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1、裝飾裝飾13023班班主題班會(huì)主題班會(huì) 主持人:宋健、鄧俊杰主持人:宋健、鄧俊杰您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】歌曲欣賞歌曲欣賞每一次每一次 都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng) 每一次每一次 就算很受傷也不閃淚光就算很受傷也不閃淚光 我知道我知道 我一直有雙隱形的翅膀我一直有雙隱形的翅膀 帶我飛帶我飛 飛過絕望飛過絕望 不去想不去想 他們擁有美麗的太陽他們擁有美麗的太陽 我看見我看見 每天的夕陽也會(huì)有變化每天的夕陽也會(huì)有變化 我知道我知道 我一直有雙隱形的翅膀我一直有雙隱形的翅膀 帶我飛帶我飛 給我希望給我希望 我終于看到所有夢(mèng)想都開花我終于看到所

2、有夢(mèng)想都開花 追逐的年輕歌聲多嘹亮追逐的年輕歌聲多嘹亮 我終于翱翔我終于翱翔 用心凝望不害怕用心凝望不害怕 那里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧那里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧 您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】是啊,隱形的翅膀,理想信念是啊,隱形的翅膀,理想信念就是我們的一對(duì)就是我們的一對(duì)翅膀翅膀。有無理。有無理想信念以及有什么樣的理想信想信念以及有什么樣的理想信念,決定人生是高尚充實(shí),還念,決定人生是高尚充實(shí),還是低俗空虛。是低俗空虛。下面有請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)勀銈兊睦硐氚桑∧慕虒W(xué)資源庫【www.ShuLiH】您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】您的教學(xué)資源庫【www.ShuL

3、iH】您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】 一個(gè)老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,幾一個(gè)老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,幾乎都快餓死了。在一無所獲的乎都快餓死了。在一無所獲的8484天之后釣到了一條天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,過的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天經(jīng)歷拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),沒有水和食物,沒有武器,了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),沒有水和食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫

4、不灰心。終沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架的魚骨架 您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】 人并不是生來要給打敗的,你可以消人并不是生來要給打敗的,你可以消滅他,可就是打不敗他!你們打不敗滅他,可就是打不敗他!你們打不敗他!他! 我站著寫,而且用一只腳站著寫,如我站著寫,而且用一只腳站著寫,如金雞獨(dú)立金雞獨(dú)立般

5、,這能使我處于一種緊張般,這能使我處于一種緊張狀態(tài),迫使我盡可能簡(jiǎn)短地表達(dá)我的狀態(tài),迫使我盡可能簡(jiǎn)短地表達(dá)我的思想。思想。您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】1.兩位主持站隊(duì)前,分別對(duì)第一位同學(xué)說一個(gè)具體意象,如釣魚、劃船、月亮、皇冠、圣誕老人等2.第一位同學(xué)不許說話,用動(dòng)作表演給第二位同學(xué),第二位表演給第三位看直到最后一位同學(xué)說出具體意象 3.再來兩隊(duì)您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】殺人紅塵中 1參加人數(shù)及警匪配置 參加人數(shù)限定在1116人范圍內(nèi)。 其中玩家數(shù)在1114人為3警3匪配置,1516人為4警4匪配置。 2基本原則 1)警察:找出殺手并

6、帶領(lǐng)平民公決出殺手。 2)殺手:找出警察并在天黑時(shí)殺掉。 3)平民:幫助警察公決出殺手。任何時(shí)候平民都不得故意幫助殺手。您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】 7)裁判在示意確定死亡的人是誰了之后說:殺手請(qǐng)閉眼。 8)(稍后)裁判說:警察請(qǐng)睜眼。 9)抽到警察牌的3個(gè)警察以相同的方式睜開眼睛,相互確認(rèn)自己的同伴。 10)確認(rèn)完同伴后由某一個(gè)警察或警察們統(tǒng)一意見后指出一個(gè)其認(rèn)為是殺手的人,并由裁判給出相應(yīng)的手勢(shì)來告知警察被指認(rèn)人的準(zhǔn)確身份。 11)(指認(rèn)完成后)裁判說:警察請(qǐng)閉眼。 12)(稍后)裁判說:天亮了,請(qǐng)大家睜眼。 13)待大家都睜眼后,裁判宣布這一輪誰被殺,同時(shí),裁判指示被殺者留遺言

7、。 14)被殺者可以指認(rèn)自己認(rèn)為是殺手的人,并陳述理由。遺言畢,被殺者退出本局游戲,不得繼續(xù)參與游戲進(jìn)程。但如果其仍留在包房?jī)?nèi),則在其他活人閉眼時(shí)亦必須閉眼,以防止影響活人正常繼續(xù)游戲。 您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】 15)裁判主持由被殺者右手邊第一人開始逐一陳述自己的觀點(diǎn),發(fā)言必須說“過”以表示發(fā)言結(jié)束。每個(gè)人每輪只有一次發(fā)言機(jī)會(huì),且除自己發(fā)言時(shí)間以外不得發(fā)表任何意見。 16)發(fā)言完畢,由裁判主持投票。從本輪被殺者右手邊第一個(gè)人開始進(jìn)行投票,裁判叫到誰,想投票給他的人可以投票。每個(gè)人只有一次投票機(jī)會(huì),也可棄權(quán)不投。 17)投票完畢后,得票最多者視為被公決出局,可留遺言,然后退出本局

8、游戲,此時(shí),本局游戲第一輪結(jié)束。 18)按照上述順序進(jìn)入本局第二輪游戲,同樣由裁判宣布天黑閉眼,然后重復(fù)以上過程。 19)留遺言人數(shù)與警匪人數(shù)相同。即如果是3警3匪配置,則前面3個(gè)死人(包括被殺者和被公決者)可留遺言。其后死的人沒有遺言。 20)直到某一種身份者全部出局,本局游戲結(jié)束。此時(shí)依照游戲勝負(fù)判定方法由裁判判定本局結(jié)果。您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】比比 塞塞 爾爾 人人 的的 迷迷 茫茫 有一個(gè)流傳很廣的真實(shí)故事,在非洲西撒有一個(gè)流傳很廣的真實(shí)故事,在非洲西撒哈拉沙漠里,有一個(gè)名叫比塞爾的小村落,不為人哈拉沙漠里,有一個(gè)名叫比塞爾的小村落,不為人知,與世隔絕。當(dāng)?shù)氐娜藳]有一個(gè)

9、走出過村莊。知,與世隔絕。當(dāng)?shù)氐娜藳]有一個(gè)走出過村莊。 不是他們不愿意離開這塊風(fēng)景秀麗但貧瘠落后的不是他們不愿意離開這塊風(fēng)景秀麗但貧瘠落后的土地,比塞爾人曾多次試圖走出沙漠,都沒有成功。土地,比塞爾人曾多次試圖走出沙漠,都沒有成功。 原來,比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間,在一望無原來,比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間,在一望無際的沙漠里,沒有一點(diǎn)參照物,如果憑著感覺往前際的沙漠里,沒有一點(diǎn)參照物,如果憑著感覺往前走,會(huì)走出許多大小不一的圓圈,最后只能回到起走,會(huì)走出許多大小不一的圓圈,最后只能回到起點(diǎn)。點(diǎn)。您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】 后來,有一個(gè)叫后來,有一個(gè)叫肯萊文肯萊文的歐洲青年,來到了

10、比的歐洲青年,來到了比塞爾,建議他們走出沙漠。當(dāng)?shù)匾粋€(gè)叫塞爾,建議他們走出沙漠。當(dāng)?shù)匾粋€(gè)叫阿古特爾阿古特爾的的青年,跟隨著青年,跟隨著肯萊文肯萊文,一直向著北斗星的方向走,一直向著北斗星的方向走,用三天時(shí)間走出了沙漠。用三天時(shí)間走出了沙漠。 多年以后,比塞爾成了遠(yuǎn)近聞名的旅游明珠。多年以后,比塞爾成了遠(yuǎn)近聞名的旅游明珠。比塞爾人在村子中央小廣場(chǎng)上,設(shè)立了一個(gè)比塞爾人在村子中央小廣場(chǎng)上,設(shè)立了一個(gè)阿古阿古特爾特爾的銅像,銅像的基座上鐫刻著一句話:的銅像,銅像的基座上鐫刻著一句話:您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】新生活從選定方向開始新生活從選定方向開始 通過這些的實(shí)例我們可以看出,通過這些的

11、實(shí)例我們可以看出, 理想與我們?nèi)松某晒τ兄硐肱c我們?nèi)松某晒τ兄?密切的關(guān)系;密切的關(guān)系; 我們應(yīng)該盡早確定自己的理想!我們應(yīng)該盡早確定自己的理想!下面我們來做一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)問答!下面我們來做一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)問答!您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】1、20世紀(jì)初沈陽一所小學(xué),校長(zhǎng)問同世紀(jì)初沈陽一所小學(xué),校長(zhǎng)問同學(xué)們:學(xué)們:“你們?yōu)槭裁醋x書?你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上頓課堂上頓時(shí)寂靜無聲。停了片刻,一個(gè)同學(xué)站起時(shí)寂靜無聲。停了片刻,一個(gè)同學(xué)站起來回答:來回答:“讀書為了尋求生路。讀書為了尋求生路?!绷硪涣硪粋€(gè)同學(xué)說:個(gè)同學(xué)說:“為了光宗耀祖。為了光宗耀祖?!边@時(shí),這時(shí),一個(gè)學(xué)生站起來,昂首挺

12、胸地說:一個(gè)學(xué)生站起來,昂首挺胸地說:“為為了中華之崛起,騰飛于世界而讀書!了中華之崛起,騰飛于世界而讀書!”當(dāng)時(shí)這位少年年僅當(dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請(qǐng)問這位少年歲。請(qǐng)問這位少年是誰?是誰?A毛澤東毛澤東 B周恩來周恩來 C巴金巴金 D劉翔劉翔2 2、有個(gè)人在青年時(shí)代就樹立了立志報(bào)國,獻(xiàn)、有個(gè)人在青年時(shí)代就樹立了立志報(bào)國,獻(xiàn)身革命志向。他在中學(xué)讀書時(shí),同學(xué)稱他身革命志向。他在中學(xué)讀書時(shí),同學(xué)稱他“身身無分文,心憂天下無分文,心憂天下”。19141914年他在年他在長(zhǎng)沙長(zhǎng)沙第一師第一師范讀書時(shí),全部的費(fèi)用只有幾塊大洋,三分之范讀書時(shí),全部的費(fèi)用只有幾塊大洋,三分之一就花在定報(bào)紙上。他與同學(xué)三不談

13、:一就花在定報(bào)紙上。他與同學(xué)三不談:不談金不談金錢,不談身邊瑣事,在校期間不談戀愛。錢,不談身邊瑣事,在校期間不談戀愛。把時(shí)把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。最后他成為了間和精力花在有價(jià)值的事情上。最后他成為了改變中國人命運(yùn)的人。請(qǐng)問這位青年是誰?改變中國人命運(yùn)的人。請(qǐng)問這位青年是誰?A 孫中山孫中山 B毛澤東毛澤東 C周恩來周恩來 D魯迅魯迅3、哥赫巴德猜想一直被看作、哥赫巴德猜想一直被看作數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)王冠上德明珠。王冠上德明珠。200多年來,有不少科學(xué)家試圖制服它,并因此耗費(fèi)了巨多年來,有不少科學(xué)家試圖制服它,并因此耗費(fèi)了巨大的精力,卻始終沒有成功。有位中國少年暗暗立志大的精力,卻始終沒有成功。

14、有位中國少年暗暗立志要摘取這顆明珠,他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他要摘取這顆明珠,他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識(shí)、奮力演算難題,草稿紙算了一麻袋又拼命積累知識(shí)、奮力演算難題,草稿紙算了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力,移動(dòng)一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力,移動(dòng)了數(shù)學(xué)墻群山,了數(shù)學(xué)墻群山,摘取了數(shù)學(xué)王冠上的這一璀璨的明珠摘取了數(shù)學(xué)王冠上的這一璀璨的明珠,發(fā)明了以他發(fā)明了以他姓氏為名的定理姓氏為名的定理。請(qǐng)問這位少年是誰?。請(qǐng)問這位少年是誰?A牛頓牛頓 B巴金巴金 C陳景潤陳景潤 D劉翔劉翔4、在、在觀瀾湖二觀瀾湖二00六胡潤百富榜六胡潤百富榜上成為中上成為中國

15、國第一位女首富第一位女首富,也是世界上最富有的女白,也是世界上最富有的女白手起家者,財(cái)富二百七十億元人民幣。通過手起家者,財(cái)富二百七十億元人民幣。通過廢紙回收再生產(chǎn)問鼎首富。十年前,有一位廢紙回收再生產(chǎn)問鼎首富。十年前,有一位女士想做全美廢紙回收出口大王,這一愿望女士想做全美廢紙回收出口大王,這一愿望很快實(shí)現(xiàn)了。十年后,她又有了新的夢(mèng)想,很快實(shí)現(xiàn)了。十年后,她又有了新的夢(mèng)想,那就是在中國實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)包裝紙一百萬噸,成那就是在中國實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)包裝紙一百萬噸,成為中國為中國??埓笸跖?埓笸?。她最終也成功了。請(qǐng)問。她最終也成功了。請(qǐng)問她是誰?她是誰?A羅福歡羅福歡 B李嘉誠李嘉誠 C張茵張茵 D陳景潤陳

16、景潤 這些故事告訴我們,只要我們有理想,堅(jiān)定這些故事告訴我們,只要我們有理想,堅(jiān)定信念,我們就能夠成功信念,我們就能夠成功怎樣才能堅(jiān)定自己的信念怎樣才能堅(jiān)定自己的信念實(shí)現(xiàn)自己的理想實(shí)現(xiàn)自己的理想認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)社會(huì)需求認(rèn)識(shí)社會(huì)需求認(rèn)識(shí)職業(yè)認(rèn)識(shí)職業(yè) -你要經(jīng)常在腦海中想像你要經(jīng)常在腦海中想像你達(dá)成理想時(shí)的情景,堅(jiān)定你的你達(dá)成理想時(shí)的情景,堅(jiān)定你的信念,情景越生動(dòng)逼真,你越能信念,情景越生動(dòng)逼真,你越能體驗(yàn)到成功的喜悅,這就越能激體驗(yàn)到成功的喜悅,這就越能激發(fā)你追求成功的欲望。發(fā)你追求成功的欲望。 寫下你的理想寫下你的理想您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】您的教學(xué)資源庫【www.ShuLiH】名人名言名人名言 人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小。虛而渺小。 車爾尼雪夫斯基車爾尼雪夫斯基 人的理想志向往往和他的能力成正

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