責任班會課件[1]

1、 九（九（2）班主題班會）班主題班會 沒有做不好的事，只有不負責任的人沒有做不好的事，只有不負責任的人利比亞局勢動蕩，中國政府共調利比亞局勢動蕩，中國政府共調派了派了9191架次民航包機、架次民航包機、1212架次軍架次軍機、機、5 5艘貨輪、艘貨輪、1 1艘軍艦、租用了艘軍艦、租用了3535架次外航包機、架次外航包機、1111艘次外籍郵艘次外籍郵輪、輪、100100余班次客車。截止余班次客車。截止北京時北京時間間20112011年年3 3月月5 5日日將將3586035860在利中國在利中國公民安全、迅速撤出。公民安全、迅速撤出。中國的責任中國的責任維護公民安全維護公民安全中國軍人的責任中國

2、軍人的責任平時刻苦訓練平時刻苦訓練國家需要時奮勇爭先國家需要時奮勇爭先2010.04.14,青海玉樹發(fā)生里氏青海玉樹發(fā)生里氏7.1級地震級地震 王老吉所屬的加多寶集團捐款王老吉所屬的加多寶集團捐款1.1億元億元 企業(yè)的責任企業(yè)的責任為社會奉獻愛心為社會奉獻愛心生產好的產品生產好的產品奧運之后，姚明如約來到四川災區(qū)奧運之后，姚明如約來到四川災區(qū)在那場天災過后，姚明前后三次，總共捐出了在那場天災過后，姚明前后三次，總共捐出了270萬美元萬美元 體育名星的責任體育名星的責任幫助幫助年輕年輕一代一代健康健康成長成長奉獻精彩的比賽奉獻精彩的比賽責任心，讓孔子奔走在周游列國傳經布道的路上責任心，讓孔子奔走

3、在周游列國傳經布道的路上責任心，讓神農不畏劇毒舍身嘗百草救民于病痛責任心，讓神農不畏劇毒舍身嘗百草救民于病痛責任心，讓屈原抱石投江喚醒萬千民眾愛國忠貞責任心，讓屈原抱石投江喚醒萬千民眾愛國忠貞責任心，讓周恩來為中華之崛起而發(fā)奮讀書責任心，讓周恩來為中華之崛起而發(fā)奮讀書責任心，讓霍元甲建立武館強健我華人體魄。責任心，讓霍元甲建立武館強健我華人體魄。責任心，讓司馬遷忍受宮刑之恥幽憤而著責任心，讓司馬遷忍受宮刑之恥幽憤而著史記史記青史留名青史留名責任心，讓布魯諾火燒成灰也不改堅定信仰。責任心，讓布魯諾火燒成灰也不改堅定信仰。責任心，讓伽利略比薩斜塔實驗告知世人真相，責任心，讓伽利略比薩斜塔實驗告知世

4、人真相，責任心，讓林肯不畏刺殺威脅也要簽署廢除黑奴宣言責任心，讓林肯不畏刺殺威脅也要簽署廢除黑奴宣言責任心，讓無數(shù)偉人閃耀在歷史的星河之上責任心，讓無數(shù)偉人閃耀在歷史的星河之上天地之間，天地之間，角色各有不同，角色各有不同，每種角色都有他的責任。每種角色都有他的責任。尋找自己的角色？尋找自己的角色？父母養(yǎng)兒育女、子女孝敬父母養(yǎng)兒育女、子女孝敬父母、老師傳道授業(yè)解惑、父母、老師傳道授業(yè)解惑、醫(yī)生救死扶傷、軍人保家醫(yī)生救死扶傷、軍人保家為國，責任無人不有，責為國，責任無人不有，責任無處不在。正可謂任無處不在。正可謂“天天地生人，有一人，當有一地生人，有一人，當有一人之業(yè)；人生在世，生一人之業(yè)；人生

5、在世，生一日，當盡一日之勤日，當盡一日之勤”。一。一個缺乏責任感的人，或者個缺乏責任感的人，或者一個不負責任的人，會失一個不負責任的人，會失去自己的信譽和尊嚴，失去自己的信譽和尊嚴，失去別人對自己的信任與尊去別人對自己的信任與尊重，甚至失去社會對自己重，甚至失去社會對自己的認可的認可自己自己兒子，女兒兒子，女兒孫子，孫女孫子，孫女哥哥，姐姐哥哥，姐姐 班干部班干部同學，朋友，室友，隊友同學，朋友，室友，隊友學生學生，班級主人翁，班級主人翁社區(qū)小公民，國家下一代社區(qū)小公民，國家下一代1：正確的角色定位：正確的角色定位如何負擔起自己的責任如何負擔起自己的責任第第14屆屆“中國十大杰出中國十大杰出青

6、年青年” 之一之一被譽為被譽為“中國的世界第中國的世界第八大奇跡八大奇跡”連續(xù)六年領銜中國十大連續(xù)六年領銜中國十大明星價值排行榜明星價值排行榜僅僅2008年，就賺了年，就賺了5200萬美元萬美元(3.6億人民幣）億人民幣） 苦練體能苦練體能傷病困擾傷病困擾加練罰球加練罰球解放軍軍姿解放軍軍姿刻苦訓練刻苦訓練刻苦訓練刻苦訓練刻苦訓練刻苦訓練刻苦訓練刻苦訓練請按學校作息時間梳理自己請按學校作息時間梳理自己的生活，說說如何對自己更的生活，說說如何對自己更負責任。負責任。如何擔負起自己的責如何擔負起自己的責任任有沒有負責任的心態(tài)是關鍵有沒有負責任的心態(tài)是關鍵負責任地落實到細節(jié)是訣竅負責任地落實到細節(jié)是

7、訣竅負責任地堅持到最后就是成功負責任地堅持到最后就是成功不是時間不夠，問問你有沒有責任心不是時間不夠，問問你有沒有責任心不是快樂不多，問問你有沒有責任心不是快樂不多，問問你有沒有責任心不是生活太苦，問問你有沒有責任心不是生活太苦，問問你有沒有責任心真相一：對自己負責任首先要快樂的和現(xiàn)實相處。抱怨是沒有用的真相一：對自己負責任首先要快樂的和現(xiàn)實相處。抱怨是沒有用的2007年全國道德模年全國道德模范，四川省木里縣馬范，四川省木里縣馬班鄉(xiāng)郵遞員王順友，班鄉(xiāng)郵遞員王順友，他在冰雪覆蓋的大山，他在冰雪覆蓋的大山，野獸出沒的山谷，就野獸出沒的山谷，就這樣一走就是這樣一走就是20年。年。從從1985年起，王

8、順年起，王順友在雪域高原送郵行友在雪域高原送郵行程達程達26萬多公里萬多公里,相相當于走了當于走了21趟二萬趟二萬五千里長征。五千里長征。20年年來，他從沒延誤過一來，他從沒延誤過一期郵班、丟失過一件期郵班、丟失過一件郵件，投遞準確率達郵件，投遞準確率達100%。人最痛苦的根源就是太注重自我了，太注重自己的感受，有些人說我到那里都人最痛苦的根源就是太注重自我了，太注重自己的感受，有些人說我到那里都不快樂，你錯了，不快樂，你錯了，因為世界上原本就沒有快樂的地方，也沒有幸福的地方，只因為世界上原本就沒有快樂的地方，也沒有幸福的地方，只有快樂和幸福的人！有快樂和幸福的人！有些人經常抱怨，家庭條件不好

9、，學校條件有些人經常抱怨，家庭條件不好，學校條件不好，老師講課不適應，學習環(huán)境不好，！不好，老師講課不適應，學習環(huán)境不好，！其實我想告訴各位一個深刻的道理，再窮的其實我想告訴各位一個深刻的道理，再窮的地方也有富人，經濟再發(fā)達的地方也有窮鬼，地方也有富人，經濟再發(fā)達的地方也有窮鬼，任何環(huán)境下，我們都有非常優(yōu)秀的學生，三任何環(huán)境下，我們都有非常優(yōu)秀的學生，三十年前有，三十年后還是有，環(huán)境更好，我十年前有，三十年后還是有，環(huán)境更好，我們的成績有可能更好，但是對于環(huán)境而言，們的成績有可能更好，但是對于環(huán)境而言，我們可以改變和控制嗎？我們可以改變和控制嗎？其實環(huán)境好了，同其實環(huán)境好了，同樣和別人一比，你

10、或許還是不如人，因為你樣和別人一比，你或許還是不如人，因為你本質上缺少一顆對自己的學習負責任的心，本質上缺少一顆對自己的學習負責任的心，蔣曉娟：大災大難面前，她顧不上給自己的蔣曉娟：大災大難面前，她顧不上給自己的孩子喂奶，卻私下哺育受災的孩子，一位平孩子喂奶，卻私下哺育受災的孩子，一位平凡的女警察。她以一個女人的愛心，以一個凡的女警察。她以一個女人的愛心，以一個母親的胸襟，用自己的乳汁，用胸襟里愛民母親的胸襟，用自己的乳汁，用胸襟里愛民的情懷，向世界展示一個女警察的美麗；她的情懷，向世界展示一個女警察的美麗；她用自己的無私，表現(xiàn)出的深情厚意，她以一用自己的無私，表現(xiàn)出的深情厚意，她以一種大仁大

11、義的責任感，書寫了母親的博愛，種大仁大義的責任感，書寫了母親的博愛，書寫了人民警察愛人民的動人詩篇，她用自書寫了人民警察愛人民的動人詩篇，她用自己最平凡的行動，對生命進行最高的禮贊！己最平凡的行動，對生命進行最高的禮贊！她選擇了承擔責任，最后她被破格提拔為公她選擇了承擔責任，最后她被破格提拔為公安局副政委安局副政委比兔子跑的還快的比兔子跑的還快的“范跑跑范跑跑”先生，先生，最后最后“范跑跑范跑跑”被辭退了被辭退了真相真相2：責任只有主：責任只有主動承擔的才是強者，動承擔的才是強者，沒有沒有“該不該該不該”，“要不要要不要”紅軍戰(zhàn)士為什么可以爬紅軍戰(zhàn)士為什么可以爬雪山，過草地，一沒工雪山，過草地

12、，一沒工資二沒獎金，因為他們資二沒獎金，因為他們選擇了承擔責任。小米選擇了承擔責任。小米加步槍的軍隊能勝利是加步槍的軍隊能勝利是每一個領導向他的戰(zhàn)士每一個領導向他的戰(zhàn)士高喊：高喊：共產黨員跟我共產黨員跟我上！上?。粨碛酗w機大炮的國民黨軍隊的慘敗原因擁有飛機大炮的國民黨軍隊的慘敗原因是，每一個上司對他的部下嚎叫：是，每一個上司對他的部下嚎叫：弟兄弟兄們，給我頂??！們，給我頂??！1學習任務打折扣，拖拉，有不懂的地方不聞學習任務打折扣，拖拉，有不懂的地方不聞不問，講過的東西不能及時鞏固掌握，就是對不問，講過的東西不能及時鞏固掌握，就是對自己不負責的表現(xiàn)。自己不負責的表現(xiàn)。沒有希望獲得成功沒有希望獲得

13、成功2按部就班按部就班的完成學習任務不叫對自己負責，的完成學習任務不叫對自己負責，那是被動的跟在后面拖，碰到真正的強者必然那是被動的跟在后面拖，碰到真正的強者必然會處在弱勢地位，會處在弱勢地位，在和別人的競爭中在下風。在和別人的競爭中在下風。3只有只有主動主動地去鉆研，不放過基礎問題，難點地去鉆研，不放過基礎問題，難點反復領會直到爛熟于胸。始終爭取走在前面，反復領會直到爛熟于胸。始終爭取走在前面，才才 是有意義的負責任。主動性會形成良性加是有意義的負責任。主動性會形成良性加速度。速度。讓我們最終超越他人讓我們最終超越他人真相真相3責任甚于能力責任甚于能力現(xiàn)在同在一個班上現(xiàn)在同在一個班上以后的路

14、走向何方以后的路走向何方能力的大小不是問能力的大小不是問題題問題是自己對自己問題是自己對自己的責任心有多少的責任心有多少 在座的每一位同學都有巨大可塑性，在座的每一位同學都有巨大可塑性，擁有巨大的潛能，并且打開巨大潛能的金擁有巨大的潛能，并且打開巨大潛能的金鑰匙就握著每一位自己的手上?，F(xiàn)在說以鑰匙就握著每一位自己的手上?，F(xiàn)在說以后會怎樣為時太早，靜下心來腳踏實地往后會怎樣為時太早，靜下心來腳踏實地往前一步一個腳印才是有意義的事。誰笑到前一步一個腳印才是有意義的事。誰笑到最后的確是一件還未可知的事最后的確是一件還未可知的事老師寄語：老師寄語：少年智則國智，少年強則國強少年智則國智，少年強則國強走在學習的路上，走在拼搏的路上走在學習的路上，走在拼搏的