我讀書我快樂我成長的主題班會活動策劃書(最新)

1、我讀書我快樂我成長的主題班會活動策劃書活動LI的：1、使學生明白讀書的重要意義。2、使學生明確什么是好書，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。3、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學生讀書的熱情。4、展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性，讓學生養(yǎng)成好讀書，讀好書的 良好習慣活動過程：一、讀書名言引入：1、主持人(A)：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活 里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學 們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要！2、主持人(C):書，能給人知識，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一 代人，然而只有愛讀書的人，才能在書中找

2、到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們 生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請到了很多同學的爸爸媽媽一起參加我 們的讀書主題班會，下面，我宣布四年(一)班我讀書、我快樂、我成長主 題班會現(xiàn)在開始！3、主持人(A):古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下面有請劉湘和方 渭博來給大家講講名人讀書的故事吧！二、講名人讀書故事劉湘、方渭博先后講述；b、自由分享：誰還有什么好的名人故事可以分享呢三、展示讀書手抄報4、主持人(A):名人愛讀書，我們大家也都是書的好朋友，都喜歡讀書！ 周末我、許梓涵、南俊豪還做了一份讀書的手抄報了，今天也想更大家分享一下。5、展示手抄報并介紹，并朗讀自己的讀后感。四、展示閱讀記錄卡

3、7、主持人（A）:同學們，每當你完成老師留的作業(yè)的時候，每當你在課堂 學習感到枯燥疲倦的時候，你一定會想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我 們小學生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學都讀過課外書籍，并在閱讀 過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。下面請各位同學拿出自己的閱讀卡在 小組里互相交流吧。8、主持人（C）：同學們的閱讀卡都各有特色，設(shè)計得非常漂亮，下面請兒 位同學來展示一下并介紹他們讀的好書吧！五、推薦好書9、（推薦好書帶上自己的書，并讀讀自己的閱讀卡）（4名同學）（A）:感謝同學們的精彩推薦。我倒覺得可以用4個字來概括讀書的好處!（C）:哦，哪4個（A）:“開卷有益”！（B）:

4、世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？（A）:是啊，這也是一個值得我們探討的問題。上周，我們各小隊對這個 問題作了討論和交流?，F(xiàn)在，就請他們來給我們作一個匯報吧！（C）:有請第一小組。笫一小隊：我認為要看適合我們的年齡的書，所以我向大家推薦童話類書籍, 如格林童話、安徒生童話等，這些書會把我們帶到神奇的世界，那里有 貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘我們小隊的同學特別喜歡看這一類書。（A）:有請第二小組。第二小隊：我們覺得有助于學習的書也很適合我們。如作文大全、趣 味數(shù)學等。這些書不但有助于我們學習，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們 的學習興趣。（A）：謝謝你，有請第三小隊。第三

5、小隊：我們小隊向大家推薦的是生活中的科學知識、趣味科學小 實驗這類書籍，看這類書不僅能增長知識，激發(fā)我們愛科學、學科學的興趣， 而且還可以親自動手做一做，培養(yǎng)我們的動手能力。（C）:是的，動腦乂動手，看這類書收獲挺豐富的。有請第四小隊。第四小隊：我們向大彖推薦的是腦筋急轉(zhuǎn)彎、幽默故事這類書，因 為這類書能豐富我們的生活，給我們帶來樂趣。下面我就考大家一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。再講個笑話讓大家開心開心吧?。–）：聽了這么多，我明白了，“好書”的標準是思想性好，知識性強， 趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠離那些思想不健康、語言 粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。（A）:是啊，好書才是我們真正

6、的朋友?？磥磉m合我們讀的好書還真多呀!六、集體詩朗誦神奇的書（A）:成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)?。。–）:成長路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福！合：此時此刻，我們最想說的話是和好書交朋友，我們最想做的事是和好書 交朋友?。–）:全體起立，朗誦我們的心聲神奇的書（全班學生表演詩朗誦）（A）：請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧！七、評比班級里的“讀書先進”，并予以表揚。（C）:自從學校開展“書香校園”活動開展以來，涌現(xiàn)了一大批好讀書、 讀好書的同學：他們有的堅持每天課外閱讀半小時以上，有的做讀書筆記，有的 同學閱讀興趣廣泛。他們這種樂學、勤學、會學的精神值得我們每個

7、人學習。（A）:經(jīng)過大家的評選，已選出了班級的讀書先進，宣布獲獎名單，請馬 老師為他們頒獎。（C）：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎同學表示祝賀，希望他們再接再厲， 在“書香校園”活動中再創(chuàng)佳績！評比“班級讀書之最”，結(jié)果如下：“讀書最多的'人” ：C“讀書最認真的人”：許梓涵'課外知識最豐富的人”：胡正梅“最愛書的人” ：A八、總結(jié)（A）:同學們，愛書吧！它是人類知識和力量的源泉。（C）:讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：（課件出示、生齊讀）讀書好， 好讀書，讀好書。（A）:雖然今天我們的主題班會開得很短很短。（C）:雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。（A）:但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完。合：讓我們都來和好書交朋友，（A）:帶著一份熱情，（C、心怡）：帶著一個夢想，（A）:帶著一份執(zhí)著，（C）:盡情暢游書海，合：享受讀書的快樂！讓好書陪伴我們成長道路上的每一天！九、班主任總結(jié)：一本書，可以是一個故事，一段人生，一種精神。一本好書，能帶你走進知 識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋；一本好書，能陶冶你的惜操，提升你 的品德；一本好書，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。讓一起來記住 我們的讀書口號吧我讀書、我快樂、我成長！活動總結(jié)：通過本次活動，讓學生們了解了一些名人故事，通過故事實例知道了名人成 功的道路，認識到了學習讀書的重要性。大家更加喜歡親近