圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)——聯(lián)想篇

1、 所謂聯(lián)想是根據(jù)一定的相關(guān)性從一個(gè)事物推想到另一個(gè)事物的思維過程。 聯(lián)想可以是由一點(diǎn)出發(fā)向四面發(fā)散 ，如由圓形的形態(tài)聯(lián)想到各種具有這一特征的事物：鐘表、光盤、水管的斷面、太陽、風(fēng)扇、波紋等等；也可以是按意識(shí)流從一點(diǎn)開始層層推演以線性發(fā)想，如：從圓開始，到畫圓的圓規(guī)文具使用者學(xué)生教師教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)師。對(duì)與圖形創(chuàng)意來說，這兩種聯(lián)想的思路都是不可少的，在創(chuàng)意之初通過縱橫雙向盡可能多地搜尋相關(guān)元素，為下一步的想象提供更多的選擇。 形象聯(lián)想形象聯(lián)想 形象聯(lián)想條形碼是世界上最廣泛的使用的符號(hào)之一，出現(xiàn)在包裝、雜志、書籍、唱片和其它大批量生產(chǎn)的產(chǎn)品上，條形碼實(shí)際上已經(jīng)成為商業(yè)世界的一個(gè)標(biāo)志。在這里通過形象聯(lián)

2、想對(duì)這一基本形象進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，使它成為一句個(gè)性化的、有著政治或社會(huì)色彩的語言。 注解：設(shè)計(jì)中可用輕松、嘻戲的方式來完成，解決方案可以輕松幽默、諷刺或充滿才智。例：以條形碼為基本形象例子：條形碼問題（從形式的角度）將條形碼看做一個(gè)整體形象，與其他形象進(jìn)行置換，它的靈感來自于條形碼秩序化的排列以條形碼在形式上的條狀特征為創(chuàng)意點(diǎn)，進(jìn)行形象聯(lián)想例子：條形碼問題（從意義的角度） 意象聯(lián)想意象聯(lián)想這是為八位香港著設(shè)計(jì)師赴日本舉辦展覽設(shè)計(jì)的主題海報(bào)。有漂洋過海之意，這是為八位香港著設(shè)計(jì)師赴日本舉辦展覽設(shè)計(jì)的主題海報(bào)。有漂洋過海之意，由此設(shè)計(jì)師聯(lián)想到傳說的八仙過海的故事，由此設(shè)計(jì)師聯(lián)想到傳說的八仙過海的故事，

3、“八仙過海，各顯其能八仙過海，各顯其能”的語意的語意生動(dòng)形象得與參展的每位設(shè)計(jì)師一一對(duì)應(yīng)。生動(dòng)形象得與參展的每位設(shè)計(jì)師一一對(duì)應(yīng)?；⑸砩系陌呒y被人的手所代替，以此豐富的現(xiàn)象說明人對(duì)自虎身上的斑紋被人的手所代替，以此豐富的現(xiàn)象說明人對(duì)自然的干涉無處不在。然的干涉無處不在。方形方形圓形圓形三角形三角形形象聯(lián)想形象聯(lián)想意象聯(lián)想意象聯(lián)想 二 、 課 題 名 稱課 題 名 稱 : 基 本 元 素 訓(xùn) 練 一 三 元基 本 元 素 訓(xùn) 練 一 三 元素素: 課題內(nèi)容：三元素的聯(lián)想 課題時(shí)間：2課時(shí) 教學(xué)要求 1、要求各元素形似或意象； 2、保持元素的可辨識(shí)性，根據(jù)其結(jié)構(gòu)、材料、功能等進(jìn)行聯(lián)想和創(chuàng)作； 3、作

4、業(yè)量及尺寸:三元素的聯(lián)想，A4紙，每個(gè)元素至少12個(gè)相關(guān)圖形。 訓(xùn)練目的： 以三元素為依據(jù)，聯(lián)想捕捉生活中的相似視覺形象，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)周邊的事物、物體發(fā)生興趣，并加以觀察，再用藝術(shù)的手法加以表現(xiàn)。圓形的相似形聯(lián)想圓形的相似形聯(lián)想圓形的相似形聯(lián)想圓形的相似形聯(lián)想方形的相似形聯(lián)想方形的相似形聯(lián)想方形的相似形聯(lián)想方形的相似形聯(lián)想方形的相似形聯(lián)想方形的相似形聯(lián)想 1.相似性聯(lián)想 一些表面不相干的事物之間因外在或內(nèi)在的某種相似之處而形成了一種內(nèi)在“聯(lián)系”,由此產(chǎn)生的聯(lián)想稱為相似性聯(lián)想。它又可分為幾類： 形與形之間的類似聯(lián)想形與形之間的類似聯(lián)想 意與形之間的虛實(shí)聯(lián)想意與形之間的虛實(shí)聯(lián)想 形與形之間的共性聯(lián)想

5、形與形之間的共性聯(lián)想 形與形之間的類似聯(lián)想形與形之間的類似聯(lián)想形與形之間的類似聯(lián)想形與形之間的類似聯(lián)想相似的形態(tài)類似的外在特征可以從各種可視，可感知的方向去發(fā)掘：形狀，大小，肌理，色彩，速度，聲音，味道等等。絕對(duì)伏特加（Absolut Vodka）是世界知名的伏特加酒品牌，雖然伏特加酒起源于俄羅斯（一說波蘭），但是絕對(duì)伏特加（Absolut Vodka）卻產(chǎn)自一個(gè)人口僅有一萬的瑞典南部小鎮(zhèn)Ahus。多年來，絕對(duì)伏特加（Absolut Vodka）不斷采取富有創(chuàng)意而又高雅及幽默的方式詮釋該品牌的核心價(jià)值：純凈、簡(jiǎn)單、完美。 意與形之間的虛實(shí)聯(lián)想意與形之間的虛實(shí)聯(lián)想意與形之間的虛實(shí)聯(lián)想意與形之間的

6、虛實(shí)聯(lián)想指借助象征意義將各種具象的事物與抽象概念相聯(lián)系的聯(lián)想方式。 內(nèi)在的共性相似形成了形與形之間的共性聯(lián)想關(guān)系。 形與形之間的共性聯(lián)想形與形之間的共性聯(lián)想形與形之間的共性聯(lián)想形與形之間的共性聯(lián)想: :鴿子、橄欖枝因?yàn)槎枷笳髁撕推蕉宦?lián)系到了一起。 2.連帶性聯(lián)想 如果說相似性聯(lián)想強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性，那么另一種聯(lián)想方式連帶性聯(lián)想更具有學(xué)習(xí)性，它是指由于事物間在時(shí)空上或邏輯上有聯(lián)系所形成的聯(lián)想，在圖形創(chuàng)意中常用的有四類： 接近聯(lián)想接近聯(lián)想 因果聯(lián)想因果聯(lián)想 對(duì)比聯(lián)想對(duì)比聯(lián)想 借代聯(lián)想借代聯(lián)想 接近聯(lián)想：接近聯(lián)想：指兩個(gè)事物在時(shí)間上，空間上和經(jīng)驗(yàn)上相接近，由一個(gè)事物的知覺和回憶，會(huì)引起對(duì)另一個(gè)事物的聯(lián)想，

7、從而產(chǎn)生相應(yīng)的情緒反應(yīng)。如看到蜜蜂聯(lián)想到花蕊、看到飛機(jī)聯(lián)想到天空。 因果聯(lián)想：因果聯(lián)想：因果聯(lián)想是聯(lián)想的一種。其特點(diǎn)是由一種事物的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想到另一種與它有因果聯(lián)系的事物。例如由企業(yè)標(biāo)志聯(lián)想到企業(yè)策劃、看到大汗淋漓的人聯(lián)想到運(yùn)動(dòng)、看到被丟棄的還在燃燒的煙頭聯(lián)想到火災(zāi)。 對(duì)比聯(lián)想：對(duì)比聯(lián)想：指對(duì)于性質(zhì)或特點(diǎn)相反的事物的聯(lián)想。如：看到火聯(lián)想到冰、看到 枯枝聯(lián)想到綠芽。 借代聯(lián)想：借代聯(lián)想：借一物來代替另一物出現(xiàn)的聯(lián)想。如：看到指紋聯(lián)想到人，看到斑馬聯(lián)想到野生動(dòng)物。 再次以圓為例，想到樹樁上的年輪，再想到樹木森林，再想到環(huán)境再次以圓為例，想到樹樁上的年輪，再想到樹木森林，再想到環(huán)境保護(hù)，再想到植樹造林，

8、再想到生態(tài)平衡保護(hù)，再想到植樹造林，再想到生態(tài)平衡 看到杯子，想到水、想到茶、想到詩文、想到琴瑟、想到高山流看到杯子，想到水、想到茶、想到詩文、想到琴瑟、想到高山流水水 看到桌子，想到書、想到書海、想到船、想到飛機(jī)、想到鳥看到桌子，想到書、想到書海、想到船、想到飛機(jī)、想到鳥 連帶聯(lián)想可以帶來強(qiáng)大的連鎖反應(yīng)，連帶聯(lián)想可以帶來強(qiáng)大的連鎖反應(yīng)，“書是面包，天天要吃的面包，書是面包，天天要吃的面包，就象白的燈光一樣不可缺少。就象白的燈光一樣不可缺少。”岡特蘭堡大師的一句話包含了由書到面岡特蘭堡大師的一句話包含了由書到面包、由面包再到白的燈光的連續(xù)聯(lián)想，深刻而富有哲理，正是大師設(shè)計(jì)包、由面包再到白的燈光

9、的連續(xù)聯(lián)想，深刻而富有哲理，正是大師設(shè)計(jì)開始的前奏。開始的前奏。相關(guān)相關(guān) 因果聯(lián)想：因果聯(lián)想： 接近聯(lián)想接近聯(lián)想: : 對(duì)比聯(lián)想對(duì)比聯(lián)想: : 借代聯(lián)想借代聯(lián)想: :借代聯(lián)想借代聯(lián)想: :（左）吉普車廣告（左）吉普車廣告 接近聯(lián)想：山與吉普車接近聯(lián)想：山與吉普車 相似聯(lián)想：山峰與鑰匙齒相似聯(lián)想：山峰與鑰匙齒（右）（右） 接近聯(lián)想：嘴與食品接近聯(lián)想：嘴與食品 相似聯(lián)想：嘴與咖啡豆相似聯(lián)想：嘴與咖啡豆（左）啤酒廣告（左）啤酒廣告 相似形聯(lián)想：啤酒與電池相似形聯(lián)想：啤酒與電池 虛實(shí)：能量與電池虛實(shí)：能量與電池（右）鍋具廣告（右）鍋具廣告 因果聯(lián)想：高效鍋具為因果聯(lián)想：高效鍋具為 廚師節(jié)省時(shí)間，給了他

10、廚師節(jié)省時(shí)間，給了他 們更多休閑時(shí)刻。們更多休閑時(shí)刻。（左）環(huán)保公益廣告（左）環(huán)保公益廣告 相似形聯(lián)想：指紋與斑馬身上的條紋相似形聯(lián)想：指紋與斑馬身上的條紋 借代聯(lián)想：斑馬與自然，指紋與人借代聯(lián)想：斑馬與自然，指紋與人（右）藝術(shù)節(jié)海報(bào)（右）藝術(shù)節(jié)海報(bào) 相似形聯(lián)想：人物形態(tài)與字母相似形聯(lián)想：人物形態(tài)與字母 接近聯(lián)想：樂手，畫家，小丑等人物形象與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)接近聯(lián)想：樂手，畫家，小丑等人物形象與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)非洲自然保護(hù)海報(bào)將燒焦的面包片做成非洲地形圖的形態(tài)，通過造型的相似聯(lián)想，用直觀的視覺語言表現(xiàn)非洲的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀。弦樂四重奏音樂節(jié)日以花的造型來裝飾樂器，充分地比喻了樂曲的優(yōu)美。 時(shí)尚 演員 美女 水靈 飄逸 白云 天空 雨水 水 河流 黃河 鐵橋 蘭州 牛肉面 洪水 災(zāi)難 人類 低碳 杯子 水 茶 雅致 舉杯 琴瑟 喝酒 高山流水 聚會(huì) 朋友 知音 1.先用不同的手指按同樣的顏色，請(qǐng)注意，不同手指