語教班主任工作方案

1、語教班主任工作方案 你清晰怎么寫關(guān)于語教班主任工作方案嗎？我們作為班主任是教學(xué)工作中的核心力氣，既要有效的完成學(xué)校的課程支配，也要對班級進(jìn)行管理，為同學(xué)身心健康打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。你是否在找正預(yù)備撰寫“語教班主任工作方案”，下面收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ #177211語教班主任工作方案1 一、班級基本狀況 本班同學(xué)人數(shù)共60人，其中男同學(xué)35人、女同學(xué)25人，住校生53人，其中男31人，女22人，走讀生7人。依據(jù)半學(xué)期的狀況來看，我們班同學(xué)基本上能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)、關(guān)懷同學(xué)、關(guān)愛集體，有很強(qiáng)的集體意識和責(zé)任意識。班干部工作力量不是很強(qiáng)。存在幾個(gè)共性的問題：學(xué)習(xí)的主動性和主動性還不夠強(qiáng)、自

2、主學(xué)習(xí)的力量提升不高、許多同學(xué)學(xué)科進(jìn)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出，有的同學(xué)自我約束和管理力量較差等等。這些問題也是本學(xué)期要連續(xù)處理的問題。 二、工作的理念 在學(xué)校校長室和級部領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，主動參加到創(chuàng)建“四星”級學(xué)校的工作中去，以突出體現(xiàn)同學(xué)主體為中心，加強(qiáng)同學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)同學(xué)的自我訓(xùn)練、民主管理力量，開展好同學(xué)的政治思想訓(xùn)練、道德訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練，把同學(xué)培育觀具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的淮海人。 三、工作目標(biāo) 高一(2)班的奮斗目標(biāo)，就是要打造一般班中的試驗(yàn)班!創(chuàng)建星級班級、星級宿舍。 而對于同學(xué)本人來講，既要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中同學(xué)的形象，做到“八有”：“有人

3、格，有胸懷，有教養(yǎng)，有力量;有方案，有規(guī)律，有效率，有成果”( 前面的“四有”是訓(xùn)練同學(xué)怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí))。養(yǎng)成“入室即靜，進(jìn)門即學(xué)，心無雜念，口無雜言，手無雜事”的習(xí)慣。 四、工作的內(nèi)容 針對班級的詳細(xì)狀況，我這學(xué)期的詳細(xì)工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進(jìn)一步深化、細(xì)化，主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進(jìn)行綻開： 1、增加凝聚力，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體 通過班會、團(tuán)活動、校集會等活動不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮勉進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭完，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對

4、班集體都有一種歸屬感與榮耀感。 2、民主競選，建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍 通過閱讀同學(xué)檔案，心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才，并找其單獨(dú)談話，鼓舞他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn)，預(yù)備好競選演講。利用班會課進(jìn)行了氣氛熱鬧的班干部競選活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個(gè)崗位的人選。詳細(xì)而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非出名無實(shí)。 3、制定班級條例，落實(shí)每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行 國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓同學(xué)們明白遵守法規(guī)就可以享受到最大的自由權(quán)利。制定同學(xué)學(xué)習(xí)成長日志、量化管理抓實(shí)處。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記，比如副班長負(fù)責(zé)考勤，

5、科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況，團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動主動參與者，勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面每天都有值日班干部，并對當(dāng)天的一切狀況做好記錄;每個(gè)班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報(bào)。每一位同學(xué)每一門課每學(xué)期至多有三次不交的紀(jì)錄，一次不交告知本人、弄清緣由并進(jìn)行訓(xùn)練，兩次不交告之家長，三次不交賜予處理。與此同時(shí)，制定同學(xué)的學(xué)習(xí)成長日志，并把學(xué)習(xí)狀況準(zhǔn)時(shí)反饋給同學(xué)本人與其家長。每個(gè)月依據(jù)操行分評比出三名文明之星。 班級日記記錄表嚴(yán)厲班級管理。班級日記記錄表分日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)常規(guī)兩塊內(nèi)容，要求值周班長仔細(xì)記錄并將狀況準(zhǔn)時(shí)反饋給班主任。班主任在班務(wù)管理上做到勤快：腿勤、手勤、口勤，準(zhǔn)時(shí)聽取

6、值周班長的匯報(bào)，并針對個(gè)別同學(xué)、個(gè)別大事準(zhǔn)時(shí)跟同學(xué)及其家長溝通、溝通。 4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣 課堂紀(jì)律、清潔區(qū)和教室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn)，鼓舞每一個(gè)同學(xué)都以“勝利從這一刻開頭”的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。 5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取學(xué)習(xí)成果的最大進(jìn)步 每一位同學(xué)內(nèi)心里最為關(guān)懷始終還是學(xué)習(xí)成果，成果的進(jìn)退簡單令同學(xué)的心情產(chǎn)生波動。每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標(biāo)，勿忘奮斗。從開學(xué)始，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好學(xué)風(fēng)好成果好”的關(guān)系，課堂上抓好45分鐘，晚自修保證專注

7、、高效的學(xué)習(xí)，提倡早讀和晚讀提早到課室綻開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通溝通，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題、解決問題。 6、塑造同學(xué)自主管理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式的班主任工作 作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于同學(xué)，亦是錯失了力量熬煉的機(jī)會。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對各班干部培育，讓同學(xué)進(jìn)入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來，使同學(xué)知道小事找班干部，大事才找班主任。進(jìn)入高中，在學(xué)習(xí)上對同學(xué)的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，同學(xué)不再是死死的跟著老師的屁股走，而應(yīng)當(dāng)從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知，削減同學(xué)對老師的依靠性，這就要求同學(xué)明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)方案、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率

8、。 7、進(jìn)一步加強(qiáng)跟任課老師的溝通，準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)各門課的學(xué)習(xí)動態(tài)。我們的同學(xué)整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，部分同學(xué)學(xué)習(xí)意志薄弱，常常出現(xiàn)畏難心情，哪怕是優(yōu)等生，也往往學(xué)科不均衡，特殊是數(shù)學(xué)成果不穩(wěn)定，這就需要老師，特殊是班主任要加強(qiáng)跟任課老師的溝通，要對同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析，抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復(fù)習(xí)效果，關(guān)心同學(xué)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和方案，攻克學(xué)習(xí)難關(guān)，做大優(yōu)勢學(xué)科，揚(yáng)長避短。 8、做好“談心”工作，追蹤同學(xué)心理，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙。為了促使同學(xué)健康歡樂地學(xué)習(xí)、成長，班主任應(yīng)加強(qiáng)對他們的訓(xùn)練工作：首先從思想上重視同學(xué)的心理輔導(dǎo)訓(xùn)練，敏捷運(yùn)用“心理療法”。擅長洞察他們一瞬間的心理動向，深化地了解他們，加強(qiáng)跟同

9、學(xué)的談心、溝通，關(guān)注同學(xué)、關(guān)愛同學(xué)，抓出問題、解決問題。其次，班主任要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表揚(yáng)和批判，關(guān)心學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服傲慢自滿心情，關(guān)心學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信念。同時(shí)訓(xùn)練同學(xué)要正視生活中所遇到的種.種難題，英勇地面對挫折，訓(xùn)練他們懂得“看法打算一切”的道理，許多事情不是能不能做成、能不能做好的問題，往往是想不想做、想不想做 9、充分利用班會課，真正發(fā)揮班會課的德育教學(xué)管理功能。這學(xué)期我覺得這個(gè)學(xué)期可以開設(shè)以下如新學(xué)期、我能行、我與我的目標(biāo)的距離、有效利用時(shí)間、誠信、人生路上的伴侶、心理健康、人格更美、善待挫折等主題班會，采納競賽、辯論、研討等多種形式開展主題班會。 10、適當(dāng)減壓，提高學(xué)習(xí)效果。通過

10、文體課和課外活動課給同學(xué)減輕壓力，保證同學(xué)的健康全面進(jìn)展，提高同學(xué)的身心素養(yǎng)。 (1)文體活動。主動參加學(xué)校組織的文體活動，來豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。 (2)野外活動。組織春游活動。培育同學(xué)對生活的喜愛和愛好，提高生活素養(yǎng)。 11、加強(qiáng)家校聯(lián)系，同心同德培育同學(xué)成才 同學(xué)的訓(xùn)練不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必需架起溝通的橋梁，準(zhǔn)時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位同學(xué)面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強(qiáng)溝通，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的各方面動態(tài)，有效地做好同學(xué)的思想工作。 五、工作行事歷： 第一周：全教會;大掃除;班干部調(diào)整，班干部.確定;開學(xué)注冊。 其次周：常規(guī)訓(xùn)練訓(xùn)練;班干部會議; 第三周：“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型班

11、級，爭做學(xué)習(xí)標(biāo)兵”活動。 第四周：學(xué)雷鋒活動周。法制訓(xùn)練; 第五周：迎接三八婦女節(jié)，開出主題班會。 第六周：預(yù)備籌劃藝術(shù)節(jié)活動。 第七周;清明節(jié)。學(xué)校平安訓(xùn)練周。校內(nèi)藝術(shù)節(jié)。 第八周：創(chuàng)建和諧，平安校內(nèi)環(huán)境;期中考之前的預(yù)備 第九周：禮儀大檢查; 第十周：五一節(jié)放假?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)活動。三好生，優(yōu)干，先進(jìn)班集體的推選。 第十一周：五一長假回來后的班級整頓。期中考試，考風(fēng)考紀(jì)訓(xùn)練，開主題班會。 第十二周：家長會;期中成果分析;學(xué)情調(diào)查。 第十三周： 慶“五一”;黑板報(bào)競賽;迎接“五四”青年節(jié) 第十四周：讀書節(jié)，建設(shè)節(jié)省型校內(nèi); 第十五周：學(xué)校平安檢查;班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。 第十六周：高考。青年志愿者活

12、動，同學(xué)干部年度考核。 第十七周：端午節(jié)。主題班會;禮儀大檢查;各類先進(jìn)評比班級工作總結(jié); 第十九周：同學(xué)思品考核;行規(guī)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。 其次十周：考風(fēng)考紀(jì)訓(xùn)練;大掃除;班級財(cái)產(chǎn)檢查。 其次十一周：期末考試;暑期家訪。 #78139語教班主任工作方案2 新的學(xué)期正在進(jìn)行中，為了能鞏固良好的班風(fēng)，讓同學(xué)在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期穩(wěn)定思想，保證教學(xué)成果穩(wěn)中有升，使班級管理工作順當(dāng)開展，特制定工作方案如下。 一、本班同學(xué)狀況分析： 本班共有57名同學(xué)，從上學(xué)期考試來看，其中有24名同學(xué)成果優(yōu)秀(總分等級為A+);有20名同學(xué)成果尚好;有14名同學(xué)成果在100名以外。有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成果

13、有待提高。我班同學(xué)文雅中稍帶活潑，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，紀(jì)律性強(qiáng)，勞動主動，并能按時(shí)、仔細(xì)做好衛(wèi)生值日工作。 二、指導(dǎo)思想 依據(jù)學(xué)校工作方案，以“先做人，后成才”的辦班思想為指引，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，深化開展求學(xué)奮斗觀和集體主義的訓(xùn)練，并依據(jù)中同學(xué)守則和中同學(xué)日常行為規(guī)范以及本班小組日常工作評比等來量化訓(xùn)練同學(xué)的言行。 二、奮斗目標(biāo) 提倡“遵紀(jì)遵守法律、團(tuán)結(jié)互助、勤奮自強(qiáng)”的德育規(guī)范，力求培育同學(xué)的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛(wèi)生，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先;連續(xù)對班干部培育和利用，使他們成為本班學(xué)習(xí)、紀(jì)律的好榜樣和督促者，連續(xù)訓(xùn)練、輔導(dǎo)后進(jìn)生，以使他們做到“德智

14、并舉、自強(qiáng)進(jìn)展”，加強(qiáng)培育同學(xué)樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推動素養(yǎng)訓(xùn)練。 三、詳細(xì)措施 (一)自我充電： 1、學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)閱歷并結(jié)合本班的特點(diǎn)，力爭在管理同學(xué)上更進(jìn)一步。 2、通過訓(xùn)練教學(xué)，不斷探究適合同學(xué)特點(diǎn)的訓(xùn)練方法。 (二)在思想訓(xùn)練方面 1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮同學(xué)的自主管理，增加同學(xué)的愛國主義責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)練。 2、開展以“自主與責(zé)任”的訓(xùn)練，以同學(xué)進(jìn)展為本，培育同學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法和情感以及把事情做好的行為和力量，并努力依據(jù)學(xué)校方案，從五個(gè)途徑(熟悉自我，對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價(jià)、自我訓(xùn)練)實(shí)施。 3、結(jié)合老師節(jié)、中秋節(jié)，國慶節(jié)，不斷開

15、展尊師敬師、團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)訓(xùn)練，并在同學(xué)中評比主動分子，宣揚(yáng)先進(jìn)事跡。 (三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè) l、以中同學(xué)日常行為規(guī)范連續(xù)要求每位同學(xué)從一日常規(guī)抓起，連續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練和管理，從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。 2、設(shè)立好人好事登記本，使同學(xué)從小事做起、從自我訓(xùn)練做起，大家行動起來，形成良好的品德風(fēng)氣。 3、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想，加強(qiáng)早讀、早操、廣播操、自習(xí)等的規(guī)范訓(xùn)練，努力爭當(dāng)文明班、先進(jìn)班。 4、在同學(xué)中培育競爭意識，培育尖子生和推拉生，培育爭優(yōu)創(chuàng)先意識。 5、抓兩頭促中間。對成果好的同學(xué)確定成果，常常鼓舞，而對成果差的同學(xué)，連續(xù)利用小組力氣兵帶兵，兵教兵，使成果好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，成果差的同學(xué)不斷

16、進(jìn)步，從而帶動中等生也有所進(jìn)步。 (四)清潔衛(wèi)生 1、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，明確在教室內(nèi)禁吃零食，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求。 2、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員支配，實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù)，并定期評比優(yōu)秀值日組。 (五)后進(jìn)生訓(xùn)練 1、德育訓(xùn)練 常常與這些同學(xué)談話，并在發(fā)覺有不良苗頭時(shí)，進(jìn)行多番訓(xùn)練。在談話訓(xùn)練時(shí)，做到以情動人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。同時(shí)，在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些同學(xué)，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時(shí)多和家長聯(lián)系，跟進(jìn)狀況。 2、學(xué)習(xí)輔導(dǎo) 連續(xù)組織兵教兵活動，以關(guān)心后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)步，同時(shí)細(xì)致捕

17、獲后進(jìn)生在習(xí)上的閃完點(diǎn)，由此多表揚(yáng)、多鼓舞后進(jìn)生，常常了解后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上的疑難問題并作耐煩解答。 (六)管理措施 1、規(guī)范和改進(jìn)上學(xué)期班內(nèi)小組競爭機(jī)制(協(xié)作學(xué)校班級評比制度)。評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來。定期評比優(yōu)秀組 2、不斷完善09(3)班個(gè)人檔案，每個(gè)同學(xué)出現(xiàn)的錯誤，每個(gè)同學(xué)受過那些嘉獎獲得哪些表揚(yáng)要一一記入檔案，對班級有特出貢獻(xiàn)的賜予突出嘉獎，獎懲分明。 3、與家長親密聯(lián)系。準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺同學(xué)的進(jìn)展動態(tài)，思想波動、出現(xiàn)的問題、心理的問題等等，準(zhǔn)時(shí)妥當(dāng)?shù)亟鉀Q，使同學(xué)健康的成長。 4、向其他老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織理念，搞好主題班會。利用班會多進(jìn)行抱負(fù)訓(xùn)練和信念訓(xùn)練，使之堅(jiān)決求學(xué)信念，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。

18、5、建立激勵制度。培育優(yōu)秀生和推拉生，多表揚(yáng)進(jìn)步生。取得好成果(包括：學(xué)習(xí)成果、活動成果、校級嘉獎等)，班級內(nèi)部給與嘉獎(有學(xué)習(xí)用具、獎狀等)。 同時(shí)，協(xié)作學(xué)校做好其他工作，參與.實(shí)踐、藝術(shù)節(jié)活動、校運(yùn)會、學(xué)科競賽、月考、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動，爭創(chuàng)佳績。 初二上學(xué)期是很關(guān)鍵的時(shí)期，我有信念帶領(lǐng)09(3)班順當(dāng)過渡，為中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，使同學(xué)身心健康成長，各項(xiàng)活動取得好的成果。 #162363語教班主任工作方案3 一、班級基本狀況 本班共有24名同學(xué)，其中有17位女同學(xué)，7位男同學(xué)。經(jīng)過高校一班級下來，我班總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)看法端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班

19、被評為_市文明班級。現(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段，在班級管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。 二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn) 1、要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一部分同學(xué)平常對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成果不良。針對上學(xué)期末的考試成果，要求參與補(bǔ)考的同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)看法，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。 2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與系、學(xué)?；顒樱缈ɡ璷k、網(wǎng)頁制作等競賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，多參與校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。 3、發(fā)掘同學(xué)特長，培育多方面

20、的人才，熬煉同學(xué)動手、動口力量，為他們不久要踏上.打好基礎(chǔ)。這方面預(yù)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講競賽等。 4、培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀(jì)律。 5、健全班委會，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都仔細(xì)寫好工作方案，帶動全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動。 6、做好弱勢同學(xué)工作。我班弱勢同學(xué)主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我預(yù)備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其仔細(xì)學(xué)習(xí)，培育其主動向上的學(xué)習(xí)看法。 7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)

21、習(xí)的前提下，允許同學(xué)外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課老師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成果，關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)狀況。 8、關(guān)懷住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門，還有一部分同學(xué)自己租房。狀況比較復(fù)雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)懷他們的生活狀況，常常完顧他們的宿舍。 三、班級主要活動內(nèi)容 1、組織部分同學(xué)到_補(bǔ)考，并準(zhǔn)時(shí)對學(xué)習(xí)上重視的訓(xùn)練。 2、向同學(xué)進(jìn)行尊師訓(xùn)練，在老師節(jié)到來之際，啟發(fā)同學(xué)用各種方式向老師。出版第一期黑板報(bào)。 3、組織同學(xué)參與開學(xué)典禮，進(jìn)行思想訓(xùn)練。 4、組織同學(xué)一次秋游活動。 5、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應(yīng)黑板報(bào)。 6、開展一次演講競

22、賽。 7、組織同學(xué)參與工程系的卡拉ok競賽，爭取進(jìn)入院競賽。 8、組織迎新年慶?；顒印?9、組織參與學(xué)校秋季運(yùn)動會。 10、抓好復(fù)習(xí)，參與期末考試。 以上是我擬訂的高校下學(xué)期班主任工作方案，我會盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)工作，抓好同學(xué)的日常管理工作，爭取在高校的本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班連續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績! #162364語教班主任工作方案4 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力工作學(xué)習(xí)，我對于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個(gè)更全面的熟悉，同時(shí)也在工作中不斷改進(jìn)自己存在的不足，在不足中更加完善工作。 我認(rèn)為在高校里擔(dān)當(dāng)班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清現(xiàn)在.的形式，幫同學(xué)分析擇業(yè)問題。由于

23、高校是同學(xué)踏入.的一個(gè)跳板，在高校里同學(xué)們面對的一個(gè)重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題，便是對同學(xué)們高校生活中所學(xué)的學(xué)問和力量的考驗(yàn)。所以高校期間必需督促他們仔細(xì)學(xué)習(xí)和注意培育力量。以下是我下學(xué)期的工作方案： 一、班級概括 我所帶的班級是_級會計(jì)八班，會計(jì)九班。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)看法端正，遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個(gè)班所做的很多工作都得到系里的確定，贊揚(yáng)?，F(xiàn)立刻將進(jìn)入下半年，我認(rèn)為在班級工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。本學(xué)期紀(jì)律問題是兩班共同存在的問題，我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面的同時(shí)應(yīng)狠抓差的方面，使兩個(gè)班的形

24、象更有待提高。 二、班級應(yīng)進(jìn)行的一些活動 由于班級是同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問的地方，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂學(xué)問，在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動大家學(xué)習(xí)，搞一些活動使大家在樂趣中學(xué)習(xí)學(xué)問，在輕松中感到學(xué)問的重要。 1、愛好小組活動 鑒于本學(xué)期班級愛好小組帶給了同學(xué)很多樂趣，而且通過各種方法，途徑使同學(xué)們輕松把握了很多生活中必知的小學(xué)問而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣。八班、九班各有7個(gè)愛好小組，各小組輪番主持活動，以周為單位，每周進(jìn)行兩個(gè)課時(shí)，來活躍班級氣氛，調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動性。 2、禮儀學(xué)問 由于高校是同學(xué)步入.的最終一個(gè)臺階，所以在這個(gè)臺階上同學(xué)們必需學(xué)會許多學(xué)問，而禮儀就是最基本的一項(xiàng)。 在本學(xué)期中，學(xué)校進(jìn)行

25、辯論賽等很多活動都要求同學(xué)穿正裝，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識同學(xué)都不懂，而且越來越多的同學(xué)不注意這方面的學(xué)問。要是同學(xué)將來走上職場做一個(gè)有素養(yǎng)、有禮貌的人，開展這樣的禮儀學(xué)問培訓(xùn)班會是非常必要的。 3、心與心的溝通班會 踏入.，社交力量是必不行少的，我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入.這個(gè)復(fù)雜的層面時(shí)，同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)多溝通，多體會彼此的想法。就像本學(xué)期所進(jìn)行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果，在心與心溝通的班會是同學(xué)們可以任意提問，讓大家共同探討假如進(jìn)入.后，我們遇到這些問題我們該怎么做。 4、創(chuàng)新活動 進(jìn)入21世紀(jì).需要的不僅是學(xué)習(xí)成果好學(xué)歷高的人，也需要有力量，

26、敢于創(chuàng)新，敢于呈現(xiàn)自我的人才。所以在這個(gè)科技高速進(jìn)展的時(shí)代，要鼓舞同學(xué)們多參與系、學(xué)院活動來熬煉自己，提高自己的力量，鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，講出自己的想法。 5、班級例會 班委必需每周日晚自習(xí)堅(jiān)持開展班級例會，并且給班委明確分工，提高班委的管理力量，的確起到模范帶頭作用，帶動全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每門功課，搞好班級的各種活動。 6、臨時(shí)會議 臨時(shí)會議要求做到準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)與同學(xué)學(xué)院和系部的工作要求與支配，并且能夠精準(zhǔn)把各項(xiàng)工作做到位。 7、節(jié)日班會 例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的爭奪，我認(rèn)為作為一個(gè)華夏子孫有必要讓同學(xué)記住這些節(jié)日，開展與其有關(guān)的主題班會來培育

27、同學(xué)的愛國熱忱，增進(jìn)同學(xué)對我國歷史學(xué)問和文化遺產(chǎn)的了解。 三、依據(jù)這學(xué)期的詳細(xì)工作，我認(rèn)為下學(xué)期的工作基本點(diǎn)有： 1、號召同學(xué)多參與活動，鼓舞同學(xué)多讀書，通過各種渠道豐富自己的學(xué)問內(nèi)涵，盡量多的考取資格證書。 2、做好同學(xué)的思想工作，多與同學(xué)溝通關(guān)心同學(xué)進(jìn)步，了解每個(gè)同學(xué)的心抱負(fù)法，定期與同學(xué)進(jìn)行心理溝通。關(guān)心同學(xué)解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題，必要時(shí)何其家長取得聯(lián)系，共同訓(xùn)練同學(xué)成進(jìn)步步。 3、不定期的去宿舍檢查，關(guān)懷同學(xué)的住宿狀況，要求同學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)用法大功率電器、不準(zhǔn)同學(xué)抽煙等問題，杜絕全部可能存在的平安隱患。 4、要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)看法，提高學(xué)習(xí)愛

28、好，明確學(xué)習(xí)目的。 5、多往班內(nèi)跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法并接受好的看法，更有利的關(guān)心每一位同學(xué)進(jìn)步。 6、班級衛(wèi)生方面，督促班委做好班級衛(wèi)生管理，尤其是打水問題，必需每天確保代課老師有水喝。 7、紀(jì)律方面，這是兩個(gè)班存在的共性問題，是兩個(gè)班最薄弱的環(huán)節(jié)，因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)當(dāng)加大力度，讓每個(gè)同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己。 以上是我下學(xué)期的工作方案，我信任我肯定能夠努力做到最好，把_會計(jì)八、九班建設(shè)成為學(xué)院的優(yōu)秀班集體。 #78140語教班主任工作方案5 班級是學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的載體，本期本人任八班級六班班主任，八班級六班是一個(gè)試驗(yàn)班，為

29、了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托，各位家長的期盼，更好地開展班級管理工作，使全體同學(xué)在德智體美勞諸方面都有長足的進(jìn)步，特對本期工作方案如下： 一、用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平 在本學(xué)期中，本人要仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理理念，仔細(xì)貫徹了黨的訓(xùn)練方針，努力推動了素養(yǎng)訓(xùn)練，注意同學(xué)的全面進(jìn)展，提高同學(xué)的整體素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)個(gè)性的進(jìn)展。實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，就是要全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，以提高國民素養(yǎng)為根本宗旨，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，造就有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美等方面全面進(jìn)展的.主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。著眼于人的內(nèi)在的進(jìn)展要求，把人當(dāng)作訓(xùn)練目的本身，這才是人們在“素養(yǎng)訓(xùn)練”口號下

30、，追求訓(xùn)練價(jià)值的實(shí)質(zhì)。要注意培育同學(xué)的自主性、主動性、制造性，使他們學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)懷、學(xué)會合作、學(xué)會生活，充分發(fā)揮同學(xué)的主觀能動性，讓同學(xué)自主地進(jìn)展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的進(jìn)展中感受到同學(xué)生活的美妙和歡樂。 二、以人為本，敬重同學(xué)，讓同學(xué)成為班級管理的仆人 在班級管理工作中，敬重同學(xué)的人格，以公平的姿勢面對同學(xué)，讓同學(xué)有發(fā)表看法和看法的機(jī)會。使民主不再像天上的餡餅，一個(gè)永久也畫不像的葫蘆，讓民主落到實(shí)處。本期我接任一班級六班的班主任，首先要在班內(nèi)召開一次班會，歡迎同學(xué)提出管理班級的看法。通過這樣，提高同學(xué)主動性，很多問題由他們自己通過爭論拿出比較完整的看法，使班級洋溢著融洽、活潑

31、、快樂的氣氛，讓同學(xué)有一種愉悅、友愛、信任、驕傲的心情體驗(yàn)。凡是班集體的方案和打算，都應(yīng)和班集體共同爭論，樂于給個(gè)別同學(xué)以關(guān)心指導(dǎo)和救濟(jì)。對同學(xué)表現(xiàn)賜予客觀的表揚(yáng)和批判，以建立尊師愛生、團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊急活潑的班內(nèi)人際溝通環(huán)境。 三、一把鑰匙開一把鎖，關(guān)注同學(xué)的個(gè)性差異 俄國訓(xùn)練家烏申斯基說：“假如訓(xùn)練家盼望從一切方面去訓(xùn)練人，那么就必需首先從一切方面去了解人。”班主任要訓(xùn)練好同學(xué)，只有了解同學(xué)，把握同學(xué)的思想狀況，分析同學(xué)的心理狀態(tài)，才能從實(shí)際動身對同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到同學(xué)的心坎上。因此，全面了解和討論同學(xué)是班主任做好工作，提高同學(xué)素養(yǎng)的前提條件。 討論同學(xué)心理的方法許多，我用法的主要方法有觀看法、談心法、試驗(yàn)法、討論有關(guān)資料法、調(diào)查訪問法等。我力爭對各種方法得來的信息材料，都做了深化的分析討論，去掉那些