人教部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《27 我的伯父魯迅先生》教學(xué)課件小學(xué)優(yōu)秀公開(kāi)課

1、2727 我的伯父魯迅先我的伯父魯迅先生生部編版 語(yǔ)文 六年級(jí) 上冊(cè)用較快的速度默讀課文，思考課文用較快的速度默讀課文，思考課文 分別敘述了魯迅先生的幾件事。分別敘述了魯迅先生的幾件事。默讀課默讀課文文 整體感整體感知知魯迅先生給你留下了怎樣的印象？ 你能用文中的一句話來(lái)說(shuō)說(shuō)嗎？回憶魯迅先生追悼會(huì)的情景?；貞涺斞赶壬返繒?huì)的情景。請(qǐng)你用小標(biāo)題概括關(guān)于魯迅先生的五件事吧！請(qǐng)你用小標(biāo)題概括關(guān)于魯迅先生的五件事吧！課文開(kāi)頭 講了什么？倒倒 敘敘第一件事第一件事：談水滸傳談水滸傳 第二件事第二件事：笑談笑談“碰壁碰壁” ” 第三件事第三件事：燃放花燃放花筒筒第四件事第四件事：救助車(chē)救助車(chē)夫夫 第第五件

2、事五件事：關(guān)心女傭關(guān)心女傭十月十九日上午，一個(gè)不幸的消息從上海一角傳出來(lái)。在極短的時(shí)十月十九日上午，一個(gè)不幸的消息從上海一角傳出來(lái)。在極短的時(shí)間間 里就傳遍了全中國(guó)、全世界里就傳遍了全中國(guó)、全世界：魯迅先生逝世了魯迅先生逝世了！花圈、唁電、挽詞、眼淚、哀哭，從中國(guó)各個(gè)地方匯集到上海來(lái)?；ㄈΑ⒀潆?、挽詞、眼淚、哀哭，從中國(guó)各個(gè)地方匯集到上海來(lái)。任任 何一個(gè)小城市的報(bào)紙上也發(fā)表哀悼的文章，連最遠(yuǎn)僻的的村鎮(zhèn)也響起了何一個(gè)小城市的報(bào)紙上也發(fā)表哀悼的文章，連最遠(yuǎn)僻的的村鎮(zhèn)也響起了悲悲 痛的哭聲。全中國(guó)的良心從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣地悲痛過(guò)。這一個(gè)老人，他痛的哭聲。全中國(guó)的良心從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣地悲痛過(guò)。這一個(gè)老人

3、，他的的 一支筆、一顆心做出了那些巨人所不能完成的事業(yè)。甚至在他安靜地閉一支筆、一顆心做出了那些巨人所不能完成的事業(yè)。甚至在他安靜地閉上上 眼睛的時(shí)候，他還把成千上萬(wàn)的人牽引到他的身邊。不論是親密的的朋眼睛的時(shí)候，他還把成千上萬(wàn)的人牽引到他的身邊。不論是親密的的朋友友 或者恨深的仇敵，都懷著最深的敬意在他的遺體前哀痛地埋下了頭。至少或者恨深的仇敵，都懷著最深的敬意在他的遺體前哀痛地埋下了頭。至少， 在和一顆全中國(guó)的良心是團(tuán)結(jié)在一起的在和一顆全中國(guó)的良心是團(tuán)結(jié)在一起的。（選自巴金選集第八（選自巴金選集第八卷卷散文蘇必選，四川文藝出版社散文蘇必選，四川文藝出版社，20142014年年）補(bǔ)充資補(bǔ)充資

4、料料許多人來(lái)追悼伯父許多人來(lái)追悼伯父伯父去世了，他的遺體躺在萬(wàn)國(guó)殯儀館的伯父去世了，他的遺體躺在萬(wàn)國(guó)殯儀館的 禮堂里，許多人都來(lái)追悼他，向他致敬，有的禮堂里，許多人都來(lái)追悼他，向他致敬，有的 甚至失聲痛哭。數(shù)不清的挽聯(lián)掛滿(mǎn)了墻壁，大甚至失聲痛哭。數(shù)不清的挽聯(lián)掛滿(mǎn)了墻壁，大 大小小的花圈堆滿(mǎn)了整間屋子。送挽聯(lián)送花圈大小小的花圈堆滿(mǎn)了整間屋子。送挽聯(lián)送花圈 的有工人，有學(xué)生，各色各樣的人都有。的有工人，有學(xué)生，各色各樣的人都有?！拔摇钡魷I的原 因是什么？我呆呆地望著來(lái)來(lái)往往吊唁的人，想到我永遠(yuǎn)我呆呆地望著來(lái)來(lái)往往吊唁的人，想到我永遠(yuǎn)見(jiàn)見(jiàn) 不到伯父的面了，聽(tīng)不到他的聲音了，也得不到他不到伯父的面了，

5、聽(tīng)不到他的聲音了，也得不到他的的 愛(ài)撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)愛(ài)撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)。永遠(yuǎn)見(jiàn)不到伯父的面永遠(yuǎn)見(jiàn)不到伯父的面了了聽(tīng)不到伯父的聲音聽(tīng)不到伯父的聲音了了得不到伯父的愛(ài)撫得不到伯父的愛(ài)撫了了怎能不讓 人落淚！學(xué)習(xí)課文第2、3自然段，總結(jié)一 下：從這件事中，你感受到了什么魯 迅先生怎樣的品格？談水滸傳談水滸傳“我我”讀水滸傳讀水滸傳伯父問(wèn)我的時(shí)候，我伯父問(wèn)我的時(shí)候，我 就張冠李戴地亂說(shuō)一氣。就張冠李戴地亂說(shuō)一氣。囫圇吞棗地看一遍囫圇吞棗地看一遍交交 流流態(tài)態(tài) 度度我是怎樣看水滸傳、和伯父交流的？我是怎樣看水滸傳、和伯父交流的？伯父是怎樣教育伯父是怎樣教育“我我”的？的？伯父摸著

6、胡子，笑了笑，伯父摸著胡子，笑了笑，說(shuō)：說(shuō)：“哈哈！還是我的記性好。哈哈！還是我的記性好?！北砻嫔峡词窃诳渥约河洷砻嫔峡词窃诳渥约河?性好，實(shí)際上是在用幽默的性好，實(shí)際上是在用幽默的語(yǔ)言、委婉的語(yǔ)氣批評(píng)語(yǔ)言、委婉的語(yǔ)氣批評(píng)“我我” ” 讀書(shū)太馬虎。讀書(shū)太馬虎。關(guān)心孩關(guān)心孩子子這是一位關(guān)心青少年、關(guān)心后輩的伯父，這是一位關(guān)心青少年、關(guān)心后輩的伯父， 因?yàn)樗麜?huì)用幽默的語(yǔ)言委婉地提醒因?yàn)樗麜?huì)用幽默的語(yǔ)言委婉地提醒“我我”看看 書(shū)要認(rèn)真。書(shū)要認(rèn)真。一起來(lái)說(shuō)說(shuō)魯迅先生給你留下的印象。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)或遇到過(guò)鼻子被墻壁碰 扁的事情嗎？伯父說(shuō)的“四周黑洞洞 的，還不容易碰壁嗎”究竟含有什么 意思？邊默讀第413自然

7、段邊思考。談?wù)劇芭霰谂霰凇敝袊?guó)各處是壁，然而無(wú)形，像中國(guó)各處是壁，然而無(wú)形，像“鬼打墻鬼打墻”一般，一般， 使你隨時(shí)能使你隨時(shí)能“碰碰”，能打這墻的，能碰而不感到痛，能打這墻的，能碰而不感到痛 苦的，是勝利者?？嗟?，是勝利者。魯迅碰壁之后魯迅碰壁之后補(bǔ)充資補(bǔ)充資料料指的是當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)。指的是當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)?！澳阆耄闹芎诙炊吹?，還不容易碰壁嗎你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”“碰壁碰壁”指與國(guó)民黨反動(dòng)派指與國(guó)民黨反動(dòng)派 斗斗爭(zhēng)時(shí)遇到的挫折及反動(dòng)勢(shì)力爭(zhēng)時(shí)遇到的挫折及反動(dòng)勢(shì)力 對(duì)魯對(duì)魯迅先生的迫害。迅先生的迫害。這是一位愛(ài)憎分明、勇于斗爭(zhēng)的伯父，這是一位愛(ài)憎分明、勇于斗爭(zhēng)的伯父， 因?yàn)樗骱?/p>

8、舊社會(huì)，并進(jìn)行頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。因?yàn)樗骱夼f社會(huì)，并進(jìn)行頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。一起來(lái)說(shuō)說(shuō)魯迅先生給你留下的印象。放花放花筒筒魯迅先生在和敵人斗爭(zhēng)時(shí)是個(gè) 戰(zhàn)士，在生活中卻非常慈愛(ài)。我們 一起來(lái)讀第1416自然段感受一下 吧！我突然注意到他臉上的表情，那么慈祥，我突然注意到他臉上的表情，那么慈祥， 那么愉快，眉毛，眼睛，還有額上一條條的皺那么愉快，眉毛，眼睛，還有額上一條條的皺 紋，都現(xiàn)出他心底的歡笑來(lái)。那時(shí)候，他的臉紋，都現(xiàn)出他心底的歡笑來(lái)。那時(shí)候，他的臉 上充滿(mǎn)了自然而和諧的美，是我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)上充滿(mǎn)了自然而和諧的美，是我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò) 的。的。這是一位慈祥、真性情的伯父，因?yàn)椴@是一位慈祥、真性情的伯父，因?yàn)?/p>

9、伯 父買(mǎi)了許多爆竹和花筒給我們，他放花筒時(shí)父買(mǎi)了許多爆竹和花筒給我們，他放花筒時(shí) 神情是那樣自然而和諧。神情是那樣自然而和諧。一起來(lái)說(shuō)說(shuō)魯迅先生給你留下的印象。魯迅先生在面對(duì)勞動(dòng)人民時(shí)，又 充滿(mǎn)溫情，讓我們默讀課文第1727 自然段，感受一下他對(duì)貧苦人民的關(guān) 心吧！他們把那個(gè)拉車(chē)的扶上車(chē)子，他們把那個(gè)拉車(chē)的扶上車(chē)子， 一個(gè)蹲著，一個(gè)半跪著，爸爸拿鑷一個(gè)蹲著，一個(gè)半跪著，爸爸拿鑷 子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給 他洗干凈。他們又給他敷上藥，扎他洗干凈。他們又給他敷上藥，扎 好繃帶。好繃帶。救助車(chē)救助車(chē)夫夫伯父又掏出一些錢(qián)來(lái)給他，叫他在家里休養(yǎng)伯父又掏出一些錢(qián)來(lái)給他，

10、叫他在家里休養(yǎng) 幾天，把剩下的藥和繃帶也給了他。幾天，把剩下的藥和繃帶也給了他。這時(shí)候，我清清楚楚地看見(jiàn)，而且現(xiàn)在也清這時(shí)候，我清清楚楚地看見(jiàn)，而且現(xiàn)在也清清清 楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表表 情了，他變得那么嚴(yán)肅情了，他變得那么嚴(yán)肅。他沒(méi)有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，他沒(méi)有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，半半 天沒(méi)動(dòng)，最后深深地嘆了一口氣天沒(méi)動(dòng)，最后深深地嘆了一口氣。關(guān)心女關(guān)心女傭傭默讀課文第26、27自然段， 概括女傭阿三說(shuō)的話，感受魯迅先 生的品質(zhì)。她說(shuō)：她說(shuō)：“周先生自己病得那么厲害，還三周先生自己病得那么厲害，還三更更

11、 半夜地寫(xiě)文章。有時(shí)候我聽(tīng)著他一陣陣接連不半夜地寫(xiě)文章。有時(shí)候我聽(tīng)著他一陣陣接連不斷斷 地咳嗽，真替他難受地咳嗽，真替他難受。他對(duì)自己的病一點(diǎn)兒也不在乎，倒常常勸他對(duì)自己的病一點(diǎn)兒也不在乎，倒常常勸我我 多休息，不叫我干重活兒。多休息，不叫我干重活兒?！北憩F(xiàn)出魯迅先生關(guān)心體貼勞動(dòng)人民，表現(xiàn)出魯迅先生關(guān)心體貼勞動(dòng)人民， 平等待人，還表現(xiàn)出他忘我的戰(zhàn)斗精神。平等待人，還表現(xiàn)出他忘我的戰(zhàn)斗精神。回回 憶憶拼命工拼命工作作這是一位關(guān)心、同情勞動(dòng)人民的伯父，這是一位關(guān)心、同情勞動(dòng)人民的伯父， 因?yàn)椴妇戎它S包車(chē)夫，自己病重卻勸女因?yàn)椴妇戎它S包車(chē)夫，自己病重卻勸女 傭要多休息。傭要多休息。一起來(lái)說(shuō)說(shuō)魯迅先生給你留下的印象。我的伯父魯迅先我的伯父魯迅先生生深切懷念深切懷念深受愛(ài)戴深受愛(ài)戴為自己想得 少，為別人 想得多趣談水滸傳趣談水滸傳關(guān)心孩子關(guān)心孩子 笑談笑談“碰壁碰壁”憎恨敵憎恨敵人人 除夕放花除夕放花難得微難得微笑笑救助車(chē)救助車(chē)夫夫 同情人同情人民民 關(guān)心關(guān)心女傭女傭拼命工拼命工作作結(jié)構(gòu)梳結(jié)構(gòu)梳理理主題概主題概括括本文記敘了魯迅先生的幾件事，贊揚(yáng)了魯迅本文記敘了魯迅先生的幾件事，贊揚(yáng)了魯迅