八年級(jí)下力學(xué)基礎(chǔ)部分復(fù)習(xí)題絕對(duì)優(yōu)質(zhì)

1、2015.08.09力學(xué)板塊復(fù)習(xí)(一)重力1.關(guān)于g=9.8N/kg的物理意義，下列說法中正確的是（）A1kg等于9.8NB質(zhì)量為1kg的物體所受到的重力是9.8NC1N等于9.8kgD當(dāng)物體所受的重力為9.8N時(shí)，它的質(zhì)量一定是1kg2.如右圖所示，在地球上的四個(gè)位置分別靜立著中國人、北極熊、阿根廷人和企鵝，對(duì)他們的受力情況，下列說法中正確的是（）A只有北極熊受到的重力和地球?qū)λ闹С至κ瞧胶獾腂企鵝受到的重力大于地球?qū)λ闹С至中國人、阿根廷人除了受到重力和支持力外，一定還受到摩擦力D他們受到的重力方向都是豎直向下，且均是指向地心3.如圖所示是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個(gè)示意

2、圖，圖中的虛線表示石塊下落的路徑，則對(duì)石塊下落路徑的描述最接近實(shí)際的示意圖是（）ABCD4.小明游覽我市古跡文筆塔時(shí)，利用一根細(xì)棉線和一個(gè)小鐵球，對(duì)一根立柱是否豎直展開實(shí)驗(yàn)探究，現(xiàn)象如圖（甲）、（乙）所示相對(duì)于立柱底端而言，該立柱頂端（）A略向東南方向傾斜B略向西南方向傾斜C略向西北方向傾斜D略向東北方向傾斜5.我國自行研制的“神舟六號(hào)”載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，中國兩位航天員被順利送上太空，飛行5天左右成功返回，這標(biāo)志著我國載人航天技術(shù)的研究已經(jīng)進(jìn)入世界領(lǐng)先行列，我國宇航員登上月球?qū)⒊蔀楝F(xiàn)實(shí)月球表面周圍沒有空氣，它對(duì)物體的引力僅為地球上的1/6，月球表面沒有磁場根

3、據(jù)這些特征，在月球上，下列四種情況能夠做到的是（）A用指南針定向B用電風(fēng)扇吹風(fēng)C用天平稱質(zhì)量D舉行露天演唱會(huì)6手機(jī)已成為現(xiàn)代生活中常用的一種通訊工具一般的手機(jī)都設(shè)有利用振動(dòng)提示人們“來電”的裝置有一種手機(jī)提示“來電”是用一個(gè)微型電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)轉(zhuǎn)軸上的葉片轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)葉片轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電動(dòng)機(jī)也就跟著振動(dòng)起來，從而又帶動(dòng)手機(jī)振動(dòng)在圖1所示的幾種形狀的葉片中，你認(rèn)為能夠?qū)崿F(xiàn)上述振動(dòng)功能的是（）ABCD7.（2013寧波）CCTV科教頻道曾報(bào)道：有一輛小車載人后停在水平放置的地磅上時(shí)，左前輪、右前輪、左后輪、右后輪對(duì)地磅的壓力分別為4750N，4980N，4040N，3960N假設(shè)該小車四個(gè)輪子的軸心圍成一個(gè)長方形

4、，O為幾何中心，AB、CD為兩條對(duì)稱軸，如圖所示若再在車上放一重物，能使整輛車所受重力的作用通過O點(diǎn)，則該重物的重心應(yīng)落在（）AAOC區(qū)域上BBOC區(qū)域上CAOD區(qū)域上DBOD區(qū)域上8.考慮到地球上物體除受地球引力外還受到太陽的引力作用，設(shè)若相比較（）A夜晚示數(shù)大B白天示數(shù)大C一樣大D無法確定9.雨滴在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受到的阻力與其速度的平方成正比，若有兩個(gè)雨滴從同一高度落下，其質(zhì)量分別為M、m，落到地面前均已做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則在落地前瞬時(shí)重力的功率之比為（）AM：mB：C：D：彈力1.在圖中，a、b（a、b均處于靜止?fàn)顟B(tài)）間一定有彈力的是（ ）2.如圖所示，一根彈性桿的一端固定在傾角為300的斜

5、面上，桿的另一端固定一個(gè)重力為2N的小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，彈性桿對(duì)小球的彈力（ ）A大小為2N，方向平行于斜面向上B大小為1N，方向平行于斜面向上C大小為2N，方向垂直于斜面向上D大小為2N，方向豎直向上3.（2014達(dá)州）彈簧測力計(jì)分別受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F(xiàn)1、F2均為3N，彈簧測力計(jì)靜止時(shí)如圖所示，下列說法正確的是（）A彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0N B彈簧測力計(jì)的示數(shù)為6N CF1、F2是一對(duì)相互作用力 DF1、F2是一對(duì)平衡力 4.如圖所示，A、B是兩個(gè)物塊的重力分別為3N、4N，彈簧的重力不計(jì)，整個(gè)裝置沿豎直向方向處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)彈簧的彈力F = 2N，則天花

6、板受到的拉力和地板受到的壓力有可能是（ ）ABA天花板所受的拉力為1N，地板受的壓力為6NB天花板所受的拉力為5N，地板受的壓力為6NC天花板所受的拉力為1N，地板受的壓力為2ND天花板所受的拉力為5N，地板受的壓力為2N5.a、b、c為三個(gè)物塊，M、N為兩個(gè)輕質(zhì)彈簧，R為跨過定滑輪的輕繩，它們連接如圖所示，并處于平衡狀態(tài)則：（ ）A有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài)B有可能N處于壓縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)C有可能N處于不伸不縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)D有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于不伸不縮狀態(tài)6.如圖所示，四個(gè)完全相同的彈簧都處于水平位置，它們的右端受到大小皆為F的拉力作用，而左端的情況各不相同：

7、中彈簧的左端固定在墻上，中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用，中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在光滑的桌面上滑動(dòng)，中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在有摩擦的桌面上滑動(dòng)。若認(rèn)為彈簧的質(zhì)量都為零，以、依次表示四個(gè)彈簧的伸長量，則有 ( )FFFFFA> B>C> D=7.（2010自流井）已知在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量L與受到的拉力F成正比，用公式F=kL表示，其中k為彈簧的勁度系數(shù)（k為一常數(shù)）現(xiàn)有兩個(gè)輕彈簧L1和L2，它們的勁度系數(shù)分別為k1和k2，且k1=3k2，現(xiàn)按如圖所示方式用它們吊起滑輪和重物，如滑輪和重物的重力均為G，則兩彈簧的伸長量之比L1：L2為（）A1：1B3：2C2：

8、3D3：4摩擦力1.下列關(guān)于摩擦力的說法中正確的是（）A相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體問一定有摩擦力 B摩擦力的大小跟壓力成正比 C滑動(dòng)摩擦力的方向總是沿著接觸面，并且跟物體的運(yùn)動(dòng)方向相反 D靜摩擦力的方向總是沿著接觸面，并且跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反 2.如圖所示，物體A在B的牽引下沿水平桌面向右運(yùn)動(dòng)，從物體B觸地開始到物體A剛好靜止下來這段時(shí)間內(nèi)，物體A受水平桌面的摩擦力大小f隨時(shí)間t變化關(guān)系的圖象是（）ABCD3.（2015資陽）如圖所示，物體A、B、C疊放在水平桌面上班，水平力F作用于C物體，使A、B、C以共同速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，且三者相對(duì)靜止，那么關(guān)于摩擦力的說法，正確的是（）AC不受摩擦力作用BB不

9、受摩擦力作用CA受摩擦力的合力為零D以A、B、C為整體，整體受到的摩擦力為零4.物體b在水平推力F作用下，將物體a擠壓在豎直墻壁上，如圖10所示，a、b 處于靜止?fàn)顟B(tài)，關(guān)于a、b兩物體的受力情況，下列說法正確的是（）Aa受到兩個(gè)摩擦力的作用 Ba共受到四個(gè)力的作用 Cb共受到三個(gè)力的作用 Da受到墻壁摩擦力的大小不隨F的增大而增大5.如圖所示，兩梯形木塊A、B疊放在水平地面上，A、B之間的接觸面傾斜連接A與天花板之間的細(xì)繩沿豎直方向關(guān)于兩木塊的受力，下列說法正確的（）AA、B之間一定存在摩擦力作用 B木塊A可能受三個(gè)力作用 C木塊B可能受到地面的摩擦力作用 DB受到地面的支持力一定大于木塊B的

10、重力 6.如圖所示，三角形劈塊放在粗糙的水平面上，劈塊上放一個(gè)質(zhì)量為m的物塊，物塊和劈塊均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則粗糙水平面對(duì)三角形劈塊：（）A有摩擦力作用，方向向左；B有摩擦力作用，方向向右；C沒有摩擦力作用；D條件不足，無法判定7.如圖所示是皮帶傳動(dòng)裝置示意圖，A為主動(dòng)輪，B為從動(dòng)輪關(guān)于A輪邊緣上P點(diǎn)、B輪邊緣上Q點(diǎn)受摩擦力的方向，下列說法中正確的是（）AP、Q點(diǎn)所受摩擦力的方向都和轉(zhuǎn)動(dòng)方向相同 BP、Q點(diǎn)所受摩擦力的方向都和轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反 CP點(diǎn)所受摩擦力的方向和轉(zhuǎn)動(dòng)方向相同，Q點(diǎn)所受摩擦力的方向與轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反 DP點(diǎn)所受摩擦力的方向和轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反，Q點(diǎn)所受摩擦力的方向與轉(zhuǎn)動(dòng)方向相同 8.人在自行

11、車上蹬車前進(jìn)時(shí)，車的前后兩輪受到地面對(duì)它的摩擦力的方向（ D ）A都向前；B都向后；C前輪向前，后輪向后； D前輪向后，后輪向前。9.運(yùn)動(dòng)員雙手緊握竹竿勻速攀升和勻速下滑時(shí)，所受的摩擦力分別是f1和f2，則（）Af1向下，f2向上，且f1=f2 Bf1向下，f2向上，且f1f2 Cf1向上，f2向上，且f1=f2 Df1向上，f2向下，且f1f2 10.如圖，兩塊相同的豎直木板A、B之間，有質(zhì)量均為m的4塊相同的磚，用兩個(gè)大小相等的水平力壓木板，使磚靜止不動(dòng)。則第二塊磚對(duì)第三塊磚的摩擦力大小為：（ ）AMg； B0； C2mg； D以上選項(xiàng)都錯(cuò)。11.如圖所示，一木板B放在水平地面上，木塊A

12、放在B的上面，A的右端通過輕質(zhì)彈簧秤固定在直立的墻壁上用F向左拉動(dòng)B，使它以速度v運(yùn)動(dòng)，這時(shí)彈簧秤的示數(shù)為T下面說法正確的是（）A木板受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于T B地面受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于T C若木板以2v的速度運(yùn)動(dòng)，木塊A受到的摩擦力大小等于2T D若2F的力作用在木板上，木塊A所受摩擦力的大小等于T 12.（2014山西模擬）疊放在一起的不同體積的物體A和B，如圖所示，在大小恒為F的力作用下都沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列分析中正確的是（）A甲、乙兩圖中B物體受到地面對(duì)它的摩擦力大小均為FB甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為FC甲圖中物體A受到的摩擦力大小為0，物體B受到地面對(duì)

13、它的摩擦力大小為FD乙圖中物體A受到的摩擦摩攘力大小為F，物體B受到地面對(duì)它的摩擦力大小為F13.(2015資陽校級(jí)）A、B、C疊放在一起，在水平力FA=FB=10牛的作用下以相同的速度v沿水平方向向左勻速滑動(dòng)，如圖所示那么此時(shí)物體B作用于A的摩擦力大小和作用于C的摩擦力大小分別為（）A20牛，0牛B20牛，10牛C10牛，20牛D10牛，0牛14.甲、乙兩位同學(xué)做如圖所示的“拔河”游戲，兩人分別用伸平的手掌托起長凳的一端，保持凳子水平，然后各自向兩側(cè)“拉”若凳子下表面各處的粗糙程度相同，且在乙端的凳面上放四塊磚，則下列判斷中正確的是（）A凳子向甲方移動(dòng)B凳子向乙方移動(dòng)C凳子在原處不動(dòng)D凳子向

14、體重大的同學(xué)一方移動(dòng)15（2014黃岡校級(jí)模擬）如圖在斜面的底部有一個(gè)水平傳送帶，當(dāng)傳送帶沒有開動(dòng)時(shí)，一個(gè)質(zhì)量為m的物體從斜面頂端由靜止滑下，恰好落在地面上的A點(diǎn)；若當(dāng)水平傳送帶逆時(shí)針開動(dòng)后，再將這個(gè)物體從斜面的同一高度由靜止滑下，則該物體（）A落向地面A點(diǎn)的左側(cè)B點(diǎn)B仍落向地面的A點(diǎn)C隨傳送帶運(yùn)動(dòng)到斜面的底端D點(diǎn)D落向地面A點(diǎn)的右側(cè)C點(diǎn)16.（2015西城區(qū)二模）弧圈球是一種攻擊力強(qiáng)、威力大的乒乓球技術(shù)如圖為弧圈球在空中高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)的示意圖此時(shí)球上方氣體相對(duì)球上部流速小于下方氣體相對(duì)球下部流速下列說法正確的是（）A球在空中前進(jìn)過程中受力平衡B球在空中繼續(xù)前進(jìn)是由于球具有慣性C球因高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)

15、比不旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時(shí)會(huì)下落得快D球因高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)比不旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時(shí)會(huì)下落得慢17.（2014春寶應(yīng)縣期末）從水平勻速向右飛行的飛機(jī)中部同一個(gè)艙門先后連續(xù)向?yàn)?zāi)區(qū)投擲三件救災(zāi)物資，不計(jì)空氣阻力，在物資未落地前，在空中三件物資的位置是（）ABCD18.（2011廈門）小陽用8N的力水平推著一輛購物車勻速前進(jìn)，突然發(fā)現(xiàn)前面有臺(tái)階，他馬上用20N的水平力向后拉購物車，使其減速購物車減速過程中（）A受到的摩擦力是28N B受到的合力是28N C受到的摩擦力是12N D受到的合力是12N 19.（2014廣安模擬）如圖所示，水平傳送帶上放一物體，物體下表面及傳送帶上表面均粗糙，導(dǎo)電性能良好的彈簧右端與物體及滑動(dòng)變阻器

16、滑片相連，彈簧左端固定在墻壁上，不計(jì)滑片與滑動(dòng)變阻器線圈間摩擦，當(dāng)傳送帶如箭頭方向運(yùn)動(dòng)且速度為v時(shí)，物體與傳送帶發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，當(dāng)傳送帶逐漸加速到2v時(shí)，物體受到的摩擦力和燈泡的亮度將（）A摩擦力不變，燈泡的亮度不變B摩擦力變大，燈泡的亮度變亮C摩擦力不變，燈泡的亮度變亮D摩擦力變小，燈泡的亮度變暗20.（2014崇安區(qū)二模）如圖甲，水平面上一輛向右行駛的小車?yán)镉每缮炜s的彈簧固定一個(gè)光滑小球，彈簧的原長為l0，一段時(shí)間里發(fā)現(xiàn)彈簧的長度隨時(shí)間的變化如圖乙，則下列說法錯(cuò)誤的是（）AAB段小車做勻速運(yùn)動(dòng)BBD段小車做加速運(yùn)動(dòng)CCE段小車做加速運(yùn)動(dòng)DEF段小車做減速運(yùn)動(dòng)21.如圖所示，彈簧測力計(jì)下掛著鐵

17、塊P，其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵Q，P和Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)已知P和Q的重力分別為G和3G，若彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2G，則下列說法正確的是（）AP對(duì)彈簧測力計(jì)的拉力大于G BP對(duì)Q的吸引力和地面對(duì)Q的支持力大小分別為G和2G CP在兩個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài) D彈簧測力計(jì)對(duì)P的拉力和Q對(duì)P的吸引力是一對(duì)平衡力，大小均為2G 22（2015北塘區(qū)一模）在學(xué)過摩擦力知識(shí)后，小明想探究：摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系？他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟如下：把金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上，讀出臺(tái)式測力計(jì)示數(shù)；拉動(dòng)白紙的過程中，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上，讀出臺(tái)式測

18、力計(jì)示數(shù)；拉動(dòng)白紙的過程中，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)再往金屬盒注入適量的沙子，使臺(tái)式測力計(jì)示數(shù)與步驟中的示數(shù)相等，拉動(dòng)白紙的過程中，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)臺(tái)式測力計(jì)示數(shù)F1/N金屬盒總重力G/N彈簧測力計(jì)示數(shù)F2/N4.84.81.83.21.24.86.41.8實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：（1）此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)原理測出摩擦力大小的（2）與直接用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測量摩擦力相比，拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)具有容易操作的優(yōu)點(diǎn)，具體體現(xiàn)在：（寫出一條即可）（3）請(qǐng)你補(bǔ)齊上表中空格處的數(shù)據(jù)，其值為N（4）實(shí)驗(yàn)中是通過來改變金屬盒總重力的（5）比較實(shí)驗(yàn)步驟（填序號(hào)）的數(shù)據(jù)，說明摩擦力大小與重力無關(guān)23（2015姜堰市模擬）小明用圖中器材探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”（1）在測量滑動(dòng)摩擦力時(shí)，用彈簧測力計(jì)水平拉著物體緩慢運(yùn)動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)示數(shù)忽大忽小，不能保持穩(wěn)定，其原因是（2）觀察圖甲、乙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1F2，由此可知：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，越大，滑動(dòng)摩擦力越大（3）為完成“滑動(dòng)摩擦力與壓力、