月考成績(jī)分析會(huì)課件主題班會(huì)實(shí)用教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1月考成績(jī)?cè)驴汲煽?jī)(chngj)分析會(huì)課件主題班會(huì)分析會(huì)課件主題班會(huì)第一頁，共23頁。第1頁/共23頁第二頁，共23頁。第2頁/共23頁第三頁，共23頁。 朱新宇、秦怡瑞、李丫、朱新宇、秦怡瑞、李丫、 張雅涵張雅涵 、杜鵬程、杜鵬程(pn chn) 班級(jí)班級(jí)(bnj)語文前語文前五名五名第3頁/共23頁第四頁，共23頁。 朱新宇、趙磊、王有樂、李丫朱新宇、趙磊、王有樂、李丫 班級(jí)班級(jí)(bnj)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)90分分以上者以上者第4頁/共23頁第五頁，共23頁。 朱新宇、劉晨晨、龐佳欣、趙磊、曹丞旭、朱新宇、劉晨晨、龐佳欣、趙磊、曹丞旭、劉怡旋、王有樂、何子涵、楊心雨、秦怡瑞、劉怡旋、王有樂、何

2、子涵、楊心雨、秦怡瑞、任萬榮、張藝瓊、馬旭蕊、劉穎、張小凡、任萬榮、張藝瓊、馬旭蕊、劉穎、張小凡、李丫、杜鵬程李丫、杜鵬程(pn chn)、周雨馨、薛清、周雨馨、薛清、向勝豪、向勝豪、楊浩、計(jì)崇宇、李心怡、張喜越、吳欣雨、楊浩、計(jì)崇宇、李心怡、張喜越、吳欣雨、華雨菲、羅惠美子、汪駿豪、高鑫鵬、華雨菲、羅惠美子、汪駿豪、高鑫鵬、 班級(jí)班級(jí)(bnj)英語英語90分以上分以上第5頁/共23頁第六頁，共23頁。 劉晨晨、趙磊、朱新宇、龐佳欣、劉怡旋、劉晨晨、趙磊、朱新宇、龐佳欣、劉怡旋、何子涵何子涵 、楊心雨、張藝瓊、馬旭蕊、劉穎、張、楊心雨、張藝瓊、馬旭蕊、劉穎、張小凡、張雅涵、張喜越、吳欣雨、樊曦

3、、羅惠美小凡、張雅涵、張喜越、吳欣雨、樊曦、羅惠美子、劉朝磊、禹光明子、劉朝磊、禹光明(gungmng)、向舉釗、向舉釗、 班級(jí)班級(jí)(bnj)政史前政史前五名五名第6頁/共23頁第七頁，共23頁。第7頁/共23頁第八頁，共23頁。 朱新宇（朱新宇（13） 劉晨晨（劉晨晨（24） 龐佳欣（龐佳欣（33） 趙趙 磊（磊（44） 年級(jí)年級(jí)(ninj)前前50名名第8頁/共23頁第九頁，共23頁。初中(chzhng)三年對(duì)青少年成長(zhǎng)的重要性第9頁/共23頁第十頁，共23頁。第10頁/共23頁第十一頁，共23頁。第11頁/共23頁第十二頁，共23頁。第12頁/共23頁第十三頁，共23頁。4大多數(shù)同學(xué)缺乏

4、學(xué)習(xí)目標(biāo)(mbio)，學(xué)習(xí)上不主動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)徘徊不前。第13頁/共23頁第十四頁，共23頁。針對(duì)以上(yshng)的問題，那我們平時(shí)到底該怎么做呢？第14頁/共23頁第十五頁，共23頁。一、平日一、平日(pngr)學(xué)習(xí)的小竅門學(xué)習(xí)的小竅門1、減少、減少(jinsho)猶豫的時(shí)間，明確任務(wù)猶豫的時(shí)間，明確任務(wù)治療猶豫的措施：在自己治療猶豫的措施：在自己(zj)支配的時(shí)間里，拿出百支配的時(shí)間里，拿出百分之二、三的時(shí)間，想清楚這段時(shí)間的任務(wù)共幾項(xiàng)，分之二、三的時(shí)間，想清楚這段時(shí)間的任務(wù)共幾項(xiàng)，哪個(gè)為主，哪個(gè)為次，然后排上隊(duì)，任務(wù)明確了，馬哪個(gè)為主，哪個(gè)為次，然后排上隊(duì)，任務(wù)明確了，馬上動(dòng)手。上動(dòng)

5、手。2、持之以恒，形成習(xí)慣、持之以恒，形成習(xí)慣 一個(gè)人，經(jīng)常在固定的時(shí)間內(nèi)做同類的事，做的一個(gè)人，經(jīng)常在固定的時(shí)間內(nèi)做同類的事，做的多了，便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情，常常不由自主的多了，便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情，常常不由自主的去做，想停止都難。去做，想停止都難。第15頁/共23頁第十六頁，共23頁。3、制定、制定(zhdng)周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃(jhu)要落實(shí)到每學(xué)期、每月、每周、每天要落實(shí)到每學(xué)期、每月、每周、每天4、多利用空余、多利用空余(kn y)時(shí)間時(shí)間比如早讀之前的時(shí)間，中午午休前的時(shí)間，晚休比如早讀之前的時(shí)間，中午午休前的時(shí)間，晚休前的時(shí)間，如果我們堅(jiān)持，利

6、用好時(shí)間，我們的前的時(shí)間，如果我們堅(jiān)持，利用好時(shí)間，我們的收益是非?？捎^的。收益是非?？捎^的。二、我們避免做無效勞動(dòng)二、我們避免做無效勞動(dòng)1、何為無效勞動(dòng)：、何為無效勞動(dòng)：（1）人家在自習(xí)、看書，他在那說笑話、說大話、）人家在自習(xí)、看書，他在那說笑話、說大話、 說課外的話等說課外的話等.閑話閑話第16頁/共23頁第十七頁，共23頁。（2）把課余的時(shí)間消磨在游戲里、老師在講課他）把課余的時(shí)間消磨在游戲里、老師在講課他在發(fā)呆、上自習(xí)在聊天在發(fā)呆、上自習(xí)在聊天(lio tin)、抄別人的作業(yè)、抄別人的作業(yè)、教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等。教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等。閑事閑事（3）正聽著課，思路不知不覺地到了其他無用）正聽著課，思路不知不覺地到了其他無用的事上；學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績(jī)的事上；學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績(jī)不理想，就憂慮、擔(dān)心同學(xué)們?cè)趺醋h論自己、父不理想，就憂慮、擔(dān)心同學(xué)們?cè)趺醋h論自己、父母怎樣批評(píng)自己，結(jié)果越想，煩惱越深，越不能母怎樣批評(píng)自己，結(jié)果越想，煩惱越深，越不能平心靜氣的分析失誤的原因，形成：考試失誤平心靜氣的分析失誤的原因，形成：考試失誤情緒低落情緒低落無心糾正無心糾正成績(jī)更低成績(jī)更低、等等等等閑思閑思第17頁/共23頁第十八頁，共23頁。第18頁/共23頁第十九頁，共23頁。第19頁/共23頁第二十頁，共23