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文檔簡介

1、同學(xué)們,大家好!歡迎大家回歸高一某班這個大家庭。我是你們的班主任兼地理老師,我姓王,單名一個恒,“恒”是持之以恒的“恒”。人如其名,我是一個不輕言放棄的人,我也希望我的學(xué)生無論做人還是做事都要有始有終。也許你曾為學(xué)習(xí)成績不理想苦惱過,也許你因為自身的缺點而被人指責(zé)過,也許由于種種原因你被長時間冷落過。請同學(xué)們不要過分在意,過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始,從現(xiàn)在開始。因為“現(xiàn)在”是實實在在屬于我們的,我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現(xiàn)在的努力。為什么同樣在一個班級,有的同學(xué)考上了名牌大學(xué),而有的同學(xué)只考上了大專?其中的原因可能有很多,但是有一點我們必須得承認(rèn),每個人努力程度是不

2、一樣的,你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以,一個人要想改變自己的命運,必須要努力拼搏,要有一種永不言棄的精神。雖然,有的時候付出不一定有回報,但不付出一定沒有回報!與其感傷逝去的美好時光,不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒,去開創(chuàng)一個更美好的未來!那么,該怎樣把握好現(xiàn)在呢?我給同學(xué)們提出幾點建議:首先要珍惜時間,高中生活三年時光,看似很長,實則短暫。二十年尚且彈指一揮間,何況三年乎?所以,我們要惜時如金,利用一切可能的時間學(xué)習(xí)。其次,要明確自己的奮斗目標(biāo),長期目標(biāo)要規(guī)劃,短期目標(biāo)要設(shè)計。學(xué)習(xí)可以忙碌,但不能盲目,任何時候頭腦都要保持清醒,一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標(biāo)以后,我們再有計劃

3、、有步驟地一點一點去實現(xiàn)。再次,要注重自身全面的發(fā)展。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)固然是我們的主業(yè),但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人,是很難在社會上立足的。所以,我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后,更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。最后,要愛班如家,將個人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起。集體是由每個個體組成的,集體發(fā)展得怎么樣,與個體是密不可分的。同樣,個體的發(fā)展,也是不能脫離集體這個海洋的。所以,集體的利益就是大家的利益,集體利益高于一切!既然我們有緣走到一起,組成一個大家庭,那我們都要珍惜這緣分?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”。如果你想飛,天空不會是你的極限;如果你想躍,龍門也阻擋不了

4、你前進(jìn)的腳步。為了心中的理想,為了美好的未來,讓我們一起努力,一起加油吧。我相信,我們的明天會更好!高一開學(xué)第一課:班主任新學(xué)期的講話   引言: 今天我把想給大家講幾個假期中在網(wǎng)上看到的小故事并且我還可能要給你們一些忠告,這些忠告被許多人證明行之有效,值得我們每個人認(rèn)真地想一想如果你有心,請記住這些故事,這也是寫作文的絕佳材料 第一個故事:父子趕牛     父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴老父較有經(jīng)驗,坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!” 有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車到了彎道

5、,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動到底是怎么回事?兒子百思不得其解最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動  牛用條件反射的方式活著,而人則以習(xí)慣生活一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會有一個好的人生     什么樣的習(xí)慣是好的習(xí)慣?說不完,但面臨高中生活,我想總有一些是最重要的,我要再講幾個小故事:     第二個故事:自己救自己  某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過這人

6、說:“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”  觀音說:“我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度”這人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘所以不是我度自己,而是傘度我你要想度,不必找我,請自找傘去!”說完便走了  第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音走進(jìn)廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差  這人問:“你是觀音嗎?”  那人答道:“我正是觀音”  這人又問:“那你為何還拜自己?”  觀音笑道:“

7、我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己”      遇到問題,不要總是把希望寄托在別人身上,記住:成功者自救     第三個故事: 熱愛生活     有個媽媽在廚房洗碗,她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對他喊道:“你在干嘛?”小孩回答:“我要跳到月球上!”你猜媽媽怎么說?她沒有潑冷水,罵他“小孩子不要胡說”或“趕快進(jìn)來洗干凈”之類的話,而是說:“好,不要忘記回來喔!”這個小孩后來成為第一位登陸月球的人,他就是阿姆斯特朗   

8、60; 通過這個故事,我想說明兩個道理:第一、人的一生一定要努力避開一種人,那種時常潑你冷水的人當(dāng)然,要將這種潑冷水與真正的建議分開來第二,要始終像那個孩子一樣褒有熱情,對人的熱情、對事情的熱情、對學(xué)習(xí)的熱情,還有對生命的熱情人的熱情如果被澆熄了,真是很可惜的事?lián)碛袩崆?,可以讓你做出很多原本可能做不到的事與此相關(guān)的另一件事情是,有次卡耐基在美國開年會,有位講員提醒大家,旅館房間的門上都掛了一個牌子,上面寫著“請勿打擾”,但是有多少人知道,自己天天從家里到辦公室,脖子上彷佛也掛了這么一個牌子由于你對一切事物缺乏熱忱,同事不喜歡跟你合作,顧客也覺得最好離你遠(yuǎn)一點你也把這塊牌子帶回家,小孩

9、不敢跟你玩,太太也小心避開你你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?請用熱情來面對這個世界!      第四個故事:幫助別人  一頭馱著沉重貨物的驢,氣喘吁吁地請求只馱了一點貨物的馬:“幫我馱一點東西吧對你來說,這不算什么;可對我來說,卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)” 馬不高興地回答:“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,我樂得輕松呢” 不久,驢累死了主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,馬懊悔不已 膨脹的自我使我們忽略了一個基本事實,那就是:我們同在生活這條大船上,別人的好壞與我們休戚相關(guān)別人的不幸不能給我們帶來快樂,相反,在幫助別人的時候,其實也是在幫助我們自己一

10、位信佛的老人告訴我,人好比一只空杯,里面的水滿了,你得施一半給人家,待杯子里又滿了,再施一半給人家只有不斷進(jìn)、不斷出,你這個杯子才會有價值,你這里的水才會是活水如果只進(jìn)不出,你那只杯子也就再也裝不進(jìn)了當(dāng)你得到一杯水的時候,你別忘記,其中的一半是奉獻(xiàn)假如你不愿奉獻(xiàn),你就再也得不到了     第五個故事:要有平常心 北京市一位女中學(xué)生以優(yōu)異的成績考上加拿大卡爾加里大學(xué)國際商務(wù)專業(yè),有人說,這姑娘將來一定能成為女強(qiáng)人孩子的父母卻不這么認(rèn)為:“我們的女兒只是一個普通的女孩,我們并不期望她成為人上人,只要她能健健康康,快快樂樂,正正派派,自食其力地生活,做個普通人

11、就很好” 由此,我想起了一位美國前總統(tǒng)的母親對她兩個兒子的評價當(dāng)年,杜魯門新當(dāng)選美國總統(tǒng),有人向他的母親祝賀:“你有這樣的兒子,一定十分自豪”杜魯門的母親回答:“是的不過,我還有一個兒子,同樣讓我驕傲他現(xiàn)在正在地里挖土豆” 杜魯門的母親對待孩子的“成才觀”值得深思如果說做總統(tǒng)是“人上人”,那么挖土豆自然就是“人中人”了前者可以理解為出類拔萃之人,后者則為平淡普通之輩兩者雖然有才能與“檔次”上的區(qū)別,但有一點必須明確,人生來是平等的,不管是“人上人”還是“人中人”,在人格上沒有高低貴賤之分“人上人”固然可敬,“人中人”也同樣值得贊賞一個人倘若不能成為“人上人”,也就大可不必為自己是“人中人”而自

12、尋煩惱因此,杜魯門的母親與北京市那位女中學(xué)生父母對孩子的期望與評價,值得天下所有父母學(xué)習(xí) 遺憾的是,時下有很多父母對子女的成長沒有一個正確的期望與評價他們望子成龍、盼女成鳳之心迫切,不顧子女的先天素質(zhì)和能力水平,一味要求孩子考名牌、成大器、做大官,一旦未能如愿以償,便極度悲觀懊惱,跌入痛苦的深淵不能自拔更有甚者,由于施加巨大的精神壓力,把孩子逼得神經(jīng)失常,摧殘了其身心健康,乃至走上自殺絕路如此這般,最終不但沒成為“人上人”,連“人中人”也不是了,你說可悲不? 當(dāng)然,我們還是提倡父母對子女嚴(yán)格要求,鼓勵子女積極上進(jìn),對國家和社會作出更大的貢獻(xiàn)欲做“人上人”,須先有“平常心”力爭上游、奮勇爭先是以

13、保持健康的心態(tài)為前提的,也只有這樣,面對各種困難和挫折,我們便能夠泰然處之,不會陷于欲速不達(dá)的窘境 現(xiàn)在讓我們小結(jié)一下:     第一、 要養(yǎng)成好的習(xí)慣     第二、 不要把希望寄托在別人身上,包括自己的父母,你才是你的救世主     第三、 要熱情地自信地面對生活,遠(yuǎn)離經(jīng)常給你潑冷水的人,但真正意義上的批評除外     第四、 要努力地去幫助別人,特別是要懂得與別人分享你的知識放棄為取勝不惜一

14、切代價的破壞性競爭,追求讓大家都獲益的雙蠃策略你們的老師一直都這么做的     第五、 面對畢業(yè),期望值不要太高,要有一顆平常心,這樣更有利于發(fā)揮 除了這些以外,我還想強(qiáng)調(diào)兩個非常重要的習(xí)慣     第一、要學(xué)會合理安排自己的時間,“確定優(yōu)先完成的事項,這不僅涉及到對時間的管理,還要求有勇氣堅持自己的價值觀每周記著花一點時間認(rèn)真考慮一下這些事情     第二、花時間自我更新特別是在心理方面和情感方面多與自己的朋友或者信任的教師交流,坦誠地說出自己的想法與困惑,這對你

15、很有好處另外寫作也是渲泄的方式之一     第三、幫家人干點活,對父母好一些 親愛的同學(xué)、老師們:    大家好!金秋九月,天高氣爽,在這個收獲的季節(jié),我們的新學(xué)期又開始了。    同學(xué)們,新的學(xué)期,我們應(yīng)有新的夢想、新的希望,要有勇氣為夢想行動,用智慧去親近夢想,用汗水去滋潤成功,智者主動親切夢想,傻瓜才會空守希望。開學(xué)的第一天,我們就投入到了緊張而愉快的學(xué)習(xí)中,這是非常好的現(xiàn)象,希望我們今后也要一如既往地堅持下去,要珍惜寶貴時間,珍惜青春年華,忘掉過去的憂郁和煩惱,帶著新的夢想、新

16、的希望,把今天當(dāng)作一個起點,努力,從今天開始?;蛟S你以前是老師眼中的后進(jìn)生,你是否想過,從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個調(diào)皮搗蛋、讓老師頭疼、讓同學(xué)反感、讓家長傷心的同學(xué),那么在新的一學(xué)期里,要端正自己的思想、規(guī)范自己的言行、約束自己的魯莽,使自己成為一個受老師欣賞、受同學(xué)歡迎、讓家長放心的人;或許你學(xué)習(xí)方面真的很有困難,你是否想過在其他方面獲得進(jìn)步,在一些活動中,去盡情展示自己的特長,令師生們對你刮目相看;或許你一向默默無聞,自認(rèn)為是被老師遺忘的角色,你是否想過改變現(xiàn)狀,見到老師禮貌地打招呼,課堂上大膽表露自己的觀點,平時多與班上同學(xué)交流,主動為班上多承擔(dān)點事務(wù),你的形象將

17、無處不在,誰想忘掉你都作不到;或許你各方面都很不錯了,可是學(xué)無止境,要學(xué)的東西有很多,知識無窮盡,把目光放高遠(yuǎn)一點,你將發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)還遠(yuǎn)未能達(dá)到。    下面我對同學(xué)們提出幾點要求,希望對同學(xué)們有所幫助:    一、學(xué)習(xí)上既要努力,又要講求方法,才能使自己的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。    1、首先要自覺地進(jìn)行預(yù)習(xí),查閱有關(guān)的資料,補習(xí)舊知識,為新課打好牢固的基礎(chǔ)。    2、課上要集中精力聽講,學(xué)習(xí)老師分析問題、解決問題的方法和步驟,逐步學(xué)會自己學(xué)習(xí)。  &#

18、160; 3、逐漸養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,既要記下老師講的知識點,又要記下課上沒聽懂的問題,供課后復(fù)習(xí)時參考。    4、作業(yè)時應(yīng)認(rèn)真思考,獨立完成,做完后要仔細(xì)檢查,對出現(xiàn)的錯誤要分析原因,然后認(rèn)真改正。    5、對新知識的鞏固應(yīng)及時,復(fù)習(xí)要有計劃、有步驟,力求達(dá)到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”。    6、課外學(xué)習(xí)應(yīng)自覺,主動獲取大量知識,開闊眼界,增長見識。    7、不要偏科,揚長避短不如揚長補短,更不如都長沒短。    二、要做誠實守信

19、、有禮貌之人。德行天下,誠信第一,誠信是做人的根本;對人有禮貌,你只有尊重別人,才能得到別人的尊重。    最后,我用三句話與同學(xué)共勉:    第一句:繼承中國文化的核心“仁”,以“仁”為本,立德、修身、養(yǎng)性,以此為基礎(chǔ)上學(xué)會做人。    第二句:學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會思考,在得到贊揚時保持清醒,在受到批評與非難時保持冷靜,以此為基礎(chǔ)學(xué)會做事。    第三句:立大志、立恒志,在科學(xué)規(guī)劃人生的基礎(chǔ)上埋頭苦干,矢志進(jìn)取,以此為基礎(chǔ)學(xué)會成同學(xué)們,大家好:火熱的八月見到火熱的你們感到非常的高

20、興和激動!我是你們的班主任,32歲屬牛,來自美澳學(xué)校,代地理課,叫梁恕儉。(板書并簡介)“梁”是梁山好漢的“梁”,14年前上學(xué)時,同學(xué)曾贈我一個綽號:“拼命三郎”是講我學(xué)習(xí)拼命,打球賣命,惜時如命?!八 钡谋玖x是“體諒”,“以己量人謂之恕”,“子曰:其恕乎!己所不欲,勿施于人?!薄皟€”的本義是自我約束,不放縱;有個五字成語叫“溫良恭儉讓”,它的原意為溫和、善良、恭敬、節(jié)儉、忍讓,這五種美德,是儒家提倡待人接物的準(zhǔn)則,也是我的性格參照。我這人從未算過命,也從不燒香拜佛,但卻迷信我名字中的“恕、儉”二字及屬相“?!?,牛的特點大家都很清楚:勤勤懇懇,老老實實,默默無聞,忍辱負(fù)重。說了這么多,一言以蔽

21、之,我的性格可以用四個字來概括:梁恕儉牛?。ㄐβ暎拇蠹业男β曋?,我知道同學(xué)們把“?!钡囊饬x升華了,其實我也正想用它一語雙關(guān)。那么梁恕儉到底牛不牛,咱們讓時間來驗證一切。同學(xué)們,昨夜我到凌晨三點才睡著覺,為什么?興奮的。(別笑話我!初為人師時我是徹夜未眠)我盼這一天盼了一個多月,假期里,因不能上課,嘴角急得上火起瘡,說句實話,每到學(xué)期末,我總有一絲無法述說的惶恐,就像我每逢周末離開學(xué)校時,總有點戀戀不舍一樣我害怕暑假的漫長,害怕休閑時惰性的滋長;更害怕沒有學(xué)生的日子里,那份難補的空虛與寂寞。我喜歡朝陽,喜歡天不亮就起床;喜歡將每一天拉得很長很長。遺憾的是,時間在我面前,跑得特快,有時埋頭備課六

22、七個小時,感覺只是一瞬間。甚至放晚自習(xí)后,不得不離校時,我還需要這樣安慰自己:趕快回家!趕快睡著!一覺醒來,又是一輪嶄新的朝陽。漫長的暑假終于結(jié)束了,今天是新學(xué)年的第一天,今天是千里有緣的第一次相會,今天的一切都是新的新的學(xué)校,新的班級,新的師生,新的生活在這個美好的時刻,讓我們攜起手來,共許一個心愿,愿我們高一·二班的全體師生和諧相處,精誠團(tuán)結(jié),努力拼搏,共同進(jìn)步。憋了一個假期,我的話匣子關(guān)不上,剛才聊了“梁恕儉?!彼膫€字,再聊四個字:緣、苦、美、信。這也算四四如意吧。緣(懂緣)中國有句俗話,叫“十年修得同船渡”,是指緣分的巧妙和難得。通常,人們喜歡把老師比喻成蠟燭,燃燒了自己,照

23、亮了別人,古詩有云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是對老師職業(yè)的極至贊美。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手,三年一調(diào)頭,送走一批學(xué)生就送走了一批渡客。老師、學(xué)生,水手、渡客,這就是緣分。(惜緣)時下流行一種說法,表明關(guān)系的親密,緣分的可貴:同過窗(同學(xué)),抗過槍(戰(zhàn)友),下過鄉(xiāng)(知青)。你們正好趕上了第一條,不管是你們遇到了我,還是你們彼此成為新的同學(xué),請記住,這都是緣分,希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間,一千多個日日夜夜,倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續(xù)劇三國演義中有一句唱詞“今生皆是緣,離合總關(guān)情”。慢慢地體會,你會發(fā)現(xiàn)友情的奧妙。這就是老師講的第一個方面。緣??嗨崽鹂嗬敝写蠹移?/p>

24、遍反感的是“苦”味,人人都想脫離苦海,少吃苦頭,可我們的高中第一關(guān)就是軍訓(xùn),而軍訓(xùn)又是吃苦的代言詞,這是為什么呢?(點名請同學(xué)解析)故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能。搜尋包含“苦”的褒意語:良藥苦口利于病,苦中作樂,苦盡甘來,吃得苦中苦,方為人上人“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,從另一個角度講,一個人如果連喝黃連都不皺眉頭,那么什么苦味還能逼他就范。小時候,娘就告訴我,人吃多少若就能享多少福,換句話說,我們今天吃苦,正是為了明天享福。所以對于眼前的軍訓(xùn),大家要樹立正確的軍訓(xùn)觀,“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊?!弊屲?/p>

25、訓(xùn)培養(yǎng)我們堅忍不拔的毅力和戰(zhàn)勝困難的信心;讓軍訓(xùn)強(qiáng)健我們的體魄,加強(qiáng)組織紀(jì)律性;讓軍訓(xùn)改掉我們的拖拉散漫、嬌弱慵懶的壞毛病。通過軍訓(xùn)我們會懂得,要獲得成功就必須付出淚水和汗水。美愛美之心,人皆有之,但愛的方式,人皆不同。有的人穿奇裝異服,戴珠寶首飾;有的人熱愛運動,堅持健身;也有的人,勤奮學(xué)習(xí),追求內(nèi)秀那么哪種美才是真正的美才是我們高中生應(yīng)該追求的美呢?聰明的學(xué)生會選擇后者,所有的老師都厭惡前者,這又是為什么呢?愛穿戴者必好攀比,而攀比又是無休止的。有人曾說:“生活的累一半來自于生存,一多半來自于攀比。想想這又何必呢?與其在別人的世界里獻(xiàn)媚取悅,倒不如在自己的天空下完美自己?;钪褪菫榱孙@示自己的魅力?!倍看┐餮b飾出來的美麗是庸俗低賤的,毫無魅力可言,請同學(xué)們記住:美在內(nèi),惠已;美在外,媚人。鑒于此:學(xué)校嚴(yán)正要求,一、長發(fā)問

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