學(xué)校生班主任工作方案

1、學(xué)校生班主任工作方案學(xué)校生班主任工作方案1 為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把同學(xué)培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的.主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作方案： 一、本學(xué)期基本工作要點 1、確立班級體的奮斗目標(biāo) 班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的抱負(fù)和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集

2、體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的主動性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為訓(xùn)練與自我訓(xùn)練的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂和美好，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。 2、在同學(xué)中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格; 通過各種方式，端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動機和看法，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 指導(dǎo)本班同學(xué)的課外閱讀，組織和進行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。 常常與各門學(xué)科的任課老師進行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。 3、面對全體同學(xué)，要顧全大局，做到抓兩頭促中間; 4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在訓(xùn)練好后進生。

3、所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得異樣重要; 5、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，主動參與學(xué)?；顒樱瑢υ谖膴史矫姹憩F(xiàn)突出的同學(xué)，鼓舞他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參與校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。 6、發(fā)掘同學(xué)特長，培育多方面的人才，熬煉同學(xué)動手、動口力量，為他們不久要踏上.打好基礎(chǔ)。這方面預(yù)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講競賽等。 7、培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀(jì)律。 8、成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。 9、力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使

4、他們提高熟悉，不斷上進。 10、主動參與學(xué)校組織的各項活動，使同學(xué)在活動中受到訓(xùn)練。 11、健全班委會，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。 二、詳細(xì)措施 1、充分利用班會向同學(xué)進行思想訓(xùn)練。 2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。 一個良好的班集體，必需擁有一批團結(jié)在班主任四周的主動分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力氣，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”等。 3、充分利用課堂40分鐘向同學(xué)進行訓(xùn)練。 4、抓住每一次周檢和月考，準(zhǔn)時進行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓舞。 5、組織清明節(jié)等活動，向同學(xué)進行革命傳統(tǒng)訓(xùn)練。 6、抓

5、好復(fù)習(xí)，迎接考試。 學(xué)校生班主任工作方案2 讀書讓人變得更加聰穎!就是的，從讀書中，我們知道“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”因此，為了更好的做好自己的班主任工作，為了使自己每天的工作高效有序，為此制定了這個學(xué)期的班級工作方案。 一、班級奮斗目標(biāo) 在故事的引領(lǐng)中不斷成長。一班級的孩子，在熟悉問題，處理事情上的是稚嫩，因此，班主任的指引特殊重要。這個學(xué)期，我想通過我靜心選擇的故事系列，帶領(lǐng)同學(xué)走進我們學(xué)校的生活，了解班級的生活，學(xué)會敬重他人，關(guān)愛集體，并且能做到學(xué)習(xí)活動主動向上。 二、師生基本狀況分析 對于自己的班級，自己始終懷揣幻想，因此，孩子的成長每時每刻都記掛在自己心中。我們的孩子，有特殊優(yōu)秀的，

6、有需要特別努力才能獵取勝利的，也有即使付出自己的努力，也很難達(dá)到一般的水平的。但是，我卻堅信，全部的孩子都是進展的，他肯定不是一個被我們?nèi)魏我粋€老師所看定認(rèn)準(zhǔn)的模型。也就是說，現(xiàn)在的樣子，肯定不能打算他將來的樣子。 對于我們班的家長，我也對他們抱有同樣的心理，只要自己真心對待我的合作伙伴，他們也肯定會真心回報我自己! 因此，今后四年半的時間，孩子們肯定會給我驚喜!家長也肯定會給我點燃前行的盼望。只要我信任他們，只要他們自己始終堅持努力，勝利肯定會垂青于我們!這是一種信念，是一種幻想，更是獵取勝利的力氣! 所以，我堅信，我能帶好我們這個班級。 三、班級管理的方法與措施 1、班務(wù)工作的管理 班務(wù)工

7、作是最復(fù)雜，當(dāng)然也是最長期的一項工作。這是平常中占最大比重的工作。因此，讓孩子成為自己管理自己的仆人，才是我需要迫切完成的一個任務(wù)。因此，我確定的方法是 培育班干部，讓班干部成為我的左膀右臂。 這個學(xué)期，從競選班干部開頭。孩子自己登臺演講，同學(xué)自主投票。班主任制定班干部的詳細(xì)職責(zé)范圍，發(fā)放班干部聘任書。進行特地的班干部培訓(xùn)，定期召開班委會。班干部帶頭，做好我們的班級管理。 2、制度管理，制定我們班自己的簡潔有效的班規(guī)，每時每刻提示孩子根據(jù)我們班規(guī)中要求的去做事。讓自己的班級工作，讓規(guī)章制度說話。再有就是同學(xué)各方面的考評制度。 3、在活動能夠中引領(lǐng)班級前行。我們的班會，我們的課外活動和假日周末活

8、動，將成為我們班級成長的主陣地。故事的力氣永久是宏大的。尤其是對一班級的孩子!因此，這個學(xué)期我的班級工作就是以培育孩子的情商，培育孩子良好的行為習(xí)慣! 首先我開頭選擇合適的書籍，經(jīng)過征求別的老師的看法，自己上網(wǎng)的搜尋，我確定了這樣的書籍，作為我們行為習(xí)慣情商的培育教材。小兔波力品行養(yǎng)成系列歪歪兔行為習(xí)慣系列互動圖畫書影響孩子一生的情商故事，這些書，我已經(jīng)網(wǎng)購，幾天就可以收到。我盼望我能靜心走進書籍，選取訓(xùn)練點，帶領(lǐng)同學(xué)走進故事，走進孩子日常的學(xué)習(xí)生活，更走向孩子美妙的明天! 這次的情商訓(xùn)練，我將把他作為一個課程去做。不單單是帶領(lǐng)孩子走進故事，更重要的是讓他們懂得故事所講解并描述的道理，明確自己

9、今后要怎樣做。而且，通過故事的引領(lǐng)，我還要通過不同的活動，讓我們的所學(xué)在活動中連續(xù)，從而讓孩子在活動中運用學(xué)到的學(xué)問，讓我們提取的看法價值觀真正走進孩子的內(nèi)心，讓我的孩子，每天的心情都陽完絢爛。 一切訓(xùn)練都從故事起，一切轉(zhuǎn)變都從心態(tài)開頭，因此，對孩子情商的訓(xùn)練，就作為我最重要的一個育人課程去做! 4、家校溝通的更加和諧 家長作為自己訓(xùn)練中最挺直的合作伙伴。怎樣讓家長參加班級的管理，也將是我班級工作的一個重點。 打算用訓(xùn)練書籍引領(lǐng)，讓家長真正向訓(xùn)練孩子邁進。上個學(xué)期，我給家長推舉閱讀愛學(xué)習(xí)會學(xué)習(xí)能學(xué)習(xí)這本書，讓關(guān)注孩子成果的家長更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這個學(xué)期，我會一如既往的搜集關(guān)于家庭訓(xùn)練的新

10、書，帶領(lǐng)家長一起走進訓(xùn)練。而且，定期和家長溝通，進行聯(lián)誼會，參加戶外運動，也將成為我家校溝通的主要做法。 5、班級工作的勝利，更重要的是領(lǐng)頭人班主任的高瞻遠(yuǎn)矚和辛勤付出。因此，這個學(xué)期，我也將不斷讀書，多學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的方法，從而準(zhǔn)時運用到班級工作中進行實踐，在實踐的過程中不斷反思自己的行為，讓反思寫作成為自己每天必需要做的事情。每天150字的班主任反思，自己肯定努力堅持下去。 四、詳細(xì)活動支配 想依據(jù)自己購買的書到之后，再依據(jù)書中所講的品行進行整體規(guī)劃。 學(xué)校生班主任工作方案3 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面對全體同學(xué)，全面貫徹訓(xùn)練方針，全面實施素養(yǎng)

11、訓(xùn)練。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高訓(xùn)練質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進展的一代新人。 二、班級口號：一天比一天有進步班主任工作方案。 三、同學(xué)現(xiàn)狀分析 我班本學(xué)期共有同學(xué)88人，他們活潑可愛，奇怪心強，求知欲強。本班同學(xué)由于年齡還小，思維力量和行為力量尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏熟悉，從而整個班級的學(xué)習(xí)成果及學(xué)習(xí)氛圍不夠抱負(fù)。個別成果好的同學(xué)能主動求學(xué)好上進，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，喜愛勞動等。 四、工作目標(biāo) 1、連續(xù)對同學(xué)進行愛國主義訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，有效提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。 2、端正學(xué)習(xí)看法，

12、明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)。鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究。 3、主動參與學(xué)校組織的各項活動，使同學(xué)在活動中受到訓(xùn)練。 4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高同學(xué)的管理力量。 五、重點工作 1、健全班干部管理，連續(xù)培育一批能干的班干部，查找其次梯隊，激發(fā)同學(xué)的潛能。 2、健全“小組長管理”制度，讓同學(xué)自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。 3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。 4、加強心理健康訓(xùn)練班主任工作方案，關(guān)懷每位同學(xué)的成長，特殊是困難生的成長，努力使每位同學(xué)都能歡樂地成長、聰慧地學(xué)習(xí)。 六、主要工作 1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精

13、細(xì)化。 緊緊圍繞潔凈、守時、有禮、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練特別重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便同學(xué)盡快收心，復(fù)原良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律特別重要。把各項職責(zé)安排到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，慢慢形成習(xí)慣。 充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方，需要寧靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。依據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于同學(xué)的日常行為，班干部做工作記錄，準(zhǔn)時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進

14、行總結(jié)。老師依據(jù)總結(jié)完成每周的同學(xué)評價表，對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進行點撥、指導(dǎo)，加強訓(xùn)練。 利用升旗儀式，加強同學(xué)的德育訓(xùn)練。升旗結(jié)束后，對上周得流淌紅旗的狀況進行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日進行一些有意義的主題班隊會，連續(xù)開展綜合實踐討論，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 2、狠抓班級紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌。 (1)課堂紀(jì)律 嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，假如有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在同學(xué)評價表中。守紀(jì)的同學(xué)與文明星評比掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著干凈，桌屜潔凈班

15、主任工作方案，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)狀況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。 (2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負(fù)責(zé)。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 3、重視班干部的培育。 班級管理完靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他

16、們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。 4、家校結(jié)合，分類施教。 (1)常常主動找同學(xué)談話，點出不足，提出盼望，明確進展方向，讓同學(xué)感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的同學(xué)更要不定期談心，尤其在抓住問題時。 (2)對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同關(guān)心提高學(xué)習(xí)愛好。 (3)對于不遵守紀(jì)律的后進生，發(fā)覺閃完點要大力表揚，樹立信念，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)小組長。 (4)常常保持與同學(xué)家長聯(lián)系班主任工作方案，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有

17、機地結(jié)合起來。 學(xué)校生班主任工作方案4 本學(xué)期在平安工作上總的目標(biāo)是加強平安訓(xùn)練，防患于未然。強化平安意識，人人講平安；提高平安力量，到處倡平安。將從以下幾個方面去詳細(xì)落實。 1、利用每周一班會時間，向同學(xué)講解各種平安常識。包括人身平安、交通平安、食品平安等。訓(xùn)練同學(xué)不任憑和生疏人搭訕，獨自在家不給生疏人開門，上、放學(xué)途中遵守交通規(guī)章，不吃發(fā)霉變質(zhì)食品，不到流淌小商販處購買零食等，尤其要規(guī)范同學(xué)的文明行為習(xí)慣。結(jié)合這一工作，加上一些鮮活的事例和血的教訓(xùn)，訓(xùn)練同學(xué)根據(jù)要求好好落實。 2、利用訓(xùn)練環(huán)節(jié)中的契機，適時灌輸平安思想，讓同學(xué)從課內(nèi)外都做到時時到處把平安放在第一位，引導(dǎo)孩子健康生活，平安學(xué)

18、習(xí)，珍愛生命。主動組織同學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，增加同學(xué)的平安防范意識和處理應(yīng)急突發(fā)大事的力量。 3、做好平安排查，防患于未然。結(jié)合學(xué)校開展的平安隱患排查工作，定期或不定期 地檢查責(zé)任區(qū)域內(nèi)的設(shè)施設(shè)備是否存在平安隱患。除了平安檢查記錄表上所列的項目外，增加課間晚間平安巡查，重點查處擁堵、吵鬧、潑臟水、亂扔廢棄物等不良行為，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，盡快排解隱患。 4、嚴(yán)格執(zhí)行缺課同學(xué)追蹤制度，清晰每個孩子的狀況，對缺課的緣由準(zhǔn)時了解做好記錄，并取得家長的協(xié)作溝通。 嚴(yán)格同學(xué)請假制度，堅持根據(jù)要求不讓同學(xué)單獨離開學(xué)校。 5、學(xué)問是不斷更新的，在給孩子們宣講平安學(xué)問的同時，要不斷學(xué)習(xí)新的平安學(xué)問。關(guān)懷時事，把最新的平

19、安事態(tài)告知孩子，讓他們形成一種平安責(zé)任，知道平安是每個人的事。弄清各種平安措施的實施方案，搞清流程，在大事發(fā)生后能在第一時間將問題解決，避開不必要的損失。特殊要抓住學(xué)校每期進行的平安疏散演練契機，和孩子們一起總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，使演練效果一次比一次好。 平安不是掛在嘴邊的一句口號，平安也不是寫在紙上的一些措施，只有真正地根據(jù)方案落實才能收到實效。說得好還不如做得好，因此我將以自己的實際行動，和孩子們一起努力開創(chuàng)我班平安和諧局面，在實際中不斷完善、提高。 學(xué)校生班主任工作方案5 四班同學(xué)在謝老師的帶領(lǐng)下，懂禮貌，講文明、守紀(jì)律。有良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。從成果來看，四班同學(xué)在初一時除了歷史成果突出

20、，其他各科成果都處于劣勢。班級兩極分劃較為嚴(yán)峻。從英語上能夠看出班級優(yōu)秀的同學(xué)四班最多，但是后進生太多，又很難提高，所以四班在成果上要想有所突破會很難。而且這次期末成果優(yōu)生成果在級部排名跟以往相比有所下降。由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭狀況以及個人因素等各種緣由，許多后進生在平常學(xué)習(xí)中，課堂聽課效率低下，不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)，有些同學(xué)沉迷手機嬉戲，極大地影響了他們的學(xué)習(xí)主動性。針對四班的實際狀況，這學(xué)期我的主要工作主要圍繞以下幾方面綻開： 1、提高同學(xué)的內(nèi)驅(qū)力。 四班成果好的同學(xué)平常表現(xiàn)比較散漫，缺乏競爭意識和表現(xiàn)力。對于優(yōu)生要培育他們的競爭意識和課堂表現(xiàn)力，在班級中營造你爭我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。后

21、進生大部分對自己沒有目標(biāo)，學(xué)習(xí)上得過且過，所以要激發(fā)他們的上進心和自律意識。學(xué)習(xí)這件事不是缺乏實踐而是缺乏自律和毅力。在日常生活中也要依據(jù)同學(xué)的日常作業(yè)、課堂表現(xiàn)，常常利用班會和課前時間，對同學(xué)進行思想洗禮，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。 2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并鼓舞同學(xué)堅持下去。 培育同學(xué)課堂仔細(xì)聽講、主動發(fā)言的習(xí)慣、規(guī)范答題、仔細(xì)書寫的習(xí)慣。學(xué)會制定每日每周學(xué)習(xí)方案的習(xí)慣，保持班級衛(wèi)生、喜愛勞動的習(xí)慣，站隊有序，佩戴胸卡的習(xí)慣等等。世間最簡單的事是堅持，最難的事也是堅持。說它簡單，是由于只要情愿做，人人能做到;說它難，是由于真正能做到的，終究只是少數(shù)人。所以說，勝利就在于你堅持了別人不能堅持的。

22、3. 培育良好的班風(fēng) 學(xué)習(xí)重要，集體也很重要。班集體不是班主任一個人的事情，要培育同學(xué)的“仆人翁”意識，增加班級凝聚力。利用班會等課余時間，對同學(xué)進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。 充分利用板報，墻報等提升教室品嘗，通過名言格言等激發(fā)同學(xué)動力。班主任也要依據(jù)學(xué)校的活動或者同學(xué)表現(xiàn)準(zhǔn)時給與評價。在班級中形成主動正面的的輿論導(dǎo)向。 4、做好個別同學(xué)的訓(xùn)練工作 對于個別同學(xué)的訓(xùn)練，保持正確的看法，做到思想上不卑視，感情上不厭惡，看法上不粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的主動因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理。 訓(xùn)練個別同學(xué)首先要找出個別生特別在什么地方，有的同學(xué)學(xué)

23、習(xí)成果不抱負(fù)，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別同學(xué)要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。 5、學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練相結(jié)合 平常把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準(zhǔn)時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合同學(xué)的表現(xiàn)，開好家長會，針對同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、

24、老師、同學(xué)三位一體的訓(xùn)練模式。 學(xué)校生班主任工作方案6 為了創(chuàng)建一個布滿生氣和活力的班集體，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，特制定班主任工作方案如下： 工作重點及目標(biāo)：對同學(xué)進行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級氛圍，使同學(xué)文明守紀(jì)，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，主動主動地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為為德、智、體、美、勞全面進展的合格的學(xué)校生。 主要工作和詳細(xì)措施： （一）、常規(guī)訓(xùn)練為了形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉壏諊?，使同學(xué)樹立起紀(jì)律觀念，培育他們的責(zé)任感和集體榮譽感，和仆人翁精神，增加他們的自我管理的力量。我打算從以下幾點入手： 1、建立同學(xué)一日常規(guī)，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

25、 訓(xùn)練就是關(guān)心人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財寶。為培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊課和晨會時間讓同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的。結(jié)合同學(xué)年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練同學(xué)從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、相互友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格學(xué)校生的意識。 2、課間紀(jì)律課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩，做嬉戲，拍球”等活

26、動，使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。 3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育訓(xùn)練。 細(xì)心設(shè)計好每一個主題班隊會，讓同學(xué)在詳細(xì)的情景、真實的活動過程中，懂得敬重師長、懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 （二）衛(wèi)生工作講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要求衣著干凈，做好“三勤”，每天早，中，晚分派值日生清掃，對于主動，準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 （三）平安工作平安工作是學(xué)

27、校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一平安工作是學(xué)校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點。本學(xué)期除了對同學(xué)進行必要的平安學(xué)問訓(xùn)練（如交通平安，防盜防火、衛(wèi)生平安、生存自救等學(xué)問）外，還要組織好同學(xué)的課間活動以及合理利用好午休時間，避開平安事故的發(fā)生。 以上就是我本學(xué)期的班級德育工作方案，請各位領(lǐng)導(dǎo)老師批判指正。 學(xué)校生班主任工作方案7 轉(zhuǎn)瞬間，假期匆忙而過，勞碌緊急的新學(xué)年又來到了。接任班主任工作以后，來到教室看到孩子們一個個意氣風(fēng)發(fā)，生氣勃勃的樣子，我對今后的工作也布滿了信念. 上一個學(xué)期，在任老師的帶領(lǐng)下班集體建設(shè)取得了肯定的成果。在各科任課老師的共同努力下，基本上形成了良好的學(xué)習(xí)氛

28、圍，全班形成了一股主動向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在提高成果的同時，班級的管理工作也得有條不紊的進行。針對上一學(xué)期的班級狀況，這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo)。 能否形成一個主動向上，努力學(xué)習(xí)，團結(jié)和諧的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，老師開展訓(xùn)練和教學(xué)活動，才能收到較好效果。特殊是三班級，比較特別，一些同學(xué)還處于朦朧階段，因此更要留意做好引導(dǎo)工作。在培育班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手： 一、指導(dǎo)思想 端正學(xué)習(xí)看法，轉(zhuǎn)變懶漢作風(fēng)，建立一個團結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使同學(xué)全面、健康的進展。 二、狀況分析 我班有同學(xué)63人，通過上學(xué)期的要求，培育。此班同學(xué)思想素養(yǎng)比較高，上進心比較

29、強，人人喜愛班集體，個個能為班集體爭完添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在漸漸提高。此班干部責(zé)任心強，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)峻的兩極分化，一部分接受力量偏低的同學(xué)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺布小東西，思想開“小車”，作業(yè)看法不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)峻。 三、任務(wù)與目標(biāo) 1、做好同學(xué)開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。 2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。 3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。 4、開展比學(xué)、互助活動，形成深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。 5、增加衛(wèi)生意識

30、，培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 6、主動協(xié)作學(xué)校開展各項活動。 四、方法措施 1、開學(xué)后準(zhǔn)時對同學(xué)進行思想訓(xùn)練，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。2、依據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實際狀況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位同學(xué)明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。 3、依據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采納民主選舉的方法，選出自己信任的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并準(zhǔn)時指導(dǎo)好班干部的工作。 4、班上開展比學(xué)，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時做好評比，使每位同學(xué)學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。 5、增加衛(wèi)生意識，常常訓(xùn)練、要

31、求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 6、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。 7、協(xié)同科任老師搞好教學(xué)工作，準(zhǔn)時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好同學(xué)的思想工作。 8、主動參與學(xué)校組織的各項活動，有為班集體爭完添彩的意識。 五、活動支配 月份活 動 內(nèi) 容備注9月開學(xué)典禮制定各種方案全校家長會平安訓(xùn)練養(yǎng)成訓(xùn)練推普宣揚周10月中青年老師課堂比武“雙愛好”訓(xùn)練活動班主任工作培訓(xùn)平安演習(xí)11月拔河競賽“左權(quán)英雄中隊”.實踐活動平安演習(xí)12月語文朗讀、英語口語抽查教學(xué)評估迎接市訓(xùn)練局各項檢查 學(xué)校生班主任工作方案8 隨著新一輪課程改革的

32、到來，班主任工作也面臨著新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。班主任對班級的管理也將關(guān)系到能否讓班級布滿活力與創(chuàng)新，能否更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展。此次為期5周的訓(xùn)練實習(xí)，我們一項很重要的工作就是實習(xí)班主任工作，現(xiàn)在簡潔擬訂個方案! 一、實習(xí)班級：樂師附小四班級(4)班 二、原任班主任：XXX 三、實習(xí)時間：20xx年x月x日-x月x日 四、班級基本狀況： 本班共有同學(xué)61名，男生29名，女生32名。其中有4名同學(xué)本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入，平均年齡9歲。該班同學(xué)人數(shù)全班級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽感強，同學(xué)對各種活動主

33、動性高。班上有特長的同學(xué)也較多，體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有特地的特長生。家長對孩子都注意全面進展，許多同學(xué)對自己的將來有肯定的準(zhǔn)備，但也有一部分同學(xué)仍舊缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提示與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。由于年齡小，部分同學(xué)自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，不仔細(xì)完成作業(yè)。許多行為習(xí)慣有待進一步培育。 五、主要實習(xí)工作： (一)班級組織建設(shè) (二)班級日常管理 (三)班級活動管理 (四)班級訓(xùn)練力氣管理 (五)其他方面

34、六、日常工作： (一)了解同學(xué)基本狀況，包括同學(xué)的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成果，優(yōu)秀同學(xué)和后進生。找原班主任介紹該班狀況，找同學(xué)談話。 (二)做好班級日常管理工作。督促同學(xué)早操、校會的隊列狀況。指導(dǎo)早讀，組織同學(xué)就餐、午休、作業(yè)，下午督促同學(xué)衛(wèi)生打掃。 (三)批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。 (四)開展主題班會 (五)對同學(xué)進行個別訓(xùn)練 (六)仔細(xì)寫好實習(xí)日志 七、詳細(xì)支配： 1、第一周(20xx年x月10日-15日)：熟識班級常規(guī)工作，盡快熟識同學(xué)，記住他們的名字，了解一部分同學(xué)的狀況。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟識班級管理工作。 2、其次周(20xx年x月18日-23日)：在班主任老師的指導(dǎo)

35、下參加班級管理。早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃、自習(xí)等。組織學(xué)習(xí)樂師附小文明禮儀。 3、第三周(20xx年x月25日-30日)：詳細(xì)策劃、組織、開展主題班會：情系xx奔向20xx。對同學(xué)進行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，形成良好行為習(xí)慣。連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練，進行常規(guī)訓(xùn)練。加強勞動觀念訓(xùn)練，搞好個人和集體衛(wèi)生。 4、第四周(20xx年x月8日-13日)：對個別同學(xué)進行訓(xùn)練，對班級同學(xué)進行平安訓(xùn)練，培育同學(xué)的參加意識和集體主義精神。 5、第五周(20xx年x月15日-19日)：撰寫班主任工作總結(jié)。 學(xué)校生班主任工作方案9 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心

36、，結(jié)合同學(xué)的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種訓(xùn)練活動，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加同學(xué)的自我激勵、自我訓(xùn)練、自我管理的力量，主動探究個性培育的途徑。 二、班級現(xiàn)狀分析： 本班本學(xué)期共有人，其中男生人，女生人。經(jīng)過去年一年的接觸，對同學(xué)的特點以及各方面狀況有較深的了解，絕大多數(shù)的同學(xué)在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)同學(xué)不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高，全部這些都是本學(xué)期班級工作的重點。 三、主要工作及目標(biāo): 1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行學(xué)校生日常行為規(guī)范。 2、對同學(xué)進行思想品德訓(xùn)練，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)

37、愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。 3、抓好班級的紀(jì)律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。 4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對同學(xué)進行愛國和敬重父母的訓(xùn)練。 5、加強平安訓(xùn)練，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展平安學(xué)問訓(xùn)練。在平常多深化了解同學(xué)，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保同學(xué)平安。 6、仔細(xì)做好兩操，開展有益、健康的課間活動。 7、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費,這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順當(dāng)開展。 四、詳細(xì)工作措施 有人說:一個好班主任就是一個好班集體.假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱忱為他們撐起一片摯

38、愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢爛,最動人的完輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下: 一、常規(guī)訓(xùn)練方面 1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出最佳拇指獎.對表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時進行點撥,指導(dǎo),加強訓(xùn)練. 2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強同學(xué)的德育訓(xùn)練.這學(xué)期利用老師節(jié)

39、,國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會,使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛國主義情感.同時,讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活. 3,充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽感,使同學(xué)心中有他人,有集體. 二、班級紀(jì)律方面 1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲方法.這樣同學(xué)既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到. 2、課間紀(jì)律。課間是同學(xué)輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐

40、富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練,還能增進師生之間的感情,擴大溝通的空間.同時,隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地,寓教于樂. 三、衛(wèi)生方面 1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做. 2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行嘉獎.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練. 四、其他方面 班級管理中還應(yīng)注意個體的進展,在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展.因此,在班級連續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評比,小

41、書法家,小創(chuàng)造家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我,充分熬煉自己,提高同學(xué)的自信念.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理. 五、詳細(xì)活動支配： 二月：安定同學(xué)心情，讓同學(xué)開頭科學(xué)地接受學(xué)問灌輸。抓好課堂紀(jì)律，保證課堂教學(xué)的正常、順當(dāng)進行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強同學(xué)思想訓(xùn)練，組織同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。訓(xùn)練平常要以禮待人，見到老師、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好，同學(xué)間要團結(jié)友愛、相互關(guān)心。 三月：發(fā)揚雷鋒精神，宣揚雷鋒思想，培育同學(xué)樂于關(guān)心別人的意識。抓好課堂紀(jì)律的同時，加強課間紀(jì)律。訓(xùn)練同學(xué)愛祖國、愛人們、愛勞動

42、。特殊是自然環(huán)境的愛護。培育同學(xué)團結(jié)友愛。 四月：培育同學(xué)在各種交際活動中學(xué)會傾聽、表達(dá)與溝通，初步學(xué)會文明地進行人際溝通和.交往，進展合作精神。組織同學(xué)進一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和學(xué)校生守則，訓(xùn)練同學(xué)愛惜公物，遵守公共秩序。在校內(nèi)和公共場所不追趕玩耍，不損害校內(nèi)和公共場所的花草樹木。(組織同學(xué)進行綜合實踐活動，搞好.文化月) 五月：培育同學(xué)在日常生活中正確對待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的特長，彌補自己的不足。對同學(xué)加強平安學(xué)問訓(xùn)練，強化學(xué)校的常規(guī)訓(xùn)練。加強課堂紀(jì)律。(組織寫字競賽) 六月：在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時，引導(dǎo)同學(xué)抓好學(xué)問復(fù)習(xí)鞏固。訓(xùn)練同學(xué)要老實和做事仔細(xì)負(fù)責(zé)，并加強品德和行為習(xí)慣訓(xùn)練。 七月：做

43、好后進生的德育工作及同學(xué)放假前后的平安衛(wèi)生訓(xùn)練?？偨Y(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人 六、班主任自我要求 1、嚴(yán)于律己，做好同學(xué)的楷模。主動進行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，以自己的實際行動去影響同學(xué)。 2、留意工作的方法，敬重同學(xué)的人格，重視同學(xué)心理訓(xùn)練，做到以理服人。 3、保持良好的精神狀態(tài)，使同學(xué)受到良好的影響。 總之，班主任工作的中心是提高同學(xué)的全面素養(yǎng)，使他們漸漸成為適應(yīng).進展的有用人才。 學(xué)校生班主任工作方案10 現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名老師了，告辭了十幾年的求同學(xué)涯，一時之間竟然難以辨別出我是老師還是同學(xué)，由于這一切實在是太熟識了。同時上課、下課、吃飯，用了好一段時間我才能夠完全的熟識，這都是書生氣太

44、嚴(yán)峻的緣由。 在教學(xué)后不久，由于師資力氣不是很厚，我就被委以重任，擔(dān)當(dāng)班主任。這是學(xué)校對我的信任，也是對我的考驗，我覺得擔(dān)子上的壓力更大了。但是我有信念努力做好班主任工作和老師工作。 還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用觀賞的眼完查找孩子身上的每一處閃完點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批判指正。特制定班主任方案如下： 一、班干部的培育方面 班級管理完靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)

45、期我將實行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 二、常規(guī)訓(xùn)練方面 剛踏入一班級的學(xué)校生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我打算從以下幾點入手： 1、充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人，有集體。比如：可以利用校內(nèi)電視節(jié)目，故事會和流淌紅旗的評比等

46、活動，對同學(xué)進行思想訓(xùn)練。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的訓(xùn)練作用，采納自理小屋，衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，我將采納誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關(guān)心。 2、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)一日常規(guī)，學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出最佳拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進行點撥，指導(dǎo)，加強訓(xùn)練。 3、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加

47、強同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 三、班級紀(jì)律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手： 1、路隊紀(jì)律，為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展路隊小標(biāo)兵評比活動，使同學(xué)不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準(zhǔn)時監(jiān)督，準(zhǔn)時管理。 2、課堂紀(jì)律，首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力

48、，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。 3、課間紀(jì)律，課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展跳繩，做嬉戲，拍球等活動，使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。 四、衛(wèi)生方面，講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好

49、的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 2、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 五、其他方面 班級管理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比，小書法家，小創(chuàng)造家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。 隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得繪聲繪色呢？那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的完輝！為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進