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文檔簡介

1、1、全班共有全班共有60名同學,其中男生名同學,其中男生 18人,女生人,女生42人人 平行分班,學生基礎參差不齊;學生性格活躍,平行分班,學生基礎參差不齊;學生性格活躍,樂觀向上;同學和睦相處,師生關系融洽。樂觀向上;同學和睦相處,師生關系融洽。2、班級特點:班級特點:3、學習氛圍:、學習氛圍:同學學習刻苦,競爭勁頭足,學習習慣優(yōu)秀,同學學習刻苦,競爭勁頭足,學習習慣優(yōu)秀,班風學風正,班級成績優(yōu)異。大部分學生已經(jīng)班風學風正,班級成績優(yōu)異。大部分學生已經(jīng)適應了高中學習生活,進入了正常的學習狀態(tài),適應了高中學習生活,進入了正常的學習狀態(tài),發(fā)展勢頭良好。發(fā)展勢頭良好。科目科目教師教師聯(lián)系方式聯(lián)系方

2、式英語兼班主任英語兼班主任申玉金申玉文語文王燦恩王燦學數(shù)學宋美香宋美理物理程速程學化學劉兆田劉兆物生物孫秀芳孫秀治政治張永鳳張永理地理倪金英倪金史歷史祝漢泉祝漢實踏實-敬業(yè)敬業(yè)-奮進奮進【我們的老師】班級管理模式【我們的班級】 班委干部名單班委干部名單 班長兼學生會副主席:牛付乾牛付乾; 團 支 書:蘇芮蘇芮; 學習委員:李朋李朋; 生活委員:李李 楠楠; 體育委

3、員:張正張正; 衛(wèi)生委員:王志王志; 宣傳委員:李志棟李志棟 紀檢班長:張正 安全委員:齊俊艷 各學科代表名單各學科代表名單 語文:吳亞男;吳亞男; 數(shù)學:段文格;段文格; 英語:邵婉璐;邵婉璐; 物理:李自浩;李自浩; 生物:黃福玲;黃福玲; 化學:秦雪陽;秦雪陽; 政治:李露露李露露; 歷史:賈文穎;賈文穎; 地理:李秀芬;李秀芬; 請家長看手中紙條成績背后的問題分析學生進步的原因:分析學生進步的原因: (1)學生勤奮對考試非常重視。)學生勤奮對考試非常重視。(2)學生的學習方法較好。)學生的學習方法較好。(3)家長的支持和鼓勵!)家長的支持和鼓勵!萬里長征才邁出第一步,高考結(jié)果見英雄,沒

4、有驕傲的資本萬里長征才邁出第一步,高考結(jié)果見英雄,沒有驕傲的資本5.5.學習方法不科學學習方法不科學6.6.各科不能均衡發(fā)展,偏科現(xiàn)象嚴重,各科不能均衡發(fā)展,偏科現(xiàn)象嚴重, 要引起重視要引起重視孩子考不好的原因分析孩子考不好的原因分析您的子女您的子女的的不足之處不足之處是是2 2、有些學生、有些學生上課注意力不集中上課注意力不集中,課堂效率低、學習成績,課堂效率低、學習成績不理想。不理想。1 1、有些學生、有些學生學習目的性不明確學習目的性不明確,導致學習無動力。沒有充分,導致學習無動力。沒有充分挖掘自己的潛力。挖掘自己的潛力。3.部分學生平時不緊張部分學生平時不緊張,看課外書,看課外書,考試

5、前才想起要努力考試前才想起要努力.4.不按要求做練習、作業(yè)不按要求做練習、作業(yè).沒能合理安排自習時間沒能合理安排自習時間,特別是特別是晚自習和周六、日晚自習和周六、日.特別注意:手機、手機、MP3等帶入學校,分散了等帶入學校,分散了學生的精力,嚴重影響了孩子的學習!學生的精力,嚴重影響了孩子的學習!1、為了孩子的學習為了孩子的學習,請家長理解和配合老師的工作;,請家長理解和配合老師的工作;2、一旦再發(fā)現(xiàn)學生用或者借手機,畢業(yè)前不再歸還、一旦再發(fā)現(xiàn)學生用或者借手機,畢業(yè)前不再歸還;期中考試之后我們的家長要做的:期中考試之后我們的家長要做的:第一,要正視孩子們成績的變化第一,要正視孩子們成績的變化

6、第二,相信孩子,鼓勵孩子,第二,相信孩子,鼓勵孩子, 做孩子堅強的后盾。做孩子堅強的后盾。第三,重視孩子的心理健康,多做積極的暗示,第三,重視孩子的心理健康,多做積極的暗示,使孩子以一顆平常心去對待學習。使孩子以一顆平常心去對待學習。第四,引導孩子找出薄弱科目,可找相應老師交流,第四,引導孩子找出薄弱科目,可找相應老師交流,總結(jié)成功經(jīng)驗,分析失敗原因??偨Y(jié)成功經(jīng)驗,分析失敗原因。第五,和孩子談心,鼓勵孩子,給孩子定下努力目標,第五,和孩子談心,鼓勵孩子,給孩子定下努力目標,并長期落實檢查。并長期落實檢查。1.1.信心是力量的源泉,持之以恒是成功的信心是力量的源泉,持之以恒是成功的保證,百折不撓

7、是必備的心理素質(zhì)。保證,百折不撓是必備的心理素質(zhì)。2.2.必須重視課堂及自習課效率必須重視課堂及自習課效率3.3.做錯的題必須重視做錯的題必須重視4.4.不懂就問,勤學好問,善問。不懂就問,勤學好問,善問。成功的教育應該是學校成功的教育應該是學校和家庭共同作用的和家庭共同作用的結(jié)果!結(jié)果!我們的努力您的關愛我們的努力您的關愛 孩子的成功孩子的成功1、多了解子女學習情況,不要只關心學習結(jié)果,而、多了解子女學習情況,不要只關心學習結(jié)果,而不關注學習過程。不關注學習過程。2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛,創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛,給子女給子女營造一個良好的學習氛圍。營造一個良好的學習氛圍。4

8、、平時與班主任、任課老師多多聯(lián)系,溝通,進行、平時與班主任、任課老師多多聯(lián)系,溝通,進行共同教育。不輕易給孩子請假。共同教育。不輕易給孩子請假。5、不要慣孩子松懈的毛病,、不要慣孩子松懈的毛病,多培養(yǎng)孩子的進取心、多培養(yǎng)孩子的進取心、責任感和吃苦耐勞的精神。責任感和吃苦耐勞的精神。3、 訂下家庭學習規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以訂下家庭學習規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學習習慣,生活習慣。形成良好的學習習慣,生活習慣。希望家長配合的工作:希望家長配合的工作: 2、關注孩子的細微變化,了解他們的交際圈。關注孩子的細微變化,了解他們的交際圈。3 3、嚴格控制孩子的零花錢,、嚴格控制孩子的零花錢,

9、物品物品 衣著衣著 發(fā)式發(fā)式 6、希望家長配合學校的及班主任的工作。、希望家長配合學校的及班主任的工作。(學校對違反宿舍紀律、自習紀律、早戀及外出上網(wǎng)(學校對違反宿舍紀律、自習紀律、早戀及外出上網(wǎng)等嚴重違紀學生,有相應管理措施)等嚴重違紀學生,有相應管理措施)1、經(jīng)常協(xié)助老師對孩子教育,、經(jīng)常協(xié)助老師對孩子教育,關心孩子的關心孩子的思想動態(tài),思想動態(tài),要教育孩子怎樣做人要教育孩子怎樣做人。4、教育孩子交通安全意識、教育孩子交通安全意識5、帶走學生的手機、帶走學生的手機、MP3,讓學生安心的在學校學習。,讓學生安心的在學校學習。那是我小時侯 |常坐在父親肩頭 送|父親是兒那登天的梯 給|父親是那

10、拉車的牛 親|忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大 愛|忘不了一聲長嘆半壺老酒 的|等我長大后 老|山里孩子往外走 爸|想兒時一封家書千里循叮囑 |盼兒歸一袋悶煙滿天數(shù)星斗 |都說養(yǎng)兒能防老 |可兒山高水遠他鄉(xiāng)留 |都說養(yǎng)兒為防老 |可你再苦再累不張口 祝|兒只有輕歌一曲和淚唱 爸|愿天下父母平安渡春秋 孩子的健康成長,孩子的健康成長,有賴您精心的呵護、正有賴您精心的呵護、正確的教導。確的教導。學生的成功學生的成功=40%=40%(學生的自(學生的自身努力)身努力)+30%+30%(教師的力量)(教師的力量)+30%+30%(家長的推動力)(家長的推動力)l三年決定一生,對孩子多傾注一些精力三年決定一生,對孩子多傾注一些精力l經(jīng)常與老師聯(lián)系,了解孩子的發(fā)展狀況經(jīng)常與老師聯(lián)系,了解孩子的發(fā)展狀況l關注孩子的細節(jié),留心孩子的變化關注孩子的細節(jié),留

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