？曰：非然也”理解錯誤的一項是（ ）（2分）A.“為是其智弗若與”要讀出反問的語氣，“曰：非然也”要讀出肯定的語氣。B.這是一個設問句。C.學習結果不同，不是因為兩人在智力上有多大的差別。D.學習結果不同，主要是兩人在智力上有差別。11.對句子“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒

4、有聲音，也沒有影子”理解正確的一項是（ ）（2分）A.作者運用了比喻的修辭手法，表現了無奈的愁緒。B.作者運用了比喻的修辭手法，表明了要珍惜時間的決心。C.作者運用了排比的修辭手法，形象地寫出了時間的流逝。D.作者運用了擬人的修辭手法，形象地寫出了時間的重要性。12.不畏艱險、機智堅強、聰明能干是下面哪個人物的性格特點？（ ）（2分）A.尼爾斯 B.魯濱遜 C.星期五 D.笛福13.課文真理誕生于一百個問號之后寫了三個具體的事例，它們的主要作用是（ ）（2分）A.豐富文章的內容。B.說明“真理誕生于一百個問號之后”這個觀點。C.讓學生知道名人的故事。D.向學生滲透科學知識。14.先閱讀梗概，再

5、瀏覽精彩片段，這種閱讀方法適合閱讀（ ）（2分）A.長篇作品 B.短篇作品 C.繪本故事 D.文言文15.下面不屬于送別詩（詞）的是（ ）（2分）A.卜算子·送鮑浩然之浙東 B.芙蓉樓送辛漸C.泊船瓜洲 D.送元二使安西16.寫出帶有動物名稱的兩句古詩詞。（2分）（1）_ （2）_17.按要求完成句子練習。（4分）（1）用“迎難而上”這個詞寫一兩句畢業(yè)贈言，送給你的小伙伴。_（2）孩子們高高興興，興高采烈地表演著各自的節(jié)目。（用修改符號修改病句）三、閱讀。（34分）（一）真理誕生于一百個問號之后（節(jié)選）（6分）縱觀千百年來的科學技術發(fā)展史，那些定理、定律、學說的發(fā)現者、創(chuàng)立者，差不多

6、都善于從細小的、司空見慣的現象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。18.畫橫線句子中的“？”指的是_，“！”指的是_。（2分）19.畫橫線句子這樣表述的最大好處是（ ）（2分）A.新穎有趣，能激發(fā)讀者閱讀的興趣。B.避免了啰唆的表述，更加通俗易懂。C.把一個抽象的道理，用直觀形象的方法進行表述，給人留下了深刻的印象。20.“真理誕生于一百個問號之后”的意思是（ ）（2分）A.只要先發(fā)現問題，就找到了真理。B.只有敏銳地發(fā)現問題，堅持不懈地思考，才能深入地解決問題，發(fā)現真理。C.當你弄懂了一百個問號 ，你就能發(fā)現真理。（二）端午日（14分）沈從文

7、邊城所在一年中最熱鬧的日子，是端午、中秋和過年。這三個節(jié)日無論過去還是現在，都成為那地方居民最有意義的幾個日子。端午日，當地婦女、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫了個王字。任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。大約上午十一點鐘，全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過后，在城里住的，莫不倒鎖了門，全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的，可到河街吊腳樓門口邊看，不然就站在稅關門口與各個碼頭上看。河中龍船以長潭某處作起點，稅關前作終點，作比賽競爭。因為這一天軍官、稅官以及當地有身份的人，莫不在稅關前看熱鬧。船只的樣子，與平常木船大不相同，船體又長又窄，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色長線，平常時節(jié)多擱在河邊干燥洞

8、穴里，要用它時，拖下水去。每只船可坐十二個到十八個槳手，一個帶頭的，一個鼓手，一個鑼手。槳手每人持一支短槳，以鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布，手上拿兩支小令旗，左右揮動，指揮船只的進退。鼓手和鑼手多坐在船只的中部，船一劃動便把鑼鼓敲打起來，調理槳手的劃槳節(jié)拍。劃船的快慢靠的就是這鑼鼓聲，故每當兩船競賽到劇烈時，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點的，必可在稅關前領賞，一匹紅布，一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某一個人頭上去，顯出這一船合作努力的光榮。當每次某一只船勝利時，好事的軍人必在水邊放些表示勝利慶祝的鞭炮

9、。賽船過后，城中的長官，為了與民同樂，便派士兵把三十只大雄鴨，放入河中，熟識水性的軍民人等，自由下水追趕鴨子。不管誰把鴨子捉到，誰就成為這鴨子的主人。于是水面各處是鴨子，同時各處有追趕鴨子的人。船與船的競賽，人與鴨子的競賽，直到晚上才結束。（有刪改）21.端午節(jié)的由來有多種說法，但以紀念（ ）的說法流傳最廣。（2分）A.屈原 B.伍子胥 C.司馬遷 D.曹娥22.短文是按（ ）順序描寫端午日的活動的。（2分）A.地點變換 B.事情發(fā)展 C.內容不同 D.時間先后23.下面不是茶峒的端午風俗的一項是（ ）（2分）A.捉鴨子 B.用雄黃蘸酒在額角畫王字C.逛河街 D.劃船比賽24.船上鼓手、鑼手的

10、主要作用是（ ）（2分）A.指揮船只進退 B.調理槳手劃槳節(jié)拍C.制造歡樂氣氛 D.為槳手吶喊助威25.短文畫線的三個句子在寫法上有什么共同特點？你從中讀出了什么？（3分）_26.短文詳寫了哪個場景？略寫了哪個場景？這樣寫有什么好處？（3分）_（三）艱苦而詩意（14分）有一幅肖像畫，比世界名畫更加打動我。是一個女人的肖像?；ò锥贪l(fā)，額頭上密密的皺紋，像樹木的年輪，寬松的雙層眼袋，盛接了漫長歲月中不曾淌下的淚。抿緊的嘴唇，唇邊一粒黑痣，清晰可見。目光凝滯，仍能看出清秀的臉廓。紅黑橫紋的棉質衫，提亮了畫的基調。當年的美術老師說過一句話：有機會，畫畫你們的母親吧，你會發(fā)現，你竟不認得她！的確，很少有

11、孩子像母親打量你一樣，細細地打量過母親，像母親凝視你一樣，久久地凝視母親。打動了我的這幅畫，正是兒子為母親所作，這位89歲的高齡模特是老年癡呆癥患者，每到后半夜都要起身坐著，必須有人看管陪伴。60多歲已退休的兒子，責無旁貸。與所有患者的癥狀相同，老人家晝夜顛倒，到處亂走，大小便不能自理，動輒打人罵人身邊一刻都不能離人。為她做任何事，她都沒有反應。這樣的日子，是叫人崩潰的。與所有的陪伴者不同，在備受煎熬的一夜一夜，兒子選擇了攤開紙筆顏料，為母親畫畫。這時的母親出奇地安靜。老太太曾是個才女，那一刻，也許她回到了當年教兒子習字作畫的情境之中。夜深人靜，兒子用母親喜歡的方式陪伴她，在她身旁寫字、畫畫這

12、樣的夜晚，有些許詩意！也是一對母子。90后小伙子追隨母親的手藝，在杭州最繁華商廈的門口擺個攤，做精工織補。從早到晚，坐在大理石柱墩上等他們的顧客。身邊走過成千上萬的人，很少有人看他們一眼。大理石上坐著，夏天火燙，冬天冰涼，工作條件艱苦。最近他接了單織補車篷的活，那是輛奔馳敞篷車，倒車時車篷劃破了三個口子，車主沒去汽修店，而是輾轉找到了已成為業(yè)界達人的母子倆，為車篷織補。母子倆坐飛機“出差”青島，事先配好三四種粗細不同的黑線，認真研究車篷布料的紋路，根據車篷本來的經緯線，一根一根，一下一下，來回織補。這技術，恰似“勇晴雯病補雀金裘”。多么纖巧的手，多么詩意的活兒！雖然，側身站立干活，非常辛苦。人

13、們向往詩意的生活！然而詩意不是刻意。只要真心、用心，艱苦的生活，自帶詩意。（作者：莫小米 內容有刪改）27.結合文意，寫出下面詞語的意思。（2分）（1）凝視：_（2）責無旁貸：_28.文段中“出差”這個詞用了引號，它的作用是（ ）（2分）A.表示特定的稱謂 B.表示特殊含義C.表示引用的部分 D.表示諷刺或否定29.“勇晴雯病補雀金裘”是哪部名著中的情節(jié)？（ ）（2分）A.水滸傳 B.西游記C.三國演義 D.紅樓夢30.當年美術老師叫“我們”畫自己的母親有什么言外之意？（ ）（2分）A.老師要訓練“我們”畫人物肖像的技法。B.“我們”很少有機會畫自己的母親。C.提醒“我們”要多關心自己的母親。

14、D.畫自己的母親雖然辛苦，但充滿詩意。31.兒子每晚陪伴母親明明是備受煎熬的，但作者又說“這樣的夜晚，有些許詩意”。又如擺攤的母子明明工作非常辛苦，但作者又說這是“多么詩意的活兒”。這樣寫矛盾嗎？請選擇其中一處談談你的觀點。（3分）_32.結合生活實際，談談你對文章最后一個自然段的理解。（3分）_四、習作。（30分）33.看到這個手勢，你想到了什么？沒錯，就是贊。在我們身邊，有很多值得點贊的人和事，把你認為最值得點贊的那個人（或那件事）寫下來吧。要求內容具體，語句通順，感情真實，450字左右。題目自擬。小學語文畢業(yè)升學模擬測試卷（一）參考答案一、聽力材料：港珠澳大橋舉世矚目的港珠澳大橋是集橋、

15、島、隧道于一體的綜合跨海工程。它從設計、建設到通車，前后歷時十幾年，無數的技術創(chuàng)新，一個又一個的奇跡，為我國橋梁史增添了亮麗的一筆。港珠澳大橋全長約55千米，是世界上最長的跨海大橋，由海中部分主體工程、兩個口岸人工島、三條連接線組成。其中，海中部分主體工程包括西人工島、東人工島和海底隧道三部分，總長約29.6千米。港珠澳大橋是目前內地建設標準最高的橋梁。它設計使用壽命是120年，可抗16級臺風。港珠澳大橋的通車，使香港、珠海、澳門三地間的時空距離大大縮短。通車前駕車從香港到珠海、澳門，花費至少3小時，而港珠澳大橋的開通則使通行時間縮短至45分鐘，珠三角西部都將納入香港3小時車程范圍。港珠澳大橋

16、是我國繼三峽工程、青藏鐵路等之后又一重大基礎設施項目。港珠澳大橋的建成，將為香港、澳門、珠海乃至整個廣東省帶來更大的發(fā)展空間。1. 2.× 3. 4. 二、5.憂郁 洗澡 恐怖 惆悵 鞭炮 寂寞6.D 7.（1）D （2）A 8.（1）B （2）A9.A 10.D 11.A 12.B 13.B 14.A 15.C16.（1）休將白發(fā)唱黃雞 （2）兩個黃鸝鳴翠柳17.（1）用智慧描繪生命的畫板，用勤奮踏平人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。讓我們揚起風帆，迎難而上，共赴風雨。不要忘了我，朋友?。?）三、18.發(fā)現的問題，不斷追問 通過探索，解決疑問，發(fā)現真理19.C 20.B 21.A

17、22.D 23.C 24.B25.這三個句子都有“莫不”這個詞，都是雙重否定句，表達肯定的意思。我從中讀出茶峒人人參與端午活動的場景，為下文龍舟競賽為什么如此吸引人設置了懸念。26.短文詳寫了茶峒劃船比賽的場景，略寫了人們自由下水捉鴨子的場景。這樣寫使文章詳略得當，結構緊湊，重點突出。27.（1）聚精會神地觀看，不眨眼睛，神情專注。（2）自己的責任，不能推卸給別人。28.B 29.D 30.C31.這樣寫不矛盾。兒子每晚陪伴母親，為母親作畫，兒子關心母親，心中充滿對母親的愛，所以這樣的夜晚，充滿詩意。32.只要在生活中真心對待別人，用心做好每一件事，縱使窘迫困頓，也一樣能過上詩意的生活。在窘迫

18、中追求美好的生活，艱苦的生活自帶詩意。畢業(yè)升學模擬測試卷 語文第二輪復習小學語文畢業(yè)升學模擬測試卷世上無難事，只怕有心人。仔細審題，認真書寫，相信你是最棒的。時間：90分鐘 滿分：100分第一部分 積累運用（31分）一、讀拼音，寫詞語。（8分）1.這里是一個廢棄的廠房，每到夏日，zhà lán（ ）上爬滿了牽牛花，使原來q qn（ ）luò mò（ ）的氛圍變得熱鬧起來。2.每到hán dn là yuè（ ），我最喜歡吃用suàn（ ）和cù（ ）bàn ho（ ）的jio zi（ ），我覺得

19、特別有過年的氣氛。二、選擇題。（10分）3.下面加點字的讀音完全正確的一項是（ ）（2分）A.棲息（x） 地域（yù） 漩渦（w）B.聊天（liáo） 遷移（qin） 機械（xiè）C.支援（yuán） 炊煙（chu） 挑剔（tì）D.親戚（q） 躲避（bì） 絆倒（pàn）4.下列各組詞語中，有錯別字的一項是（ ）（2分）A.張燈結彩 萬像更新 七零八碎 美不盛收B.贊嘆不已 別無所求 隨心所欲 安然無恙C.和睦相處 喜氣洋洋 肅然起敬 遮天蓋地D.萬不得已 能歌善舞 行善積德 兩面三刀5.“成果、結果、后果”是一組近義詞

20、，但感情色彩各不相同，與它相類似的一項是（ ）（2分）A.優(yōu)異 優(yōu)秀 優(yōu)良 B.團結 結合 勾結C.謙虛 虛假 虛偽 D.保護 袒護 庇護6.全國各族人民團結一心，（ ）成巨大的力量，跨入社會主義新時代。（1分）A.凝聚 B.凝結 C.凝練 D.凝固7.凡事不能（ ），盡最大的努力，把自己做到最好就行?。?分）A.頑強 B.殷勤 C.勉強 D.勤勉8.班長對李強說：“你因為感冒沒進百米決賽，確實有點可惜。不過，你還是好樣的！別難過。”旁邊的同學們也（ ）著，一起安慰體育委員李強。（1分）A.唱和 B.應和 C.摻和 D.附和9.你瞧這菜地，泥土整理得這般（ ），種出的菜自然是最好的。（1分）A

21、.精致 B.精細 C.精密 D.精良三、根據題目的要求，完成下面的填空題。（13分）10.將下列詩句默寫完整，要求字跡端正清楚。（5分）（1）我勸天公重抖擻，_降人材。（龔自珍己亥雜詩）（2）_將綠繞，兩山排闥送春來。（王安石書湖陰先生壁）（3）春風又綠_，明月何時照我還。（王安石泊船瓜洲）（4）晝出耘田夜績麻，_各當家。（范成大四時田園雜興）（5）等閑識得東風面，_總是春。（朱熹春日）11.把正確答案的序號填在相應詩句的橫線上。（2分）（1）_，春風不度玉門關。（王之渙涼州詞）（2）清明時節(jié)雨紛紛，_。（杜牧清明）（3）暖風熏得游人醉，_。（林升題臨安?。?）_，風光不與四時同。（楊萬里曉

22、出凈慈寺送林子方）遠上寒山石徑斜 畢竟西湖六月中 羌笛何須怨楊柳路上行人欲斷魂 遠近高低各不同 直把杭州作汴州12.按課文內容填空。（每空0.5分，共6分）（1）深藍的天空中_，下面是海邊的沙地，都種著_，_，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去。_，反從他的胯下逃走了。（少年閏土）（2）伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而_，鍾子期曰：“_，_?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“_，_?！保ú拦那伲?）弈秋，_。使弈秋誨二人弈，_，惟弈秋之為聽；_，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（學弈）第二部分 閱讀理解（39分）四、閱讀理解。（39分）（一）人赤手空拳為何打不過老虎？（16分）

23、據新聞報道：某動物園內，有游客在翻越圍墻進入老虎散放區(qū)近距離逗老虎時被老虎撕咬，工作人員用鞭炮驅趕無果，傷者救治無效，不幸死亡。為何老虎傷人會一而再再而三地出現？有人會問：“人赤手空拳能否打死成年老虎？”/第一部分以成年男性和成年雄性老虎做簡單對比、分析，就知道挑戰(zhàn)老虎意味著什么。首先從體重力量上對比：人類成年男子平均為60120千克，現存老虎分為6個亞種，東北虎最大，為180300千克，蘇門答臘虎最小，為80150千克，取個平均值180千克。知道武術比賽為何要分重量級嗎？輕量級選手無法對抗重量級！現代拳擊運動從最初的無差別到目前分成17個級別是有其合理性的，100多年來出現過2000個以上各

24、級別的冠軍，其中只有1520人能拿到3個級別的冠軍，而且大多集中在6075千克的這個區(qū)域，體重差異往往是58千克左右（即體重的10%）；能拿到5個以上級別冠軍有史以來好像只有3個人赫恩斯、倫納德、霍亞。在搏斗方式、技巧、經驗等相同的情況下，體重相差10%幾乎能決定80%以上的勝負。再看力量，老虎一掌拍下去，力量可達1200磅，世界拳王泰森拳擊最大力量也不過600磅。如果還不過癮的話，繼續(xù)從速度上進行比較：人類百米紀錄的保持者博爾特百米速度也就9.58秒。在老虎面前，這簡直是小兒科，有人統計籠養(yǎng)老虎的百米速度是4.43秒。在移動速度方面，人類處于完全劣勢。而老虎四肢著地的移動方式也比人類的直立方

25、式有更好的穩(wěn)定性和移動靈活性，貓科動物的神經反應完全可以做到“后發(fā)先至”。綜合起來，老虎的柔韌性、靈活性、爆發(fā)力遠超人類。不信還是看數據：老虎可跳12米以上，人類的記錄不過8.95米；老虎牙咬力可達1200磅，人類不到200磅。老虎4枚長度6厘米以上的圓錐狀犬齒對人類的一次攻擊就能穿透皮膚、撕裂肌肉、擊斷骨骼，而人類長度1厘米上下的門齒連老虎的皮膚都無法咬穿。說完進攻，我們看防御能力。人類直立行走的生活方式在和動物單挑中有兩個致命的弱點：一是胸腹完全暴露在動物的正面打擊之下；二是直立行走只有兩下肢負責地面支撐，在激烈的打斗中很容易失去平衡而跌倒。此外，人類的皮膚肌肉不夠厚實，根本無法有效抵御老

26、虎爪牙的攻擊。而老虎厚重濃密的皮毛和強大的肌肉完全可以無視人類徒手的攻擊。/第二部分水滸傳里武松打虎的故事，可謂家喻戶曉，但小說是虛幻的，事實則是冷酷無情的。人類成為生物的王者靠的不是筋骨強勁、爪牙鋒利，而是在于人類有發(fā)達的大腦，可以創(chuàng)造燦爛的文明。如果你非要拋開自己最具優(yōu)勢的大腦，回歸野蠻，對抗萬獸之王的老虎，其后果可想而知。關鍵是老虎還要背上傷人的罪名！/第三部分13.根據短文內容，完成下面的選擇題。（7分）（1）第一部分畫橫線的疑問句，從全文整體的表達效果來分析，可以看作是（ ）A.反問 B.設問 C.提問 D.責問（2）第二部分，作者主要運用的說明方法是（ ）A.列數字和作比較 B.舉

27、例子和夸張C.舉例子和列數字 D.列數字和擬人（3）現存老虎分為6個亞種，平均體重為（ ）A.120千克 B.150千克 C.300千克 D.180千克（4）現代拳擊運動，目前分成的級別是（ ）A.3個 B.5個 C.15個 D.17個（5）文中“拳擊最大力量也不過600磅”一句的意思是說泰森的拳擊力量（ ）A.非常大 B.非常小 C.不算大 D.不算?。?）對“關鍵是老虎還要背上傷人的罪名”一句的意思，理解正確的一項是（ ）A.老虎傷人有罪。 B.老虎的罪名其實很無辜。C.人被虎傷很可憐。 D.人被虎傷罪有應得。（7）現代拳擊比賽分成不同的級別，其原因主要是（ ）A.為了比賽好看。 B.為了

28、比賽多幾個冠軍。C.為了比賽的公平。 D.為了比賽便于安排。14.根據短文的相關內容，完成下面的填空題。（5分）（1）短文第二部分從_、_、_這三大方面，將成年男性和成年雄性老虎作對比。（2）短文第二部分畫橫線的句子，所起的作用是_。（3）人類赤手空拳挑戰(zhàn)老虎意味著_。（用成語或四字詞語概括）15.第三部分提到“生物的王者”“萬獸之王”，說說你對“王者”的理解。（4分）_（二）母親的書（15分）從小到大，我上過那么多年學，后來又教書，生活天天不離書，和書打的交道最多，也讀過很多本書，而母親的書卻是我怎么也讀不完的。/第一部分母親在忙完一天的煮飯，洗衣，喂豬、雞、鴨之后，就會喊我：“小春呀，去把

29、媽的書拿來。”我就會問：“哪本書呀？”“那本橡皮紙的?！蔽揖椭缷寢尳裢硇睦锔吲d，要在書房里陪伴我，就著一盞菜油燈，給爸爸繡拖鞋面了。橡皮紙的書上沒有一個字，實在是一本“無字天書”。書里面夾的是紅紅綠綠、色彩繽紛的絲線，用白紙剪的朵朵花樣。還有外婆給母親繡的一雙水綠緞子鞋面，沒有做成鞋子，母親就這么一直夾在書里，夾了將近十年。外婆早過世了，水綠緞子上繡的櫻桃仍舊鮮紅得可以摘來吃似的；一對小小的喜鵲，一只張著嘴，一只合著嘴。母親告訴過我，那只張著嘴的是公的，合著嘴的是母的。母親每回翻開書，總先翻到夾得最厚的一頁。對著一雙喜鵲端詳老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在專心欣賞，又像在想什么心事。然

30、后再翻到另一頁，用心地選出絲線，繡起花來。好像這雙鞋面上的喜鵲、櫻桃，是母親永久的樣本，她心里的圖案和顏色，仿佛都是從這上面變化出來的。母親生活上離不了手的另一本書是皇歷。她在床頭小幾的抽屜里、廚房碗櫥的抽屜里，各放一本，隨時取出來翻查，看今天是什么樣的日子。日子的好壞，對母來說太重要了。她萬事細心，什么事都要圖個吉利。買豬崽、修理牛欄豬圈、插秧、割稻都要揀好日子，臘月里做酒、蒸糕就更不用說了。只有母雞孵出一窩小雞來，由不得她揀在哪一天，但她也要看一下皇歷。如果逢上大吉大利的好日子，她就好高興，想著這窩雞就會一帆風順地長大；如果不巧是個不太好的日子，她就會叫我格外當心走路，別踩到小雞，在天井里

31、要提防被老鷹攫去。有一次，一只老鷹飛撲下來，母親放下鍋鏟，奔出來趕老鷹，還是被它銜走了一只小雞。母親跑得太急，一不小心，腳踩著一只小雞。她手捧受傷的小雞，后悔不該踩到它，又心痛被老鷹銜走的小雞，眼淚一直流，我都要哭了?；蕷v上一年二十四個節(jié)氣，母親背得滾瓜爛熟。每次翻開皇歷，要查眼前這個節(jié)氣在哪一天，她總是從頭念起，一直念到當月的那個節(jié)氣為止。我也跟著背：“立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨”但每回念到白露、秋分時，不知為什么，我心里總有一絲凄凄涼涼的感覺。小小年紀，就興起“一年容易又秋風”的感慨。還有老師教過我詩經·蒹葭：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。

32、溯游從之，宛在水中央。”我當時對“宛在水中央”不大懂，而且覺得有點滑稽。最喜歡的是頭兩句?！鞍茁稙樗笔刮衣撓肫稹棒W邊霜”，老師教過我那是比喻白發(fā)。我時常抬頭看一下母親的額角，是否已有“鬢邊霜”了。本草綱目是母親做學問的書，那里面那么多木字旁、草字頭的字，母親實在也認不得幾個。但她總把它端端正正擺在床頭幾上，偶然翻一陣兒，說來也頭頭是道。其實都是外公這位山鄉(xiāng)郎中口頭傳授給她的，母親只知道出典都在這本書里就是了。/第二部分母親沒有正式認過字、讀過書，但在我心中，她卻是博古通今的。/第三部分16.根據短文內容，完成下面的選擇題。（5分）（1）短文中，“我”的身份是（ ）A.郎中 B.養(yǎng)雞人 C.繡

33、花女 D.教師（2）作者說母親的那本橡皮紙的書是“無字天書”，是因為那本書里只有（ ）A.木字旁的字 B.絲線、花樣和鞋面C.草字頭的字 D.二十四節(jié)氣（3）母親的那本“無字天書”里，最厚的一頁是（ ）A.絲線 B.花樣 C.水綠緞子鞋面 D.橡皮紙（4）短文畫橫線的句子中，流淚的是（ ）A.受傷的小雞 B.作者的母親C.文中的“我” D.母雞（5）“我時常抬頭看一下母親的額角”，表明“我”當時（ ）A.很想驗證老師教的比喻白發(fā)。B.很想找到“白露為霜”的答案。C.很關心和心疼母親。D.很不理解詩經的含義。17.根據短文相關內容，完成下面的填空題。（7分）（1）短文中，作者提到的母親的書分別是_、_和_。（2）短文第二部分所寫的幾方面內容，可以分別用3個字的小標題來概括：選絲線、繡鞋面；_、_；_、_。