初三四月調(diào)考質(zhì)量

1、一、聽力理解（基礎(chǔ)題）調(diào)考題(10)1.Who? B.she is Kate.2.What? A.A picture.3.Which? B.The bigger one.4.How? C.Interesting.5.Where? A.In the reading room6.When? B.At seven tonight.中考題(10)1.What? A.A map.2.Where? C.In the room.3.When? B.At 8:00 am.4.Who? B.She is Ann.5.How? C.Interesting.6.Which? B.The bigger one.201

2、1年分析調(diào)考題1.How? A.Very well.2.Where? B.Under the tree.3.What? C.A toy dog.4.Which? A.The red one.5.When? B.At 8:30 p.m.6.Who? C.Tom. 中考題1.How? C.Very well.2.Where? C.Under the tree.3.What? A.A math book.4.Which? B.The black one.5.When? C.At 8:30 a.m.6.Who? A.Jerry.2012年分析 調(diào)考題 1.Who? A.Shes Green. 2.Ho

3、w? B.By bus. 3.What? C.A football. 4.Which? A.The new one. 5.When? A.Around six. 中考題 1.Who? A.Hes Jason. 2.How? B.By bus. 3.What? C.A basketball. 4.Which? A.The short one. 5.When? A.Around seven.2013年分析 調(diào)考題 1.Who? B.She is Kate. 2.Where? C.Hes in the room. 3.When? B.At 8:10 a.m. 4.What? A.A dog. 5.H

4、ow? A.Hes fine. 6.Where? A.In the store. 中考題 1.Who? B.She is Kate. 2.Where? C.Hes in the room. 3.When? B.At 8:10 a.m. 4.What? A.A dog. 5.How? A.Hes fine. 6.Where? A.In the store.2014年展望調(diào)考題1.Who?A.My classmate.2.What?B.A note.3.When?B.At 8:00 a.m.4.Which?C.The one on the bed.5.How?C.Better,thanks.6.W

5、hat?B.A nurse.中考題.5.6. 解讀：聽力題共三節(jié)：第一節(jié)是測(cè)試學(xué)生聽力理解能力最基礎(chǔ)題，中考題常會(huì)在調(diào)考題的基礎(chǔ)上稍加變化。第二節(jié)為短對(duì)話主要測(cè)試考生對(duì)對(duì)話中時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、結(jié)果等細(xì)節(jié)掌握情況。第三節(jié)長(zhǎng)對(duì)話或獨(dú)白主要測(cè)試細(xì)節(jié)理解及推理判斷。關(guān)注四套樣帶中相關(guān)話題訓(xùn)練，并熟悉錄音人員語音語調(diào)及語速。二、選擇填空（基礎(chǔ)題）調(diào)考題（2011）26.一般現(xiàn)在時(shí) B.spends27.一般過去時(shí) D.hurt28.現(xiàn)在完成時(shí) C.Has gone29.交際（請(qǐng)求允許） B.No,of course not30.交際（打電話） C.This is Tom speaki

6、ng31.交際（介紹） A.Pleased to meet you中考題（2011）26.一般現(xiàn)在時(shí) D.spends27.一般過去時(shí) B.hurt28.現(xiàn)在完成時(shí) A.Has gone29.交際（請(qǐng)求允許） A.No,of course not30.交際（打電話） D.This is Jessca speaking31.交際（介紹） C.Pleased to meet you二、選擇填空（中檔題） 調(diào)考題（2011） 32.連詞but 33.情態(tài)動(dòng)詞may 34.代詞it 35.短語動(dòng)詞 Get out of 36.賓語從句 中考題（2011） 32.連詞but 33.情態(tài)動(dòng)詞cant 34

7、.代詞both 35.賓語從句 36.名詞offer二、選擇填空（拔高題） 調(diào)考題（2011） 37.名詞touch keep in touch 38.形容詞surprising sth. is surprising 39.動(dòng)詞answer answer the phone 40.動(dòng)詞短語 take your time 中考題（2011） 37.動(dòng)詞feed feed your mind 38.動(dòng)詞rise my spirits rose 39.短語動(dòng)詞put on put on a new play 40.形容詞 sb is embarrassed二、選擇填空（2012基礎(chǔ)題）調(diào)考題（201

8、2）26.介詞 C.on July 1st,1988.27.交際（問候）B.OK.28.交際（提供幫助） A.Yes,please.29.交際（就餐） A.Im full,thanks.30.一般現(xiàn)在時(shí) C.teaches31.一般過去時(shí) D.bought32.現(xiàn)在完成時(shí) C.has gone中考題（2012）26.介詞C.on June 12,1989.27.交際（問候）B.OK.28.交際（提供幫助） A.Yes,please.29.交際（就餐） A.Im full,thanks.30.一般現(xiàn)在時(shí) C.teaches31.一般過去時(shí) D.bought32.現(xiàn)在完成時(shí) C.has gone二

9、、選擇填空（2012中檔題） 調(diào)考題（2012） 33.名詞message B.leave a message 34.代詞nobody D.Nobody else 36.賓語從句 B.Why she doesnt. 38.情態(tài)動(dòng)詞 A.must 中考題（2012） 33. 名詞message C.leave a message 34.賓語從句 A.Who thatwas 35.情態(tài)動(dòng)詞C.must 39.不定代everything (sixes and sevens 亂七八糟）二、選擇填空（2012拔高題） 調(diào)考題（2012） 35.動(dòng)詞短語（習(xí)語） A.make it at 6:30. 37

10、.短語動(dòng)詞 D.take off your coat 39.形容詞able B.(be able to do sth.) 40.動(dòng)詞 C.appreciate sth. 中考題（2012） 36.動(dòng)詞catch D.catch rain drops. 37.動(dòng)詞push B.push sb.around 38.形容詞 A.sweet smell 40.動(dòng)詞短語 D.lit up.2013年分析（基礎(chǔ)題） 調(diào)考題 26.A.of 27.C.teaches 28.D.bought 29.C.has gone 30.B.Not too bad, 31.D.Im glad to hear. 39.A.

11、It doesnt matter. 中考題 26.A. of 27.C.teaches 28.D.bought 29.C.has gone 30.B.Not too bad, 31.D.Im glad to hear. 39.A.It doesnt matter.2013年分析（中檔題） 調(diào)考題 32.C.voice名詞 33.A.Which room she lives in.賓語從句 34.B.neednt情態(tài)動(dòng)詞 37.A.None不定代詞 中考題 32.B.diet名詞 33.A.What is wrong with it.賓語從句 34.C.will.情態(tài)動(dòng)詞 37.B.everyb

12、ody不定代詞2013年分析（拔高題） 調(diào)考題 35.動(dòng)詞C.see (Let me see.) 36.形容詞C.natural (seems natural) 38.動(dòng)詞C.to dress (dress oneself) 40.動(dòng)詞短語A.blew up (blow up 發(fā)脾氣) 中考題 35.動(dòng)詞C.run (run顏色褪色) 36.形容詞B.normal (seems normal) 38.動(dòng)詞D.wonder (wonder感到驚訝） 40.短語動(dòng)詞A.pick up (pick up 撿起，獲得）2014年展望（基礎(chǔ)題） 調(diào)考題 26.C.The same to you （情景對(duì)

13、話） 27.D.but（連詞） 28.D.hates（一般現(xiàn)在時(shí)） 29.D.sent（一般過去時(shí)） 30.C.has gone（現(xiàn)在完成時(shí)） 32.B.Well,not quite like that.（情景對(duì)話） 33.B.Why not?（情景對(duì)話） 中考題 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33.2014年展望（中檔題） 調(diào)考題 31.C.either(side) 不定代詞 34.B.continued(doing) 動(dòng)詞 35.B.happy形容詞 39.D.Must情態(tài)動(dòng)詞 40.C. How she could. 賓語從句 中考題2014年展望（拔高題） 調(diào)

14、考題 36.C.space 名詞 37.C.lasted 動(dòng)詞（延續(xù)性動(dòng)詞） 38.B.go off 動(dòng)詞短語（啟動(dòng)） 解讀1：選擇題選擇題有有7題是基礎(chǔ)題題是基礎(chǔ)題，主要考查基本時(shí)態(tài)和日常交際，綜合性不強(qiáng)，中考題常會(huì)在調(diào)考題的基礎(chǔ)上稍加變化。后面8道題中約約4道中檔題道中檔題主要考查學(xué)生語法知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，如賓語從句、情態(tài)動(dòng)詞、不定代詞等。4道拔高題道拔高題主要考察詞匯運(yùn)用能力，如詞義辨析、詞或詞組運(yùn)用、固定搭配等?？疾樵~匯以實(shí)詞為主特別是動(dòng)詞、名詞、形容詞、情態(tài)動(dòng)詞、代詞、介詞等。從句考查賓語從句；中考考點(diǎn)與調(diào)考考點(diǎn)十分接近。近5年來考點(diǎn)分析解讀2：詞、詞組主要考查詞、詞組主要考查考試

15、詞匯表考試詞匯表中黑體詞用法中黑體詞用法?？忌?題時(shí)特別注意以下幾點(diǎn)：1、注意一詞多義，把握整句意思。如：38(13)-Is Kate serious? -I . She never means it.A.suppose B.agree C.believe D.wonder (D)2、注意詞義辨析及用法如：32(13).He will have to watch his because of his serious stomach problem.A.style B.diet C.smell D.menu (B)3、注意詞語固定搭配及意義如：40(13調(diào)).-Your teacher loo

16、ks angry. -She when she saw all the boys fighting.A.blew up(發(fā)脾氣)B.jumped up C.looked up D.cheered up (A)4、找準(zhǔn)詞的基本意義和拓展如：35(13).-What does the instruction say? -The colors in the dress will if you use hot water.A.fall B.appear C.run D.shine (C) 解讀3：情態(tài)動(dòng)詞?？疾聹y(cè)等一些基本用法情態(tài)動(dòng)詞常考猜測(cè)等一些基本用法。例1.33(11).-Look,Sue is

17、 over there. -That_be her.She is in Canada now. A.mustnt B.cant C.neednt D.wont (B) 例2.35(12).-You_be happy with the strong public support youve received. -Yes,youre right.Im really excited. A.may B.can C.must D.need (C) 例3.34(13)-Honey,stay home before I return. -I ,mum. A.must B.can C.will D.shoul

18、d (C) 解讀4：賓語從句常考查基本語序和完整句意理解賓語從句?？疾榛菊Z序和完整句意理解。例1.35(11).-Can I join you? -Sure,we are talking about_. A.when shall we go to the movie B.how can we go there C.who should we go with D.why we like the movie (D)例2.34(12).-Hi,Bruce.Heres a letter for you. Thanks.I wonder_. A.who that letter was from B.w

19、ho was from that letter C.who was that letter from D.who from that letter was (A)例3.33(13)-Tell me . -Well,its like. A.what is wrong with it B.what is it C.what the matter is with it D.what is it like(A)完形填空考題分析2010年中考題分析體裁：記敘文（敘人）講述一對(duì)攝影記者的工作片段，體現(xiàn)了他們對(duì)職業(yè)的熱愛和追求以及她們面對(duì)困難和危險(xiǎn)所表現(xiàn)出來的沉著、冷靜、勇敢、睿智和犧牲精神。文章不難讀懂，

20、但文章整體意義理解和把握作者寫作意圖對(duì)選題很重要。典型題例：Then he shouted,”(55),woman! I cant get you both in the picture!”A.Hurry up B.Look out C.Slow down D.Go ahead在如此危急時(shí)刻這位攝影記者首先想到的是如何拍到一張最驚險(xiǎn)的鏡頭。體現(xiàn)了記者的職業(yè)精神和犧牲精神。2011年調(diào)考題分析體裁：記敘文（夾敘夾議）講述的是一對(duì)母子倆的生活片段，母親通過觀察孩子在公園玩耍時(shí)遇到一位黑人所表現(xiàn)出來情感，發(fā)現(xiàn)孩子把黑人當(dāng)動(dòng)物來看待，母親對(duì)孩子進(jìn)行及時(shí)、耐心、公正的引導(dǎo)和教育。體現(xiàn)了母親對(duì)孩子成長(zhǎng)教育

21、的重要性和必要性，彰顯了母親的高尚品德和母愛的崇高偉大。典型題例分析As the English professor was about to pass Angel and her son, the child suddenly(43) his mothers hand.She was surprised and look down at him.”Are you(44),Bob?”Angel asked the child. Bob did not answer.He looked(45),as he staring at Tony.43.A.felt B.hit C.kissed D.he

22、ld44.A.alright B.ill C.happy D.tired45.A.anxious B.nervous C.pleased D.angry2012年中考題分析體裁：記敘文（夾敘夾議）作者講述了他在公園里看到一個(gè)小男孩玩耍時(shí)跌倒了自己爬起來繼續(xù)奔跑的故事。贊美這個(gè)男孩堅(jiān)持不懈，堅(jiān)忍不拔的精神；同時(shí)也諷刺了那些害怕失敗而退縮不前大人們。典型題例：例1：,so I_(41)my car by a small park,and_(42)for her. 41. A.left B.stopped C.repaied D.drove (B)注意動(dòng)態(tài)、靜態(tài)動(dòng)詞和動(dòng)態(tài)、靜態(tài)介詞的搭配。例2.,I

23、 saw a little boy,running_(43)on the grass as his mother_(44)from a short distance. 44.A.watched B.noticed C.surveyed D.supported (A) 注意詞義辨析。watch注意（動(dòng)作）notice注意到（結(jié)果） 2013年中考題分析 體裁：記敘文（夾敘夾議） 作者就政府向青年學(xué)子提供職業(yè)培訓(xùn)以幫助他們解決就業(yè)問題一事，闡明了“授人以魚不如授人以漁”這一道理。 典型題例分析（13中考） At present,there are still a lot of poor peopl

24、e throughout the world.But its not good if we give only(53)to them.(54),we should give them a chance to learn new skills.第53題在fish和food之間選擇，很顯然答案是food.而54題答案就只能選Instead. 中考題解讀： 學(xué)生閱讀能力綜合考查，注重學(xué)生對(duì)文章整體意義理解以及對(duì)作者寫作意圖的把握，一般不涉考語法知識(shí)點(diǎn)。 體裁為記敘文（多敘人）或夾敘夾議，有故事情節(jié)包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物及事情經(jīng)過。 讀懂故事，明白道理，把握正能量。 注意西方文化背景及東西方不同價(jià)值取向

25、。 注意把握上下文及整體故事情節(jié)。 注意詞義辨析和詞與詞之間的搭配。四、閱讀理解考題解讀 閱讀理解題主要從以下四個(gè)方面設(shè)題： 1、主旨大意 2、細(xì)節(jié) 3、推理判斷 4、猜詞義 重點(diǎn)是把握文章整體意義和作者寫作意圖及個(gè)人觀點(diǎn)；難點(diǎn)是依據(jù)所給信息作出正確的推理和判斷。命題特點(diǎn) 文體：記敘文（B、C）和應(yīng)用文（A） 文長(zhǎng)：篇長(zhǎng)250-300詞左右（A、C） 總長(zhǎng)：1000詞左右（含題干） 主旨大意設(shè)題常包括：title和main idea 推理判斷：We learn /infer fromthat; Themainly wants to tell us that; 注意不同文化背景、生活習(xí)慣和價(jià)值觀

26、對(duì)答題的影響。中考和調(diào)考閱讀理解設(shè)題分類統(tǒng)計(jì) 從圖中數(shù)據(jù)可以看出：閱讀理解題考查細(xì)節(jié)題占比近三分之二。這些題難度不大，只要考生看懂了材料，了解了內(nèi)容，一般都能得分，B篇一般為該類型題。推理判斷題約3-4題左右；主旨大意題約1-2題；以上兩種題難度較大，要求考生不僅要讀懂文章，還要考察學(xué)生就文章所提供的某些信息作出分析判斷的能力，考生要對(duì)作者的思想觀點(diǎn)、價(jià)值取向、文化背景以及寫作意圖作出分析判斷。猜詞義1題，考生答題時(shí)一定要結(jié)合該詞前后文意思來作選擇。典型題例分析一、主旨大意例1、60（2011).Which is the best title of the passage ?A.The fin

27、al test B.Thats Me! C.My Strict Teacher D.Scores,Important?分析：作者一次考試得了55分，很郁悶，當(dāng)他得知還是全班第一名時(shí)，又自豪起來，可是他父親知道后卻不滿意“I dont care what scores others had,but you failed.What matters is what you do!”直到作者自己當(dāng)了父親才理解這句話”My fathers words have carried me throughout life.”所以作者在這里雖然談的是考試分?jǐn)?shù)(scores)實(shí)際上是要向讀者表達(dá)更多的內(nèi)容和更豐富的

28、情感。設(shè)題者就用important?把它涵蓋進(jìn)去了。因此答案是D.例2、60（2012）The passage is mainly about _. A.the importance of art B.good manners in public C.patience of a husband D.love between a couple分析：作者通過描述一位年輕妻子在美術(shù)館不厭其煩地向她的盲人丈夫介紹作品的故事來贊美崇高的愛情。因此答案是D.例3.65（2013）.Which is the best title of the passage?A.Learning Kind Things B

29、.Teaching KindnessC.World Kindness Day D.Bakersfield College (B)分析：作者通過對(duì)一位大學(xué)教授如何引導(dǎo)學(xué)生做善事，幫助他們樹立行善積德，厚德載物的人生價(jià)值觀，從而倡導(dǎo)助人為樂的良好社會(huì)氛圍。所以這段文字的中心議題就是教人們行善。答案選B。例4.66（2013）.What is the story mainly about?A.businessman a fisherman have become friends.B.businessman learns how to fish from a fisherman.C.fisherman

30、 wants to become a businessman.D.businessman gives advice to a fisherman. (D)分析：作者通過對(duì)一個(gè)商人幫助一個(gè)窮漁民的故事，解讀一個(gè)道理：授人以魚不如授人以漁。故答案選D。二、推理判斷例1、69(2012)Why did the writer send gifts to the inner-city church without leaving her name?.A.To avoid being thanked B.To play a joke on JustinC.To give Justin a surprise

31、 D.To protect her private information分析：此題要把故事情節(jié)與作者的寫作意圖結(jié)合起來分析，作者之所以不留名捐款是希望迎合丈夫的心里：支持并鼓勵(lì)那些窮孩子公平參與體育比賽，以此作為送給她丈夫的一份特殊圣誕禮物。因此答案是C.例2、62（2013）We learn from the passage that_.A.Chucks students are not clever enoughB.the students didnt do Chucks homeworkC.Chuck Wall is an unusual teacherD.no students en

32、joyed Chucks homework分析：本篇文章所敘的這位大學(xué)教授Chuck Wall通過給學(xué)生布置家庭作業(yè)去做善事的方式來引導(dǎo)學(xué)生樹立助人為樂的人生價(jià)值觀，這種育人立德觀加上家庭作業(yè)方式就能說明他是一位與眾不同的教師。答案選C。 三、猜詞義例1:56（2011）The word groaning is the closest in meaning to_.A.singing B.laughing C.complaining D.quarreling分析：先看前后句It was a rather difficult test.I heard my classmates groaning

33、,and I could tell by the groans that the scores werent looking good.可判斷為C.例2:69(2013）The underlined word unload in the passage means_.A.putinto B.takeaway from C.break down D.set off分析：還是讓我們看看整句話Martin watched Pablo unload his boat and pack the fish a box.Martin 看著漁民unload他的漁船把魚裝進(jìn)盒子里把魚裝進(jìn)盒子里，讀到這大多數(shù)學(xué)生

34、應(yīng)該可以猜出unload 在這里的意思是卸貨卸貨，而這四個(gè)英文解釋只有B.takeaway from符合此意。五、詞與短語選擇填空 命題思路追蹤：此題主要考查學(xué)生對(duì)一些基本單詞、短語在句中的運(yùn)用。從近幾年該題考查的情況來看一般情況下中考題內(nèi)容與調(diào)考題相近，只是在人名或人稱等稍加變換，答案及順序不變。 例如2013年調(diào)考題與中考題對(duì)比 調(diào)考題2014年調(diào)考題 give out /strange/provide/delicious/keep out/join 71.The best way to improve your English is to join an English club. 72

35、.Be quiet please, class. Im going to give out your test papers. 73.Mr. Tan makes the best noodle in town. Theyre delicious! 74.Theres a strange smell in the house. Do you know waht it is? 75.Could you provide me with information about student exchange programs?六、閱讀理解填詞 2009年調(diào)考題 中考題1. 體裁：敘事性記敘文 1.體裁:

36、 敘事性記敘文 2. 考點(diǎn)： 2.考點(diǎn)：動(dòng)詞4個(gè)（3個(gè)要求變換形式） 動(dòng)詞4個(gè)（2個(gè)要求變換形式） 形容詞1個(gè) (要求變換形式) 形容詞1個(gè) (要求變換形式) 名詞4個(gè)（1個(gè)要求變復(fù)數(shù)） 名詞4個(gè)（1個(gè)要求變復(fù)數(shù)）副詞1個(gè) 代詞1個(gè) 2010年調(diào)考 中考題 1. 體裁：敘事性記敘文 1.體裁: 敘事性記敘文 2. 考點(diǎn)： 2.考點(diǎn)： 動(dòng)詞6個(gè)（3個(gè)要求變換形式） 動(dòng)詞3個(gè)（2個(gè)要求變換形式） 形容詞2個(gè) 形容詞3個(gè) 名詞1個(gè)（1個(gè)要求變復(fù)數(shù)） 名詞3個(gè)（1個(gè)要求變復(fù)數(shù)） 介詞1個(gè) 副詞1個(gè) 2011年調(diào)考 中考題1. 體裁：敘事性記敘文 1.體裁: 敘事性記敘文2. 考點(diǎn)： 2.考點(diǎn)：動(dòng)詞5個(gè) 動(dòng)詞4個(gè)（3個(gè)要變換形式） （3個(gè)要變換形式） relaxed,caused,knock, flew,written wondered,return believe,sent形容詞4個(gè) 形容詞2個(gè) delicious,pleased, modern,littlewrong,br