小學(xué)預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)

1、防止校園欺凌防止校園欺凌 拒絕校園暴力拒絕校園暴力整理課件 在受到欺負(fù)時(shí)知道如何應(yīng)對(duì)； 學(xué)會(huì)關(guān)心和善待他人，與人友好相處。 不欺負(fù)同學(xué)，不做“小霸王”； 整理課件小杰是班里的“小霸王”，他經(jīng)常欺負(fù)低年級(jí)的小同學(xué)或是把身邊的同學(xué)打傷，令老師和父母非常頭痛。 典型案例整理課件交交 流流你有沒(méi)有遇到過(guò)“小霸王”呢？說(shuō)說(shuō)他們的“惡行”。整理課件一、橫行校園一、橫行校園“小霸王小霸王”整理課件 很多學(xué)校都有“小霸王”欺凌弱小的現(xiàn)象。整理課件收取保護(hù)費(fèi)整理課件敲詐勒索整理課件故意欺負(fù)同學(xué)整理課件 他們憑借身體或人數(shù)眾多的優(yōu)勢(shì)毆打同學(xué)、辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué)，甚至敲詐勒索、搶奪同學(xué)物品等，給身邊人帶來(lái)極

2、大的身心傷害。整理課件當(dāng)我們或者我們身邊的同學(xué)受到校園“小霸王”欺負(fù)時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦呢？交交 流流整理課件二、對(duì)欺凌說(shuō)二、對(duì)欺凌說(shuō)“不不”整理課件當(dāng)受到欺凌時(shí)，最好不要表當(dāng)受到欺凌時(shí)，最好不要表現(xiàn)出害怕或哭泣，這會(huì)讓欺現(xiàn)出害怕或哭泣，這會(huì)讓欺負(fù)你的人覺(jué)得你很好欺負(fù)而負(fù)你的人覺(jué)得你很好欺負(fù)而繼續(xù)欺負(fù)你。繼續(xù)欺負(fù)你。當(dāng)自己受到欺凌時(shí)整理課件你要勇敢、堅(jiān)定而且明確地告訴欺凌者你要勇敢、堅(jiān)定而且明確地告訴欺凌者停止他們的行為停止他們的行為,然后走開(kāi)。然后走開(kāi)。當(dāng)自己受到欺凌時(shí)整理課件有些欺負(fù)行為往往是為了取樂(lè)，如果看到被欺負(fù)的人如此強(qiáng)勢(shì)，欺凌者一般會(huì)很無(wú)趣地離開(kāi)。整理課件為了避開(kāi)欺凌為了避開(kāi)欺凌者最

3、好和他人者最好和他人一起行動(dòng)，及一起行動(dòng)，及時(shí)向老師、家時(shí)向老師、家長(zhǎng)及警察求助。長(zhǎng)及警察求助。當(dāng)自己受到欺凌時(shí)整理課件當(dāng)看見(jiàn)別的同學(xué)受到欺負(fù)時(shí)，也要向老師報(bào)告，不要視而不見(jiàn)，成當(dāng)看見(jiàn)別的同學(xué)受到欺負(fù)時(shí)，也要向老師報(bào)告，不要視而不見(jiàn)，成為冷漠的旁觀者。為冷漠的旁觀者。當(dāng)他人受到欺凌時(shí)當(dāng)他人受到欺凌時(shí)整理課件校園暴力可以防，方法掌握要適當(dāng)。求助師長(zhǎng)來(lái)幫助，自我保護(hù)有保障。應(yīng)對(duì)校園暴力口訣應(yīng)對(duì)校園暴力口訣整理課件我們堅(jiān)決不做欺凌身邊同學(xué)我們堅(jiān)決不做欺凌身邊同學(xué)的的“小霸王小霸王”，那么我們應(yīng)，那么我們應(yīng)該怎么樣與同學(xué)相處呢？該怎么樣與同學(xué)相處呢？交交 流流整理課件三、學(xué)會(huì)善待他人三、學(xué)會(huì)善待他人整

4、理課件 通過(guò)欺凌他人來(lái)尋開(kāi)心，或者通過(guò)欺負(fù)弱小顯示自己的強(qiáng)大，不僅給他人帶來(lái)很大的傷害，也無(wú)法讓你得到真正的友誼和尊重。整理課件實(shí)施欺負(fù)或者協(xié)作欺負(fù)，都是一種軟弱的表現(xiàn)，希望大家都能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，用愛(ài)去關(guān)心他人。整理課件人人都是平等的，我們要學(xué)會(huì)善待他人。關(guān)心、幫助、寬容他人才可以得到真正的快樂(lè)，這份快樂(lè)是從欺負(fù)他人的過(guò)程中體驗(yàn)不到的。整理課件 小明小飛發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，小明身材高大但是沒(méi)有還手，小飛認(rèn)為小明軟弱，還繼續(xù)打他，剛好迎面碰到班主任，老師剛要去訓(xùn)斥小飛，小明卻還像沒(méi)事一樣臉上掛著笑容說(shuō)：“老師我們鬧著玩的?！毙★w心虛，拔腿就跑，正好頭撞在了一個(gè)屋角上，這時(shí)小飛急忙跑過(guò)去背起小飛向醫(yī)務(wù)室跑去。小

5、明的寬容使二人后來(lái)成為好朋友。整理課件交交 流流請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)該怎么做呢？整理課件當(dāng)你遇到校園欺凌時(shí)知當(dāng)你遇到校園欺凌時(shí)知道應(yīng)該怎么做了嗎？道應(yīng)該怎么做了嗎？整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件 小杰是班里的小杰是班里的“小霸王小霸王”，他經(jīng)常欺負(fù)低年，他經(jīng)常欺負(fù)低年級(jí)的小同學(xué)或是把身邊的同學(xué)打傷，令老師和父級(jí)的小同學(xué)或是把身邊的同學(xué)打傷，令老師和父母非常頭痛。母非常頭痛。整理課件 你所在的班級(jí)有沒(méi)有你所在的班級(jí)有沒(méi)有“小霸王小霸王”呢？呢？ 說(shuō)說(shuō)他們的說(shuō)說(shuō)他們的“惡行惡行”。交交 流流整理課件 很多學(xué)校都有“小霸王”欺凌弱小的現(xiàn)象。知識(shí)屋知識(shí)屋整理課件 他們憑借身

6、體或人數(shù)眾多的優(yōu)勢(shì)毆打同學(xué)、辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué)，甚至敲詐勒索、搶奪同學(xué)物品等，給身邊人帶來(lái)極大的身心傷害。整理課件我被同學(xué)欺負(fù)了我被同學(xué)欺負(fù)了 最近，東東他們經(jīng)常欺負(fù)我，總是在班上喊我最近，東東他們經(jīng)常欺負(fù)我，總是在班上喊我“小白鼠小白鼠”，有時(shí)無(wú)緣無(wú)故就罵我，還有意將我的書(shū)藏起來(lái)，使我被老師批評(píng)。有時(shí)無(wú)緣無(wú)故就罵我，還有意將我的書(shū)藏起來(lái)，使我被老師批評(píng)。告訴媽媽吧，她總要我離他們遠(yuǎn)點(diǎn)，不要惹他們。想告訴老師吧，告訴媽媽吧，她總要我離他們遠(yuǎn)點(diǎn)，不要惹他們。想告訴老師吧，又怕他們報(bào)復(fù)我，只能自己忍著。有時(shí)，我真想和他們大吵一下，又怕他們報(bào)復(fù)我，只能自己忍著。有時(shí)，我真想和他們大吵一下，可

7、就是說(shuō)不出口。我一見(jiàn)到他們就害怕，誰(shuí)能幫幫我？可就是說(shuō)不出口。我一見(jiàn)到他們就害怕，誰(shuí)能幫幫我？整理課件 被同學(xué)欺負(fù)了怎么辦？快給被同學(xué)欺負(fù)了怎么辦？快給上面的同學(xué)出出主意吧！上面的同學(xué)出出主意吧！交交 流流整理課件對(duì)欺凌說(shuō)對(duì)欺凌說(shuō)“不不” 當(dāng)受到欺凌時(shí)，最好不要表現(xiàn)出害怕或哭泣，這會(huì)讓欺負(fù)你的人覺(jué)得你很好欺負(fù)而繼續(xù)欺負(fù)你。知識(shí)屋知識(shí)屋整理課件 你要勇敢、堅(jiān)定而且明確地告訴欺凌者停止你要勇敢、堅(jiān)定而且明確地告訴欺凌者停止他們的行為他們的行為,然后走開(kāi)。然后走開(kāi)。整理課件 有些欺負(fù)行為往往是為了取樂(lè)，如果看到被欺有些欺負(fù)行為往往是為了取樂(lè)，如果看到被欺負(fù)的人如此強(qiáng)勢(shì)，欺凌者一般會(huì)很無(wú)趣地離開(kāi)。負(fù)的

8、人如此強(qiáng)勢(shì)，欺凌者一般會(huì)很無(wú)趣地離開(kāi)。整理課件 為了避開(kāi)欺凌者最好和他人一起行動(dòng)，及時(shí)為了避開(kāi)欺凌者最好和他人一起行動(dòng)，及時(shí)向老師、家長(zhǎng)及警察求助。向老師、家長(zhǎng)及警察求助。整理課件 當(dāng)看見(jiàn)別的同學(xué)受到欺負(fù)時(shí)，也要向老師報(bào)當(dāng)看見(jiàn)別的同學(xué)受到欺負(fù)時(shí)，也要向老師報(bào)告，不要視而不見(jiàn)，成為冷漠的旁觀者。告，不要視而不見(jiàn)，成為冷漠的旁觀者。整理課件校園暴力可以防，方法掌握要適當(dāng)。校園暴力可以防，方法掌握要適當(dāng)。求助師長(zhǎng)來(lái)幫助，自我保護(hù)有保障。求助師長(zhǎng)來(lái)幫助，自我保護(hù)有保障。整理課件學(xué)會(huì)善待他人學(xué)會(huì)善待他人 通過(guò)欺凌他人來(lái)尋開(kāi)心，通過(guò)欺凌他人來(lái)尋開(kāi)心，或者通過(guò)欺負(fù)弱小顯示自己的或者通過(guò)欺負(fù)弱小顯示自己的強(qiáng)大

9、，不僅給他人帶來(lái)很大的強(qiáng)大，不僅給他人帶來(lái)很大的傷害，也無(wú)法讓你得到真正的傷害，也無(wú)法讓你得到真正的友誼和尊重。友誼和尊重。知識(shí)屋知識(shí)屋整理課件 實(shí)施欺負(fù)或者協(xié)作欺負(fù)，都是一種軟弱的表現(xiàn)，希望大家都能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，用愛(ài)去關(guān)心他人。大學(xué)生網(wǎng)友整理課件 人人都是平等的，我人人都是平等的，我們要學(xué)會(huì)善待他人。關(guān)心們要學(xué)會(huì)善待他人。關(guān)心、幫助、寬容他人才可以、幫助、寬容他人才可以得到真正的快樂(lè)，這份快得到真正的快樂(lè)，這份快樂(lè)是從欺負(fù)他人的過(guò)程中樂(lè)是從欺負(fù)他人的過(guò)程中體驗(yàn)不到的。體驗(yàn)不到的。整理課件 小明小飛發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，小明身材高大但是沒(méi)有還手，小飛認(rèn)小明小飛發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，小明身材高大但是沒(méi)有還手，小飛認(rèn)為小明軟

10、弱，還繼續(xù)打他，剛好迎面碰到班主任，老師剛要去訓(xùn)為小明軟弱，還繼續(xù)打他，剛好迎面碰到班主任，老師剛要去訓(xùn)斥小飛，小明卻還像沒(méi)事一樣臉上掛著笑容說(shuō)：斥小飛，小明卻還像沒(méi)事一樣臉上掛著笑容說(shuō)：“老師我們鬧著老師我們鬧著玩的。玩的。”小飛心虛，拔腿就跑，正好頭撞在了一個(gè)屋角上，這時(shí)小飛心虛，拔腿就跑，正好頭撞在了一個(gè)屋角上，這時(shí)小明急忙跑過(guò)去背起小飛向醫(yī)務(wù)室跑去。小明的寬容使二人后來(lái)小明急忙跑過(guò)去背起小飛向醫(yī)務(wù)室跑去。小明的寬容使二人后來(lái)成為好朋友。成為好朋友。整理課件交交 流流 請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)該怎做？應(yīng)該怎做？整理課件整理課件整理課件學(xué)生

11、怎樣防范校園暴力 面對(duì)有暴力傾向的同學(xué)面對(duì)有暴力傾向的同學(xué),不能太軟弱不能太軟弱 振作精神,自強(qiáng)不息 團(tuán)結(jié)同學(xué),理解幫助 選擇合適的文體活動(dòng) 上下學(xué)的路上和在學(xué)校不要落單 學(xué)會(huì)自衛(wèi)策略學(xué)會(huì)自衛(wèi)策略整理課件安全文明知識(shí)問(wèn)答安全文明知識(shí)問(wèn)答1. 1. 坐在火車上，對(duì)面的叔叔請(qǐng)你喝他帶的可樂(lè)，你覺(jué)得哪種做坐在火車上，對(duì)面的叔叔請(qǐng)你喝他帶的可樂(lè)，你覺(jué)得哪種做法最妥當(dāng)？法最妥當(dāng)？ ( )( )A A、向他表示感謝，但不接受他的可樂(lè)、向他表示感謝，但不接受他的可樂(lè) B B、接過(guò)可樂(lè)，并說(shuō)聲、接過(guò)可樂(lè)，并說(shuō)聲“謝謝謝謝”C C、不吭聲、保持沉默、不吭聲、保持沉默2. 2. 當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)財(cái)物失竊時(shí)，下列行為不當(dāng)

12、的是當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)財(cái)物失竊時(shí)，下列行為不當(dāng)?shù)氖? ) ( ) A A、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，不翻動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物品、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，不翻動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物品 B B、立刻通知學(xué)校保衛(wèi)部門，學(xué)生宿舍安全部門，政教處、立刻通知學(xué)校保衛(wèi)部門，學(xué)生宿舍安全部門，政教處 C C、對(duì)懷疑對(duì)象進(jìn)行逼問(wèn)、搜查、對(duì)懷疑對(duì)象進(jìn)行逼問(wèn)、搜查 D D、發(fā)現(xiàn)存折、信用卡被盜竊，立即辦理掛失手續(xù)、發(fā)現(xiàn)存折、信用卡被盜竊，立即辦理掛失手續(xù)AC整理課件安全文明知識(shí)問(wèn)答安全文明知識(shí)問(wèn)答C3. 如果被貓狗咬傷或抓傷后，應(yīng)該怎么緊急處理（ ） A. 打110報(bào)警，要求把它抓起來(lái) B. 要求賠償 C. 馬上去注射狂犬疫苗 D. 很勇敢，能挺住 4. 放學(xué)路上如果被陌生人跟

13、蹤，最不可取的做法是什么？( ) A、跑到人多的地方 B、打報(bào)警 C、趕緊跑回家5. 當(dāng)你獨(dú)自在家，有陌生人敲門時(shí)，最好的做法是什么？ ( )A、始終不開(kāi)門 B、覺(jué)得對(duì)方的理由充分就開(kāi)門C、把門打開(kāi)問(wèn)他有什么事CA整理課件安全文明知識(shí)問(wèn)答安全文明知識(shí)問(wèn)答6. 如果被綁架，你覺(jué)得對(duì)自己更有利一些的做法是什么？( )A、大聲斥責(zé)綁架者 B、絕食 C、假裝與綁架者合作，然后再伺機(jī)逃跑7. 以下放學(xué)路上的哪些行為可能會(huì)給自己帶來(lái)危險(xiǎn)？( )A、看熱鬧 B、為問(wèn)路的陌生人帶路 C、和同學(xué)一起回家8. 如果你經(jīng)常外出帶著家門的鑰匙，下面的哪種做法可能會(huì)有危險(xiǎn)？ ( )A、把鑰匙掛在脖子上 B、把鑰匙放在衣

14、兜里 C、把鑰匙放在隨身的包里CBA整理課件安全文明知識(shí)問(wèn)答安全文明知識(shí)問(wèn)答9. 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)受騙后，應(yīng)該怎么辦：（ ） A. 自認(rèn)倒霉 B. 報(bào)告派出所 C. 無(wú)所謂 D.自行處理，設(shè)法找到騙子10. 對(duì)學(xué)校的重大安全隱患或突發(fā)事故，下面的做法正確的是( ) A、由學(xué)校疏散人群、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、及時(shí)與各部門取得聯(lián)系，尋求支援 B、等待領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)后處理 C、讓家長(zhǎng)自己處理 D、讓學(xué)生自己處理BA整理課件安全文明知識(shí)問(wèn)答安全文明知識(shí)問(wèn)答11. 同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是 （ ） A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理 B、記恨在心，事后叫校外人員教訓(xùn)對(duì)方 C、根據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù) D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)

15、教訓(xùn)對(duì)方12. 如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即？( ) A、記下車牌號(hào)并報(bào)警 B、告訴老師或家長(zhǎng) C、不需要做任何事13.乘車時(shí)，應(yīng)該注意：（ ） A、要趕緊搶座位 B、要坐在靠窗口的位置 C、頭和手臂及上身都不能伸出窗外 D、以上都是 AAC整理課件安全文明知識(shí)問(wèn)答安全文明知識(shí)問(wèn)答14. 你知道年滿多少周歲才能騎自行車上路嗎？( ) A、周歲 B、周歲 C、周歲15. 如果在校外有人向你勒索金錢，事后你最應(yīng)該做什么？( ) A、不能讓任何人知道這件事，免得遭報(bào)復(fù) B、以后每天帶點(diǎn)錢，免得沒(méi)錢挨打 C、盡快告訴爸爸媽媽或老師BC整理課件安全文明知識(shí)問(wèn)答安全文明知識(shí)問(wèn)答多項(xiàng)選擇題多項(xiàng)選

16、擇題1. 被人毆打以后怎么辦？（ ）A、設(shè)法與老師或家長(zhǎng)取得聯(lián)系。以便盡快得到救助。B、及時(shí)治療。C、妥善保管包看病治療的醫(yī)院?jiǎn)螕?jù)和診斷書(shū)，以備后用。D、及時(shí)報(bào)案，要報(bào)清出事的時(shí)間、地點(diǎn)、打人兇手的特征。ABCD整理課件安全文明知識(shí)問(wèn)答安全文明知識(shí)問(wèn)答多項(xiàng)選擇題多項(xiàng)選擇題2. 有人拉你參與打架怎么辦？（ ）A、自己堅(jiān)決不去。B、設(shè)法勸阻。C、及時(shí)報(bào)告。3.放學(xué)或雙休日，選擇活動(dòng)場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意的問(wèn)題有那些？（ ）A、應(yīng)到?jīng)]有車輛通行的場(chǎng)地如公園、廣場(chǎng)等地方去玩；B、不要到正在施工的建筑工地上玩耍；C、不要在離河太近的地方玩，以防掉進(jìn)河里；D、不要到小河塘里去游泳；E、不要在馬路上玩耍，既危險(xiǎn)

17、，又會(huì)妨礙交通ABCABCDE整理課件安全文明知識(shí)問(wèn)答安全文明知識(shí)問(wèn)答多項(xiàng)選擇題多項(xiàng)選擇題4.同學(xué)之間不宜開(kāi)的玩笑有那些？（ ）A、不能在同學(xué)后面用雙手卡住同伴的脖子，容易造成頸椎骨折B、不能突然坐在同學(xué)的腿上，可能會(huì)把同學(xué)的腿坐斷；C、不能突然地嚇唬人，會(huì)把同學(xué)嚇壞；D、不能偷偷地抽走椅子，以防同學(xué)摔倒受傷；E、不要在門上放東西，一開(kāi)門，門上的東西砸下來(lái)，會(huì)把同學(xué)打傷的。ABCDE整理課件安全文明知識(shí)問(wèn)答安全文明知識(shí)問(wèn)答多項(xiàng)選多項(xiàng)選擇題擇題5.如何預(yù)防壞人勒索呢？（ ）A、放學(xué)后應(yīng)立即和同學(xué)結(jié)伴回家；B、離開(kāi)家時(shí)，不要帶過(guò)多的錢和貴重物品；C、天黑時(shí)，不要獨(dú)自出來(lái)玩；D、在有路燈照明和人多的地方行走；E、遇到壞人勒索時(shí)，應(yīng)大聲喊叫，并立即向家人或老師報(bào)告。如果情況緊急，有生命危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)采取一切方法保全自己的生命。ABCDE整理課件安全文明知識(shí)問(wèn)答安全文明知識(shí)問(wèn)答多項(xiàng)選多項(xiàng)選擇題擇題6.受到不法分子侵害如何報(bào)警？( )A、中小學(xué)生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑青少年自身的力量很難防范，最