懂禮貌知禮節(jié)學(xué)禮儀

1、 中國自古以來就是禮儀之邦，中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)懂能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！心中，把文明之美到處傳播！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個(gè)人。常用文明禮貌用語常用文明禮貌用語1初次見面說：你好初次見面說：你好2客人到來說：歡迎客人到來說：歡迎3好久不見用：久違好久

2、不見用：久違4求人解答用：請教求人解答用：請教5贊人見解用：高見贊人見解用：高見6請人幫助說：請多關(guān)照請人幫助說：請多關(guān)照7表示謙意說：對不起表示謙意說：對不起; 抱歉抱歉8麻煩別人說：拜托麻煩別人說：拜托9與人分手說：再見與人分手說：再見1.言語要文明言語要文明 “請請”、“您好您好”、“對對不起不起”、“謝謝謝謝”等文明用語等文明用語應(yīng)常掛嘴邊，不說污言穢語，應(yīng)常掛嘴邊，不說污言穢語，不給別人起不文明的綽號。文不給別人起不文明的綽號。文明禮貌的言語往往能拉近人與明禮貌的言語往往能拉近人與人的距離，緩和矛盾，增進(jìn)團(tuán)人的距離，緩和矛盾，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。結(jié)。2.見面問聲好見面問聲好 走在樓梯、校道上，

3、遇到走在樓梯、校道上，遇到自己的同學(xué)、老師等都應(yīng)主動(dòng)自己的同學(xué)、老師等都應(yīng)主動(dòng)問聲好，讓一聲問候溫暖彼此問聲好，讓一聲問候溫暖彼此的心窩。的心窩。3.友善共相處友善共相處, 熱情禮相待熱情禮相待對同學(xué)、老師、父母、親人態(tài)對同學(xué)、老師、父母、親人態(tài)度要友善、真誠、守時(shí)守信，不弄度要友善、真誠、守時(shí)守信，不弄虛作假；對來賓、客人熱誠相待，虛作假；對來賓、客人熱誠相待，回答詢問大方得體、知無不言、不回答詢問大方得體、知無不言、不卑不亢。卑不亢。4.衣著應(yīng)端莊衣著應(yīng)端莊 作為學(xué)生，應(yīng)該有學(xué)生的衣作為學(xué)生，應(yīng)該有學(xué)生的衣著、儀表。不穿奇裝異服，不穿著、儀表。不穿奇裝異服，不穿拖鞋，不戴首飾，男同學(xué)不留長

4、拖鞋，不戴首飾，男同學(xué)不留長發(fā)，女同學(xué)不披頭散發(fā)。發(fā)，女同學(xué)不披頭散發(fā)。5.主動(dòng)排隊(duì)主動(dòng)排隊(duì) 做活動(dòng)時(shí)應(yīng)主動(dòng)排隊(duì)，做活動(dòng)時(shí)應(yīng)主動(dòng)排隊(duì)，不插隊(duì)，不推撞，不起哄，不插隊(duì)，不推撞，不起哄，相互禮讓，井然有序才能提相互禮讓，井然有序才能提高效率。高效率。6.他人場所，非請莫進(jìn)他人場所，非請莫進(jìn) 別班的課室、老師的辦公別班的課室、老師的辦公室乃至器材儀器室、實(shí)驗(yàn)室等室乃至器材儀器室、實(shí)驗(yàn)室等地，需進(jìn)入時(shí)應(yīng)先征得老師同地，需進(jìn)入時(shí)應(yīng)先征得老師同意；當(dāng)這些場所沒有人時(shí)，非意；當(dāng)這些場所沒有人時(shí)，非特殊批準(zhǔn)，不要進(jìn)入。這是對特殊批準(zhǔn)，不要進(jìn)入。這是對他人的尊重，也是一種自我保他人的尊重，也是一種自我保護(hù)。護(hù)。

5、7.他人財(cái)物，未準(zhǔn)莫取他人財(cái)物，未準(zhǔn)莫取 他人的財(cái)物、日記、作文他人的財(cái)物、日記、作文等，應(yīng)尊重他人的權(quán)益和隱私，等，應(yīng)尊重他人的權(quán)益和隱私，不隨意拿用，翻閱。不隨意拿用，翻閱。8.走樓梯，主動(dòng)留道走樓梯，主動(dòng)留道 校道、走廊、樓梯是公共通道，校道、走廊、樓梯是公共通道，要相互謙讓，主動(dòng)留道給他人通過，要相互謙讓，主動(dòng)留道給他人通過，不在這些通道上聚集、玩鬧。不在這些通道上聚集、玩鬧。1、當(dāng)老師走進(jìn)教室，班長應(yīng)：、當(dāng)老師走進(jìn)教室，班長應(yīng)：（A） 喊喊“起立起立”“”“敬禮敬禮” （B） 喊喊“敬禮敬禮” “起立起立” （C） 什么也不喊什么也不喊2、進(jìn)老師辦公室或居室，要：、進(jìn)老師辦公室或居室

6、，要：（A） 喊喊“報(bào)告報(bào)告”允許后進(jìn)入允許后進(jìn)入 （B）輕敲門，允許后進(jìn)入）輕敲門，允許后進(jìn)入 （C）喊）喊“報(bào)告報(bào)告”或輕敲門，允許后進(jìn)入。或輕敲門，允許后進(jìn)入。3、與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r、與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r:（A） 與他吵一架與他吵一架 （B） 耐心地交談，化解矛盾耐心地交談，化解矛盾 （C） 不理對方不理對方4、上下樓梯時(shí)，應(yīng)靠那邊走、上下樓梯時(shí)，應(yīng)靠那邊走? （A）左）左 （B）右）右 （C）中間）中間1、您好（你好）、您好（你好） 2、再見、再見 3、對不起、對不起 4、沒關(guān)系、沒關(guān)系 5、麻煩你、麻煩你 6、不客氣、不客氣7、謝謝、謝謝 8、不用謝、不用謝9、請問、請問 10、請稍等、請

7、稍等 同學(xué)們，平常在一些公共場所里，同學(xué)們，平常在一些公共場所里，你們見過哪些不文明的行為？你們見過哪些不文明的行為？誰能誰能說一說呢？說一說呢？ 一天，我不小心打碎了一天，我不小心打碎了一位老奶奶家的玻璃，我和我一位老奶奶家的玻璃，我和我的伙伴們像兔子一樣飛快逃跑的伙伴們像兔子一樣飛快逃跑了。了。 我心里非常害怕和擔(dān)心，我心里非常害怕和擔(dān)心，但是我還是每天像往常一樣的但是我還是每天像往常一樣的給老奶奶送報(bào)紙。給老奶奶送報(bào)紙。 我決定把我送報(bào)紙攢的錢我決定把我送報(bào)紙攢的錢存起來，給她修理窗戶。存起來，給她修理窗戶。 三個(gè)星期后我攢三個(gè)星期后我攢夠了錢，然后把錢和夠了錢，然后把錢和一張便條裝進(jìn)信封。一張便條裝進(jìn)信封。 我在便條上向老我在便條上向老奶奶說明了事情的經(jīng)奶奶說明了事情的經(jīng)過，并真誠地向她道過，并真誠地向她道歉。歉。 老奶奶看到信封，老奶奶看到信封，依然沖我親切地微笑。依然沖我親切地微笑。 她送給我一包餅她送給我一包餅干。干。 當(dāng)我的餅干要吃當(dāng)我的餅干要吃完的時(shí)