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文檔簡(jiǎn)介
1、班主任 :楊老師數(shù)學(xué) 佘老師語(yǔ)文 家長(zhǎng)會(huì)議程家長(zhǎng)會(huì)議程1、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的意義家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的意義2、關(guān)于作息時(shí)間、課程表關(guān)于作息時(shí)間、課程表3、關(guān)于姿勢(shì)和有關(guān)能力關(guān)于姿勢(shì)和有關(guān)能力4、關(guān)于家庭作業(yè)關(guān)于家庭作業(yè)5、關(guān)于衛(wèi)生方面關(guān)于衛(wèi)生方面6、給家長(zhǎng)的一些建議給家長(zhǎng)的一些建議 為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的: :我們的努力我們的努力您的關(guān)愛(ài)您的關(guān)愛(ài)孩子的成功孩子的成功班級(jí)情況分析:班級(jí)
2、情況分析:(一)班級(jí)基本情況(二)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 (三)考試情況班級(jí)基本情況 二(3)共有62名學(xué)生,其中35位男生,27位女生。 開(kāi)學(xué)以近兩個(gè)月,對(duì)各位家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),從孩子上一年級(jí)到二年級(jí),肯定也感受到孩子身上的許多變花。 行為能力方面 課堂紀(jì)律方面 課間出操方面家庭教育對(duì)學(xué)生的家庭教育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)的影響成長(zhǎng)的影響良好的習(xí)慣良好的習(xí)慣(1)第一方面是關(guān)于作息時(shí)間第一方面是關(guān)于作息時(shí)間 (2)第)第二方面是關(guān)于學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備二方面是關(guān)于學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備 (3)第三方面是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)第三方面是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)(4)第四方面是關(guān)于行為品德)第四方面是關(guān)于行為品德 作息時(shí)間方面作息時(shí)間方面 早上早上7:30到校開(kāi)始早
3、讀到校開(kāi)始早讀 中午中午11:30放學(xué)放學(xué) 下午下午2:00上課上課 4:30放學(xué)放學(xué) 1、請(qǐng)您一定要按時(shí)接送孩子上學(xué)放學(xué),以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀(guān)念、遵守規(guī)章制度。2、注重孩子在家的作息時(shí)間 寫(xiě)作業(yè)時(shí)間、休息時(shí)間3、履行請(qǐng)假制度(短信或假條) 1、準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)用品、準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)用品 讓孩子在家長(zhǎng)的協(xié)助下逐步學(xué)會(huì)自己學(xué)會(huì)準(zhǔn)備好學(xué)讓孩子在家長(zhǎng)的協(xié)助下逐步學(xué)會(huì)自己學(xué)會(huì)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,每天整理好書(shū)包。(帶抹布,衛(wèi)生紙)習(xí)用品,每天整理好書(shū)包。(帶抹布,衛(wèi)生紙) 2、做孩子學(xué)習(xí)榜樣、做孩子學(xué)習(xí)榜樣 孩子做作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)最好不要在家中看電視、打麻將孩子做作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)最好不要在家中看電視、打麻將或頻繁
4、地問(wèn)這問(wèn)那,如果您在一旁看書(shū)、看報(bào)將會(huì)給孩或頻繁地問(wèn)這問(wèn)那,如果您在一旁看書(shū)、看報(bào)將會(huì)給孩子以潛移默化地影響。子以潛移默化地影響。 3、輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí) ,檢查作業(yè),一定簽名。,檢查作業(yè),一定簽名。 二年級(jí)的孩子,他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力還不強(qiáng),二年級(jí)的孩子,他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力還不強(qiáng),所以回家寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)候就需要家長(zhǎng)監(jiān)督。所以回家寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)候就需要家長(zhǎng)監(jiān)督。 行為品德方面行為品德方面 1 1、衛(wèi)生、衛(wèi)生每位學(xué)生上學(xué)后都要帶好紙巾和水瓶。另外,不要讓每位學(xué)生上學(xué)后都要帶好紙巾和水瓶。另外,不要讓孩子把玩具、小刀和零食等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西帶到學(xué)孩子把玩具、小刀和
5、零食等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西帶到學(xué)校,也不要讓孩子帶錢(qián),要讓他們懂得節(jié)約。校,也不要讓孩子帶錢(qián),要讓他們懂得節(jié)約。 孩子著裝要干凈整潔。孩子著裝要干凈整潔。 2 2、文明、禮貌、文明、禮貌 3 3、責(zé)任心(人人一份責(zé)任崗)、責(zé)任心(人人一份責(zé)任崗)1、不、不護(hù)短,支持班級(jí)工作,不斤斤計(jì)較。護(hù)短,支持班級(jí)工作,不斤斤計(jì)較。2、及時(shí)與老師聯(lián)系溝通、及時(shí)與老師聯(lián)系溝通3、言傳身教,多鼓勵(lì),重視與孩子的情感交、言傳身教,多鼓勵(lì),重視與孩子的情感交流流(4、座位問(wèn)題座位問(wèn)題 )(5、打掃衛(wèi)生問(wèn)題)打掃衛(wèi)生問(wèn)題)學(xué)生一旦對(duì)老師有偏見(jiàn),不滿(mǎn)意,就會(huì)出現(xiàn)逆反心理,不聽(tīng)老師話(huà),就學(xué)不好這門(mén)功課,最終吃虧的還是學(xué)生。老
6、師表?yè)P(yáng)學(xué)生,學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì),老師批評(píng),學(xué)生認(rèn)為是愛(ài)護(hù),表?yè)P(yáng)和批評(píng)在融洽的師生感情中,才能成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。安全教育:安全教育:1、尊老孝親、尊老孝親2、交通、交通3、飲食、飲食4、防溺水、防溺水5、防火、防電、防火、防電6、雨傘換雨衣、雨傘換雨衣班級(jí)教學(xué)理念班級(jí)教學(xué)理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求好,更追求進(jìn)步不看中一時(shí)成績(jī)希望每個(gè)孩子都有進(jìn)步 哈弗女孩劉亦婷哈弗女孩劉亦婷一書(shū)中有這樣的一段一書(shū)中有這樣的一段話(huà),如果只靠老師在學(xué)校單方面的付出,孩子話(huà),如果只靠老師在學(xué)校單方面的付出,孩子只能做一個(gè)中等生,一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后有一只能做一個(gè)中等生,一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后有一個(gè)善于對(duì)孩子傾注很多心血的家長(zhǎng)。付出總會(huì)個(gè)善于對(duì)孩子傾注很多心血的家長(zhǎng)。付出總會(huì)有收獲,因此,我希望家長(zhǎng)朋友對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有收獲,因此,我希望家長(zhǎng)朋友對(duì)孩子的學(xué)習(xí)再多一些關(guān)注,多一些督促,多一些耐心,多再多一些關(guān)注,多一些督促,多一些耐心,多一份堅(jiān)持,讓我們的孩子在學(xué)校里收獲更多的一份堅(jiān)持,讓
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