第一節(jié)我知我家

1、歌曲歌曲我想有個家我想有個家 （潘美辰）（潘美辰）我想要有個家我想要有個家, ,一個不需要華麗的地方一個不需要華麗的地方 在我疲倦的時候我會想到它在我疲倦的時候我會想到它, ,我想要有個家我想要有個家, ,一個不需要多大的地方一個不需要多大的地方 在我受驚嚇的時候我才不會害怕在我受驚嚇的時候我才不會害怕誰不會想要家誰不會想要家, ,可是就有人沒有它可是就有人沒有它, ,臉上流著眼淚只能自己輕輕擦臉上流著眼淚只能自己輕輕擦我好羨慕他我好羨慕他, ,受傷后可以回家受傷后可以回家 而我只能孤單地孤單地尋找我的家而我只能孤單地孤單地尋找我的家 雖然我不曾有溫暖的家雖然我不曾有溫暖的家, ,但是我一樣漸

2、漸的長大但是我一樣漸漸的長大 只要心中充滿愛就會被關懷只要心中充滿愛就會被關懷, ,無法埋怨誰一切只能靠自己無法埋怨誰一切只能靠自己 雖然你有家什么也不缺雖然你有家什么也不缺, ,為何看不見你露出笑臉為何看不見你露出笑臉 永遠都說沒有愛整天不回家永遠都說沒有愛整天不回家相同的年紀不同的心靈相同的年紀不同的心靈, ,讓我擁有一個家讓我擁有一個家三毛三毛最渴最渴望得望得到的到的是什是什么？么？第一課第一課愛在屋檐下愛在屋檐下 第一框第一框我知我家我知我家 人教版人教版思想品德思想品德八年級上冊八年級上冊 第一單元第一單元相親相愛一家人相親相愛一家人“家家”的遐想的遐想第一課第一課愛在屋檐下愛在屋檐

3、下 第一框第一框我知我家我知我家 人教版人教版思想品德思想品德八年級上冊八年級上冊 第一單元第一單元相親相愛一家人相親相愛一家人1.我的家在邢臺市巨鹿縣我的家在邢臺市巨鹿縣;2.初二初二5班是我家班是我家;3.小明是我的好朋友小明是我的好朋友,我們兩個是一家人我們兩個是一家人;4.回家吃飯嘍回家吃飯嘍!5.那座房子就是我的家那座房子就是我的家.-地域地域-是人群的集合體是人群的集合體-好朋友好朋友-吃飯的地方吃飯的地方-住所住所 在美國某城市，一在美國某城市，一個醉漢躺在街頭，警察個醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，認出他是把他扶起來，認出他是當?shù)氐母缓馈＞煺f：當?shù)氐母缓?。警察說：“我送你回吧。

4、我送你回吧?！薄啊薄凹遥考遥课覜]有我沒有家。家?！本炀熘钢h處的一幢別墅說：指著遠處的一幢別墅說：“那不是你的家嗎？那不是你的家嗎？”富豪說：富豪說：“那那是我是我的房子。的房子。”第一課第一課愛在屋檐下愛在屋檐下 第一框第一框我知我家我知我家 人教版人教版思想品德思想品德八年級上冊八年級上冊 第一單元第一單元相親相愛一家人相親相愛一家人 某國內(nèi)戰(zhàn)期間，一個中年男子與家人某國內(nèi)戰(zhàn)期間，一個中年男子與家人離散，幾十個親人喪生。后來，他打聽到離散，幾十個親人喪生。后來，他打聽到5歲的小女兒還活著，幾經(jīng)周折，冒死找歲的小女兒還活著，幾經(jīng)周折，冒死找到自己的親生骨肉。悲喜交加的他緊緊摟到自己的親生

5、骨肉。悲喜交加的他緊緊摟著女兒，淚流滿面地說：著女兒，淚流滿面地說：“我又有家了。我又有家了?！钡谝徽n第一課愛在屋檐下愛在屋檐下 第一框第一框我知我家我知我家 人教版人教版思想品德思想品德八年級上冊八年級上冊 第一單元第一單元相親相愛一家人相親相愛一家人第一課第一課愛在屋檐下愛在屋檐下 第一框第一框我知我家我知我家（一課時）（一課時） 人教版人教版思想品德思想品德八年級上冊八年級上冊 第一單元第一單元相親相愛一家人相親相愛一家人 家庭是由家庭是由婚姻關系婚姻關系,血緣關系血緣關系或或收養(yǎng)關系收養(yǎng)關系結(jié)合成的親屬生活組織結(jié)合成的親屬生活組織. 最大特點最大特點: 家里有親人家里有親人, （家的本

6、質(zhì)）家中有親情（家的本質(zhì)）家中有親情我說我說“家庭關系家庭關系”的確立的確立第一課第一課愛在屋檐下愛在屋檐下 第一框第一框我知我家我知我家 人教版人教版思想品德思想品德八年級上冊八年級上冊 第一單元第一單元相親相愛一家人相親相愛一家人1.小如和小華結(jié)婚成了家小如和小華結(jié)婚成了家我說我說“家庭關系家庭關系”的確立的確立第一課第一課愛在屋檐下愛在屋檐下 第一框第一框我知我家我知我家 人教版人教版思想品德思想品德八年級上冊八年級上冊 第一單元第一單元相親相愛一家人相親相愛一家人1.小如和小華結(jié)婚成了家小如和小華結(jié)婚成了家-依照法定條件和法定程序結(jié)婚組成新家庭依照法定條件和法定程序結(jié)婚組成新家庭(婚姻

7、關系婚姻關系)第一課第一課愛在屋檐下愛在屋檐下 第一框第一框我知我家我知我家（一課時）（一課時） 人教版人教版思想品德思想品德八年級上冊八年級上冊 第一單元第一單元相親相愛一家人相親相愛一家人2.一年后生下雙胞胎使家庭喜添新成員一年后生下雙胞胎使家庭喜添新成員-因生育導致的血緣關系結(jié)合成家庭因生育導致的血緣關系結(jié)合成家庭(血緣關系血緣關系)我說我說“家庭關系家庭關系”的確立的確立第一課第一課愛在屋檐下愛在屋檐下 第一框第一框我知我家我知我家 人教版人教版思想品德思想品德八年級上冊八年級上冊 第一單元第一單元相親相愛一家人相親相愛一家人3.養(yǎng)子女與養(yǎng)父母成為一家人養(yǎng)子女與養(yǎng)父母成為一家人-依照法

8、定條件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭(收養(yǎng)關系收養(yǎng)關系)第一課第一課愛在屋檐下愛在屋檐下 第一框第一框我知我家我知我家 人教版人教版思想品德思想品德八年級上冊八年級上冊 第一單元第一單元相親相愛一家人相親相愛一家人4.繼子女與繼父母也是一家人繼子女與繼父母也是一家人-隨父隨父(母母)再婚組建新的家庭再婚組建新的家庭(婚姻關系婚姻關系)核核 心心 家家 庭：父母與未婚子女兩代人組庭：父母與未婚子女兩代人組成的家庭成的家庭主主 干干 家家 庭：祖父母（或外祖父母）、庭：祖父母（或外祖父母）、父母及第三代組成的家庭父母及第三代組成的家庭單單 親親 家家 庭庭 ：父母中的

9、一方與子女一起：父母中的一方與子女一起生活生活聯(lián)聯(lián) 合合 家家 庭：父母與多對已婚子女組成的庭：父母與多對已婚子女組成的家庭，或者已婚同輩聯(lián)合組成的家庭家庭，或者已婚同輩聯(lián)合組成的家庭你現(xiàn)在的家庭屬于什么類型？你現(xiàn)在的家庭屬于什么類型？四、家庭有哪些功能？四、家庭有哪些功能？1.物質(zhì)生產(chǎn)功能物質(zhì)生產(chǎn)功能2.人口生產(chǎn)功能人口生產(chǎn)功能3.消費功能消費功能4.撫育和贍養(yǎng)功能撫育和贍養(yǎng)功能5.教育功能教育功能6.休息娛樂功能休息娛樂功能 今年暑假，小明過得非常充實，老師布置今年暑假，小明過得非常充實，老師布置的作業(yè)已按時完成了，雖然碰到過幾道難題，的作業(yè)已按時完成了，雖然碰到過幾道難題，但在他爸爸的幫

10、助下，也順利地解決了。在家但在他爸爸的幫助下，也順利地解決了。在家里，早上跟爸爸一起打羽毛球，晚上，偶爾與里，早上跟爸爸一起打羽毛球，晚上，偶爾與爸爸下幾盤中國象棋。小明的爸爸是個會計師，爸爸下幾盤中國象棋。小明的爸爸是個會計師，收入很高。上個星期的雙休日，全家一起去普收入很高。上個星期的雙休日，全家一起去普陀島玩了兩天。后來又去奶奶家住了幾天，正陀島玩了兩天。后來又去奶奶家住了幾天，正好趕上叔叔的小孩滿月，于是歡天喜地地喝了好趕上叔叔的小孩滿月，于是歡天喜地地喝了喜酒。喜酒。材料中的內(nèi)容體現(xiàn)了哪些家庭功能？材料中的內(nèi)容體現(xiàn)了哪些家庭功能？教育功能教育功能休閑娛樂功能休閑娛樂功能物質(zhì)生產(chǎn)功能物

11、質(zhì)生產(chǎn)功能消費功能消費功能人口生產(chǎn)功能、撫育和贍養(yǎng)功能人口生產(chǎn)功能、撫育和贍養(yǎng)功能“家家”的情結(jié)的情結(jié) 諾貝爾獎得主貝克特的劇本諾貝爾獎得主貝克特的劇本結(jié)局結(jié)局中中有這樣一段：有這樣一段：兒子對父親吼：兒子對父親吼：“混帳！你為什么生下我？混帳！你為什么生下我？”父親：父親：“我不知道。我不知道。”兒子：兒子：“什么？你不知道什么？什么？你不知道什么？”父親：父親：“我不知道生下的會是你！我不知道生下的會是你！”父母子女的關系無可選擇、無法改變父母子女的關系無可選擇、無法改變第一課第一課愛在屋檐下愛在屋檐下 第一框第一框我知我家我知我家（一課時）（一課時） 人教版人教版思想品德思想品德八年級上

12、冊八年級上冊 第一單元第一單元相親相愛一家人相親相愛一家人“家家”的情結(jié)的情結(jié)一年輕人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。一年輕人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。智者：智者：“假如有人用萬換你強健的四肢，你愿意嗎？假如有人用萬換你強健的四肢，你愿意嗎？”年輕人：年輕人：“不愿意。不愿意?！敝钦撸褐钦撸骸凹偃缬腥擞萌f換你明亮的眼睛，你愿意嗎？假如有人用萬換你明亮的眼睛，你愿意嗎？”年輕人：年輕人：“不愿意。不愿意?！敝钦撸褐钦撸骸凹偃缬腥擞脙|元換你健康的生命，你愿意嗎？假如有人用億元換你健康的生命，你愿意嗎？”年輕人：年輕人：“不愿意。不愿意。”智者：那就快感謝你的父母吧，他們一次性饋贈給你超過一億一智者：那就快感謝你的父母吧，他們一次性饋贈給你超過一億一千一百萬的巨額財富。千一百萬的巨額財富。”學會感恩父母學會感恩父母第一課第一課愛在屋檐下愛在屋檐下 第一框第一框我知我家我知我家 人教版人教版思想品德思想品德八年級上冊八年級上冊 第一單元第一單元相親相愛一家人相親相愛一家人1. 家庭的含義家庭的含義4. 家庭的功能家庭的功能5.如何理解與父母的關系如何理解與父母的關系3.家庭的結(jié)構(gòu)類型家庭