主題班會(huì)：今天你讀書(shū)了嗎

1、今天你讀書(shū)了嗎？今天你讀書(shū)了嗎？主題班會(huì)主題班會(huì)讀書(shū)之興趣篇讀書(shū)之興趣篇開(kāi)篇開(kāi)篇讀書(shū)節(jié)知識(shí)競(jìng)答讀書(shū)節(jié)知識(shí)競(jìng)答 讀書(shū)節(jié)來(lái)自美麗的傳說(shuō)讀書(shū)節(jié)來(lái)自美麗的傳說(shuō)現(xiàn)代意義上的第一個(gè)現(xiàn)代意義上的第一個(gè)“讀書(shū)節(jié)讀書(shū)節(jié)”，最早，最早可追溯到可追溯到1926年西班牙國(guó)王首次設(shè)立的年西班牙國(guó)王首次設(shè)立的“西西班牙自由節(jié)班牙自由節(jié)”。 4月月13日日是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)圣喬治節(jié)”。傳說(shuō)中勇士喬治屠龍救公主，。傳說(shuō)中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈(zèng)的禮物并獲得了公主回贈(zèng)的禮物一本書(shū)，象征一本書(shū)，象征著知識(shí)與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的著知識(shí)與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女

2、們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書(shū)，男人婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書(shū)，男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。由此相沿成習(xí)。們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。由此相沿成習(xí)。 19951995年年1111月月1515日日，聯(lián)合國(guó)教科文組，聯(lián)合國(guó)教科文組織作出決議，將每年的織作出決議，將每年的4 4月月2323日日定定為為“世界讀書(shū)日世界讀書(shū)日”這一天各地的書(shū)這一天各地的書(shū)店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志一一本打開(kāi)的書(shū)，中間是一顆心本打開(kāi)的書(shū)，中間是一顆心。巧合。巧合的是，的是，4 4月月2323日也是英國(guó)著名作家日也是英國(guó)著名作家塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加3 3位著位著名文學(xué)大師的辭世

3、紀(jì)念日。名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日。 它受到廣泛的歡迎和響應(yīng)它受到廣泛的歡迎和響應(yīng) ，19961996年開(kāi)年開(kāi)始，始，美國(guó)美國(guó)將每年將每年四月四月定為定為“全國(guó)詩(shī)全國(guó)詩(shī)月月”；英國(guó)政府接受了；英國(guó)政府接受了“世界圖書(shū)日世界圖書(shū)日”的倡議，在每年的倡議，在每年3 3月月6 6日舉行讀書(shū)節(jié)活日舉行讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。動(dòng)。 “世界讀書(shū)日世界讀書(shū)日”的的目的目的是鼓勵(lì)人們尤是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，并以此其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。 在中國(guó)，這個(gè)世界性的讀書(shū)節(jié)還未被在

4、中國(guó)，這個(gè)世界性的讀書(shū)節(jié)還未被社會(huì)公眾所知曉，更談不上是節(jié)日。社會(huì)公眾所知曉，更談不上是節(jié)日。據(jù)搜狐讀書(shū)網(wǎng)站據(jù)搜狐讀書(shū)網(wǎng)站20042004年調(diào)查顯示：年調(diào)查顯示：知知道道“世界讀書(shū)日世界讀書(shū)日”的人僅占的人僅占6%6%，27%27%的的人雖聽(tīng)說(shuō)過(guò)但不知詳情，人雖聽(tīng)說(shuō)過(guò)但不知詳情，67%67%的人從未的人從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)日子。聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)日子。 19971997年年1 1月月 ，我國(guó)實(shí)施，我國(guó)實(shí)施“倡導(dǎo)全民讀倡導(dǎo)全民讀書(shū)，建設(shè)閱讀社會(huì)書(shū)，建設(shè)閱讀社會(huì)”的的“知識(shí)工程知識(shí)工程”。 20002000年，全國(guó)知識(shí)工程領(lǐng)導(dǎo)小組把每年，全國(guó)知識(shí)工程領(lǐng)導(dǎo)小組把每年的年的1212月定為月定為“全民讀書(shū)月全民讀書(shū)月

5、”。中外學(xué)生讀書(shū)量差距：中外學(xué)生讀書(shū)量差距： 猶太人平均每年每人讀書(shū)猶太人平均每年每人讀書(shū)64本；本； 前蘇聯(lián)平均每年每人讀書(shū)前蘇聯(lián)平均每年每人讀書(shū)55本；本； 美國(guó)人平均每人每年看書(shū)美國(guó)人平均每人每年看書(shū)21本；本； 日本人平均每人每年看書(shū)日本人平均每人每年看書(shū)17本；本； 而我國(guó)平均每人每年而我國(guó)平均每人每年不到不到3本。本。中國(guó)名人書(shū)趣中國(guó)名人書(shū)趣王夫之王夫之“嫁書(shū)嫁書(shū)” ” 我國(guó)古代的大思想家王夫之，一我國(guó)古代的大思想家王夫之，一生著書(shū)生著書(shū)224卷。有一年，他的大卷。有一年，他的大女兒出嫁，王夫之高興地?fù)炱鹨慌畠撼黾蓿醴蛑吲d地?fù)炱鹨恢幌渥?，說(shuō)嫁妝都備齊了。有人只箱子，說(shuō)嫁妝都備齊

6、了。有人打開(kāi)一看，原來(lái)是滿滿一箱書(shū)，打開(kāi)一看，原來(lái)是滿滿一箱書(shū)，王夫之對(duì)大家說(shuō)：王夫之對(duì)大家說(shuō)：“這就是我多這就是我多年來(lái)為女兒操辦的嫁妝啊！年來(lái)為女兒操辦的嫁妝啊！”袁枚袁枚“吃書(shū)吃書(shū)”清代詩(shī)人袁枚說(shuō)：清代詩(shī)人袁枚說(shuō)：“讀書(shū)如讀書(shū)如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者生癡瘤。吃者生癡瘤?！痹蹲匀皇窃蹲匀皇巧瞥哉摺Ｉ瞥哉?。“善吃善吃”就是咀嚼就是咀嚼得法，品味有方，取其精華，得法，品味有方，取其精華，去其糟粕。去其糟粕。李時(shí)珍李時(shí)珍“啃書(shū)啃書(shū)” 李時(shí)珍從小就跟隨父親學(xué)醫(yī)，李時(shí)珍從小就跟隨父親學(xué)醫(yī)，22歲歲當(dāng)醫(yī)生，博采經(jīng)方、單方、驗(yàn)方，外當(dāng)醫(yī)生，博采經(jīng)方、單方、驗(yàn)方，外治內(nèi)服

7、，療效顯著。他發(fā)現(xiàn)治內(nèi)服，療效顯著。他發(fā)現(xiàn)本草本草錯(cuò)誤很多，品種不全，決心重修。經(jīng)錯(cuò)誤很多，品種不全，決心重修。經(jīng)27年辛勤勞動(dòng)。年辛勤勞動(dòng)?！翱袝?shū)啃書(shū)”無(wú)數(shù)，遍訪無(wú)數(shù)，遍訪名山大川，搜集藥物名山大川，搜集藥物1289種，插圖種，插圖1160幅，處方幅，處方11096個(gè)，于個(gè)，于1578年完年完成成本草綱目本草綱目。王亞南王亞南“綁書(shū)綁書(shū)” 我國(guó)第一個(gè)翻譯我國(guó)第一個(gè)翻譯資本論資本論的經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南，學(xué)家王亞南，1933年，他在從紅年，他在從紅海向歐洲駛?cè)サ拇希蛴龊＠?，海向歐洲駛?cè)サ拇?，因遇海浪，大船顛簸得叫人無(wú)法站穩(wěn)，他便請(qǐng)大船顛簸得叫人無(wú)法站穩(wěn)，他便請(qǐng)餐廳的服務(wù)員將他綁在椅子上。

8、服餐廳的服務(wù)員將他綁在椅子上。服務(wù)員以為他怕摔倒，便照辦了，誰(shuí)務(wù)員以為他怕摔倒，便照辦了，誰(shuí)知他卻開(kāi)始聚精會(huì)神地讀起書(shū)來(lái)。知他卻開(kāi)始聚精會(huì)神地讀起書(shū)來(lái)。聞一多聞一多“醉書(shū)醉書(shū)” 詩(shī)人聞一多新婚那天，親朋好友一大詩(shī)人聞一多新婚那天，親朋好友一大早就擁入家門(mén)前來(lái)賀喜。可好久不見(jiàn)早就擁入家門(mén)前來(lái)賀喜。可好久不見(jiàn)新郎出來(lái)，人家都以為他更衣打扮去新郎出來(lái)，人家都以為他更衣打扮去了。直到迎親的花轎快到家門(mén)時(shí)，人了。直到迎親的花轎快到家門(mén)時(shí)，人們才在書(shū)房里找到他。他仍穿著那件們才在書(shū)房里找到他。他仍穿著那件舊袍，手里捧著一本書(shū)，興味正濃。舊袍，手里捧著一本書(shū)，興味正濃。于是家人都說(shuō)這個(gè)大喜時(shí)刻不能讓他于是家

9、人都說(shuō)這個(gè)大喜時(shí)刻不能讓他看書(shū)，因?yàn)樗豢瓷蠒?shū)就會(huì)看書(shū)，因?yàn)樗豢瓷蠒?shū)就會(huì)“醉醉” ” 。 華羅庚華羅庚“猜書(shū)猜書(shū)” 華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同，當(dāng)他拿華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同，當(dāng)他拿到一本書(shū)時(shí)，首先要對(duì)著書(shū)思考一會(huì)，到一本書(shū)時(shí)，首先要對(duì)著書(shū)思考一會(huì)，猜想書(shū)的布局謀篇，斟酌完畢再打開(kāi)猜想書(shū)的布局謀篇，斟酌完畢再打開(kāi)書(shū)。如果作者的思維與自己的猜想一書(shū)。如果作者的思維與自己的猜想一致，他就不讀了。華羅庚這種致，他就不讀了。華羅庚這種“猜讀猜讀法法”，不僅節(jié)省了讀書(shū)的時(shí)間，而且，不僅節(jié)省了讀書(shū)的時(shí)間，而且培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書(shū)的奴隸。于使自己淪為

10、書(shū)的奴隸。中學(xué)生適合讀：中學(xué)生適合讀：文學(xué)作品類文學(xué)作品類：人生修養(yǎng)類：人生修養(yǎng)類：名人傳記類：名人傳記類：科技讀物：科技讀物：推薦書(shū)目：推薦書(shū)目： 文學(xué)類：文學(xué)類：家家巴金巴金圍城圍城錢(qián)鐘書(shū)錢(qián)鐘書(shū)花季花季雨季雨季郁秀郁秀活著活著余華余華挪威的森林挪威的森林（日）村上春樹(shù)（日）村上春樹(shù)牛虻牛虻伏尼契伏尼契推薦書(shū)目：推薦書(shū)目： 人生修養(yǎng)類：人生修養(yǎng)類：培根人生論培根人生論（英）培根（英）培根何新何新譯譯致加西亞的信致加西亞的信（美）阿爾伯特（美）阿爾伯特哈伯哈伯德德趙立光、艾柯趙立光、艾柯譯譯人文知識(shí)讀本人文知識(shí)讀本陳思和陳思和知識(shí)改變命運(yùn)知識(shí)改變命運(yùn)劉縣書(shū)、潘燕劉縣書(shū)、潘燕推薦書(shū)目推薦書(shū)目名人傳記：名人傳記：我的父親鄧小平我的父親