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1、中考模擬試題十三(含超量題全卷滿分110分,考試時(shí)間120分鐘)一、積累與運(yùn)用(15分)1、心理學(xué)家認(rèn)為,體驗(yàn)和表達(dá)感激的能力是情感健康的一個(gè)重要標(biāo)志,請你將你最喜愛的一句感恩的名言警句工整地抄寫在方格內(nèi)。(2分)2、閱讀下面這段文字,按要求答題。(4分) 人生不在于成就了多少事業(yè),而重在做好了什么。所以,見到茂密的森林,你只要無愧地做森林中挺b( )的一棵;見到奔騰的江河,你只盼無愧地做浪花里晶yng( )的一滴;見到無垠的藍(lán)天,你只求無愧地做到白云中祥和的一朵。雖是一棵,卻能抗擊風(fēng)雨;雖是一滴,卻能蕩滌塵埃;_,_。這樣也就夠了。(1)根據(jù)拼音,括號內(nèi)應(yīng)填寫的漢字分別是:( )和( )(2
2、分)(2)在橫線上填入恰當(dāng)?shù)恼Z句,組成前后呼應(yīng)的排比句。(2分)3、將下列詩句填寫完整(3分)(1)江山代有才人出,_。(趙翼論詩)(2),晴空一鶴排云上,_。(劉禹錫秋詞)(3)但愿人長久,_。(蘇軾水調(diào)歌頭)4、以下請任選一題作答。(2分)(1)目前,農(nóng)家樂已經(jīng)成為都市人休閑度假的新趨勢。古詩中有不少描寫鄉(xiāng)村生活(或鄉(xiāng)村景色)的詩句,請你任意寫出兩句:,。(2)熱愛祖國、報(bào)效國家是我們中華民族一直倡導(dǎo)的精神,在古詩詞中,抒寫愛國情懷的詩句曾經(jīng)鼓舞了多少中華兒女,請寫出兩句表現(xiàn)這一主題的詩句。詩句_,_ 。5、下面是一位學(xué)生寫給某報(bào)社知心姐姐的一封信。(4分)知心姐姐:您好!我是一名初三的學(xué)
3、生,平時(shí),我總愛評論別人的缺點(diǎn),因此與同學(xué)們的關(guān)系不太好。近日,中考即將臨近,作業(yè)繁重,加上來自學(xué)校和家庭等各方面的壓力,我的心情越發(fā)地不好。在我眼里,周圍的一切都不順眼,動(dòng)不動(dòng)就指責(zé)別人,我和同學(xué)的矛盾進(jìn)一步加深。為此,我內(nèi)心很苦悶。請您幫助我擺脫苦惱好嗎?(1)劃線部分有一處有語病,找出并改正。(2分)(2)請你以知心姐姐的身份,結(jié)合該學(xué)生的情況給他寫幾句寄語,幫他擺脫苦惱.(2分)二、綜合學(xué)習(xí)與探究(10分)6、下面是一份對300名初中生追星對象的調(diào)查統(tǒng)計(jì)扇形圖,請根據(jù)這個(gè)調(diào)查情況,回答后面的問題。(4分)從圖中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn): 看了這一統(tǒng)計(jì)結(jié)果,你的建議是: 7、下面兩小題,請任選一題作
4、答。(3分)(1)海南電視臺開設(shè)了中學(xué)生課外導(dǎo)讀欄目,如果你應(yīng)邀欄目主持人,你最想將向廣大中學(xué)生朋友推薦那本課外讀物?請說明推薦的理由。(2)新年伊始,全國各地兩會(huì)相繼召開,代表和委員們積極在會(huì)上獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,老百姓日常生活中的小事都變成了大事和熱門話題。但老百姓對政府的期待到底是什么呢?某網(wǎng)站為此進(jìn)行了一次民意調(diào)查,如果你要發(fā)帖子,你對政府最大的期待是什么?簡要說明理由。8、閱讀下面文字,探究問題(3分)球王貝利成名后,有個(gè)記者采訪他:您的兒子以后是否也會(huì)同你一樣,成為一代球王呢?貝利回答:不會(huì)。因?yàn)樗c我的生活環(huán)境不同。我童年時(shí)的生活環(huán)境十分差,但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練出我堅(jiān)強(qiáng)的斗志,
5、使我有條件成為球王;而他生活安逸,沒有經(jīng)受困難的磨練,他不可能成為球王。12年前,年僅13歲的洪戰(zhàn)輝父親瘋了,妹妹死了,母親走了,而其瘋父又撿來了一個(gè)被人遺棄的女嬰。他靠做些小生意和打零工來維持家計(jì)與學(xué)業(yè),用稚嫩的肩膀毅然承擔(dān)起養(yǎng)育撿來的小妹妹和給父親治病的重?fù)?dān),現(xiàn)在,攜妹求學(xué)的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝已經(jīng)感動(dòng)中國,震撼了我們的心靈。 據(jù)媒體報(bào)道:某市一中學(xué)生因?yàn)橄奶鞂W(xué)校宿舍沒有空調(diào)而自殺身亡。你通過對以上材料的探究可以得出什么結(jié)論?(寫出兩點(diǎn))三、閱讀理解(45分)(一)閱讀下面的文章,回答9-12題。(12分)精彩的是心靈畢業(yè)那年,五位同學(xué)受學(xué)校推薦去報(bào)社應(yīng)聘,結(jié)果惟有他落選。 那四位同學(xué)進(jìn)了報(bào)社后,
6、默默地展開了競爭,每個(gè)人的發(fā)稿量均在報(bào)社中名列前茅,且有些是頗具影響力的佳作。 這時(shí),在某中學(xué)教學(xué)的他,落寞地連連感嘆-沒有給自己那樣的機(jī)遇,否則,憑自己的文學(xué)功底,是絲毫不會(huì)遜色于那四位同學(xué)的。而現(xiàn)在他只能呆在校園這方天地里,難以接觸到大干世界里那些豐富多彩的人生了。 一日,他陪記者去大山深處采訪一位剪紙老人。他驚訝于那位一生未曾走出大山又不識字的老人高超嫻熟的技藝-只見他隨便地拿過一張紙,折疊幾下,剪刀如筆走龍蛇,眨眼功夫,便魔術(shù)地變成了一幅精致的作品,輕巧的構(gòu)圖、順暢的線條、形態(tài)萬千,那樣自然、巧妙,又那樣美觀、大方,讓他和記者看得都呆了。 他禁不住問老人:你幾乎足不出戶,怎么能夠剪出這
7、么漂的圖案? 老人笑了:因?yàn)槲倚睦镉邪。睦镉袀€(gè)精彩的世界,才能在手上表現(xiàn)出來呀。 他怦然心動(dòng):原來,自己總以為只有面對精彩的世界,才能有精彩的創(chuàng)造。孰不知如果暗淡了心靈,即使面對再精彩的生活,也會(huì)熟視無睹的。 此后,他懷著一腔熱情邊教書、邊寫作,他精美的文章頻頻地出現(xiàn)在各類報(bào)刊雜志上,他利用寒暑假采寫的紀(jì)實(shí)作品也連連獲獎(jiǎng)。 數(shù)年后,他又考取了研究生,成為一所高校里頗受同學(xué)敬佩的副教授,還是國內(nèi)頗有名氣的自由撰稿人,其名氣早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出那四位當(dāng)初讓他羨慕不已的同學(xué)。 那個(gè)秋天,我和我的許多同學(xué)正為大學(xué)畢業(yè)后工作無著落或不理想而苦惱,他給我們講完了自己的這段經(jīng)歷,整個(gè)教室里掀起了雷鳴般的掌聲,大家
8、真正讀懂了黑板上的6個(gè)大字-精彩的是心靈。9、文中的他,情感經(jīng)歷了四次變化,請從文中選出體現(xiàn)感情變化的詞語填入空格。(2分) - 驚訝 - - 熱情 10、下面兩小題,請任選一題作答。(2分)(1)原來,自己總以為只有面對精彩的世界,才能有精彩的創(chuàng)造照應(yīng)了前文的哪些句子?(2)概述是什么事情使他改變了自己的人生觀?(2分)11、孰不知如果暗淡了心靈,即使面對再精彩的生活,也會(huì)熟視無睹的中的暗淡了心靈是什么意思?(3分)12、通讀全文,簡述題目精彩的是心靈的含義。(3分)(二)閱讀下面的文章,回答13-16題。(9分)自卑是一種美德 那天看中央電視臺的藝術(shù)人生,我不禁被大導(dǎo)演許鞍華打動(dòng)。 在我想
9、像之中,許鞍華是一個(gè)叱咤風(fēng)云的女子-一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)香港電影新浪潮的大導(dǎo)演能不是這樣的女子嗎?但她走上臺來,先是羞澀地笑,再是孩子氣地說自己胖,新年的愿望是減肥,一點(diǎn)兒不像55歲的女人,也不能想像她居然拍了那么多好電影。 接著胖胖的智慧型的主持人張?jiān)絾査汉芏嘞愀鄞髮?dǎo)演當(dāng)初都給你做助手呢,是否覺得自己特別出色?她笑著說:出色?我很自卑呢。這樣出色的女人會(huì)自卑?我疑惑起來。她孩子似的說起自己的不足:我長得這么不好看,分不清左右,學(xué)不會(huì)開車,常常要?jiǎng)x車卻踩了油門;而且我不會(huì)煮飯不會(huì)做家務(wù),在生活中幾乎是一個(gè)廢人,人多的時(shí)候我還不會(huì)講話。所以,我常常很自卑,自卑的好處是我得加倍地努力。終于有一樣出色了:上學(xué)
10、時(shí)我的學(xué)習(xí)成績很好,沒有考過第二名。后來我畢業(yè)工作,能感受到電影的美好,能捕捉那些美麗的瞬間,但我還是自卑的,因?yàn)槲铱傆X得有遺憾,總超越不了自己。 她說完,全場響起熱烈的掌聲。因?yàn)樗闹t遜,因?yàn)樗淖员?。她讓別人看到,自卑,其實(shí)是一種美德,可以讓自己更奮進(jìn),可以看到自己的不足,然后不斷地尋找自己的突破點(diǎn),找到長處。 因?yàn)樗囊环?,我更加喜歡許鞍華。現(xiàn)實(shí)的我們,總是如孔雀開屏,只顧著炫耀自己的漂殼羽毛,想的都是那一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢,卻不曾想我們?nèi)杂腥毕菖c瑕疵,從而不思進(jìn)取,甚至挑剔生活,一旦遇到挫折,就怨天尤人:找工作不滿意,就說用人單位有眼無珠;戀愛失敗了,覺得是對方不明白自己;同事給予批評,就說對
11、方是嫉恨。 沒有一顆自卑的心,就沒有對生活的感恩和知遇。自卑也可以是美好的,不是低下頭委屈自己,而是正視自己,取長補(bǔ)短,真正懂得讓自己的命運(yùn)在哪里發(fā)生轉(zhuǎn)變。 有的時(shí)候,自卑不是懦弱,而是一種美德。它可以讓我們永不驕傲,認(rèn)識到自己的短處,感覺到來自外界的壓力,并且轉(zhuǎn)化成生命中最強(qiáng)勁的動(dòng)力,沒有那種刻骨的自卑,也許許鞍華只是一個(gè)平常的女人,一樣庸常地生活,甚至不如常人,但她知道另辟蹊徑,加倍努力,最終成為一代名導(dǎo),擁有了美好智慧的生活,然后笑著告訴我們:自卑,是一種美德。13、本文的中心論點(diǎn)是什么?文章開頭敘述香港大導(dǎo)演許鞍華的故事,有什么作用?(2分)14、結(jié)合語境,解釋文中加點(diǎn)詞的意思(2分)
12、叱咤-瑕疵-15、下面兩小題,請任選一題作答。(2分)(1)自卑的好處是我得加倍地努力。終于有一樣出色了為什么出色后的許鞍華還感到自卑?(2)為什么說她讓人看到,自卑是一種美德?16、許鞍華因?yàn)樽员岸錾?,愛默生卻說:自信是成功的第一秘訣。,你同意哪一種觀點(diǎn)?為什么?(3分)(三)閱讀下面的文章,回答17-18題。(9分)海南珊瑚礁在海南省所轄海域,生長著絢麗多彩的珊瑚礁,構(gòu)成了我省獨(dú)特的海洋生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)資料統(tǒng)計(jì),海南現(xiàn)有珊瑚礁分布面積22217公頃,岸礁長度717.5公里,無論是品種、分布面積或生態(tài)條件均居全國之冠。海南島地處熱帶,珊瑚礁海岸是其主要海岸類型,沿海珊瑚礁海岸斷續(xù)分布,以南部及
13、西部、東部沿海發(fā)育較好,以裙礁分布最廣。根據(jù)中國自然資源叢書 海南卷介紹,海南省珊瑚礁種類繁多,共計(jì)110種和5個(gè)亞種,其中有1個(gè)新種,分別屬于11科、34屬和2亞屬。主要種類有濱珊瑚、蜂巢珊瑚、角狀蜂巢珊瑚、扁腦珊瑚等巨大珊瑚礁塊體,還有成片生長的鹿角狀珊瑚、牡丹珊瑚、陀螺珊瑚、杯形珊瑚等。全省現(xiàn)有珊瑚礁面積占全國珊瑚礁總面積的98以上,以西沙、中沙和南沙海域中分布最多。西沙珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)發(fā)育完好,擁有驚人的生物多樣性和極高的初級生產(chǎn)力,活珊瑚覆蓋度極高,平均可達(dá)70-90%。海南獨(dú)特的地理區(qū)位和自然條件,形成了全國分布最廣、品種最全、發(fā)育最好的珊瑚礁。珊瑚礁群向來被海洋學(xué)家稱為海上熱帶雨林
14、。它占海洋面積不到0.2%,卻棲息了四分之一的海洋生物,供養(yǎng)著9萬多種魚類。可以保護(hù)海灘、陸地和島嶼免受波浪潮流的侵蝕。珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)還是維系我省海域生態(tài)平衡尤其是近岸海域生態(tài)穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)。珊瑚礁保護(hù)一直被列為我省海洋生態(tài)保護(hù)工作的重點(diǎn)。而我國有關(guān)研究結(jié)果表明,珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)一旦遭到人為破壞,至少要60年才能恢復(fù)。但令人痛心的是,多年來,我省珊瑚礁遭受人為的破壞,現(xiàn)有分布面積及長度分別比上世紀(jì)60年代減少了55.57%、59.1%,在海南省文昌市,近10年來,由于近海珊瑚的破壞,部分海岸已經(jīng)向陸地一側(cè)后退約230米,年均岸線侵蝕后退20米。海浪、海潮沖擊沿岸村莊良田,威脅著人民群眾的家園。同
15、時(shí),大量泥沙影響了海洋生物繁衍生息的場所,許多珍貴的熱帶魚、蝦、貝及藻類已經(jīng)不知去向。目前,這種趨勢也開始向其他一些沿海地區(qū)蔓延。加強(qiáng)珊瑚礁保護(hù)已迫在眉睫。 相關(guān)鏈接海南省珊瑚礁保護(hù)聯(lián)合大行動(dòng)于2005年7月6日在??谑屑偃蘸﹩?dòng),啟動(dòng)儀式上同時(shí)宣告保護(hù)珊瑚礁志愿者宣傳監(jiān)護(hù)隊(duì)成立。海南省領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表現(xiàn)場放歸了查獲的珊瑚礁。17、下面兩小題,請任選一題作答。(2分)(1)海南珊瑚礁的總特點(diǎn)是什么?(2)文章的第段從哪些個(gè)方面介紹海南珊瑚礁?18、為什么珊瑚礁群向來被海洋學(xué)家稱為海上熱帶雨林?(2分)19、第段的劃線部分列舉了大量的數(shù)據(jù),說明了什么?如果你是保護(hù)珊瑚礁志愿者宣傳監(jiān)護(hù)隊(duì)的成員,請
16、為海南省珊瑚礁保護(hù)聯(lián)合大行動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語。(5分)(四)閱讀下面兩段文言文,完成20-23題。(15分)甲 十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:肉食者謀之,又何間焉? 劌曰:肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。乃入見。問:何以戰(zhàn)?公曰:衣食所安,弗敢專也,必以分人。對曰:小惠未徧 ,民弗從也。公曰:犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。對曰:小信未孚,神弗福也。公曰:小大之獄,雖不能察,必以情。對曰:忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。乙 故曰,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔;故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣
17、。20、下列句中加點(diǎn)詞的意思和用法,與此誠危急存亡之秋也中的之相同的是( )(2分) A、肉食者謀之 B、輟耕之壟上C、域民不以封疆之界 D、天下順之21、解釋下面句中加點(diǎn)的詞語。(4分)(1)肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀(2)親戚畔之(3)小惠未徧(4)威天下不以兵革之利22、翻譯句子(4分)(1)小大之獄,雖不能察,必以情。(2)故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。23、在甲段中,曹劌認(rèn)為作戰(zhàn)能取勝的根本原因是什么?乙段作者闡述了自己的什么主張?他們的政治主張有什么共同點(diǎn)?中國歷史上有許多得民心的君王,請簡述一例。(5分)24、下面兩個(gè)作文題,請任選一題寫作(1)我美麗,因?yàn)槲?(請補(bǔ)全題目再寫作)(2)成長路
18、上,我們品嘗過多少人生百味。媽媽的一碗熱湯,同學(xué)遞來的一方手帕,花兒的芬芳,浩瀚書海的心香,思念親友的苦楚,遭遇失敗的酸澀.請以味道為話題作文。要求:1寫一篇作文,不少于500字,文體不限。如寫詩歌,不少于20行。2文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名,否則扣分。如果不可避免,請用代替。參考答案一、積累與運(yùn)用(15分)1、(2分)示例:滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。 吃水不忘挖井人 選對名言警句得1分,書寫沒有錯(cuò)誤、沒有涂改得1分。2、(1)(2分)拔 瑩 (2)(2分)示例:雖是一朵,卻能妝扮藍(lán)天。(內(nèi)容照應(yīng)前文,并構(gòu)成排比句即可)3、(3分,每句1分,錯(cuò)1個(gè)字扣0。5分,一句錯(cuò)漏兩個(gè)字不給分)各領(lǐng)
19、風(fēng)騷數(shù)十年 ; 便引詩情到碧霄;千里共嬋娟。4、(2分,如果兩題都答,只評第1小題)(1)綠樹村邊合,青山郭外斜?;虺颗d理荒穢,帶月荷鋤歸 莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚.(2)人生自古誰無死,留取丹心照汗青。.5(1)中考即將臨近改為中考臨近(2分)(2)示例:忘掉煩惱,用欣賞的目光去看待周圍的人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界是多么的美好,你的心情也會(huì)變得快樂。(2分,答案不唯一)二、綜合學(xué)習(xí)與探究6、(1)對追星對象具有盲目性,多數(shù)以偶像派影視歌星為主,一些有真才實(shí)學(xué)的明星以及對人類社會(huì)有過杰出貢獻(xiàn)的中外名人卻遭受冷落。這反映了初中生心理上的不成熟。(2)需要我們的家長和老師的正確引導(dǎo),否則他們當(dāng)中的
20、一部分人有可能誤入歧途。(每小題2分,意思對即可)7、(1)示例:魯賓遜漂流記,這是18世紀(jì)英國著名小說家笛福的代表作,小說的主人公是世界文學(xué)中第一個(gè)資產(chǎn)階級正面典型,他出身不好,文化程度也不高,但他有較豐富的生活閱歷,有一股壓抑不住的冒險(xiǎn)精神,他身上很好地概括了資產(chǎn)階級上升時(shí)富于冒險(xiǎn)、充滿野心、百折不撓的頑強(qiáng)毅力和斗志。(理由充分,表達(dá)流暢即可)(2)示例:平價(jià)醫(yī)院再多點(diǎn)。一直以來看病難、看病貴成了百姓最頭疼的難題,據(jù)統(tǒng)計(jì)說,全國約48.9%的居民有病不就醫(yī),29.6%的應(yīng)住院而不住院,時(shí)不時(shí)再出一個(gè)500萬天價(jià)醫(yī)療費(fèi)的玄乎事兒,更是讓百姓失去了信心。環(huán)境再安全點(diǎn)。去年百姓發(fā)現(xiàn)連飲水都成了問題,松花江污染導(dǎo)致的哈爾濱市大停水,甚至波及了境外惹了國際官司;廣東北江的污染直接威脅到佛山、廣州的飲水安全。一些地方的盲目發(fā)展遺留下的環(huán)境安全問題,終于開始顯現(xiàn)了。(答出期待得1分,說明理由得2分)8、示例:生于憂患,死于安樂;苦難的經(jīng)歷是人生的一筆財(cái)富;逆境可以使強(qiáng)者更強(qiáng),使弱者更弱。(每個(gè)觀點(diǎn)1分,表達(dá)1分)三、閱讀理解(45分)(一)(12分)9、落寞 心動(dòng)(2分)10、(2分)(1)在某中學(xué)教學(xué)的他,落寞地連連感嘆-沒有給自己那樣的機(jī)遇,否則,憑自己的文學(xué)功底,是絲毫不會(huì)遜色于那四位同學(xué)
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