小太陽幼兒園新冠肺炎疫情防控工作預(yù)案（含應(yīng)急處置）

1、小太陽幼兒園新冠肺炎疫情防控工作預(yù)案（含應(yīng)急處置）第一章總則一、工作目標(biāo)為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在幼兒園的發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患，保障全體幼兒和教職員工的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序。普及新冠肺炎疫情和傳染病防治知識(shí)，提高幼兒、教職員工、家長的自我保護(hù)意識(shí)。二、編制依據(jù)傳染病防治法突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例學(xué)校衛(wèi)生工作條例教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要中小學(xué)幼兒園安全管理辦法及各級(jí)教育部門和當(dāng)?shù)卣ㄐl(wèi)健部門）對(duì)本次疫情防控工作要求。三、適用范圍：1. 幼兒園因疫情形勢(shì)延

2、遲開學(xué)的事務(wù)安排，做好應(yīng)對(duì)方案；2. 幼兒園開學(xué)后幼兒和教職員工出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎癥狀及類似癥狀的應(yīng)急處置；3. 無論是開學(xué)前，還是開學(xué)后，根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，協(xié)助做好疫情相關(guān)宣傳教育、情況排查工作安排。四、基本原則1. 統(tǒng)一指揮。幼兒園成立肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長為組長，建立三級(jí)防控網(wǎng)絡(luò)：學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)，做到預(yù)案啟動(dòng)，統(tǒng)一指揮，全員參與。2. 立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，但首先是立足預(yù)防，保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防，一是通過幼兒園微信公眾號(hào)、幼兒園網(wǎng)站、校門口宣傳欄、曉黑板APP等進(jìn)行宣傳教育，二是落實(shí)措施（幼兒園傳染病應(yīng)急處置流程）3. 生命為本。以師生生命

3、為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全優(yōu)先于課程教學(xué)和集體活動(dòng);不隱瞞情況和問題，及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延；采取各種措施：兩次測(cè)體溫（來園、下午各一次）、加強(qiáng)晨檢、午檢，二次洗手（校門口一次、進(jìn)班一次）確保在園幼兒和教職員工無癥狀，體溫大于37.3的幼兒和教職員工暫不入園，日常中一旦有癥狀者，立刻送至留觀室，最大限度保障師生安全。4. 科學(xué)應(yīng)對(duì)。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識(shí)，利用延期開學(xué)時(shí)間，對(duì)員工進(jìn)行新冠肺炎（含常見傳染病）的線上培訓(xùn)和測(cè)試，做到科學(xué)應(yīng)對(duì)，正確應(yīng)對(duì)，快速反應(yīng)，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細(xì)致周密，有序有效。5. 依靠

4、當(dāng)?shù)亍Ｂ鋵?shí)園長主體責(zé)任，建立幼兒園內(nèi)部協(xié)同機(jī)制，立足自救自助，準(zhǔn)備好留觀室和隔離室以及防控的物資儲(chǔ)備。同時(shí)緊緊依靠教育局及社區(qū)部門，協(xié)調(diào)社會(huì)資源,主動(dòng)匯報(bào)溝通，主動(dòng)參與所在區(qū)域工作，全面做好幼兒園疫情防控。第二章組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)五、組織領(lǐng)導(dǎo)（指揮）機(jī)構(gòu)成立幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：（園長任總指揮）副總指揮：（幼兒園副園長、辦公室主任，在校長外出時(shí)代行總指揮職權(quán)）成員：總務(wù)主任、安全員、教研組長主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作；對(duì)有關(guān)事項(xiàng)作出決策；督促年級(jí)組、班級(jí)、后勤按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作，向上級(jí)部門請(qǐng)求救援，協(xié)調(diào)社會(huì)資源等。六、分工負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)1.組織協(xié)調(diào)組組長：園長成員：副園長、辦

5、公室主任、信息員主要職責(zé)：負(fù)責(zé)具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導(dǎo)、協(xié)助班級(jí)、后勤按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作；負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)部門、單位來人接待工作。2. 緊急救護(hù)組組長：保健成員：班主任主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生和教職員工身體狀況（體溫）檢測(cè)，開學(xué)前實(shí)施分類管理，建立動(dòng)態(tài)臺(tái)賬（教工分：在滬的、返滬的，幼兒分：在滬的、返滬的、未返滬的）第一時(shí)間隔離和看護(hù)疑似發(fā)病學(xué)生和教職員工；檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)防護(hù)（送至隔離區(qū)）；負(fù)責(zé)聯(lián)系家長和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，協(xié)助將發(fā)病師生盡快運(yùn)送到規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。3. 通訊聯(lián)絡(luò)組組長：園長（信息審核）組員：辦公室主任、信息員、教研組長主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)絡(luò)；

6、負(fù)責(zé)收集信息,起草事件報(bào)告；負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告和續(xù)報(bào)情況；做好新聞單位的接待、采訪工作；負(fù)責(zé)發(fā)布信息通稿。開學(xué)前遇突發(fā)事件，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，校級(jí)干部第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場，妥善處置并按照緊急信息報(bào)送的要求，第一時(shí)間報(bào)告區(qū)教育局辦公室（事發(fā)后立即口頭報(bào)告，并在1小時(shí)內(nèi)提供文字信息）。4. 后勤保障組組長：總務(wù)主任成員：保健、安全員主要職責(zé)：負(fù)責(zé)處置安全事件過程中的車輛保障，負(fù)責(zé)接待用品，負(fù)責(zé)用餐、飲水，負(fù)責(zé)通訊設(shè)施，安保設(shè)施等的保障工作；急需用品立即采購。提前測(cè)算口罩、體溫檢測(cè)設(shè)備、消毒劑、嘔吐包、洗手液和醫(yī)療廢物專用袋等防護(hù)用品，通過區(qū)教育局統(tǒng)籌、學(xué)校自籌多渠道獲取合格產(chǎn)品。建立疫情防控物資清單，做

7、好物資管理，進(jìn)出庫登記。負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，把好校門關(guān)口，嚴(yán)格實(shí)行封閉管理。疫情防控期間，堅(jiān)決做到“五個(gè)一律（即校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生進(jìn)校門前一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，對(duì)發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行隔離醫(yī)學(xué)觀察，不服從管理者一律嚴(yán)肅處理）。家長未經(jīng)許可不進(jìn)校園。5. 家長接待組組長：辦公室主任成員：教研組長主要職責(zé)：做好對(duì)發(fā)病學(xué)生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作，做好對(duì)家長接走就醫(yī)學(xué)生的家長簽字登記工作，以及復(fù)課驗(yàn)證工作。開學(xué)前做好在重點(diǎn)區(qū)域未返滬幼兒的心理關(guān)懷（園關(guān)愛小組負(fù)責(zé)）。第三章預(yù)防工作措施七、預(yù)防工作措施幼兒園開學(xué)前做好以下工作，責(zé)任分工到辦公室、教研組、后

8、勤組、班主任。1. 建立組織機(jī)制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，確保溝通順暢，協(xié)調(diào)配合。2. 專題專業(yè)培訓(xùn)。做好預(yù)案的印發(fā)工作，組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容，學(xué)習(xí)防控專業(yè)知識(shí)，明確發(fā)生疫情時(shí)自己的工作職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)。3. 全面宣傳教育。通過多種形式開展傳染病防控宣傳教育，包括員工工作群、家委會(huì)工作群、微信公眾號(hào)、幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，幫助師生、家長提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí)；引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù)，保持足夠睡眠，確保二小時(shí)的體育鍛煉和戶外活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣（規(guī)范地洗手）和健康生活方式；將防治專業(yè)知識(shí)、當(dāng)?shù)卣敖逃?、衛(wèi)健部門相關(guān)要求通

9、過微信公眾號(hào)、曉黑板APP等傳達(dá)到幼兒及家長。4. 日常檢查監(jiān)測(cè)。未開學(xué)期間，幼兒園做好對(duì)值班人員的日常檢查監(jiān)測(cè)。，加強(qiáng)應(yīng)急值守工作，守牢學(xué)校門，確保校園安全。做到按照7（天）X24（小時(shí)）的要求安排好人員值班，每日安排一名校級(jí)干部帶崗值班，加強(qiáng)校園巡查并保持通訊暢通。5. 調(diào)整完善計(jì)劃。開學(xué)前不組織任何活動(dòng)，并告知家長,暫不參加社會(huì)機(jī)構(gòu)舉辦的比賽、展示、評(píng)比等大型聚集性活動(dòng)和考試等；根據(jù)上級(jí)部門統(tǒng)一要求和疫情推退開學(xué)；園長主持制定小太陽幼兒園關(guān)于幼兒園停課期間開展家庭科學(xué)育兒指導(dǎo)的工作方案，做好推退開學(xué)情況下的應(yīng)對(duì)方案，研發(fā)園本案例、整合普陀區(qū)、上海市優(yōu)質(zhì)學(xué)前資源，開設(shè)科學(xué)育兒空中課堂，制定

10、方案，有序推進(jìn)，做到“停課不停學(xué)”。6. 保持備戰(zhàn)狀態(tài)。值班負(fù)責(zé)人和值班人員堅(jiān)守學(xué)校，加強(qiáng)巡視、清理學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，保持處處整潔（保健落實(shí)）。辦公室核對(duì)全園教職員工通訊錄，核對(duì)電話號(hào)碼，所有負(fù)責(zé)人、班主任、園長及校級(jí)干部確保24小時(shí)電話暢通。學(xué)校負(fù)責(zé)人、辦公室要掌握公安、衛(wèi)健、醫(yī)院、社區(qū)等辦公電話、負(fù)責(zé)人電話。學(xué)校衛(wèi)生保健室儲(chǔ)備一定應(yīng)急醫(yī)療物資；電子體溫表、醫(yī)用口罩、消毒片、洗手液、洗潔精、酒精棉等。7. 加強(qiáng)信息溝通。班主任確保與每一名家長聯(lián)絡(luò)暢通,需要與家長聯(lián)系的事務(wù)可能較多，兩位老師分工合作，必要時(shí)辦公室、保健可以分擔(dān)部分工作。8. 嚴(yán)控人員出入。開學(xué)之前，嚴(yán)格封閉管理，謝絕各類來訪參觀。

11、9. 參與聯(lián)防聯(lián)控。密切注重官方發(fā)布的疫情情況，及時(shí)準(zhǔn)確掌握信息，積極獲取專業(yè)指導(dǎo)，落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，配合衛(wèi)生健康等部門集中救治、全力救治患者，有效處置疫情，嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施。10. 明確言行規(guī)范。教師及員工不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)確認(rèn)的疫情信息，不談?wù)撔〉老ⅲ粋鞑ミ壿嫴粐?yán)密、帶情緒、標(biāo)題黨的文章。教育引導(dǎo)職工不造謠、不信謠、不傳謠，不在網(wǎng)絡(luò)、朋友圈、微信群隨意發(fā)布未經(jīng)證實(shí)的虛假消息，主動(dòng)參與辟謠工作，舉報(bào)不實(shí)信息。傳播政府網(wǎng)、人民日?qǐng)?bào)等官方權(quán)威媒體的信息，注重衛(wèi)健委、專家發(fā)布的信息，積極傳播防治肺炎等傳染病有關(guān)知識(shí)。第四章應(yīng)急處置八、預(yù)案啟動(dòng)條件1. 未開學(xué)。推退開學(xué)，說明疫情

12、形勢(shì)更加嚴(yán)峻，或在好轉(zhuǎn)但未消除這種情況下，幼兒園做好：(1) 做好利用信息技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的預(yù)案小太陽幼兒園關(guān)于幼兒園停課期間開展家庭科學(xué)育兒指導(dǎo)的工作方案(園長負(fù)責(zé))(2) 根據(jù)教育局統(tǒng)一要求，協(xié)助做好向幼兒及家長的宣傳教育工作。2. 已開學(xué)。如果疫情形勢(shì)好轉(zhuǎn)以致消除，經(jīng)上級(jí)同意學(xué)?？砷_學(xué)。開學(xué)后幼兒園不掉以輕心，仍需做好監(jiān)測(cè)和預(yù)防，做好場所消毒通風(fēng)（保育員、保潔為責(zé)任人），實(shí)施幼兒缺課登記追問制度和晨午檢制度。如果發(fā)現(xiàn)幼兒和教職員工有癥狀，甚至多名人員出現(xiàn)癥狀，要立即啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，進(jìn)行應(yīng)急處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。九、應(yīng)急處置措施1. 發(fā)現(xiàn)發(fā)生。通過體溫監(jiān)測(cè)、老師日常觀察等

13、辦法，發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)類似癥狀，教職工要第一時(shí)間報(bào)告園長，即刻隔離。設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)留觀室，有單獨(dú)運(yùn)用的衛(wèi)生間和洗手池，主要用于疑似病人、發(fā)熱人員的臨時(shí)隔離觀察。隔離留觀室外要設(shè)置醒目標(biāo)識(shí)。2. 設(shè)置臨時(shí)留觀室和專用垃圾桶參照工作指南備齊防護(hù)用品及消毒設(shè)施。校園內(nèi)要設(shè)置廢棄口罩、疑似病例生活垃圾的專用垃圾箱，實(shí)施定點(diǎn)投放，專用垃圾箱應(yīng)設(shè)置在校園空曠處。3. 設(shè)立備用隔離教室盡量遠(yuǎn)離主教學(xué)樓層，做到相對(duì)隔離。隔離班級(jí)單獨(dú)運(yùn)用廁所、洗手設(shè)施，不到公共餐廳用餐，錯(cuò)時(shí)供餐，錯(cuò)時(shí)上下學(xué)，餐具單獨(dú)清洗、消毒時(shí)間延長。對(duì)隔離教室、廁所、洗手設(shè)施每日消毒。暫停隔離班級(jí)運(yùn)用學(xué)校公共教室、公共活動(dòng)區(qū)域等。4. 情況

14、上報(bào)。幼兒園將情況上報(bào)教育局和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，由醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步的專業(yè)檢查評(píng)估。3. 深入摸排。對(duì)出現(xiàn)癥狀幼兒安排進(jìn)入觀察室，進(jìn)行進(jìn)一步檢查和問詢，做好情況記錄。4. 通知家長。幼兒出現(xiàn)狀況，經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)需要送醫(yī)治療的，班主任及時(shí)通知家長簡述情況和幼兒被送往的醫(yī)院詳細(xì)地址，請(qǐng)家長到醫(yī)院。5. 書面報(bào)告。將詳細(xì)情況報(bào)屬地政府（街道、社區(qū)、村居）、教育部門和衛(wèi)健部門，并做好情況續(xù)報(bào)。6. 教學(xué)調(diào)整。根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的檢查評(píng)估建議和幼兒發(fā)生癥狀人數(shù)，程度等情況，確定是否停課（關(guān)班）。7. 信息溝通。做好教師和幼兒的教育工作，穩(wěn)定師生及家長情緒。學(xué)校教職工與家長統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻，不能以個(gè)人名義向外提供信息，有學(xué)校統(tǒng)一向媒體和社會(huì)發(fā)布信息。8. 后勤保障。在校園發(fā)生疫情后，原來預(yù)想或有不足,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)一步完善后勤保障。9. 校園安保。組織保安人員、值班人員嚴(yán)格核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。對(duì)擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，理應(yīng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。第五章后續(xù)處置十、后續(xù)處置疫情應(yīng)急處置完畢后，幼兒園要繼續(xù)做好以下工作。1. 積極配合上級(jí)部門調(diào)查處理，如實(shí)提供情